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考试站工作计划8篇

定期制定工作计划可以帮助我们更好地提高自己的自律和执行力,工作计划对我们工作质量有很大的帮助,下面是职场好文网小编为您分享的考试站工作计划8篇,感谢您的参阅。

考试站工作计划8篇

考试站工作计划篇1

各乡(镇)中小学,教体局直属各单位:

为了检验全县中小学的教育教学质量,促进教育教学工作,也为了广大师生能度过一个愉快而充实的寒假,现将全县中小学xxxx-xxxx学年度第一学期期末考试和假期工作安排通知如下:

一、期末考试工作

(一)考试时间

xxxx年1月5日—6日为期末考试时间(具体时间安排见附件)。

(二)考试科目

1、小学考试科目为:语文、数学、综合科。综合科(四至六年级)包括科学、英语两科知识。

2、初中考试科目为:语文、数学、外语、物理、化学、政治、生物、历史、地理。

(三)有关要求

1、各学校要高度重视期末考试工作,以此检验学校教学工作,找出差距与不足,促进教学质量的提高。要本着对学生负责、对教师负责的原则加强考务工作,原则上要求年级间串监串批。考场安排要正规科学,监考要严肃认真,评卷要细致负责,质量分析要实事求是。各学校要特别加强考风考纪,坚决杜绝违纪现象发生。

2、1月9日—12日为学校评卷、做质量分析时间,包括速滑比赛等。1月13日上报小学及初中质量分析表(样表与上一年相同),报教体局基础教育股1份,同时上报电子版至邮箱xx。1月13日学生返校,公布成绩,做好班级总结,布置寒假作业,发放致家长的一封信。各校严禁按成绩对学生进行排名,认真做好期末学生终结性综合素质评价工作,组织学生、家长、教师认真填写《素质报告单》。1月13日—16日做好学校年度工作总结和假期工作安排。

二、假期工作安排

(一)寒假起止时间

全县各中小学生放假时间为xxxx年1月16日至3月1日,共6周零2天,教职工在新学期开学前一周返校上班。

(二)切实加强安全稳定工作

各学校要认真贯彻落实有关安全工作会议精神,高度重视,加强领导,切实落实“一把手”责任制。学校要给每名学生印发安全防护宣传单和温馨提示,对学生进行有针对性的防火、防冻、防交通事故以及出行安全(防拥挤、踩踏)等方面的教育,尤其要加强冰上安全教育,增强其防范意识。各校在放假前要进行一次细致彻底地安全检查,消除一切不安全隐患,重点加强防火、防盗、防破坏工作。认真落实带班领导、值班值宿人员、专兼职保卫干事责任制,认真做好各个环节的沟通协调工作。校长离县外出的,要向教体局党政主要领导报告,经批准方能离县,同时安排好学校工作并保持个人信息畅通。严格执行重大事故报告制度,不得拖延和隐瞒。要排查不稳定因素,妥善处理好信访案件,确保学校稳定。各校务于1月15日前将本校值班值宿名单及联系电话报教体局安全办1份。

(三)强化行风治理

要坚决贯彻落实国家及省、市、县各级部门关于加强教育行风建设的规定及《教育系统专项清查治理“三乱”工作实施方案》,严禁组织学生补课或变相补课,严禁教师举办各种收费补习班。对于举报查实和教体局检查组抽查发现的教师收费补课案件,将进行严肃处理。各学校校长负责本校教师的管理,校长要与教师签订“禁止收费办班补课”责任状,同时局长与各校校长签订“禁止收费办班补课”责任状,坚决遏制教育“三乱”现象在假期发生。

