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321学期活动总结最新6篇

通过活动总结,我们可以明确活动的成功标准和关键绩效指标, ,在活动总结中,我们明确了沟通不畅可能导致误解的风险,职场好文网小编今天就为您带来了321学期活动总结最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

321学期活动总结最新6篇

321学期活动总结篇1

转眼间大学生活已经在我们指尖流过了四分之一。这段时间,有各种感情的调味料充实着,初始的新鲜,聚会的开心,运动会的热情,考试的紧张我们一起分享,也非常感谢导员,学姐,以及电子的所有同学对我工作的支持,谢谢大家的参与。

在这个学期,我代表电子的同学去石家庄民兵训练基地参加了一次心理集训,在这次活动中我知道了什么是潜能,以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家分享我的收获。终于,在我和团委会成员共同举办的以“我爱我———大学生心理健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力量。

在这次主题团日活动中,我和团委带领大家观看了有关走出自卑,发掘潜能的相关视频。这段视频让大家认识到了大学生心理健康问题的严重性,以及本次主题活动开展的必要性。在活动的过程中,我为大家展示了参加心理集训的相关照片,同时介绍了一些集训过程中发生的故事。活动的高潮部分是游戏环节,其中一个游戏的名字叫做“不倒森林”。在这个环节当中大家努力配合,在45秒中的时间完成了大家认为十分钟都不可能完成的任务,让大家认识到了个人潜能和集体的潜能,增强了大家的自信心,更重要的是提高了班级的凝聚力。

最有由导员和学姐总结发言,同学们也畅谈感想,看到大家真的在这次活动中有所感悟真的很开心。

这次活动的成功举办让我对自己的工作有了进一步的'思考

1、首先一个活动的成功举办离不开队友的帮忙,感谢班委会的大力支持;

2、在每一次活动开展,我们都应该做好完善的准备工作;

3、每一次活动开展前还必须要做好宣传工作;

总结一年的工作,尽管有进步但是也有失误,比如说我们开展活动的方式没有太多新颖的思路,希望在接下来的一年里能够使我的工作效率进入一个新的水平,我也将和09电子的所有同学一起为班级的辉煌而奋斗。

321学期活动总结篇2

历史的画卷永远都在按照它特有的步伐在前进,当我们深深凝望这一片浩淼的历史烟罗,一个名字让人心生震撼——中国共产党!穿越血与火的历史烟云,历经xx年的沧桑巨变,共产党带领全国的人民走向富强,虽然有挫折,但是接着的永远是美好的未来。今天它终于迎来了91周年的华诞。为了纪念这一历史性的时刻,永远铭记先辈们奋斗过的历史,为积极响应团支部的活动要求,在各个寝室里,我们成功举行了本次团日活动。本次团日活动的主题是“观党史”。我们班以“熟知党情党史,眺望美好未来”为活动主旨,如期开展了这一活动。

11月12号,我们全班召开了了全日活动主题班会,按照策划书的活动策划,我们全班同学分成了两大部分,一部分是负责配音比赛,另外一部分则负责党情党史的宣讲比赛,并对有关的工作做出了相应的安排布置。大家在现场积极讨论,并且提出意见,当场修改了而活动的组织形式,气氛很热烈。

11月18号组织班干开了班干会议,分配任务,强调注意事项。 11月19号,我们第一部分的节目开始,即欣赏电影“建国大业。”同学们都沉浸在紧张激烈的剧情当中。电影中出现的那些英勇的烈士宁死不屈的精神感动了很多同学,他们惋惜着那些在抗日中逝去的先辈,却又激动于我们国家的胜利。影片的结尾主角的独白让很多人潸然泪下:我身处炼狱留下这些***老鬼不是一个人,而是一种信仰**。

