每个人在写制定工作计划的时候,都需要依据自身的实际情况,提前将工作计划制定完善可以提升我们的工作效率,职场好文网小编今天就为您带来了学年度工作计划优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
学年度工作计划篇1
一、工作思路
本学期后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习,即文化建设年学习和学校各项规章制度的学习。努力使五十九中学成为全校师生幸福生活、快乐学习、愉悦工作的精神家园!
二、工作目标
本年度后勤工作的总体目标是:做到三个确保、三个力争。三个确保是:确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校水电暖正常供应。
三个力争是:力争进一步完善服务设备、设施(利用整个假期做好校舍维修各项工作);力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
(一)做好假期维修工作
1、提前做好前期维修工作的上报、审批、签合同、施工进场的各项准备工作。(早在本学期初就在校领导的指导下,逐级向上级主管部门汇报、请示学校所急需的各维修项目。做到后勤不后,抢前抓早。)
2、做好假期维修前的拍照留档记录工作。
3、做好假期维修过程中的各项工作,记好施工日记,对施工现场进行拍照留档、建档工作。
4、做好现场清理工作,绝对不允许影响正常新生军训和开学。
(二)加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。
20xx年,学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理,要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念。后勤人员要利用与学生接触的机会,以身立教,对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。提高管理育人、服务育人的质量。
(三)加强校产管理,健全校产档案。
1、严格材料购进,材料领出制度,易损耗品领出新的,必须收回旧的。
2、年终对库房进行盘点,做到帐物相符。
3、无论固定资产还是易损耗品,均形成档案,物品的入库、出库严格登记手续。
(四)做好后勤常规服务工作
1、做好文化建设年各项保障工作。
2、开学初,做好新书订购工作,备品采购工作,做好各班桌凳的配备和维修,检查班级多媒体是否可以正常使用,检查水电暖是否正常,各部位照明设施检查维修,等等。
3、班级财产管理。包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物,包括暖气罩及走廊的电灯开关,都分配到班级管理,提高学生管理能力,提高学生主人翁责任感。每学期初由学校统一进行维修,对班级财产每月检查一次,检查结束后对损坏的公共财物进行赔款。
4、其他学校财产的管理。包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产,办公室和公用教室的财产每月检查一次,发现人为损坏按价赔偿,自然损坏的要及时维修。个人领用的学校财产交回时要检查完好情况,及时做出相应处理。
5、学校实行封闭管理。门卫继续严格值班登记和会客登记制度,闲杂人员不得入内,校外人员进入校园必须要登记,上课期间学生出校门必须要有假条。门卫24小时不离岗。
6、管理和使用好水电暖,把节水节电放在后勤工作的首位。教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯。校内不能使用大功率用电器。定期检查各部位的违规用电情况,并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的设备设施。
7、图书室和阅览室按照学校要求准时开放,健全借阅登记花名册备查。
(五)做好校园的绿化美化工作
1、做好校园花架及大门侧面花卉的绿化美化工作。
2、做好草坪的修剪、浇水、卫生管理,并使学生参与校园设计、管理及维护,提升学生的`主人翁责任感。
3、做好楼内暖气罩、卫生间门帘的定期清洗管理工作。
4、做好厕所的美化及卫生的定期检查和不定期抽查工作。
5、做好教学楼的维修及美化工作。
6、做好办公室及公共场所美化工作。
(六)做好劳技校教学楼的各项工作
1、做好供水管道的改造维修工作,做好下水及供暖的维修工作。
2、完善各项教学设备设施的购进和安装维护工作。如:班级多媒体、校园广播系统、监控系统、讲台、补充考场桌椅、校园文化建设、校园网、电话等等。
3、做好学校食堂设备设施的准备工作。
4、做好学校食堂的各项准备工作。
我们一定要把握机遇迎接挑战,通过创新管理机制,丰富内涵建设,整体提升我校办学质量,促使学校特色更为鲜明,使“艺体双馨”和“普职双赢”成为xx中学腾飞的双翼!让我们紧密团结在以孙校长为核心的领导班子周围,用生命奠基,用追求铸就一个师生们幸福生活、快乐学习,愉悦工作精神家园!
学年度工作计划篇2
新的学期已经到了,马上我就要步入初中三年中最关键的初三,为了在学习的最后阶段冲刺,我将为自己立下学习计划并认真实行!
