清晰的工作计划有助于避免目标的偏离和混淆,为了达成目标,我们需要一个详细的工作计划,以下是职场好文网小编精心为您推荐的特色建设工作计划7篇,供大家参考。
特色建设工作计划篇1
为了进一步贯彻落实区教文体局有关特色学校建设文件精神,把我校“胜利教育”特色推向深入,激发同学参与教育教学活动的主动性,实现同学全面、生动、活泼发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,全面提升办学效益,让特色不时积淀并逐步凸显。
一、指导思想
1、以务实的工作态度来引领特色建设工作,坚决杜绝文字杜撰的特色,要在实践过程中去探索,去追寻特色建设的方法与战略。本期的特色建设由学校教科室负责全面统筹布置,各部门,各位教师要依据布置不折不扣完成。
2、开展形式多样的实践活动,把特色建设落实到学校教育教学工作的各个方面。特别是在各类活动和课堂教学中,要为同学提供体验胜利的平台。
3、班务工作要体现“胜利教育”主题,班主任教师要善于研究,开展多种活动,把鼓励同学体验胜利作为班级工作中的主题并经常性地开展。利用家长会,做好向家长宣传学校“胜利教育”特色,要引导家长,树立同学的信心,鼓励同学面对困难知难而上,体验胜利的喜悦。
4、各学科教师要在课堂教学中注意激发同学学习的积极性,特别是学困生的激励。教师要做教学的有心人,让自身的课堂成为激励同学由胜利走向胜利的大舞台。
5、本期内开展的各项活动,均要以“胜利教育”为活动主题,营造“胜利教育”氛围。
二、管理措施
1、学校成立“胜利教育”特色学校建设领导小组,由罗斌校长任组长,教科室主任漆涛协商校长做好特色建设工作。所有工作校长将亲自参与,掌握教师完成情况。
2、各部门、各位教师要依据学校特色建设工作计划布置,认真完成规定的工作任务,不得以任何理由敷衍塞责。本期末,学校将召开专门的特色建设工作会议,将把参与此项工作情况与教师奖励性绩效挂钩。
3、各级骨干、学科带头教师是各学科领域的能手,应在“胜利教育”特色建设工作中同样起到骨干带头作用,学校也将把教师在学校各类建设活动中的参与度和贡献度作为推荐各类优秀的重要条件。
三、工作要求:
1、各教研组在制定教研计划中要把“胜利教育”纳入教研内容,本期内开展不少于两次的以“胜利教育”为主题的研讨活动。每次活动形成图片加文字的活动简报,并和时上报并在学校学校网、涪城教育网、涪城研修网等网络媒体上报道。
2、各班级要经常性地开展班队活动,要把胜利教育纳入丰富的活动中,杜绝惨白的说教。班队活动时间不要成为褒扬和批评时间,要注重激发同学的学习积极性,为同学的上进加油,胜利打气。本期内,各班要开展不少于两次的以“胜利教育”为主题的班队活动,形成活动方案和活动总结。
3、各位教师要结合自身岗位特点认真研究,寻找实施胜利教育的途径,要用智慧的眼光去观察教育教学中的动态变化,担当好同学生长过程中铺路石和奠基者的角色。让自身的教育教学行为随时充溢着智慧与发明。本期内,每位教师要形成一篇以“在课堂中实施胜利教育”相关的优秀论文或者案例。
4、“胜利教育”脱离具体的实践活动就是一句空话。作为教育对象,同学是一个个鲜活的个体,只有为同学发明更多的体验机会,在活动中张扬个性,发展能力,体验胜利的喜悦。本期学校的学校艺术节活动将进一步彰显“胜利教育”主题,更大面积地开展各项活动,能够让每一个同学参与。学校少先队大队部要做好学校艺术节的'组织布置工作,在继承以往学校艺术节保守的基础上,创新地开展一些活动,让每一位同学都成为学校艺术节的真正主人。
5、学校教科室负责“胜利教育”特色建设的安排与总结工作,做好上传下达,和时将实践过程中形成的优秀案例进行归纳,提炼学校“胜利教育”特色建设经验。
四、活动布置:
二月:
2月,教科室负责制定本期的特色建设计划。
三月:
1、3月15日前,教研组制定本组研修方案,把“在课堂教学中开展胜利教育”纳入计划。
2、3月15日前,班主任制定班务工作计划,在班队活动中体现“胜利教育”。
