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实践课工作计划最新7篇

制定科学的工作计划有助于降低工作流程中的冗余,提高工作效益,制定工作计划有助于提前识别和解决问题,降低工作复杂性,下面是职场好文网小编为您分享的实践课工作计划最新7篇,感谢您的参阅。

实践课工作计划最新7篇

实践课工作计划篇1

部门职能

实践部是20xx年由业务部和家教部合并而成。它旨在使学生通过实践增进对社会现实需求的了解和认识,拓展用知识解决实际问题的能力,提高综合素质。实践部以重视实践,培养实践能力,提高大学生的综合素质为指导思想;以“理论、实践、服务”为中心,引导大学生积极参与结合专业特点的实践活动,使学习理论同实践紧密结合,提高大学生的综合素质。

学期主要活动

品牌老活动

看望孤寡老人。继续坚持每个周末去看望孤寡老人,多与老人沟通,使其身心愉快。想老人所想,给老人所需。带领新干事,培养耐心和爱心,让其更能理解部门与协会的主旨。除确定的两家之外,尽量多了解周边情况,多踩些点,帮助更多需要帮助的人。

支教活动。对于老师的选拨,除了要把好素质关,还要符合校方的要求。要做好校方、支教志愿者和青协三方的有效沟通,以便意见的传达,从而改善活动。也可以让新干事了解活动流程,便于以后活动的开展。

家教和其他业务活动。保持协会与外部的联系,履行实践部外联的职责。进一步扩大协会知名度,为今后的对外活动打好基础。更可以加强对新干事的锻炼,训练其独当一面的对外能力。

实力新活动

爱心寻物。加大宣传力度,让校园人尽皆知。这一活动具有长期性、稳定性等特点,必须要严密地保管财物,保证丢失物品者可以完整地找回失物。妥善安排值班,避免来上交物品的人不能尽快地上交或者来交好几次的现象。

筹备中活动

社区活动。在其他对外活动的开展过程中对社区服务活动进行踩点,为以后的工作打下良好的基础。让实践部走出校园,去经历风浪,不断壮大。

赞助事宜

实践部的工作应该是长期性,持续性的,而赞助也不是一天两天的事情。所以,我们会尽我们所能保障供应,不过这学期会多锻炼干事,带干事出去跑赞助。因此在培训干事方面,我们就会要求他们要有这种能力,在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商,洞察赞助商的合作意向,及时收集信息并与他们联系。我们会定期检查他们的工作,也会让他们定期向我们汇报。虽然这其中,赞助会很少甚至没有,可这是锻炼部员的一种有效方法,不仅会提高他们自身的综合能力,也算是为实践部下届部长培养优才,因为后生的力量才是不断发展的关键。

上学期工作的总结

在上一学期的工作中,实践部对外不断扩展,巩固品牌活动,发展新活动,实力不断壮大。但是在日常工作中也出现了不少的问题,比如活动中干事不清楚自己的职责,组织性不强等等。我们会对这些进行总结,在新的一年里进行改正,推动实践部的更好的发展。

本学期主要目标及意义

实践部在下一学年不要过多开展零碎的活动,平时适当的开展一些常规活动,要多点对部员进行教育活动,增强部员对志愿者和协会的认识,多组织部内成员的交流。在实际工作中,我们会以工作计划为基础,结合实际情况进行合理调整,完善自我,起到与外界联系的桥梁的纽带作用,发挥我们实践部的职能。争取再做突破,为我们青年志愿者协会的建设添砖加瓦。

实践课工作计划篇2

一、指导思想:

综合实践活动就是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离,孩子们在学校当中在与其他场合当中一样,需要享受一种完整的生活。学习的过程就就是生活的过程,教改也好,课改也好,第一项任务就就是把生活的权利还给孩子,把学习的过程变成生活的过程,加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程结构,改变教学方式,为学生表现创新精神和实践能力提供空间。

二、学习情况分析

三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限,所以在实施综合实践活动课程的目标应该就是“在体验中研究”,即以形成直接体验为主,在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。实施综合实践课程,就就是要为学生提供更多的机会,让他们了解周围的生活环境,关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题,激发他们对自然和社会问题的好奇心,扩大视野,积累经验。总之,就就是要让他们更多地去看,去听,去想,去试。

