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2022年级组教研计划6篇

一般我们在教研开始前都会制定好教研计划,只有将教研计划写得足够详细,我们的教学才会更有序地展开,下面是职场好文网小编为您分享的2022年级组教研计划6篇,感谢您的参阅。

2022年级组教研计划6篇

2022年级组教研计划篇1

一、指导思想:

本学期数学教研工作将遵照学校工作计划和教导处工作计划,立足课堂,革新教学方式,提高课堂教学质量和效果为重点,强化教学常规管理,落实校本培训,扎实推进课程改革,树立全面、立体的教学质量观,以新课标改革为契机,深入开展改革和年级专题研究,努力培养全面发展的合格学生不断提高教学质量,以优异成绩向家长、学校汇报。

二、主要工作:

1、深入课堂研究,提高教学实效。

加强备课管理,在部分发挥备课组的积极作用下,提倡教案设计个性化,坚持“案例式”的集体备课,使教学研究“日常化”,集体智慧最大化。

以年级为单位,各年级围绕一个主题展开教学研讨活动,从而立体式的提高教学质量,具体内容包括:中低年级以口算、估算为主,中年级注意逐步学生解题多元化,高年级探索数学生活化的题型及解题途径。

各年级全面落实培优辅差工作,要求把整改的措施能尽量写在备课本上,提倡分层布置作业,加强数学思维训练,三——六年级可根据学生的实际情况,坚持每天做1~2道开放题。

2、校本培训。

作为本学期学期一项工作要点,校本培训工作一定要抓落实,计划间周一次,结合新课程改革,组织教师学习有关文章和观看教参后面附带的光碟,有机会还要展开必要的研讨。

每位教师每学期力争完成一篇有质量的教学论文或优秀教案,从而达学校提出的成就个人,扬名学校的目标。

3、毕业班工作。

作为本期数学组的重点,全体数学教师要群策群力,最大发挥集体智慧的力量,特别是毕业班老师更要作好复习计划,认真研究近几年三所民办学校招生考试的命题特点,准确把握难易程度,力争在三所民办学校招生考试中再创辉煌。

三、工作安排:

2月份

讨论备课组工作计划,制定个人学期工作计划。

3月份——5月份

1、新课标理论学习,以年级为单位重点学习每册教参说明。

2、课堂实录片的观看及相关讨论。

3、讲、说、评活动。

4、组织专题研讨活动。

6月份

1、毕业班数学研讨。

2、各年级数学竞赛。

7月份

1、期末考试。

2、毕业班考前训练研讨。

3、工作总结,下学期工作设想。

2022年级组教研计划篇2

一、我们的目标

在我校力争创南京市一流初中的大环境中,政治教研组继续严格遵循我校的办学指导思想,认真贯彻执行“新课改”精神,加强对新教材的研究,优化课堂教学,提高教育教学质量,在原来的基础上,做教学质量的排头兵,教师队伍建设的先行者,为我校创一流初中再创辉煌。

本学科全体教师团结合作,努力工作,成为学校中坚力量;在本学期,初一年级力争均、分优分比例全区公办校第一;初二年级力争均分、优分比例全区公办校第一;初三年级均分、优分比例保持全区公办校“保二争一”。

二、我们的措施

(一)、加强政治组教师队伍建设工作,努力培养一些在教学工作中的骨干分子、一名区学科带头人和一名区青年优秀教师,让他们成为区、市政治教学的`中坚力量,努力为他们的迅速成长提供平台和服务。

(二)、组织本组教师学习教育教学理论,采用多种形式开展教育科研和教学研究活动,提高全体教师的科研意识和科研能力,每位政治教师积极开展学校课题研究和个人课题研究,并将科研带进课堂,促进课堂教学改革,提高课堂效率,并努力出成果;南京市十二五规划课题《促进学生主动的“一条。一案。五环节”教学设计模式的研究》研究工作,我组以初二备课组率先启动并逐渐完善。

(三)、发挥备课组的功能,加强各备课组活动,定时间、定地点、定内容(以微格教学理论为依据,提高备课质量),做到每次活动有主题、有主讲、有记录,形成规范化、制度化;同层次班级同教案、同作业(精选题目、作业数量适当,提高质量);备课组组织好第六周左右校月考和第十四周左右的推磨听课工作,负责月考的试卷及审核,做好成绩的

汇总工作。初一、初二做好期中、期末考试前的知识系统复习工作,努力实现期中、期末

考试的目标;初三发挥备课组的合力作用,优化课堂教学,任课教师之间经常相互听课,相互点评,提高效率,在实践中,反思中提高,以优异的成绩迎接中考,争取20xx年中考再创辉煌。

(四)、优化课堂教学,提高课堂效率,辅导、培养学生养成课前预习的良好习惯,让每一位学生上课都能参与教学,每节课利用一分钟时间进行时事演讲点评活动,提高学生的分析归纳能力;确保每节课有10分钟时间进行课堂反馈练习,提高教学效率。在确保上课进度的同时,每单元进行一次精题训练,并加以点评,教会学生掌握答题的方法和技巧。