3、3月15日前,各学科教师制定好学科教学工作计划和辅差计划,对“在学科中如何落实胜利教育”要有专门的规划。
四月:
1、各教研组开展“胜利教育“进课堂专题研讨活动。
2、各班依据计划,开展以“胜利教育”为主题的班队活动。
3、德育处和少先队大队部做好学校艺术节的规划,在活动中要充沛体现“胜利教育”。
五月:
1、各教研组开展“胜利教育“进课堂专题研讨活动。
2、各班依据计划,开展以“胜利教育”为主题的班队活动。
3、开展学校艺术节系列活动,彰显同学个性,为每一位同学提供体验胜利的平台。
六月:
1、学校艺术节表彰活动,激励同学不时进取。
2、进行胜利教育总结。
(1)、教研组交“胜利教育”研讨活动简报。
(2)、班主任教师交“胜利教育”主题班队活动方案和活动总结。
(3)、各学科教师交“胜利教育”优秀论文或优秀教案。
七月:
1、班主任利用期末家长会做好“胜利教育”的指导工作。
2、教科室对本期实施“胜利教育”特色建设工作进行总结。
3、召开学校特色建设专题研讨会,总结本期特色建设得失,提出下期的工作目标。
特色建设工作计划篇2
我校开展电脑制作活动以来,师生活动积极性、热情性高涨。取得了一定的成绩,现总结如下:
一、成立领导小组,加强组织领导,确保建设工作畅通无阻
学校校长亲自参与调度,成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组,负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划,并及时做好阶段性工作总结。
组长:
副组长:
成员:
电脑制作组
初一 辅导教师:
初二 辅导教师:
初三 辅导教师:
科技创新
初一 辅导教师:
初二 辅导教师:
初三 辅导教师:
信息学奥赛
初一 辅导教师:
初二 辅导教师:
初三 辅导教师:
二、具体做法与措施
1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度,鼓励师生积极开展电脑制作活动,不断学习,提高自己的电脑制作水平。
2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议,研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题,组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动,每学年组织一次全校范围内的电脑制作活动作品展览评比,评出优秀作品参加电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评选。
3、大力宣传电脑制作活动,利用开学第一节课进行发动,要求学生全员参与,并对作品进行打分,计入学生成绩。多次以资源部和技术组的名义进行宣传,要求学生以作业的形式上交作品,分发时间分别是:暑假前、假期返校,中秋节放假期间。
4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。
5、成立了电脑制作活动兴趣小组,每学期制定活动计划,有具体的活动内容及工作措施,并按计划定期组织活动,做好活动记录。
7、学校硬件设施配备齐全,建有微机教室,并配备了投影仪,为教学活动的开展提供了良好的硬件基础。
一份耕耘,一份收获。通过电脑制作活动的`开展,激发了学生的兴趣,提高了他们的创新能力,形成了我校电脑制作的特色,取得了丰硕的成果。
特色建设工作计划篇3
又一年“全国中小学电脑制作活动”比赛开始了,从接到任务开始,我就对于此次活动我做了周密的策划。从活动构思到作品出炉,从选择学生到制作作品、再到优秀作品出炉,都渗透着各位学生的汗水。尤其是筹备优秀作品,时间紧任务重,我们把所有作品进行查看,从中选出好的作品,最终在短时间内将该作品制作完成,使优秀作品得以顺利出现。经过几个星期的努力,收获知识的不仅是学生,作为老师的我也从中积累了宝贵的经验。在整个活动过程中,由于时间紧迫,学生和老师的压力都很大,但是再大的压力我们都挺过来了。这虽然是学生电脑制作活动,但电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。
