工作计划可以帮助我们明白自己的工作情况,这样才能获得更大的进步,很多人为了可以迎接新的挑战都会认真写工作计划,职场好文网小编今天就为您带来了部室追赶超越工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
部室追赶超越工作计划篇1
为什么重申和强调“追赶超越”?
1、“追赶超越”是中央重托
作为习近平总书记家乡的党员干部,就应该拿出敢闯的勇气来,解放思想、敢为人先,不断突破不合时宜的条条框框、不断打破体制机制的瓶颈制约,为全省“追赶超越”冲破阻力、释放活力、激发动力;就应该拿出实干的劲头来,坚持低调务实不张扬、埋头苦干,踏实干事、不搞花架子,不断把陕西“追赶超越”推向新高度;就应该拿出担当的境界来,直奔问题、迎难而上,以舍我其谁的气概,以时不我待的使命,为党和人民尽责分忧、为陕西发展助力加油。
2、“追赶超越”是形势所逼
站在全国看陕西,我们前有“标兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽,生产总值比我们多近4000亿元,排在我省之后的内蒙古仅比我们少100多亿元。今年前三季度,我省生产总值比去年同期仅增加540多亿元,与经济块头相近的省份相比增量最少,而且,去年排在我省后面的天津,前三季度生产总值反超了我省。可以说,“标兵”体量大、步子稳,“追兵”速度快、势头猛。差距不小,容不得我们歇歇腿脚;形势逼人,容不得我们丝毫懈怠。
3、“追赶超越”是民心所向
对于3800万三秦父老来说,的愿望就是求富裕、求安康、求尊严、求幸福,这就是我们每一名党员干部肩头上不可推卸的历史责任,更是我们给人民群众必须兑现的郑重承诺。
4、“追赶超越”是实践要求
“两学一做”,基础在学、关键在做。作为陕西的党员干部,我们学,就是要反复领会、深刻体悟习总书记系列重要讲话,特别是来陕视察重要讲话精神内涵;我们做,就是要在推进“追赶超越”、落实“五个扎实”上,做具体、做实在、做到位。
瞄准目标,加速前进!
怎样深化和实现“追赶超越”?
对陕西而言,实现“追赶超越”,首先要搞清楚三个问题。
陕西究竟能不能“追赶超越”?
可以说是“占天时、据地利、有人和”。
所谓“占天时”
就是国家把陕西确定为实施“一带一路”战略的重要节点,使陕西由对外开放的内陆腹地变为前沿阵地;把陕西确定为创新型省份、统筹科技资源改革试点省份,创新发展的活力越来越足;把陕西确定为高新产业基地,批准设立自贸区,培育新产业的步伐越来越快。
所谓“据地利”
就是我省工业体系完整,在一些领域集聚了一批国际国内的产业或产业集群;科教实力雄厚、人才资源富集,有数以百万计的各类专业技术人员;历史文化、红色文化积淀深厚,可以进一步让文化产业成为新的支柱产业。
所谓“有人和”
就是全省上上下下、方方面面对“追赶超越”形成了高度的思想共识、行动共识、感情共识。通过一系列党内集中教育,广大党员干部作风明显改进、干事创业的精气神进一步提振。通过一整套严格管理干部的“组合拳”,从政环境和政治生态进一步净化,全省干部群众人心思进、人心思齐、人心思干。
陕西实现什么样的“追赶超越”?
1、在发展总量上的扩张
允许和鼓励有基础、有条件的地区以更加积极有为的姿态推动发展,扶助和支持后发地区立足自身禀赋,充分发挥比较优势,能快则快、宜快则快、又好又快。
2、在发展质量的提升上
加快经济结构调整,促进产业转型升级,做优一产、做强二产、做活三产,构建具有陕西特色的现代产业体系,不断提高发展的整体素质、综合效益和核心竞争力。
3、在发展模式的创新上
全面深化改革,系统推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,系统推进技术创新、体制机制创新、管理模式创新等全方位的创新,系统推进经济发展、民生保障、生态保护,走出一条陕西特色的创新发展之路。
陕西“追赶超越”的重点是什么?