一、学习目标
巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能,通过自身的努力,学习成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前,填补我们班在年级段排位的空挡。争取进入淳中提前批入取,中考进入淳中。
二、 平时具体方法和计划
1、合理安排每一天的学习时间。在紧张的学习过程中,其实每天可供自己利用的时间并不多,最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。能否利用好这段时间,是初三阶段学习成绩提高的的关键点。晚上复习科目不要过多,应重点复习一门,抓住重点,集中精力,力争达到最佳学习效果。每天晚上复习更应该有计划,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为科学日,周四定为语文日,周五完成学校周末作业。看似简单,但必须持之以恒的坚持下去,杜绝出现三天打鱼两天晒网的现象。
2、新课学习和复习同步进行,要做到两不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习三大要素,预习可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预习,数学预习后,把尽量做一下课后练习,遇到一知半解等不懂的地方,第二天带到课堂里,再仔细琢磨,直到彻底弄懂为止。
3、把初三的复习阶段性计划目标分为三大阶段。
第一阶段,是初三开学至月考。这个阶段主要是课堂学习为主,这一阶段主要是基础复习阶段。每一门课要逐册逐章节地进行复习,主要跟着老师步伐一致,进行各科的细致复习。只有这时候循序渐进月考后进行月考总结,对自己前一阶段学习进行查缺补漏、巩固基础,争取在期中考试取得好成绩。
第二阶段从月考至期中考试,这个阶段是复习要有针对性,要踏踏实实,把平时订正的错题内容进行系统复习,把每次测验试卷重新做一遍,重点留意错题。做好每次考试的认真反思,把自己的薄弱知识补上去。
第三阶段从期中结束至期末前,这是中考前最后的阶段性复习时间,也是关键的复习阶段。这个时期杜搞绝题海战术,更不应做难题和偏题,应该做少而精的经典题型。
学年度工作计划篇3
一、指导思想
作为新时代的老师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。作为一名合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。
二、基本情况
本人20xx年参加工作,在教师岗位上工作了十年,曾系统的学习了专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常生活中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会,今后要更加认真学习,积极实践。
三、内容及目标
(一)进修内容
1、为了提高自己的教育教学能力利用课余时间认真学习《教师职业道德规范》,加强自身师德师风的修养,形成高尚的人格。
2、坚持学习《教育学》、《心理学》已备在今后的教学工作中更好的掌握学生心理,加强自身素质的提高。
3、认真学习《邱学华与尝试教育人生》、《崔其升与杜郎口》在以后的教学过程当中利用先进的教学方法使自己在教学中更上一层楼。
(二)目标
1、要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
3、在专业上,平时加强校内外听课,虚心与本校同学科老师交流上课心得,取长补短,吸收别人的先进经验,提高自身的业务水平。
四、方法措施
(一)了解教师个人学习的制度。
(二)多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。
(三)认真学习新课程标准中的改革与要求。
(四)大胆尝试、创新,使小学音乐教学有新的突破。
(五)强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。
(六)加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
五、周次安排
xx学校20xx—20xx学年第一学期
周活动安排表
周次
时间
工作内容
完成情况
备注
1
8.21-8.26
开学准备
2
8.27-9.2
学习《新课标》
3
9.3-9.9
学习《新课标》
4
9.10-9.16
学习《教师职业道德规范》
5
9.17-9.23
学习《教师职业道德规范》
6
9.24-9.30
学习《教师职业道德规范》
7
10.1-10.7
放假
8
10.8-10.14
学习《教育学》
9
10.15-10.21
学习《教育学》
10
10.22-10.28
学习《邱学华与尝试教育人生》
11
10.29-11.4
学习《邱学华与尝试教育人生》
12
11.5-11.11
学习《邱学华与尝试教育人生》
13
11.12-11.18
学习《心理学》
14
11.19-11.25
学习《心理学》
15
11.26-12.2
