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迎中秋工作计划5篇

实用的工作计划可以帮助我们更好地提高工作的反馈和学习能力,工作计划可以帮助我们更好地分析和利用资源,提高工作的效益和成果,下面是职场好文网小编为您分享的迎中秋工作计划5篇,感谢您的参阅。

迎中秋工作计划5篇

迎中秋工作计划篇1

一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

二、奋斗目标:确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体;

作为一名高一年级班主任,接受高中教育还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注意请教,不断思考,注意总结,努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点, 因此只能大概理清思路, 在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将认真贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基础,起好步。

我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。

第一:了解高一阶段的特殊地位

常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期,作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校,在客观上经历了三个环境转变过程,作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同,必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些具体的行动都不是很明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必须跟进,努力做到心细如微,帮助学生及时适应环境,发挥应有的作用。具体而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂,心理个性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任,自己必须在这一点加强重视和研究,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理。

第二:主要工作方法

科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者,必须具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄、能力欠缺,将主要从以下几个方面努力。

一:完善制度、形成规矩。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

二:实事求是、立足实际。工作中,自己将着眼学校要求、班级特点,注重抓好基础工作,一切工作的出发点立足于实际,任何教学工作、德育工作都不追求 “大”,只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给学生压力,不给自己包袱,让学生和自己都有一份积极健康的心态。

三:注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体,因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成,都使学生最大限度地参与决策,这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生,培养他们的全面能力。同时,作为一个班主任,自己也要融于班级,让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标,只有这样,才能达到和谐共赢。

四:把握细节,润物无声。班主任工作,除了教学更多的是德育工作,作为学校德育工作第一线,面对的将是无数细节的处理,因此要注意在细节上关心学生,培养学生。根据本班学生的性格特征,在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任,真正努力达到“润物无声”的效果,培养一批全面发展的高中生。

五:不断学习,开拓创新。因为自己能力还很不够,加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期,为此,自己要有紧迫意识,多学习、多思考、多研究。培养“防患未然”的能力。总之自己将做到:向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。

第三:本学期具体工作要点

一:明校纪。

针对学生刚入校特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。

二:摸底数。

针对本班特点,自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案,通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态,切实做到每名学生基本情况了然于胸。

三:定班魂。

作为班主任我将从自己做起,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励学生,带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲,通过主体班会,围绕“我爱我家”的大讨论,制定班歌班徽,明确目标, 让学生确实感受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标,对照目标让学生制定自己的目标。

四:建队伍

通过军训和前一周与学生的交流,把有意竞选班委会干部的学生定为候选人,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

五:家校齐心育人才

学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校,家访等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们批评指正,本人将不胜感激。

尊重聋儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重。为更有效更扎实地做好xxxx中心的班主任工作,特制定班主任工作计划:

一、班况分析:

本班现在共有16名孩子,大部分孩子普遍听力较差,其中9名孩子的智力发展迟缓。属于一个综合性班级,在管理和教育教学中有一定的难度。

二、保教工作:

1、保育工作

严格执行聋儿的一日活动作息制度,合理地安排好聋儿的一日生活;精心设计、布置室内外文化学习环境;每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生。为聋儿创设安全、健康、丰富的生活、活动和学习环境,

为培养良好的生活卫生习惯。教育聋儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强聋儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,例如:能自己穿衣服,学习整理自己的床铺。

2、教育教学工作

在xxxx教学过程中,根据聋儿的兴趣和发展目标制定好每月、每周、每日教学计划和聋儿xxxx个案教学分析;充分发挥聋儿的主动性,有计划、有目的开展实施丰富多彩的教育教学活动;在活动中注重对聋儿进行语言智能、数学智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展;进行赏识教育,留心每个孩子身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些唐氏综合症、自闭症儿童多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强聋儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过并采用多种形式对聋儿进行训练,向聋儿讲清常规、要求,严格检查常规执行情况,逐步培养聋儿自觉遵守各项规则。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。

三、安全工作

加强日常活动中的安全管理。重视聋儿一日活动中各个环节的安全管理工作,保证聋儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强聋儿的安全意识、帮助聋儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。让聋儿在安全的环境下健康成长。

四、家长工作

根据xxxx班每一位孩子的具体情况,利用家长接送聋儿的环节,及时向家长宣传有关聋教知识,让家长及时了解聋儿在园情况。认真填写学生信息档案,使其充分发挥桥梁作用。开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

总之,xxxx中心的两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,取得更好成绩!