1、要在扎实要推动经济持续健康发展上求提升、求超越。
全省要保持年均增速高于全国平均水平,地方财政收入年均增长10%,“十三五”末人均生产总值超过1万美元。“十三五”末战略性新兴产业增加值占比达到15%,服务业增加值占比达到45%,科技进步贡献率达到60%以上,非公经济占比达到58%,经济外向度超过15%。
2、要在扎实特色现代农业建设上求提升、求超越。
“十三五”期间确保每年粮食产量稳定在1250万吨以上,主要农产品加工转化率达到70%左右,农业增加值达到2500亿元,年均脱贫100万人左右、贫困县摘帽14个以上,在全面小康路上不让一个老乡掉队。关中、陕南重污染天数分别下降30%和20%,陕北基本消除重污染天气,全省森林覆盖率超过45%。
3、要在扎实加强文化建设上求提升、求超越。
“十三五”期间文化产业增加值年均增长15%以上,占比达到6%,建设20--个社区文化中心(室)和250个乡镇(街道)综合性文化设施,旅游业增加值占比达到8.8%,旅游业对全省gdp综合贡献达到15.8%。
4、要在扎实做好保障和改善民生工作上求提升、求超越。
面向大多数、紧盯最底层,在民生事业、群众增收、社会保障等方面,拿出更多、更实、更具体的举措。全面实施13年免费教育,五年新增城镇就业220万人。人均可支配收入赶超全国平均水平,年均增长不低于10%。
5、要在扎实落实全面从严治党上求提升、求超越。
把弘扬延安精神与改革创新的时代精神结合起来,切实抓好干部理想信念、党性修养、能力素质教育培训。真正选拔出忠诚干净担当的好干部,不断提高选人用人公信力。提升基层组织的战斗力、对上级政策的执行力,提高党组织和党员存在问题的解决率、群众的满意率。坚持为用人单位松绑、为人才本身松绑,坚持柔性引才、柔性服务,用好现有人才、稳定关键人才、打造高端人才、引进紧缺人才,为“追赶超越”提供强有力的人才保证和智力支持。
怎样助推和保障“追赶超越”?
1、打好这场攻坚战,首先要选准主攻点。
每一个地方、每一个部门、每一个单位、每一个企业,都要搞清楚“我是谁”“追赶谁”“超越谁”。纵向上,既要一级对标一级、全省对标中央,又要对标自己的历史,比发展质量和发展速度。横向上,要对标发达地区、对标行业先进水平,既比综合指标,又比单项指标,找差距、寻短板,比出不足、比出压力、比出动力。
2、打好这场攻坚战,还要立好军令状。
党委(党组)书记要负主体责任、第一责任,班子成员负直接责任,每一项具体工作都要责任到人、任务到人,真正做到一级带着一级干、一级干给一级看。省委将一季度一督查、一季度一点评,层层传导压力、倒逼责任落实。
3、打好这场攻坚战,也要振奋精气神。
需要大胆探索、大胆实践、大胆创新,需要担在难处、担在实处、担在深处,需要迎难而上、知难而进、克难而胜,需要解放思想、实事求是、强力推进。
4、打好这场攻坚战,更要落实问责制。
要围绕“追赶超越”,进一步调整完善设置考核指标,确保按照“三项机制”兑现考核奖惩。各级党委(党组)书记在年度述职述廉述效时,要主题汇报“追赶超越”进展情况。对那些推进有力、成效突出的,按照“三项机制”该表彰的表彰,该奖励的奖励,该重用的重用;对那些进展缓慢、工作不力的,按照“三项机制”该诫勉的诫勉,该调整的调整,该处理的处理。
部室追赶超越工作计划篇2
讲追赶超越,首先要明白,追赶的是新历史条件下不断赋予的新使命、新担当,超越的是不断进步之后永不满足的发展现状。要追赶超越,就需要我们学习加实干。
追赶超越要学习。追赶超越要有学习意识和超前的发展意识。改革开放以来,东南沿海地区成为开放的前沿阵地,西部地区被甩在了后面,经济发展相对滞后,这不仅仅是历史造成的,也是与我们学习意识淡化、发展意识弱化有关。追赶超越的实质就是学习,东南沿海地区学得好学得快才使各方面,然而仅仅学习还不够,还需要超前的发展意识。社会进步的速度非常快,学习的速度跟不上发展速度的时候就需要超前意识来弥补。西安市提出要跳出“城墙”看西安,站在“秦岭之巅”看西安,只有站得高,才能看的远,才能看到差距,才能激发追赶超越热情。
追赶超越需实干。习总书记强调“空谈误国,实干兴邦”,计划定的再好、口号喊得再响、如果不去落实,那么只能是空谈。实干是一种担当,是实实在在的从党和人民群众的利益出发,不是干给上级看,是真的为群众而干。要聚焦生态修复,强力推进“四治一增”,着力守住西安的绿水青山;聚焦民生关切,解决好“九难”问题,努力让西安群众有更多的获得感。
追赶超越是一种永不满足的进取状态,是一种不甘人后的志气,西安要追赶超越,就需要全体党员干部不断的努力学习加实干,按照习总书记要求的“撸起袖子加油干!