活动结束后我们趁热打铁做了本次团日活动的总结。分析了问题及进步。同学们都表现了很高的积极性。

在本次的活动中,我们班继续坚持精简的风格,圆满的完成了活动,很成功,而同学们切切实实的参与到活动中来了。前期的准备筹划,节目的筛选,视频的节选都花费了同学们很多的心血。付出总是有回报的,我们真真正正的在活动中学到东西是我们最大的收获。 本次活动我们改了以往呆板无趣的活动形式,以提高大家的参与积极性,提高活动的趣味性为目的,以独具特色的配音和不限形式的党情党史宣讲吸引了全班同学的注意。在大家欣赏各种爱国主义的节目和影片同时,真实感受到党史党的先辈们奋勇拼搏,在当时黑暗的天空开辟一篇新的天地的大无畏勇气及无私。相信大家一定对当有更深的了解。本次活动的主题很鲜明,较难协调,但是我们班的同学还是成功的完成了,这让我看到了大家的积极主动的态度,班干在这次活动中一改以往的拖拉,果断的完成了活动的前期准备和后续工作,这些都是不能忽略的。

希望在下次活动中,我们班的同学能够继续发扬我们班的优点,改正活动中的问题,就像策划书中数的那样,团支部成员分组明确,并提前做好活动准备。 若有问题不清楚地,要及时询问负责人。活动准备认真,不出现敷衍了事的情况。认真学习活动主题以及相关内容,不能偷工减料的从网上黏贴复印材料。班干及其他干部需要做好带头作用,积极参与到活动的宣传及策划上来。那么我相信,我们所能取得的成功绝对不止这些。

xx数四团支部

321学期活动总结篇3

我校在学校新操场举行了以“我爱我校,和美共进”为主题的军训活动。本次比赛人数多、规模大,为我校近年来第一次举行这样比赛。校领导对本次比赛非常重视,多次亲临现场督导检查,德育处精心组织,周密安排,体育教师和班主任密切配合,通力协作,使比赛获得圆满成功。

比赛中,同学们服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐整齐,展现出了良好的精神风貌。比赛进行的秩序井然,精彩的表演不时引起全场师生和学生家长的热烈掌声。由学生家长和教师组成的评委对参赛的各个班级进行了公平公正的打分,分管体卫艺的赛校长宣布了比赛结果和表彰通报。

最后,张校长做了总结性发言,并颁发奖状。她首先祝贺本次队列队形比赛取得了圆满成功,并代表学校向为此次大赛付出辛勤汗水的教师表示衷心的感谢,向获奖的班集体表示热烈的祝贺,并充分肯定了本次大赛的意义。这次大赛不仅丰富了校园文化生活,增强了班级的凝聚力,培养了同学们的集体荣誉感、团队精神和合作意识,而且展现了同学们积极进取、乐观向上的精神风貌,为我校今后队列队形整体水平的提高,起到了巨大的推动作用。最后,她希望同学们以本次军训为契机,把本次比赛中表现出的良好的精神风貌保持下去,并使之发扬光大。希望班主任老师以这次活动为抓好班级风貌的新起点,继续做好班级的各项工作,促进学生全面发展,使我校各项工作再上新台阶!

321学期活动总结篇4

为了丰富我院校园文化活动,增强专业集体荣誉感,提高学生身体素质,更快适应大学生活,同时发现人才为学院篮球队输入新鲜血液,我院学生会体育部特举办足球、篮球联赛。本次联赛于3月15日开赛,4月12日圆满落下帷幕。回顾此次活动的前前后后,有许多欣喜安慰,也有一些懊恼和沮丧,但不管是经验还是教训,都值得我们认真总结,它们都将是一笔宝贵的财富,为学生会今后的各项工作奠定坚实的基础。

在学办老师的指导下,我们的工作开展的很顺利。这次联赛总结了前几届联赛的经验,对赛程、赛制进行了一定的改革,使我院的这项传统赛事在观赏性与比赛的可行性方面有了很大的提高。周密的组织,充分的准备工作,同学们高涨的热情,学院老师的关怀以及院学生会各成员的不懈努力使这次赛事锦上添花。

虽然这一系列比赛整体上取得了很大的成功,让我们获得了很多有益的经验;但是,在比赛过程中也暴露出一些细节上的不足之处。

一、少数学生会干事缺乏足球、篮球赛专业知识。

学生会广大学生干部真正懂得篮球赛的人严重缺乏,自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究,给比赛的正常进行造成了一定影响。