特色建设工作计划篇4
为了更好地促进我校信息技术教育的发展,培养学生的创新精神和实践能力,根据常州市教育局《关于举办20xx年常州市中小学电脑制作活动的通知》的精神,我校组织开展20xx年常州市中小学电脑制作活动,取得良好效果,现将活动工作小结总结如下:
一、 万事开头难,摸着石头过河
因为是第一次参与,辅导老师和制作小组的学生都没有任何经验。大家只能是摸着石头过河,通过网络收集更多的参考资料,相互不断沟通提出好的建议。因为从看到相关通知到活动结束不过两个多星期,时间非常的紧张。所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点,因为每个学生的学习任务比较紧张,而辅导老师课务也非常繁重,没有更多的精力来组织安排。尽管如此我们还是顺利地完成了组织工作。
二、 精心组织安排,争取多方支持
虽说是第一次参与,但我们的组织工作没有丝毫马虎。3月1日看到通知,首先和校领导沟通,表达了参与的愿望,获得了领导地支持。召集了几位有一定电脑制作经验的老师商量,以最快速度拿出了活动方案,分头到班级选定了学生人选。其次,对参与学生发放了告家长书,最大可能地取得了家长的支持,并要求家长在孩子的接送负起责任来,以确保安全。最后对全体参与学生提出了明确的要求和时间表,注意激发了孩子的兴趣。正是有了各方面的支持,活动才得以顺利组织。
三、 运用现代技术手段,明确活动安排
既然是电脑制作活动,当然得充分运用现代技术手段,让学生明确活动安排,知晓每次具体任务,获得更多制作信息。为此培训第一课,我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件,这样师生、生生之间联系、资料的分享就非常的方便了。开通了专题培训博客,这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然。专门设立了qq群,方便大家的沟通交流。(后来发现这也容易使学生注意力不集中)。总之,现代技术的运用使整个组织工作井然有序,体现了非常高的效率。
四、学生素质的高低决定了活动水平的高低
这是学生电脑制作活动,电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。而家庭是否拥有电脑也直接决定孩子参与制作活动的可能,作为农村学校这方面非常明显地处于弱势,希望家电下乡能为农村学校信息技术的发展插上翅膀。
五、信技、美术等科目的扎实非常重要
信技、美术这两门学科在这项活动中应该更明确知道一定的方向;或者说是某些方面的不足,或者说是不重视。我们现在经常讲素质教育,可分数至上和没有平台展示情况(考核)下,难免没有努力方向。而像电脑制作等相关活动正是体现素质教育的舞台。
踏踏实实地组织一项活动,有费时费神的痛苦。但看着最后的作品跃然眼前,他们进步了,那怕是一小步也是弥足珍贵的。这也是这次活动最让我欣慰的啦,学校本来的主人就是这些可爱的孩子啊。
特色建设工作计划篇5
为了推动我校电脑制作活动特色学校建设工作的新一轮大发展,立足于本校实际,充分利用本校资源优势,促进我校电脑制作活动的开展,进一步提高学生运用信息技术的能力,使学生电脑制作的兴趣得到可持续发展,现结合本校电脑制作活动的开展情况和我校的教育特色制定本计划。
一、指导思想
继续坚持以教育要面向现代化、面向世界、面向未来为指针,以全国基础教育工作会议精神为指导,结合学校电脑制作活动特色学校建设实际情况,以丰富学生的学习生活,激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育为根本目标,推动我校电脑制作活动特色学校的建设工作全面发展。