部室追赶超越工作计划篇3
省委关于干部工作“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三项机制出台后,王益区立即行动,周密部署,把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容,力促“三项机制”成为王益追赶超越发展的领航图、风向标、源动力。
迅速组织学习,吃透“三项机制”精神内涵。制定印发《关于认真学习贯彻“三项机制”有关事项的通知》,各级各部门迅速制定学习“三项机制”贯彻意见,把学习“三项机制”与学习来陕视察时的重要讲话、“七一”重要讲话精神、系列重要讲话精神以及省市“三项机制”贯彻意见相结合,把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容,纳入区党委中心组学习、党课、专题辅导、专栏解读、党员学习规划中,在全区范围内迅速掀起学习热潮。
结合工作实际,做到“知行合一”。全区坚持把学习贯彻落实“三项机制”与工作实际相结合,一是带头抓落实。各级领导班子践行“三严三实”要求,率先垂范,带头学习,采取集体学习、个人自主学习、专题讨论等多种形式,引导广大干部深入了解“三项机制”制定背景,深刻领会“让能者上、对错者容、使庸者下”的核心要义。组织人事部门主动承担对“三项机制”贯彻落实的牵头责任,把学习贯彻“三项机制”情况作为“两学一做”学习教育督导和年度目标责任考核的重要内容。二是加大宣传力度。
宣传部门积极组织新闻媒体,通过确立专题、开辟专栏、撰写体会文章等多种形式,广泛开展宣传。目前,广大干部对“三项机制”的评论文章分别在《陕西党建网》、《七一社区》、《王益党建》等多家网络媒体发表,进一步为“三项机制”的贯彻实施营造了良好氛围。
完善配套制度,加强督促检查。按照省市文件精神,区纪委、区委组织部、区扶贫办等相关单位共同参与,结合年度考核、干部人事制度改革、换届、基层党建、扶贫帮困等相关工作,制定符合王益区实际的配套办法,不折不扣地落实好省市要求。同时,区委督查室、区政府督查室会同区纪委、区委组织部对各级各部门、单位贯彻学习“三项机制”情况开展专项检查,检查采取“查阅资料、谈话提问、纸质化考试”等方式开展,确保“三项机制”的学习在全区范围内实现“全覆盖”。
树立工作标杆,引领比学赶超。结合“两学一做”学习教育,紧扣全区经济发展大局,通过树立标杆,让一大批大胆改革、勇于担当的党员干部脱颖而出,激励全区党员干部闯在改革一线、冲在基层一线、干在项目一线。全区31名区级领导带领279名科级领导干部与31个村、19个社区、15个项目企业及607户贫困家庭结成帮扶对子,解决困难问题360余个,办实事好事227件。全区上半年引进招商项目29个,涉及资金74.72亿元,生产总值和地方财政收入双过半。
部室追赶超越工作计划篇4
铸就“追赶超越”时代丰碑
读懂“追赶超越”的大西安,如同打开智慧与魄力的“神奇秘匣”:这里蕴含着发展的希望;这里聚集着前行的路径;这里充满了巨大的潜能……
此刻,全市广大党员干部和各界群众,正满怀热情和期待,共同瞩目!
习近平总书记来陕视察期间,作出了“陕西正处在追赶超越阶段”的重要论断。这一科学定位,既是对陕西当下发展的精准把脉,也是对陕西未来发展的殷殷重托。
“追赶超越”已成当代陕西音,旋律宏大而铿锵。
“追赶超越”既是形势使然,又是民心所向,还是实践要求。西安干部群众惟有奋力追赶超越,才能不断缩小差距,加快自身发展。
“追赶超越”是一场艰苦卓绝的攻坚战、持久战。这场“战斗”必然需要一支敢打硬仗、能打硬仗的干部队伍;需要一支对党忠诚、勇于担当、干净干事的“铁军”;需要在的位置上创造的业绩。
当下,全市党员干部和群众正跳出“城墙思维”掀起“三个革命”热潮,持续转变作风。以饱满的热情争当为民务实的“五服务员”和服务企业的“店小二”。
相信,“追赶超越”必将承载新希望,书写新篇章!
部室追赶超越工作计划篇5
新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。——引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
一、常规方面
1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面
1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。
四、保育保健
1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。
五、社会性发展方面
引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体发展方面
1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
具体措施:
1、在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。
4、对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。
5、注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。
班级工作措施:
1、我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育。
2、在工作中和教学中不断地反思、改进,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。
3、在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。
七、家长工作
1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。
2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。
3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园。
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