学习《永年教育》
16
12.3-12.10
学习《永年教育》
17
12.11-12.16
学习《崔其升与杜郎口》
18
12.17-12.23
学习《崔其升与杜郎口》
19
12.24-12.30
学习《崔其升与杜郎口》
20
12.31-1.6
学习《河北教研》
21
1.7-1.13
学习《河北教研》
22
1.14-1.20
学习《河北教育》
23
1.21-1.27
期末考试
学年度工作计划篇4
本学期,学校对高一年级进行了文理分科,年级组对各班进行了重组,很意外的,我竟然被分配做了理科重点班——高一(17)班的班主任。作为一名新教师,能够接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的荣幸,与此同时,我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与希望,所以我立志:要将这份工作做好!开学初,面对着班里这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的高一学生,我决定为了使我的学生能够在寻乌一中就读的以后这两年半时间里,学到更多的知识和本领,张扬和发展自己的个性,我将尽我最大的努力,教导他们认识自己并提高自己。在两年后的高考中,争取取得优异的成绩。为了使工作更好的开展,特制定本学期工作计划如下:
一.指导思想
以创建文明示范班级为目标,切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育,树立勤奋,踏实,惜时,高效的学风,使每个学生都能够得到发展。
二.工作重点
1. 加强班集建设,充分发挥班干部的作用。
2. 加强文明礼貌和纪律教育,建设和谐,奋进的班风。
3. 加强学习方法的指导,提高学习效率,提升学习成绩。
4. 落实学校和年级组的培优治拐工作
5. 加强尖子生的管理和教育,使他们真正成为全方位过硬的集体。
三.工作安排(具体工作安排见附表)
罗贤朗
附表:具体工作计划
周次(时间)
具体工作
1(2.25---3.3)
初建班干部队伍,分工到人,责任到人,要求到人
2(3.4---3.10)
1. 宣传学生记分管理条例
2. 落实学生谈心工作,鼓信心,定目标,提要求
3(3.11---3.17)
1. 落实学校和年级组的培优治拐工作
2. 做好学习兴趣小组的动员及分组工作
4(3.18---3.24)
月考复习动员
5(3.25---3.31)
学生月考成绩分析,召开班会
6(4.1---4.7)
加强安全教育
7(4.8---4.14)
召开我心中的高一(17)班主题班会
8(4.15---4.21)
期中考试复习动员,考风考纪教育
9(4.22---4.28)
期中考试
10(4.29---5.5)
1. 做好学生成绩分析工作
2. 找成绩波动较大的学生谈心
3. 召开期中考试总结班会
11(5.6---5.12)
召开家长会
12(5.13---5.19)
召开学生座谈会,确定下半学期奋斗目标
13(5.20---5.26)
开展尖子生薄弱学科的帮扶工作
14(5.27---6.2)
开展学困生的帮扶工作
15(6.3---6.9)
1. 开展优秀作业,优秀笔记的评比活动
2. 开展优秀学生的评比活动
16(6.10---6.16)
组织本班科任老师下学生寝室,进行谈心工作
17(6.17---6.23)
期末考试复习总动员
18(6.24---6.30)
期末考试
学年度工作计划篇5
一、班级情况分析:
五(2)班共有学生32人,女生18人,男生14人。目前他们的整体素质有了较大的提高:就学习方面而言,多数学生已养成动脑、动手,动口的好习惯,知识基础比较扎实,能力较强,成绩优秀,智商较高,学习兴趣较浓厚,愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差,组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析,特制定以下措施:
二、加强学生思想道德教育,坚持育人为本
1、这学期紧紧围绕每个月活动的主题,组织丰富多彩的活动,使学生形成良好的做人品质,养成良好的行为习惯,使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、组织学生深入学习《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规,结合日常生活中的小事及时进行教育,做到生活无小事,事事能教育,深入浅出,注重教育的实效性。
3、加强安全教育,力争本学期无一人破皮红伤。
4、结合少先大队开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。
5、有计划、有目的的进行家访,和家长互通有无。
三、指导思想
以三个代表重要思想及加强小公民道德建设,促进儿童的健康成长题词为指导,以加强小公民道德建设,争做五小小公民为行动目标,以队的组织建设为基础,把工作重心落到每个小队、每个队员。继续开展少先队电脑化与网络化的研究与实践,推进素质教育。
四、行动口号
养成道德好习惯,争做五小小公民。