二、加强组织领导与管理工作
组织领导和管理工作是我校电脑制作活动特色学校建设工作的基石。因此,加强组织领导与管理工作是本年度电脑制作活动特色学校建设工作的重要方面。
1、继续健全以校长为组长的电脑制作活动特色学校建设领导小组,细化领导小组成员职责,明确责任,做到各明其责,各尽所职。将电脑制作活动特色学校的建设工作纳入议事日程,并提高其重要性,将本项工作作为我校推进素质教育工作的一个重要方面。并召开专题研究会议,探讨推进我校电脑制作活动特色学校建设的方式、方法。
2、领导小组在李校长的带领下,召开专题会议,共同讨论制定特色学校建设工作计划。
3、加大督促检查的力度,做到每周一小查,每月一大查,并作好检查的反馈及纠正。落实奖励制度,凡在各级全国的电脑制作竞赛中获奖的学生及辅导教师都给予不同程度的奖励(具体实施办法见《管理制度》)。
4、学校提供足够的资金支持,满足特色学校的建设、活动的开展、教师培训及参加各类比赛等。作好专项资金保障机制,做到专款专用,并多方筹措资金,支持特色学校建设工作。
三、做好电脑制作活动基础设施的建设、充实和维护工作。
本年度,我校将继续加大对电脑制作活动基础设施建设的投入,充实电脑制作活动需要的各种软硬件设备,派专人对专用设备进行维护和保养,以确保电脑制作活动的顺利开展。充实电脑制作活动的各种软件资料,不断更新。
四、加强队伍建设,确保工作畅行。
在本年度的工作中,我校将在配备一名专职电脑制作活动辅导教师和一名兼职电脑制作活动辅导教师的基础上,继续扩大吸收其他学科教师参与辅导活动的范围,争取更多的教师能够参与到电脑制作活动中来,扩大电脑制作活动的影响力。
积极组织辅导教师参加各级组织的电脑制作方面的培训活动,积极组织辅导教师学习外校先进经验和业务知识,定期开展电脑制作活动专题研究会议,探索辅导电脑制作活动的新方法,新技巧。作好电脑制作活动的校本课程的`教师培训工作,关注电脑制作活动发展的新动向,提高教师电脑制作活动的辅导水平。
五、落实课程开设,加大电脑制作活动的开展力度。
1、继续深化我校电脑制作活动校本课程的开设,做到班班开课,人人学习,对任课教师进行专门辅导,提升校本课程的开设质量和辅导水平。
2、继续开展电脑制作活动兴趣小组的辅导工作,制定专门的辅导计划,确定目标任务,做到先备课后福到,并每周活动一次,做好活动的记录工作。
3、在积极参加全国、省、市、县各级组织的电脑制作活动的同时,组织开展本校的电脑制作比赛活动,本着培养兴趣,提高能力的宗旨,做好比赛活动的评比和奖励工作。
4、定期进行电脑制作教学与辅导等各方面的教学研究活动,并在各学科中渗透电脑制作活动,深入探索电脑制作活动的规律、模式和方法。
特色建设工作计划篇6
本次电脑制作活动工作在各位领导和教师的努力支持大力配合下,积极圆满的完成了教育局和学区分派的各项任务。现将这次活动以 所有的工作汇报如下:
一、教研方面:
1、每周二、四完成二课堂团队辅导与竞赛任务;
2、按要求上报并完善组内的教研课题;
3、按要求上交市级及校级的各种作品及参赛资料;
4、完成信息技术学科的各项作品竞赛考核
二、竞赛方面:
本学期通过每周两次的电脑制作第二课堂兴趣小组的活动,同学们都能从一无所知、了解甚少到有了一定的基础。针对学生的现有水平和学习情况,制定了详细周密的教学方案和策略:
第一阶段首先对学生的美感、色彩的感觉、构图的技巧、创新的思维等方面展开,先让学生们摆脱常规思维,结合自己的生活和学习中遇到的问题和所想所感,思考一个新的有创意的出发点;
第二个阶段是在前一个阶段的基础上展开,在学生有了自己的创意和想法后对学生的计算机技能和专业的电脑制作的各个项目展开辅导。让学生在电脑绘画、微博英语创作、电脑动画、网页设计等四
个主要项目中挑选出自己感兴趣的项目,有针对性的将自己富有创意的想法通过计算机软件实现,最终创造出新颖、独特的电脑制作作品。