(四)丰富学生假期生活

各学校要结合素质教育及未成年人思想道德建设的有关要求,有计划地以班或班内小组为单位开展中小学生读书活动,安排参加劳动、家务活动,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神。提倡布置社会实践作业,并提倡在家长的配合下让孩子完成适当的基础性作业。放假前对学生进行“三远离”(远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好)教育。有条件的学校可将图书室、活动室、微机室等向学生开放,安排有关教师负责管理。另外,学校要通过《致家长的一封信》指导家长管理好孩子,鼓励学生参加社会实践活动(如社会调查、农村劳动等),推荐学生读一些科技类、人文类、知识类书籍等,让孩子度过一个充实而有意义的假期。学校可在开学后第一周以班为单位召开读书汇报会,对读书表现突出的学生给予表彰。

(五)切实减轻教师的'假期负担

假期是教师调整身心的最佳时期,充分利用这一时间休养能为教师下学期更好的工作提供基本保障,要鼓励教师在休息之余学习提高、开拓视野,让教师过一个愉快、轻松、祥和、充实的假期。

(六)做好教职工全员考核工作

各学校要按照“科学、全面、公平、公正、公开”的原则进一步做好教职工考核工作,考核结果(第一学期)务于1月15日前上报教体局(电子版发至人事股邮箱xx)。

三、上报工作总结

请各学校认真对照《饶河县教育体育局xxxx年工作要点》及xxxx年全县教育行政工作会议的工作部署,全面总结下半年工作,谋划好xxxx上半年工作思路,要求内容全面详实,文字简明扼要,数字准确清楚。荣誉部分要统计学校、教师和学生所获的县级以上荣誉。工作总结必须经学校一把手审阅后,于1月16日前将纸质版加盖公章,报送县教体局办公室。

考试站工作计划篇2

大学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行。

所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获。

大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学***验来指定这学期的学习计划。

首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。

第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。

第五,不管今年有什么活动,我只要是能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。

第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。

第七,认真的抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多的小事。

第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。

第十,活出自己的人格和尊严。

考试站工作计划篇3

一、指导思想

以地理新课标为依据,围绕“全面贯彻素质教育,努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学,充分利用地理课的学科功能,努力探讨、改进教育教学手段,圆满完成教学任务。

二、工作目标

努力提高学生的地理各方面的素质和技能,着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在期末地理考试中取得好成绩。

三、重点难点

1.复习重点:掌握世界各地理分区、国家的自然地理与人文地理特征及其形成原因。

2.复习难点:在识图读图能力考查的基础上,突出了比较分析的考查。

四、复习方法:

复习过程中,要进一步提高复习效率。

(1)整合地理内容

(2)教师仔细研究新课程标准。

(3)加强读图与判图能力的培养。

五、复习日程安排:

主要目的是基础能力过关。

第十九周:国家专题——巴西、美国、澳大利亚、印度、俄罗斯

第二十周:地区专题——欧洲西部;中东地区;撒哈拉以南的非洲、东南亚、亚洲

第二十一周:综合复习。主要目的是提高应试能力。做到“三练”: 精选试题强化练; 规定时间适应练; 审题答题规范练。

考试站工作计划篇4

临近期末,课程已基本结束,为更高效地进行期末复习,特制定计划如下。

一、做好期末复习准备工作

首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理,消化吸收,查漏补缺,强化巩固。在某种程度上而言,复习比上新课更为重要,因为新课是一个一个散的“知识点”,而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”,要求对所学过的知识进行整合,形成综合的知识素养与更强的应考能力。

其次眼光要瞄准高考。知识的网,是一天一天织成的。再说,对本学期的所学进行一个有效的复习,应该成为整个高中六学期学习的有机组成部分。亦即是说,复习不仅仅为期末的考试做准备,更要为毕业考试和高考做准备,一套试卷,考查的知识毕竟有限,所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试,另一只眼还应瞄准高考。

二、期末复习的重点与要求

根据高二考试范围要求,将重点考察1本教材内容:《《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》

1.《中国古代诗歌散文欣赏》,侧重复习:

①重点文言字词。要求:一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。

②重点文言句式。掌握五种句式:判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别,会翻译。

③文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词),体现文言句式特点,符合现代汉语的表达习惯。

④文言断句。重在从内容上进行句读断句,注意联系有关的句式特点,注意识别古文中的专有名词,它们都有助于帮助我们断句。

⑤注重名篇名句的默写。

⑥鉴赏诗歌的方法

复习注意:文言文阅读理解,一定要注意“整体把握,诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳,并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。诗歌结合具体例子讲授鉴赏诗歌的方法。