二、工作安排、落实不到位

1、氛围营造不浓厚。本次联赛没有条幅的宣传,没有较好的营造起比赛的氛围,在一定程度上影响到比赛的宣传效果。应该充分的发挥大学生记者团的作用,进一步加大篮球赛的影响力。

2、场地卫生处理不及时、犯规旗等物品准备不足。

3、技术台没有安排服务人员。

4、篮球赛揭幕战中场表演没有多样化、热闹化。中场休息时仅仅的安排了迎新晚会上的表演,形式比较的单一,应该充分的发挥院文艺部的优势,安排一些多样化的节目,可这次比赛没有考虑到这些。

5、比赛过程当中存在的工作安排不到位、落实不到位的现象,安排工作人员不清楚,没有很好的调动所有人的积极性。不同程度上影响了比赛效果。这再一次给我们提醒了工作安排落实的重要性。

三、对于一些特殊情况考虑不周

1、大一各班的课程安排没掌握到位,中间有两场比赛与上课时间冲突,不得不临时决定将比赛提前进行。

2、由于裁判判罚的尺度不一,比赛中难免出现一些误判、漏判,造成个别球员对裁判的不满。在中间的个别比赛中有因为犯规问题产生过一些小冲突,不过局面很快被裁判员控制下来,所以,我们应该加大对比赛的控制度。

3、比赛过程中对裁判员的照顾不是十分周到。

通过总结不足之处,我们将在今后的各项活动中尽量避免,并努力做到最好。

此次大赛的从开始筹办到圆满结束,我们不是发光的人,我们只是在幕后为同学们服务的工作人员,但是听到了赛场上阵阵掌声,我们也会感到欣慰和高兴,看到队员们一个个精彩的投篮,也看到了我们辛勤努力的成果。活动的举办使我们的能力和工作经验得到了很大的提升,不仅增加了学生会各部门的合作、交流,丰富了学生的课余生活,也增进了校园的和谐气氛,体现了当代大学生的青春风貌。

我们将在今后的工作中发扬优点改正不足,在做好自己的本职工作的同时,也积极配合其他部门的工作,为院学生会及学院各项活动的更好进行作出做大的努力。

321学期活动总结篇5

我们以提高课堂教学的实效性作为教学水平提高的切入口,重点放在研究怎样上好一堂课。结合学校课题《基于小学生创造性学力培养的教师教学行为研究》在备课环节上下功夫,提出备课时充分分析学情,做好预测并及时加以调控,以提高备课质量。具体做法:教研活动中,先明确什么是课前预测和调控及其作用。然后组员们选择一堂课的教案分别进行研究,对教学内容的重点、难点进行随堂预测,并找出相应的预防措施。最后组员们再集中分析,取长补短。这样不仅提高课堂教学效果,同时教师自身的教学能力也得以提高。

(1)教研活动中,讨论教学反思的撰写,要求内容充实,思考的问题有深度,积累的经验要实用。

(2)严格要求学生,重视学生的思想教育和良好学习习惯的培养。

我们数学教研组分别列出了低、中高年级的学生应具备的学习习惯。教研组活动中,通过对学生学习各环节存在的不良习惯的分析,找出问题,每学期选择两条有针对性地进行指导矫正,以达到让学生逐渐养成良好学习习惯,提高学习效率的目的。

在课堂教学实践中,教师有许多困惑,针对这一情况,开展专题研讨活动。活动开始,请每个人写出自己的疑问,再把这些疑问进行整理归纳,每次选出1至3个问题作为本次讨论的话题。每一位教师谈出自己对某个问题的看法,校长记录并进行简单的整理。通过这样的教研活动,真正地解决了教师的困惑,对热点问题有了进一步的认识。

