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r=入团申请书参考6篇

在撰写申请书时,应当避免使用过于复杂或生僻的词汇,以保证表达的准确性和通俗性,申请书通常需要附带相关的支持材料,如推荐信或成绩单,以下是职场好文网小编精心为您推荐的r=入团申请书参考6篇,供大家参考。

r=入团申请书参考6篇

r=入团申请书篇1

敬爱的团组织:

我志愿加入中国共产主义青年团,因为她是中国共产党的有力助手和后备军,是适应青年特点、发挥青年作用、团结教育广大青年进步向上的先进群众组织,是青年健康成长的摇篮和锻炼成才的熔炉,是学习和实践共产主义的大学校,她肩负着历史的重托和时代的使命,具有群众性和先进性。

我对团组织的认识是从小学时候开始的,那时候,看到大哥哥、大姐姐们加入共青团组织,成为一名真正的共青团员,他们的言行深深地感染着我,在我幼小的心灵深处打下了烙印,从儿时我便暗下决心:长大后也一定要向他们一样,加入到团组织,为社会、为国家奉献自己的青春。升入雨田中学后,在老师和学校团组织的教育和帮助下,我进一步懂得了共产主义青年团的性质和章程,懂得了这个先进青年组织是在党领导下,对青年进行共产主义教育,使我更加迫切地想早日加入到共青团组织,成为共青团队伍中的一个分子。

当前,我国正处在社会主义初级阶段,祖国的繁荣、民族的振兴、经济的发展,急需我们这一代尽快成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。一个有志青年,只有树立崇高的理想和坚定的信念,才能只争朝夕、时不我待,产生无限的学习动力;一个有为青年,只有投身到共青团的先进行列中,才能奋发进取,与时俱进,肩负起历史所赋予的重任。我之所以自愿申请加入中国共产主义青年团,就是为了在团组织的培养和教育下,成长为适应社会发展的“四有”优秀和有用人才。

“千里之行,始于足下”。我将珍惜中学时期的美好时光,自觉地用一名合格团员的标准,严格要求自己,使德、智、体、美、劳得到健康、协调、持续和跨越的发展,我将用实际行动争取那枚心卷已久的闪光团徽早日佩戴在我的胸前!

此致

敬礼!

申请人:

年 月 日:

r=入团申请书篇2

敬爱的团委:

我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为新世纪的青年,必须加入青年人自己的组织—中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群团组织,是党可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正是如此,我应该争取加入共青团。

我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取。

此致

敬礼

r=入团申请书篇3

敬爱的团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

我是初二(2)班的学生,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

此致

敬礼!

r=入团申请书篇4

敬爱的团组织:

我是初一的学生,我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习的共产主义的大学校,是中国共产党的得力助手和后备军。

在班里我是一名生活委员,工作中我凭借这细心与真诚一直努力工作,并且在我担任这份工作期间得到了学生和班主任的好评。前段我还参加了学校的秋季运动会。在这次活动中我学到了很多,并且今后我也会较劲参加学校组织的各项活动,团结向上,我甚至作为一名团员应该处处起带头作用,为身边的普通同学作曲好的榜样,今天我终于鼓起勇气写了这份入团申请书,希望团组织考验我,我一定会耐心的接受考验。

我一定会用实际行动积极争取及早入团。如果我陪批准了,我一定会遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员的。义务,参加团的工作,作为一名名副其实的共青团员,处处起到模范作用,为“四化”贡献自己的全部力量,为祖国的未来继续努力。但是如果没有批准,我也不会灰心,我会继续努力继续磨练自己,将具体到自身的到的文化水平,符合共青团员的要求,继续接受考验,不断改正自己的缺点,为迎接祖国的未来建设而努力。

请团组织在实践验我,接受我的申请。

此致

敬礼!

r=入团申请书篇5

敬爱的团组织:

加入共青团是我多年的愿望。以前,我一直想加入共青团,但将自己同那些优秀共青团员比较时,就感到自己缺点很多,相差甚远,因而没有勇气提出申请。最近由于老师热情帮助,我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等,开始有所进步,对团的认识逐渐加深,使我更加希望能够成为团的一份子。我决心在加入团组织以前,以共青团员的标准严格要求自己,以优秀共青团员为榜样,刻苦学习,不断提高自己的思想水平与认识水平,争取做一个完全合格的共青团员。

我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。现在我已经要结束6年的小学生活,已是一名初中生,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。

在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面,由于我作为一名小班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。

请团组织考虑本人的申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出更多的贡献。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不恢心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

我对团组织充满崇敬和向往,我志愿加入中国共产主义青年团。入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的名誉放在首位,个人名誉得失放在次位,勤奋学习,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的共青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

r=入团申请书篇6

敬爱的团组织:

你们好,本人是__班学生__,在班上担任劳动委员一职。热爱劳动,能协助老师完成各种力所能及的任务。来到天河职中学习的这一段日子里,参与了学校组织的多种活动:在文学社的学习让我知识丰富不少;参加校运会赛跑虽然成绩不理想,但也让我明白人应该有锲而不舍的精神和深刻地体会到友情支持的强大力量。让我更加热爱我们的校园,我们的班集体。另一方面,在老师的耐心教导下,我的学习成绩也有一定的进步,操行上也取得了很好的评价。现在志愿加入共青团组织。

首先,我了解到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。它是对加强团员和青年的思想工作;动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用;动员和组织团员关心青年利益,密切联系青年群众;加强对团员的教育和管理,做好团支部的经常性工作。

其次,让我看到思想政治工作的现实意义。担负着培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人的光荣使命。团的这一特殊性质和任务决定它必须把对青年的思想教育贯穿于自己的全部工作和活动之中。在这方面对我提高个人的素质有着重要的意义。让我能够加强思想政治教育,促进我树立正确的世界观、人生观、价值观,不断在实践中完善自己、在竞争中提高自己、在奋斗中充实自己。

让我去深入学习到团支部思想。通过理想教育使我树立起现阶段全民族的共同理想,激励我在岗位上脚踏实地、埋头苦干,通过社会主义道德、民主法制和纪律教育使我提高法制意识和法律知识水平;通过革命传统教育引导我继承和发扬优良的民族精神和革命传统;通过爱国主义和国际主义教育让我增强报效祖国的强烈社会责任感。以上是我对共青团的认识以及志愿加入共青团的目的。现在,就让我接受共青团的考查吧!希望能加入共青团组织,在团的领导和教育下充分完善自我道德水平、提高法律知识水平、继承发扬崇高的民族精神。热爱祖国,将来报效祖国。培养自己成为未来社会需要的人才!

此致

敬礼!

申请人:__

__年__月__

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