2.作文。在抓好常规训练的同时,突出议论文的写作指导。

复习建议:

①注意审题、点题、扣题;

②注意列提纲,至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;

③注意书写与卷面

3.试题演练。

我们最近搜集整理了两套期末模拟试题,准备在这最后复习阶段加强演练,使学生面对试卷心中有数。

三.时间安排

周二早读以朗读背诵为主,课堂上复习上述提到要点,做题讲题,掌握规律。

总之,在期末复习阶段,我们会尽心尽力,争取是更多的学生考出自己理想的成绩。

具体安排如下:

x月__---x月__诗歌鉴赏方法的指导和练习。

x月__---x月__文言文重点文言字词,重点文言句式,文言文翻译方法指导与练习。

x月__----x月__期末模拟试题两套作文审题训练

考试站工作计划篇5

根据学校本科教学计划安排,20__—20__学年第一学期期末考试将于20__年1月18日开始,1月21日结束,共4天。为方便广大学生提前做好时间规划和学习安排,现将考试计划安排公布如下:

一、考试时间

北校区:20__年1月18—21日。每日安排三场考试,时间分别为:

上午08:30—10:30;下午14:30—16:30;晚上19:00—21:00。

南校区:20__年1月18—19日。每日安排二场考试,时间分别为:

上午08:30—10:30;下午14:30—16:30。

二、考试地点

北校区:8号教学。

南校区:1号教学楼。

三、注意事项

1、请期末考试命题教师根据课程教学大纲及学校有关文件规定,按时递交考试试题,并办理试题审批、印制等有关手续。审题教师、学院(系、部)教学秘书要对试题质量、试卷格式进行审查。涉题人员做好试题_。

2、因休学、复学,跟班重修、补修等原因,不能正常参加考试的学生,请向本人所在学院教学办公室咨询处理办法或申请缓考。

3、参加考试的学生须严格遵守《__科技大学考试规则》,持学生证或一卡通参加考试。对违纪考生,将严格按照《__科技大学学生违纪处分规定》和《__科技大学本科生考试违纪与作弊处理实施细则》有关规定严肃处理。

4、请参加考试的学生提前做好时间规划和学习安排,按时参加考试。缓考申请未被批准或未履行任何手续而不参加考试者,一律按旷考对待。

考试站工作计划篇6

新学期、新气象,为在新的学期中取得更多更大成就,必须有一个科学合理的学习计划。在总结上学期的学习情况和下学期的学习任务,做出如下计划:

一、 做好一切准备迎接三月份计算机考试、五月份职业经理和六月份电子商务考试

1、 熟识计算机理论知识、熟练计算机操作

2、 掌握职业经理理论知识(职业经理教材)

3、 电子商务培训

二、 研读财务报表(重点);目标:基本掌握财务知识,看得懂财务报表

1、 阅读财务书籍

2、 阅读报纸有关公司年度报表

三、 学好课程知识

1、 走在老师前面,课前预习(30分钟之内)基本掌握当天所学内容:划出重点难点深入思考,试着提出两三个问题

2、 思绪一致,课上紧跟老师思路、积极思考、口手眼脑并用(课上不许玩手机、不聊天,对有些课程可用来看书或写总结)

3、 课后的第一,课后要及时回顾:先用五六分钟回忆课堂内容,然后翻阅课本仔细复习一遍,最后在睡前再复述一遍

4、 温故而知新:学后两天复习(重点部分)、周末巩固、一个月再仔细复习一遍

四、 计划每天学习时间

1、 科学合理安排每个时间段学习时间

2、 与时俱进,根据实际调整、以变应变

五、 阅读书籍(不要多但要精读,要读薄又要读厚)