迎中秋工作计划篇2

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年9月15日——9月25日

三、活动安排

第一阶段:佳节读月——主题阅读

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——交流展示

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——交流汇报

1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间:9月23—25日交流汇报。

迎中秋工作计划篇3

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的行为习惯养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。

二、主要工作及措施

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及宿舍管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育

1、注重礼仪教育的实效性,政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”(即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉)为抓手,切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、团委通过行政值班教师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口

1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作,及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。

三、活动安排

九月份、

1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。

2、学校进行新学期全面性大扫除。

3、具体明确本学期德育工作的核心工作(即抓好“六好”)。

4、仪容仪表检查

5、住宿生会议

十月份

1、为秋季校田径运动会做准备。

2、全校广播操比赛。

十一月份

1 、举行文明礼仪知识竞赛

十二月份

1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

2、对“六好”工作的检查。

一月份

1、学生品德修分评定。

2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。

3、学期结束工作,班主任认真完成学生综合素质评价,操行评语等项工作。

迎中秋工作计划篇4

我校在20xx年的中考中取得大捷,其中九年级的物理也取得了全市第一名的好成绩。教学质量是立校之本,是学校的生命之花。本学期学校将继续狠抓质量,继续掀起“四主高效课堂”的热潮。为了支持学校工作,不拉后腿,物理教研组将严格贯彻教导处工作计划,并且结合本组的实际情况,特制定以下计划:

一、成绩分析

八年级的物理在上期的期末考试中,均分排全市第3名,相对以前的第一名来讲名次有所下降;九年级的中考成绩还是相当优秀,仍然保住了第一名的好成绩;同年级同学科的班级差距较大,有的班级差距超出了学校规定的6分范围。

二、工作目标

本组的终极目标是:一是继续保住九年级物理均分在全市第一名的地位,二是缩小班级之间的差距,让差距在学校规定的范围之内。常言道:一枝独放不是春,百花齐放春满园。只有每个班的均分和优分提高了,学校的整体成绩才会有突飞猛进的进步。

三、本期的具体任务

1、认真组织听课、评课活动,必须按时参加,不得缺席。常言道:活到老,学到老,互相学习,取长补短。学校规定每位教师听、评课不得少于10节,并且必须是真实的,不得弄虚作假。因此,本期物理组安排2位教师讲一节公开课,新进教师牟蕊讲一节汇报课、资深教师李晓娟老师讲一节展示课。

2、积极开展教学反思评比活动。每位教师根据自身的教学经验和在教学中实际情况写一篇教学反思。

3、重点抓好九年级的物理中考备考工作,同时不放松八年级物理的常规教学工作。

4、积极撰写论文,力争在有影响力的报刊杂志上发表。

5、备好用好教辅资料。抓好平时作业检查工作,认真批阅学生作业,并做交流总结,及时调整教学重点。

6、 加强备课组教师间的协调沟通合作意识,做到资源共享,互相促进,互相提高。针对中考题型和学生弱势项目有选择有加工地布置,后期复习阶段教师可整合多种资料于一起,科学地操练,反对不假思索搞题海战。

总之,全组将加强团结、协作,加强学习新的课改理论,大力推行“健康高效课堂”的课堂实验和改革创新,为学校打造“市内标杆,州内知名,省内闻名”的目标贡献一点物理组的力量。

迎中秋工作计划篇5

一、指导思想:

以宋x校长学校工作报告为指导,以杨校长教学工作思路为抓手,以xx一中与xx师范大学合作办学为契机,以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设为保证,细化、深化、强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实质性推行课程改革,全面提高教育教学质量。