六、加强初一教材的研究,力争让每个同学都参与新课改,提高学生的综合素质,学会学习,学会合作;初二增强学生的法律意识,积极提优补差,防止两极分化;初三认真研究20xx年中考精神,把握新课进度,向初三学生开设政治系列专题讲座,本组将继续发扬塌实教学出效率的传统,分层次抓好学生,积极备战,做好政治的全面复习工作,力争20xx年中考政治再创佳绩,力争全区第一,超南京市均分。

七、积极参加市、区各种教研活动,鼓励老师勇于在区、市开设公开课、示范课;青年教师积极学校组织的“益智杯”比赛活动,在学校组织的“推磨听课”中,我组各备课组积极开展“同课异构”的研究课活动,互相学习,善于总结、反思,提高教师的教学水平;根据本校学生的状况和特点,研究教学方法和复习方法,提高教学效果,善于总结,积极撰写论文,努力提高自己的业务水平,为提高整个学校的,乃至全区的教学质量做出政治学科应有的贡献。

八、组织本组教师之间互相听课,互相评课,教研组长不少于20节,其他成员少于10节,互相学习,共同提高,使课堂效率再上一个台阶。

2022年级组教研计划篇3

为了更好地落实学校工作计划,数学教研组的工作以“提高教学质量”为中心,以“促使学生全面、持续、和谐的发展”为出发点,特制定本学期的数学教研计划:

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点,在学校工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的教学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以生命化课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、工作思路

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《新常规》等相关理论文章或材料,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的生命课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高生命课堂教学的水准,发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课、听课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。同时,也要积极开展数学教研活动,促进教师共同学习与发展。

三、主要工作

(一)加强数学教学的五个常规工作

1、备课。在备课前,教师先对每节课的教材、教学目标等进行分析,以便教师准确把握教材,采取适当教法,融合集体智慧。然后每位教师结合自身实际,结合班级学生实际,进行备课。各教师再根据自己执教情况记录自己的教学反思。

2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案,上课中注重动态生成,及时调整教学策略,努力提高课堂教学效率,严格执行课堂常规。

3、作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中,作业布置应有明确要求,批改及时规范,激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈,且注重批改的格式,同时对学生强调作业书写的格式。

4、辅导。要做好“辅优补差”工作,各教师可以利用早上、中午等课余时间,努力使辅优补差工作落到实处,全面提高学科教学质量。

5、考试。认真进行质量分析,总结教学经验与教训,讨论有效的改进措施。

(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率

1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研活动计划。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。

5、根据学校教学计划,安排好集体备课、听课、评课等活动。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

6、鼓励本组教师多参加校内外的教学研讨活动,做好听课笔记与学习心得。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

7、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,教师要多问、多听、多思,及时反思,不断总结。

2022年级组教研计划篇4

一、现状分析与指导思想

上学期我们按计划完成了各项教学任务,幼儿在游戏识字、英语听读、口语表达、良好行为习惯等方面都得到了较好的培养,教师们的教学水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之处:1、教师的理论素养有待提高。2、音乐活动组织形式、内容单一。3、美术活动的评价环节开展不到位等。随着社会的发展,对幼儿教师的要求也越来越高。显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求,我们应加强学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装教育头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代发展要求。因此,本学期我园的教研工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以幼儿园学期工作计划为重点,切实抓好教育教学常规管理,不断更新观念,开拓创新,加强学习,全面提高幼儿园教育教学水平,将教研工作真正落到实处。

二、主要工作

(一)加强理论学习,提高教师理论水平

1、我们将积极组织教师参加园内外的稳中各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

2、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,并汇报交流等。

3、每位教师都要积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等,教育随笔每周至少写一篇。教育论文每学期至少写一篇。

(二)、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”。随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在开展教学活动时,却发现理论与实践脱节。

教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组的每次活动,都引导教师们学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

(三)、开展各种活动,促进教研质量的提高。

1、赛课活动

为了让教师们有互相学习,取长补短的机会,我们为教师们提供赛课活动,引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩,会提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快。

2、交流活动

为了加快教师们的专业成长,促进教师们对幼儿教育课程的了解,帮助他们树立正确的儿童观、教育观,正确理解与实施《纲要》,通过赛课、交流等活动形式,让有幼儿教育

经验的教师把好的经验相互之间进行多次交流,让才参加幼儿教育工作的各位教师通过观摩这些交流课的方法,取得最直接的教育教学经验,缩短他们积累经验所需的时间的过程,让参与交流课的教师们也通过这种方式得到一定的启发,对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。

三.重视家园共育。

1.各班及时布置好家园联系栏。让家长了解幼儿在园学习内容。

2.教师在本学期内向家长上一次公开课。

3. 在学期初和学期末召开家长会,汇报幼儿的情况。

4. 在学期中及时和家长取得联系和交流。

2022年级组教研计划篇5

一、工作目标

1、20xx年我园教研工作依据市教研大组工作计划及新《纲要》精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究,促使教师在教育教学上有个整体的提高。

2、培养新教师为重点,以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研,勇于探索教育教学,使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。