考虑到三年级儿童的心理特点,我们的综合实践课设定了三大主题:人与自然、人与社会、人与自我。希望通过这三大主题激发着学生的独立思考和创新能力。

三、课程总体目标:

密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力。

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。

6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。

四、活动重点:

针对三年级儿童身心发展的特点,在编写“活动资料”时,把提高学生的观察力作为三年级的重点。

1、我们要在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力,使学生学会进行有目的、系统的观察,全面的观察。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸,并且会把眼耳鼻舌身的感觉,综合起来进行思考。

2、在三年级深入的观察活动中,要求学生对问题进行深入的研究(概括、比较),要求学生进行独立的思考,培养他们的创新精神就是十分重要的。在深入地观察以后,要他们发现问题,提出自己的见解,无疑对他们素质的提高十分有利。

五、活动难点:

就就是能够从直接经验抽象出问题的本质来,完成思维发展的飞跃,从而提高学生的素质。

六、实施策略

1、与学科教学相结合

每一门学科都不就是孤立的,它们之间都互相渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题,这时,教师要具有敏锐的捕捉信息的能力,帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题,教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识,使学科教学深入、彻底,更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。

2、与学生的生活实际相结合

生活,就是学生学习的大舞台。但就是很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说就是平淡无奇的。这就是因为他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事,不仅会理解小事的教育意义,而且会提高思维的品质和研究习惯。这就是综合实践活动的重要使命。

3、与社会热点问题相结合

现在的学生不再就是只会读书的机器了,他们关心国家大事,关注社会的焦点问题。对一些公众现象,他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同,希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园,指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究,从而获得自己独创性的理解。这就是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、调查等多种形式,使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命,让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。

4、与传统节日相结合

我国就是一个有着五千年文化传统的泱泱大国,在历史长河中积淀下来的文化精髓就是学生学习的极佳资源,为了让学生记住我们中华民族的优良传统,我们结合传统的节日开展综合实践活动,如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。

5、与学校工作相结合

综合实践活动就是一门课程,虽然没有固定的教材,但并不就是没有目标。而这些目标和要求往往也就是学校德育工作要达到的。因此,我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来,互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展,如可结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目,开展行为习惯系列、文明道德系列、时事热点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。

七、课时安排

每周一课时,便于师生都做好充足的课前准备,便于开展活动时进行资源共享。

实践课工作计划篇3

一、本学期部门工作整体思路

1、由于本学期处于上学期,有新生加入到实践部中,首先应该做好纳新工作,本着负责任的态度,为本部选拔优秀的人才,而他们对实践部的认识、举办活动等的基本知识还不是很清楚。因此本学期在办好本部各项活动的前提下,要培养和锻炼骨干,尤其侧重建立健全内部机制,以提高骨干的各项能力。为下一届的学生会输送更多能力突出的同学!

2、这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通,特别是校外活动,要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊,能够更好的为以后的工作铺路!

3、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系,对其他部门工作鼎力支持,克服“本位”思想;在部门间促进骨干的交流,增强部门凝聚力,增进学生会的团队合作精神。

4、抵制部门内部的例会制度。根据实践部活动特点,采取机动会议制度,做到时间和效率的化!

二、工作职责

l、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。

2、组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。

3、在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

三.健全部门内部机构

基于建立并合理管理部门日常事务,明确部门骨干分工全面发挥骨干能力,增进团队合作精神的思想,将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点,将本学期分为三个档期,每个档期由一名副部负责活动的主要策划,集中到点,做到效率至上!挑选专人负责摄影、宣传等工作,是每个人都有自己负责的方面,在搞活动是做到能散能整!

四.短期内部门工作重点

1.骨干的培训

由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。

2、做好交接工作。

尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!

