在参加了相关的活动之后,想必大家也有了很多的收获和启发,这时候就可以写写活动总结了,活动总结里不单要写出活动中的成功也需要写出教训,以下是职场好文网小编精心为您推荐的我们的节日系列活动总结7篇,供大家参考。
我们的节日系列活动总结篇1
“端午节”是我国传统民俗节日,为了普及传统文化知识,让学生了解端午节的来历及相关民俗,培养学生热爱民族文化,提升民族情怀,xx区各中小学校纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的传统民俗教育活动,引领学生感受民俗文化,增强传承民族文化的自信心和自豪感。现就活动开展情况总结如下:
在老师的引导下,孩子们通过演说、朗诵等方式演绎了自己对端午节的所知、所感、所悟;xx镇远航幼儿园中、大班全体家长自备粽叶、糯米,来到幼儿园和小朋友们一起共度中华民族的传统节日《端午节》。随后讲解《端午节》的来历、起源故事和习俗,小朋友们跟着爸爸、妈妈一起像模像样地包起了粽子,使整个活动现场处处都充满着欢声笑语。
通过丰富多彩的系列民俗教育活动,让学生感悟到民族传统节日丰厚的文化底蕴,丰富了广大师生节日精神文化生活,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国情怀,激发了学生的民族自豪感和爱国热情,增强了师生对优秀文化传统的认同感和自豪感。
我们的节日系列活动总结篇2
为了让大家做一个有道德的人,进一步弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,使民族传统节日成为展示传播优秀民族文化的阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,我校少先队大力开展了“我们的节日·中秋节”主题活动,现将活动总结如下:
一、开展中华经典诗文诵读活动。
我校积极组织广大干部群众特别是少先队员开展经典诗文朗诵会和诗词歌会,诵读中华经典诗文。近代现代诗文中有关爱国。团结。和谐。奋进的诗歌词赋。通过活动增进了广大干部群众热爱祖国。热爱家乡的思想感情。
1、中秋诗文朗诵会。低年级少先队员由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级队员搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
2、积极组织诗文朗诵比赛,全校30余名优秀少先队员参加了比赛。此次活动校领导高度重视,准备充分。赛场上,参赛选手诵读风格各异。不一的风格,却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内容丰富,既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式,或背景音乐,或古筝伴奏,大家都在以独特的方式纪念传统节日,弘扬传统文化。最终,我们评选出了3个一等奖,12个二等奖。
二、举办节日民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。同时,组织开展了一次“小手做月饼,中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛,以团圆和谐为主题,画月饼、品文化,丰富学生的感知,在动手动脑中体验中华文化的独特魅力,在赏明月、思团圆的氛围中,教育学生爱我中华,强我中华。
三、开展“中秋情·团圆梦”志愿服务活动。
为了增强学生的民族意识,积极组织志愿服务活动,让学生与被服务者都深切感受到中秋节的团圆情。
1、以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。学生为他们送去水果、月饼等节日慰问品,与他们一起吃月饼、话家常,在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
2、中秋节期间开展了慰问退休教师活动,为退休教师送去月饼、水果等慰问品,向老教师致以节日的问候,感谢他们为福安教育事业做出的贡献,学生为他们送去的不仅是物质上的,更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心,使他们在精神上感受到集体的温暖,感受到能为教育事业出力是件光荣的事,使他们在精神上感受到集体的温暖。
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们学校的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
总之,我校在广大师生的共同努力下,通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动,丰富了校园生活与校园文化,让中秋的情怀在学生心中留下印记,全面诠释了中秋“团圆”的意义与情怀,同时,通过各种活动也增强了师生之间的友谊,对我校提高教学质量也起到了很好的促进作用。
我们的节日系列活动总结篇3
在“我们的节日清明节”来临之际,xx街道高度重视,以节日活动为爱国主义教育契机,结合当前工作实际,组织开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭英烈等活动。
一、动员部署,广泛宣传
精心部署清明活动安排,指定分管领导具体抓,要求机关干部提高认识,积极参加活动;各社区要根据通知的要求迅速行动、认真落实,做好清明祭扫活动的宣传教育,积极动员辖区内广大青少年广泛参与网络祭祀和祭扫烈士墓活动;利用街道社区的led广泛宣传移风易俗、文明祭扫,积极动员未成年人参与“xxxx”和祭奠烈士墓等活动,引导青少年重温英烈先进事迹,弘扬先烈的崇高的革命精神,增强爱党爱祖国爱社会主义的情感。
二、精心组织,统筹安排