五、主要工作
(一)爱国主义教育:
发挥每位少先队员的能力,在以江加强小公民道德建设,促进儿童的健康成长题词为思想指导下,了解、学习、并继承中国优良传统美德,在体验中发现自己,以实际行动告慰祖国妈妈,体现我爱祖国。
配合大队部开展我知传统美德,我做合格公民的爱国主义系列活动。
1、班级举行的一次传统美德宣传教育知识竞赛,组织学生以小队为单位开展好活动。
2、观看一部爱国主义电影,组织学生写好一篇影评、一篇心得。
3、收集英雄事迹开展一次我心中的英雄故事大赛。
(二)、深化雏鹰活动
进一步深化新世纪我能行,养成道德好习惯实践体验活动,以小公民道德建设的五小行动目标为主导,创造性的开展体验活动,雏鹰行动,使队员努力学习、善于实践,勇于创新,在活动中发挥所长,学得本领。
1、手拉手活动,让学生寻找身边需要帮助的自强队员。
2、以实践+体验为口号,结合养成道德好习惯,争做squo;五小squo;小公民为主题,鼓励队员将社区作为假日小队、为民服务活动的实践基地;以在家做父母的小帮手;在社会做帮人律己的小标兵;在学校做与同学合作的小伙伴;在公共场所做环保小卫士;在少先队里做自动向上的小主人的五小道德建设为行为目标,开展雏鹰假日小队活动,组建社区小队,学校优化雏鹰网络小队。
3、创造性地开展雏鹰争章活动,探索奖章活动的网络化、信息化的道德建设:
4、开展以小公民的道德行标准为依据的新世纪、我能行实践体验创新活动。
a、想象力表演比赛、想象力创新故事、诗歌及附插图比赛。
b、以小队或中队活动形式展开五小的具体目标或公约的征集。
c、加强小公民道德建设的实践体验征文比赛。
d、办一份创新小报。
六、中队小家务工作
1、 每天记录好人好事;
2、 每周一次班委干部会议,并做好会议记录;
3、 每周一次十分钟队会并有记录;
4、 每周一次为民服务;
5、 每周一次小队活动;
6、 每月一期黑板报;每班设立争章园地、中队之窗;
七、 加强学生心理健康教育工作
1、 落实学生心理健康教育,培养学生健全的人格。要广泛开展心理健康知识的宣传活动,普及心理健康知识,让学生人人懂点心理健康知识,使心理健康教育成为全员参加的大合唱。
2、 要进一步加强心理健康教育。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合后进生的帮教转化工作,把心理健康教育与后进生转化工作有机结合,提高转化率。
八、 行为规范教育
1、抓好《小学生日常行为规范》规定的知晓与落实。通过学习讨论、组织知识竞赛、召开座谈会等让每一个学生知道规范的具体内容,针对本班实际,提出明确的训练要求,强化训练。
2、充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。
4、 养成教育溶化在队活动之中。结合班队课、传统节日、纪念日开展丰富多采的少先队养成教育系列活动。
学年度工作计划篇6
根据学校重新修建南楼、一校两址的特殊情况,做好分部和本部的开学前和本学期的工作,制定以下计划:
1、重视校园环境质量,维护好校园绿地,做好绿化、美化、净化工作。(土地绿化、环境美化、校园净化)重点从“净”字入手,加强对学生的教育,加强对工作人员的检查巡视,做到室外、楼道无纸屑,干净整齐无异味。
2、配备好学生的课桌椅及教师的办公用品和教学设备。
3、加强对饮水机的检测消毒工作、对食堂炊事机械安全食品加工操作的卫生的检查,食堂在开学前对所有的餐具进行严格热力消毒后才能使用,确保师生的饮食安全。
4、热情服务是食堂的宗旨,在工作中深入调查了解学生就餐情况,主动听取并征求师生意见和要求,力求做好做细让师生吃好,同时积极参加区食品卫生安全培训,确保师生员工的饮食安全。
5、学校食堂严格遵守国家卫生防疫部门规定,按照卫生、科学、安全操作,生熟食分开,禽肉类高温杀毒(鸡蛋洗净后再煮熟),坚持每天对厨具、用具、餐具用紫外线灯和热力消毒。
6、学校一日值班规范,要求门卫值班不看电视、不离岗,善于观察出入人员动态,对来访者严格询问,有出入登记手续,明确自己的职责,知道并会用报警电话号码,每晚及节假日必设报警装置。加强单位人员的夜间巡查和值班工作。白班工作人员集中精力,做好门卫安全工作,阻止闲散人员及小商贩进入校园,学生外出必须有老师的批条方可允许离校。做到值班有记录。防止或减少学校的财产丢失和损坏。
7、在校显著位置设警示牌、安全出口标志、在电话机旁贴有报警电话号码。对班级、办公室、重点部位定期进行检查,时时对教工进行安全防范的教育。使安全抽查、提示、宣传相结合,警钟长鸣,消灭隐患于萌芽中。
8、不断完善对后勤工作人员的管理,制订后勤人员道德行为规范,有制度有条文,按章办事,促进后勤工作人员不断提高自身素质,提高后勤管理服务技能。
9、后勤人员以身作则做好节省水电的工作,配合学校教育活动,发动学生自己写出警示语,自己教育自己,挑选有代表性学生作品。
10、准确及时完成教育教学大型活动的场地布置及撤场工作。
11、在学校施工期间,为确保施工的顺利进行及校师生的安全,学校挂出醒目的安全标语,对学生进行安全教育,并要求施工单位对现场安装栏板,避免事故的发生。
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