3.做好协助工作。

近期将有许多活动陆续举行,本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作,协助其他部门顺利地完成活动。

实践课工作计划篇4

一、教材分析

综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现;不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能,更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化,关心学生合作与交往能力的提高,关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等;要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”,充分挖掘和发展学生的自我评价能力,关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现,及时给予肯定和鼓励,使他们获得学习成功的乐趣

二、学生分析:

高年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。

三、教学目标

1、通过调查讨论,开展主题活动,理解学习行为的含义,了解良好的学习行为对提高自己的学习效率的重要性,从而指导自己养成良好的学习习惯,不断提高自己的学习成绩。

2、通过调查、访问,查阅资料,实践操作,了解饮食与健康的重要性;在活动中,让学生更多的`发展能力。

3、通过调查我们身边的电和交通工具,让我们用实践行动为保护环境做贡献。

4、通过调查、采访,使学生初步了解到人与家庭、社会的关系,引发学生的思考,从而增强学生主动学习的兴趣。

5、通过制作水果拼盘、了解茶文化,提高学生的艺术欣赏水平。

四、具体措施

1、教师认真钻研教材,精心设计活动过程,对整个活动操作做到心中有数。

2、努力创设活动情境,引导学生在活动时有所创造,有所收获。

3、利用现代化媒体,提高学生对课堂教学的兴趣。

4、善于组织小组活动,让每个学生有展示自己的机会,有互助共同提高的机会。

实践课工作计划篇5

经过了一个月的调整和适应,我部已经逐渐展开了本学期的工作,教育技术系学生会实践部四月份工作计划。

本月,我们继续将工作重点放在实习观摩、实习总结经验交流会上。针对大三同学们正在进行的为期1个多月的实习生活,我们将进行深入的了解,并将联系部分实习的同学和所在实习学校,组织现在大二的同学进行现场的观摩学习,并进行拍摄和录像。

待实习结束,我们将请在实习中有突出表现的同学为代表,向下一届将参加实习的同学们谈实习心得,介绍实习经验,工作计划《教育技术系学生会实践部四月份工作计划》。同时,我们将邀请有关领导和部分实习学校的老师到场,为我们的实习提供宝贵的建议和意见。

通过本次活动,我们旨在通过学长们的亲身体验,为下一届实习的同学提供宝贵的实习经验,让大家充分做好实习的准备,使实习的作用发挥到最大。

经过三月的准备,我们已经为本次活动做好了一定的准备,我们计划在本月初对该计划加以完善,为活动的成功打下坚实的基础。

同时,我们也将积极筹划新的活动,不断创新,不断进取。我们将继续做好日常的工作,使团队更具凝聚力和活力。

教育技术系学生会实践部

20xx年3月25日

实践课工作计划篇6

随着新学期的到来,20xx年秋季的学习、工作已经全面展开。在新的学期,社会实践部在分团委的领导下分成了社会实践部、青年志愿者中心两个部门。这既是机遇也是挑战。本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,在积极完成学校、学院的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。

本学期,为了是我部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

1.继续认真贯彻学校、学院的相关文件精神,努力学习,勤奋工作,加强对干事的思想道德素质培养。

2.完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。

3.号召本部门成员认真学习学院、学校精神,根据自己日常学习、工作的表现,作出自我评估和自我定格。

4.继续与相关实践基地合作,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。

5.创新永远是一个部门持续发展的关键,本学期,在努力完成学校、学院任务的基础上,多开展一些有特色的实践活动

具体活动安排如下:

9月份

1.进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作,对在暑期社会实践中表现特出的团队和个人进行表彰。并完成校团委关于学院暑期社会实践优秀组织奖的申报工作。