一是组织祭扫革命烈士墓。4月x日上午,街道组织全体机关干部、xx消防特勤中队官兵、xx派出所民警、社区两委、xx中学、xx小学师生等x人到街道xx革命烈士纪念碑开展祭奠仪式,在庄严的革命烈士纪念碑前向先烈们鞠躬默哀,并敬献花圈,表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。这次活动,是一次现场爱国主义、集体主义、社会主义教育实践,进一步弘扬了民族精神和时代精神,极大的激发了广大干部群众的工作热情。二是积极参与“xxxxx”签名寄语活动。4月x日至x日,街道依托校外活动场所、社区未成年人网络阵地或家庭上网设备,组织xx未成年人登陆xxxx网参加网上祭英烈活动,鼓励青少年在网上为革命烈士鞠一个躬,献一束花;通过留言栏上留言寄托哀思,表达对烈士的怀念之情,培养未成年人缅怀先烈、不忘烈士抛忠骨的高尚情操。三是组织未成年人谈感想写体会。街道把这次主题活动与未成年人思想道德建设相结合,在社区适时组织青少年谈感想、写体会,开展专题革命传统教育和理想信念教育,引导广大未成年人增强爱国之情,树立报国之志。
三、措施得力,务求实效
为使这次节日主题活动真正落到实处、不走过场,街道、社区领导重视亲自过问,有检查有部署。一是分工明确、责任到位。街道分管精神文明工作的xx宣委亲历亲为,多交次下社区检查各社区活动开展情况,对落实不力的社区及时反馈各社区负责人,令其限期纠正。二是覆盖范围广、参与人数多。把这次活动当作一次全民爱国主义教育实践专题来抓。4月x日,街道辖区内各行各业x人参加了街道党工委组织的祭奠革命烈士仪式,有xx未成年人参加了“网上祭英烈签名寄语”活动。这些活动极大的增强了公民的爱国情怀,激发各行各业干部群众立足岗位干好本职工作的热情。
我们的节日系列活动总结篇4
清明期间,xx市文明办组织全市开展了多种形式的主题活动,让人们在缅怀先烈和追思故人的同时,树立文明低碳祭扫新观念。
纪念革命先烈,激发爱国情感。该市财政局、市总工会、团市委、xx职业技术学院、市公安局、市法院等共计xx多名机关干部,先后到烈士陵园开展清明节祭奠革命先烈活动,追忆革命先辈们的英雄事迹,深切感受革命历史和先烈们为了民族解放和人民幸福而浴血奋战的精神。
开展志愿服务,共建绿色家园。xx银行xx支行、xx市xxx街道xx小区物业分别组织全体干部职工、小区居民开展了“我们的节日清明”义务植树活动,用植树缅怀故人,也为城市增添了一片新绿。
宣传文明祭祀,营造文明绿色氛围。xx市xx街道、xx街道、xx市农业局、电视台以“文明祭祀、绿色清明”为主题,开展文明祭祀宣传活动。社区通过电子显示屏、发放以及张贴禁止露天焚烧祭祀用品倡议书等方式,向广大市民宣传文明祭祀。xx街道、xx街道还成立了禁止露天焚烧祭祀检查队伍,利用下班时间对辖区范围内的焚烧祭祀用品情况进行检查、巡查,营造文明、绿色、平安的清明节氛围。
我们的节日系列活动总结篇5
为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围,根据上级有关要求,我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动,以“讲团结、庆团圆、贺丰收”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:
一、活动准备充分
学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题,各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区,向居民们宣传中秋文化、中秋习俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝福。
3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
我们的节日系列活动总结篇6
9月x日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,我们学校的每个班都布置了充满节日气氛的活动室,老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读比赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝福语和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,表达了对亲人的思念之情,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵,使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等奖各2名。
同时在中秋中秋之前,学校就大力宣传中秋节的相关文化,让孩子们感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团圆的日子里,留守儿童的爸爸妈妈在外地工作,孩子们不能和自己的父母团聚,所以领导还特意组织留守儿童过了一个愉快的中秋节,组织了丰富多彩的节目,还品尝了香甜的月饼,让孩子感受到了集体大家庭的温暖和学校领导对他们的关爱。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
我们的节日系列活动总结篇7
一、活动目的
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
二、活动时间:
20xx、6、11
三、活动地点:
教室、家庭
四、活动内容:
(一)、欢乐迎端午
1、农历五月初五是什么节日?
2、端午节的别称有哪些?讲述端午节的由来。(队员们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)
3、队员讲述家乡端午节的风俗习惯。
(二)、粽叶飘香
1、知道粽子有哪些材料。
2、在家与父母学包粽子。
3、与老师、同学分享自己带来的粽子。根据粽子的样式,口感评出最好吃的粽子。(各辅导员老师可自由操作)
(三)、观看“赛龙舟”视频
(四)、五月五唱歌谣
队员齐诵读:“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”
寻根溯源,传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导队员“争做新时代好队员”的又一次实践体验。请各中队积极落实!!!
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