3、通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

二、教研重点

1、深入学习新《纲要》,用新《纲要》精神指导实践工作。

2、全面开展教育教学的教研工作。

3、丰富主题变化的

活动环境,积极开展区域活动。

三、内容及措施

理论学习

1、抓好《纲要》的学习,提高教师素质。组织全体教师深入学习纲要,领会其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际,制定教育计划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有具体落实。

2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流,以及各班的评比活动

3、为了进一步提高教师的教学能力,并体现人人参与共同提高的原则,要求教师每人每月两篇教育笔记或教育反思,一个月一篇读书笔记。

青年教师培养

1、通过以老带新、教师相互听课等,课前检查准备、听随堂课的方式,检查教师的教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,以达到互相学习,不断改进,共同提高。

2、积极组织参加市各项学习、培训活动。

3、鼓励青年教师参加高一层学历的进修。来提高自己的专业水平。

4、三年以下的新教师开展公开教学活动。

特色活动

1、社会交往的特色活动---社会化、生活化、游戏化。

2、提高幼儿身体素质---幼儿体操的开展。

四、行事历

三月份:

1、新课程培训。

2、班召开家长会。

3、全体教师业务学习。

4、托婴一体化的研究培训工作。

5、教代会的召开。

四月份:

1、“家园共建”年,教师排练各班的家长节目。

2、每位教师写教育教学案例参加杭州市的评比活动。

3、全体教师业务学习。

4、三年以下的新教师开展公开课。

五月份:

1、部分教师参加杭州市民办幼儿园教学观摩评比活动。

2、部分教师参加:“城乡手拉手走进新纲要”的研讨、展示活动。

3、开展家长和幼儿:“手工制作”大比拼。

4、参加省体操比赛。

5、全体教师业务学习。

六月份:

1、参加园本教研园本培训研讨在昌北中心幼儿园。

2、幼儿手工作品义卖活动。

3、春风活动,去青山湖福利院慰问孤儿。

4、全体教师业务学习。

七月份:

1、参加杭州市新纲要培训。

2、园报的编排工作。

3、全体教师业务学习。

4、幼儿发展评估汇报。

5、做好学期结束工作。

2022年级组教研计划篇6

一、指导思想:

本学期,艺术组工作将以全面实施素质教育为宗旨,继续以“学生发展为本”,结合市、校教研工作内容,以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标,深入推进“希望课堂建设”,提高团队合作、自主发展的自觉性,扎实做好常规工作,坚持做好教学“七认真”,做到有序、规范、高效,推进教研组建设,提高农村艺术教育质量。

二、总体目标:

1.坚持面向全体学生,因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。

2.深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队,真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

3.引导学生自愿选择,积极自主的参加学校各项社团活动,加强和完善各社团活动的各项机制,做到活动时间有保障,活动有成效,争取我校在各级各类艺术活动中能够获得优异成绩。

三、具体工作:

1.抓好常规教研活动

以“提高学生的表现力、创造力,追求美的课堂”为主题,开展好“校本教研”,聚焦课堂,提升教学品位、优化教学品质。将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。积极指导艺术教师将课程改革的理念渗透在课堂教学中,指导教师进一步把握教材,“以学生为本”、“以音乐、美术为本”,打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。

2.加强教研组建设

(1)注重艺术学科建设。美术方面,在做好教育教学工作的同时,投入到美术创作中去,不断夯实教学基本功。美术教师会画、能画、善画的理念近年来已慢慢浸润教师们的思想。音乐方面,主要着力在课堂教学研讨,音乐欣赏中审美能力的培养,多手段对学生进行音乐能力的培养等专题研究,根据个人特长,形成个人风格。

(2)加强教研组活动,努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析,共同探讨教学中的疑难问题,关注课堂常规,诊断课堂教学得失、提高课堂教学质量、引领师生发展方向,让参加活动的老师有收获。同时,我们要不断研究听评课方式,注重课堂观察,针对课堂教学提出自己的见解,真诚交流、用心沟通,加强对共性问题的探讨和指导。

3.提高教学科研能力

艺术教师要不断加强自身的学习,认真研读教育科研理论,加强课题研究,提高教师教科研能力。艺术学科有其独特性,对于自身专业的练习也有待加强,新学期中,美术教师要坚持拿起画笔,音乐教师要坚持弹唱练习。同时,本学期的教研活动整合了教科方面,要求组内教师静心研读,丰厚知识,积极投稿。通过论文的撰写、课题的研究来提升自己的艺术教育水平和科研水平,培育学术沃土。

4.营造良好教研氛围

积极营造良好的教研组氛围,不断加强学习,继续倡导集体备课,集体备课一般按照这样基本程序:个人初备→集体研讨→修正教案→重点跟踪→课后交流,在教研过程中要培养责任意识、合作意识、整体意识、超前意识和反思意识。在扎实有效的开展校级教研组活动,不能流于形式。发挥好教研组的团队作用,推进有效备课的深入开展。

5.积极组织各类竞赛

认真组织合唱队、舞蹈队、儿童画、国画、剪纸等校级社团活动,积极组织各级各类竞赛,无论是教师还是学生,都将通过选拔择优参赛,争取能在竞赛中取得优异的成绩。

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