二、工作目标:

1.强化责任意识,积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心。

2.精细过程管理,向管理要质量。

3.推进集体备课,增强团结协作、互帮互学、合作探究意识,促进青年教师的成长。

4.加强教研组建设,规范教研活动,形成阶段性教学教研成果。

5.树立质量意识,重点服务高三,确保20xx年高考重点硬上线突破50人。

三、主要工作:

(一)强化教学常规管理

1、规范教学秩序,落实教学流程管理。上课期间(包括晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

2、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、单元检测、课后辅导、学科竞赛等提出明确要求,教务处指导、协助年级组、备课组做好检查、反馈工作。

(1)备课:人人有教案,课课有教案,其中未带满三轮的教师须有详案,有教学反思。备课组长负责每周检查一次,并签名,为年级组、教务处检查把好第一道关。如遇推门听课、突击抽查无教案进课堂者,将视为教学事故予以处罚。

(2)上课:不迟到,不早退,不中途离堂,不接打手机,精神饱满,尊重学生主体性,积极探索实效、高效的课堂设计。

(3)作业批改:按备课组要求完成一周作业布置与批改,由备课组长负责每周检查一次并做好批改数量和质量的记载。

(4)单元测试:由备课组统一制定测试计划,选好测试用卷,组织测试,及时批改,研究形成质量分析报告。

3、加强教务周志的收集和各项内容的统计,及时向学校、年级组反馈学生意见。

4、协助年级组加大检查教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、私自调课,不假外出等)力度,并做好记录,及时公布。

(二)加强教研组建设

1、各教研组、各备课组要认真制定详细的工作计划,定人,定内容,定时间,定地点。

2、以集体备课为突破,建立高效、共享、反思的新型备课方式。从本学期开始各备课组一定要有集体备课的详细计划,并积极开展集体备课,倡导教师分工协作,目标明确,突破重点,备出精品,集体交流,注重反思。

3、以教学质量月为突破,建立互动,互助型听课方式。讲课听课评课是教学质量月的重要模式。期中考试后,我校将在高一、高二两个年级组织开展全员参与的讲、听、评课活动,学校将组织专家全程参与此次活动,问诊把脉,促进我校课改的实质性推进,实现优质高效的课堂教学,提高教育教学质量。

4、各教研组要积极开展教研活动,有计划,有内容,有特色,要充分准备,形式多样,要有详细记载。学期末学校进行优秀教研组评定。

(三)服务高三备考

高考是学校的生命线,抓好高三复习备考是本学期学校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。

⑴、认真组织研究考试大纲,考试说明,研究课改省份近三年的高考试题。安排每月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。

⑵、指导高三阳光班教师认真制定教学计划,增加训练密度,提升训练难度,提高训练强度。协助年级组抓好重点学生的重点培养,提高冲击600分的学生基数,特别是要有顶尖高手。以确保来年的高考取得更好的成绩。

⑶、协助年级组科学规划三轮备考,制定备考方案,落实备考措施。

(四)加强学生的综合素质培养

1、提倡高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校大力宣传,给学生树立各科学习榜样。

2、建议各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人,开展丰富的课外小组活动。

3、加强对体育,艺术特长生的管理工作,注重学生学生个性发展。

(五)组织好期中、期末考试。把好考试、评卷、成绩统计、质量分析四关。

(六)督促实验教师完成实验教学任务,保管好实验物品。

(七)组织教师开展多媒体教学培训,要求每位教师都能利用现有的电教设备,熟练使用多媒体组织课堂教学。

(八)协助教科处安排好老带新工作,落实青年教师成长计划。

总之我们全校师生要把握好xx一中与xx师范大学合作办学这一千载难逢的机会,依托xx师大优质的资源,科学的管理,先进的办学理念来提升xx一中的办学水平和质量。机不可失,失不再来,我们全体教职工必须同心同德,齐心协力,以高度的责任感和事业心搞好自己的本职工作,为实现xx一中跨越式发展作出最大的贡献。

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