积极组织学生参加第十三届全市中小学电脑制作活动,得到了领导的高度重视和支持以及各班班主任的大力支持和帮助。通过比赛,学生们开阔了创作思路,提高了创作技能和创新能力,并发现了自己优势与不足,相信在今后的各项比赛中可以继续挖掘潜力,取得更多更高的成绩。
通过这次比赛,学生们开阔了创作思路,提高了各自的画技,和对各种软件的应用并发现了自己优势与不足,相信在今后的各项比赛中可以继续挖掘潜力,取得更多更高的成绩。
我们今天所取得的成绩离不开领导的关心和支持,更离不开各位老师的团结协作。我们将继续努力,牢记责任,争取再创佳绩。
特色建设工作计划篇7
学校特色建设工作计划提要:我校教科研成果累累。本学期中,要进一步做好和加强教科研工作,注重个案和对象研究,着重行动研究法,加强现实问题的研究,教育特色,继续保持几大亮点
(1)研究性学习。高中部学生的研究性学习接近年来成绩斐然。从以z本土研究为主导的基础延伸到交通、环保、社会治安、人口管理等课题。研究性学习既能拓展学生自由发展的空间,也能使教师的专长得到深化。在这方面,我校已形成教丰富的经验,积累了不少资料,本学期将继续有计划有秩序地开展这项工作。
(2)科技小发明。我校初中部的学生,在以项淳老师为代表的多位老师的指导下,科
学校特色建设工作计划提要:我校教科研成果累累。本学期中,要进一步做好和加强教科研工作,注重个案和对象研究,着重行动研究法,加强现实问题的研究,
技创新的热情高涨,从劳技制作到生活小发明,成果累累,在省市区比赛中屡屡获奖。本学期要扩大科技小发明的指导队,调动陈萍等一大批身怀绝技、特长的老师辅导学生展开更丰富多样的科技创新活动。
(3)各类兴趣小组。为了充分发挥学生的个性特长,挖掘学生的艺术、体育、美术、音乐等方面的特长,我校本学期特别成立了一个艺、体、卫管理办公室(教务处2),由赵凤男副主任主抓。学校将一如既往继续专门开设美术、音乐、体育的兴趣小组,聘请老师对有这些方面兴趣特长的学生进行专业辅导和训练,配备专门的训练教室和场地。尽可能地因材施教,使每个学生获得协调发展,使更多学生找到自己的成功点。
(4)飞行员的“摇篮”。05年,陈琪、叶诚两位同学经过严格的挑选,走进了长春中国第一飞行预科大学。06年又有一位同学通过江苏省招飞身体复检,但由于其他原因,未进入飞行学院。今年,07年,在应届高三毕业生中又有一位徐君同学,通过省招飞身体复检,文化成绩也远远超出录取线。
充分发挥学生的个性特长,让每一个学生都有成功的机会,有充分发展自身才艺智慧的空间。
凸现教科研的先导作用以“样本学校”促进课改工作
1.我校教科研成果累累。本学期中,要进一步做好和加强教科研工作,注重个案和对象研究,着重行动研究法,加强现实问题的研究,并运用于教育实践。
继续以“四自教育”课题的研究引领我校的'教育教学改革。
以集体备课、优化教案为抓手,改革课堂教学,提高教学效率。以初一英语组、高二数学组为实验研究对象,以备课为改革起点,从而进行课堂教学的改革,学习过程的改革。结合学校主课题中关于“自主学习”的子课题研究推广这些备课组的先进经验。
创设科研氛围,促进教科研的持续发展。引进苏州高级中学的某些管理经验,成立校学术委员会,加强学术研讨,推进教科研。
2.以“课改样本学校”为契机,改革教育模式:①首先是改革课堂教学模式,突出学生的主体性和主动性,多途径构建学生的知识和能力。②运用howard gardner的多元智能论,充分发掘每个学生优势潜能,调动每个学生的积极性;使每个学生充满自信、抬起胸,使教育努力做到“为了每个学生的发展”。
在新的学年里,我们将进一步解放思想,更新观念,凝心聚力,奋勇争先,创新管理方法,提升教学水平,打造学校特色,努力开创我校教育和谐发展的新局面,为打造甪中教育文化、实现甪中教育新跨越做出更大的贡献!
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