六、 积极社会实践,在社会上寻找机会,锻炼能力、获取经验

七、 踊跃参与社团、班级团体活动,尽量去展现自己才能并提升自我

八、 生活勤俭节约、艰苦朴素

1、 养成良好的生活习惯:注意饮食,少吃热食

2、 多参与体育运动(打篮球);傍晚健身运动

3、 养成良好的消费习惯:每天存一元、记入每天消费情况

九、 以成功人士为榜样、以成功者的思维思考看待问题、成功者

十、 为人谦和、态度诚恳;行事谨慎、考虑周全;有上进心、责任感、持之以恒

十一、 努力完成这个计划,练就自己主宰自己的人生

新学期无疑为我们提供了崭新的园地,但是要认识到:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,旅途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力、持之以恒的攀登,有了计划就要努力去实施,所以,要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的精神,决心学习的人,得有经受磨炼的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心、不放弃。

不要做理想主义者,要成为理想的行动者。

立足今天、准备明天、憧憬未来。

考试站工作计划篇7

一﹑期中考试

1、考试时间:20xx年11月10日—11月14日

2、考试年级:高一、高二(高三自行安排)

3、考试科目:高考科目(高二会考科目另行安排)

4、各科考试时间:语文 150分钟、数学120分钟、英语120分钟(含听力),其他科目90 分钟。

5、各科考试分值:语、数、外(含听力)150分,其他100分。

6、命题要求:基础,中等;能力=6:3:1(难度系数控制在5.5——6.5)。

7、命题老师:各年级备课组长

8、交题时间:第10周星期一(11月3日)之前将试题及答案(答案要附有评分标准,英语要有听力测试光盘或磁带,命题要注明命题人和审题人)交到教务科z老师(高一)、z老师(高二)处。

9、命题教师在该科目考试前一天到校油印室检查试卷是否存在问题。

10、考试时间及科目安排:

11、考试座位和试室安排:z(年级有要求要及时与z同志联系)

12、考务:zz、各年级长助理

13、考试信号:z

14、主考:z

副主考:高一:z 高二:z

15、课程调整:高一年级期中考试后开始军训,高二年级星期一至星期三按课表上课,考试期间晚修按安排表执行。

二、复习要求

各学科根据教学进度情况至少安排一周时间有针对性地辅导训练,帮助学生查缺补漏,巩固所学知识,提高应试能力。

三、评卷及统分

1、各备课组应统一根据评分标准进行集中流水评卷。

2、12周星期二,各学科把考试成绩送交班主任,把试卷分析送交教务科。

3、12周内各年级做好总分统计、考试分析并把年级总成绩发送教务科邮箱(z)。

四、教学检查与反馈

1、检查时间:第12周

2、检查内容与方式:

(1)作业。各班把指定的五位学生(班长、学习委员、学号07、12、17)的各科作业星期二上午送到教师阅览室。

(2)问卷调查。(时间待定)

3、反馈时间:第13周

4、反馈内容与方式:期中考试成绩分析、教学检查情况、问卷调查情况、平时巡查情况。方式为全校教师会、年级教师会、科组教师会、网上公布等。

教务科、教研室

考试站工作计划篇8

历史的学习是一个积累的过程,这一点同学们应该都已经深有体会了。11月份应该开始考研冲刺复习这一阶段了,这个阶段是要在强化教材和辅导资料方面进行一定调整。概括说来,有三件事情要做:

第一件事:查漏补缺。根据自己的实际复习情况,世界史好一点的,多补补中国史,古代史好一点的,多补补近现代,反过来也是这样。基础比较牢固的,就要多琢磨琢磨答题方法和技巧,思路比较明晰的,就要多注意史实的巩固。

第二件事:整理知识。这时候就应该对整个历史学的知识形成自己的独立体系了。也就是说,出现一道题,你下意识就应该知道这一问题考察的时间和空间范围了。这是历史学最重要的思维能力。如果有同学在这方面还比较欠缺,那么建议你拿着考试大纲,合起来,按顺序一条一条的默想,至少要想得起来这一知识点下面有些什么内容。有想不起来的,翻开大纲,对照自己手头的资料再看看。