(一)教研组是科学研究的基地

措施:科研与教学相结合。

每学期教研组根据学校的科研课题,结合现状,确立相关的子课题,定出计划,实施过程,措施途径等内容,提高科研能力。且每个年级的教研组根据子课题推出一堂教学展示课,从备课,试教,评课,每个成员全程参与。我们坚持举行“实话实说”的教研活动,对于示范课、展示课,每位成员敞开心扉进行评课,教师们对一个个案例剖析的同时,就是对自己教学行为的反思,久而久之,自己的教学水平就能登上一个新的台阶。

(二)其他形式的教研活动

学校为我们创造一切学习的条件,走出去听课、听报告感受新理念、新教材、新教法。观看一些优秀的录象课。

321学期活动总结篇6

又一学期,在我们的繁忙中匆匆度过,为了在今后的教研工作中取长补短,现将本学期工作做一总结。在校园的一致布置及教科室的辅导下,依据校园的教研课题?构建基于工作的自立讲堂建构?,本学期我们数学教研组以“小学数学“中心”使命导学的讲堂实习”为主题策划了一系列的活动,教研组成员充沛发挥集体才智,互帮互助,打开了卓有成效的教研活动。

一、主题学习,方向引领。

开学初,断定了本学期的`数学组教研活动主题为:“小学数学“中心”使命导学的讲堂实习”。并在首次教研活动中,依据区校的科研计划,认真学习其精力,拟定教研计划,并经过教研行事历的方式将计划细分,做到人人了解工作计划,个个知道自个惯例工作。一同我们还认真学习阅读了“温州市小学数学学科教育惯例(试行)”,进一步清晰了备课、上课、工作布置与修正、评估等惯例请求,一同联系我们的主题,我们又对备课惯例中关于“教育进程的规划”部份,进行了详尽地研读:其中清晰指出:我们要依据教育需求及学生的基本活动阅历,作必要的讲堂前测。此请求是给我们的讲堂前测工作的规划供给了方向性地辅导。一同还指出:数学疑问的规划要详细、清晰、适合、要有启发性、层次性和探究性,有必定的考虑价值和思想广度(即发散性、开放性),要预设学生解决疑问的思想进程,充沛估量学生也许碰到的困难,考虑应怎么依据学生学习进程中也许呈现的各种情况预设教育辅导战略。这些关键都为我们平常在教育中怎么进行“中心使命导学”的规划与应用供给了辅导,指名了方向。

二、团队磨课,精品展现。

以“中心使命导学规划”主题,我们对于三个年级段的三堂课分组进行研磨。我们先经过老师个人独立考虑,独立备课的方式,并联系微信群进行线上的主意沟通。这么将我们的主意与自个的考虑有用联系,规划出自个的导学使命。再经过集中说课的方式,将每个人规划的导学计划进行充沛解读,最终我们评论构成我们以为最有用的导学计划,进行最终的讲堂研磨。讲堂实习中由于每个班级学生的学情都不一样,所以每一次的讲堂实习,对导学计划我们都有不一样的修正,修正后再进行下一次的研磨。尽管有时候不是在教研活动时刻,但老师们都自动换课,一同参加听课、评课,真实的将我们的磨课活动,从讲堂连续到了课外。全部进程,我们数学组团队,群策群力,一同考虑,一同研磨,不管是上课的老师,仍是听课的老师,都阅历了脑筋风暴式的教育考虑进程。特别是对教材的深化解读,对教育规划细节的精心打磨,都带来非同小可的收成。

三、蓝青联系,引领生长。

本学期,在校园的一致布置下,我们进行了蓝青结对活动。我们经过辅导备课、听课、评课、蓝青同课异构等方式,打开我们的师徒沟通活动。尽管是平常的常态课,可是师徒之间的听评课就比如堂堂都是公开课,相互沟通之间都是各种教育反思和阅历的沉淀。除了平常的随堂课沟通,还专门对于一年级的?知道挂钟?这一课,进行了要点研磨,并进行了学期的新老师报告课。经过报告课的研磨,让新老师在讲堂教育理念、讲堂安排、学生学习习气的培育等方面都有了深入的知道和实习领会,真实将理论运用于实习。

常考虑,常研讨,常总结,以立异求发展,进一步改变教育观念,这是我们在教育教育中需求锲而不舍的。

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