2.吸纳新成员,制定新的部门规章制度,召开新学期第一次部门例会。

3.与安县桑枣实践基地联系,商讨相关社会实践事宜。

10月份

1.带领本部门部分成员到安县桑枣实践基地开展相关社会实践工作,并对实践基地的巩固与发展与基地进行协商。

2.开创新的实践基地,从绵阳相关企业中收集就业实践信息,为学院同学提供本学期的社会实践信息。

3.开展“感恩祖国,感恩社会”活动,提高同学们的思想道德素质。

活动时间:待定

活动人数:30人

活动经费:50

11月份

1.联合青年志愿者中心开展一系列志愿服务,走进绵阳敬老院,看望孤寡老人。

2.消防安全教育图片展。随着天气的转冷,开展此项活动,意在让广大学生增强消防安全知识,做好校园防火工作,确保自身和校园安全。

活动形式:展板、横幅

活动地点:老区柳池、新区七彩柱广场

活动经费:待定

12月份

1.开展12月4日的全国法制日宣传活动,向广大学生宣传我国的法制体系,增强同学们的用法、守法、护法的意识。

活动时间:12月4日

活动地点:待定

活动经费:待定

活动人数:待定

2.开展12.9纪念活动

活动时间:12月9日

活动形式:图片、讲座

活动经费:待定

活动人数:全院学生

3.组织本院学生到安县实践基地实践,商讨寒假社会实践事宜。

活动时间:待定

活动地点:安县桑枣镇

活动人数:12人

活动经费:待定

1月份

1.开展寒假的社会实践动员大会,部署寒假社会实践任务,号召广大同学积极参与到寒假社会实践中来。

活动时间:待定

活动地点:待定

活动经费:待定

2.统计学院寒假社会实践组队情况,并给予指导。

3.进行本部门的寒假社会实践组队

4.对本学期工作进行总结,完成部门成员的考核工作。对下学期工作开展进行规划。

本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、学院认可和信赖的组织。

实践课工作计划篇7

实践拓展部是社研会的特色部门,一直承担着建立实践信息平台以及带领学院党校积极分子、党支部和入党申请人小组进行实践的责任。这学期,我们将尝试组织一些社研会内部的素质拓展活动,以开发社研会成员的潜力,并提高社研会的凝聚力。现将20xx至20xx学年上学期的工作计划叙写于下:

一、活动名称:纳新

时间:20xx年9月10日下午 3:00

地点:化工楼前

内容:9月7日找薛老师开条借桌子。10日下午2:00到场,四人布场。

二、活动名称:实践基地信息平台的建立

内容:1、先在新生参观周邓纪念馆时把其设为基地。

2、从过去的实践基地信息中选出可长期合作的基地,由四位部长带领部员联系,取得他们的支持。

3、回校向学院党支部、入党申请人小组宣传,得到他们的支持。

4、在天外天或求实bbs上设置实践基地信息专栏,定期更新。

注意事项:1、要常与基地联系,保持网上信息的即时性。

2、有队伍去实践时,要派一名本部成员进行协调。

3、在网上的信息平台上不要留基地的地址及联系方式,只留活动内容和我们的联系方式。

三、活动名称:院级党校社会实践

注意事项:1、由于过去通知实践基地过于匆忙,使得对方不便安排任务,只能让我们做一些类似打扫卫生的事。因此,最好提前半个月左右通知实践基地。

2、可以考虑实践内容先征求党校学生的建议,以便组织他们想做的实践活动。

四、活动内容:内部实践拓展

内容:1、素质拓展活动。具体活动征求大家的意见。

2、回收军训服。军训结束后,大多数同学都不再穿军训服。我们可以以一定的价格买得这些军训服,再卖给原厂家,或转卖给群体(比如农民工)。

3、其他志愿服务。鼓励本部成员申请当志愿者,并从志愿者服务网站上查询信息,组织本部成员(甚至本会成员)进行志愿服务。

4、为了锻炼本部成员(以及其他部门成员)的实践能力,我们自己也可以去实践基地实践,尤其是去那些缺乏人手的基地,由此也可维持来往。

以上是上学期的工作计划,对应该计划,我们有短期计划和长期计划:

短期计划:10月底前,本部成员彼此认识,部长基本了解各部员的特点,每个成员有自己负责联系的实践基地,学院党支部、入党申请人小组知道信息平台。

中期计划:上学期结束前,成员彼此熟悉,已在网上建立起信息专栏。本部成员成功组织过

两次内部实践拓展活动。

此外,还有一个建议:各部门在举办活动时,可邀请一至两名其他部门的成员参与,以加深各部门对其他部门工作的了解。

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