第三件事:模拟训练。由于历史学考察的特殊性,同学们自己做名词解释、论述题这样的题目需要写很多内容,比较容易疲劳。因此,有的同学就不一定愿意动笔啦。这时候一定要动笔,至少要在正式考试的时间(上午8:30-11:30)这个时间段里,按照正式考试的要求做上两三套题,找找考试的感觉。当然,这个工作还可以再押后一些。近阶段要做的,就是我多次强调过的:历史学的基本术语表达。尽量把我在强化班说的那些典型例题背一背,并不是说就会考到,但是这是训练同学们历史学思维和术语表达的重要途径。

这一阶段的重点复习方向有以下几个方面:

首先是考试大纲中新增的部分。虽然新增的基本上都是小的知识点,但是这代表了考察方向和重心的变化,也反映了学科体系建设的完整性要求,因此,需要同学们引起重视。

其次是注意对新题型及其答题方法的把握。历史学考研大纲把原来的“四、问答题”改为“四、论述题”,虽然只有一字之差,但是就是这一字之差,对同学们答题提出更高的要求,要引起同学们高度重视。这种变化,是对考研真题趋势的一种确认和延续,即历史学考研越来越重视历史学专业知识的考察,而不仅仅是简单的识记内容的考察。如20的问答题“概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征”,实际上就不是一问一答这么简单,就需要进行分析和评价,实际上就已经提出了论述题的要求。简答题和论述题的主要区别在于,论述题要有自己的论述和评价。这对同学们的历史学专业技能提出了更高的要求。同学们在平时复习中,一定要注重培养自己的历史学基本素养,掌握唯物史观和辩证唯物主义的基本原则,能够对历史发展的因果联系进行分析,对历史事件和历史现象进行定量定性分析,对历史事件和历史人物进行正确的评价论断,在掌握唯物史观和辩证唯物主义一些基本观点和原理基础上,能够做到论从史出,史论结合。回答论述题时,应该注意两点:

(1)思路要开扩,前后左右、正面反面都要想到,力求全面。往往一件史实就是一个要点,每个要点不要答的很细,过细了考试时间不允许。应该粗到什么程度呢?这要根据题目要求回答的历史事件的多少而定。要答的事件较少,如三、四件,那么每个事件就要答得稍细一些,如五、六件以上,那么每个事件就要答得粗一些。

(2)正式答题前,应该拟一个简单的提纲(或打个腹稿)。提纲可以按历史事实发生的时间顺序排列,也可以按史实的性质或分类去排列,如政治方面、经济方面、军事方面、文化方面等。提纲要写得简明,以能提醒自己答题为原则,那怕是几个字都行。

还有一个方面,就是可能会考察的知识。相信每个同学在复习的过程中都会或多或少能够琢磨琢磨哪些知识点会考到,也相信有的同学能有这样敏锐的洞察力和分析能力,那么,就按照自己的这些感觉和分析去好好把握。这里要补充两点:一是不要轻易断言某个问题一定不会考。(往年教训) 二是自己没有这样琢磨的同学不要着急。在12月中旬的冲刺班课堂上,根据我们对考试趋势的分析和我自己通过各种渠道得来的信息,会给大家提供一些相关帮助的。

最后,在心态方面还是需要引起同学们的高度重视。有同学说“我就一个感觉,时间不够!”觉得自己还有好多内容没复习、好多复习的内容都记不住了。实际上很多考生可能都有这样的感觉。这还是情绪问题,因为你牵挂太多,又总感觉什么都抓不住,所以就慌了,我建议大家还是制定一个周密的计划,还剩这60多天,你按照自己的实际情况,把没完成的任务分成60多份,每天保证完成任务(当然中间要安排休息的时间),只要你每天完成该完成的任务了,就安心睡觉吧,不用多想了,一分耕耘一分收获,相信自己一定能成功的!

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