招聘活动策划5篇

人们在拟定活动策划的过程中，肯定要注意格式正确，大家知道活动策划在完成的过程中有哪些必然要强调的方面吗，以下是职场好文网小编精心为您推荐的招聘活动策划5篇，供大家参考。

招聘活动策划5篇

招聘活动策划篇1

活动主题：大连外国语大学第五届模拟招聘会

主办单位：大连外国语大学校团委

活动对象：全体在校大学生

一、活动时间 20xx年10月17日-11月6日

二、活动安排策划

大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体安排如下：

?? 初赛方案

比赛时间:10月27日

比赛环节：由思成求职团队从参赛选手的简历中选取30名优秀选手进入复赛。进入复赛的30名同学将于10月29日在10b501进行统一培训，由思成求职金牌指导教师针对比赛流程及面试方法和技巧做系统指导。

?? 复赛方案

比赛时间:10月30日

比赛地点：10b501

比赛环节：

1.自我介绍:选手按序号依次进场，每位选手将有1分钟的时间进行自我介绍，包括对自身的求职条件的认识，以及对自己所应聘职位的基本阐述。评委根据选手的自我阐述及选手的个人简历内容进行提问。（本轮淘汰2人）

2.情景化面试:此环节专业性最强, 进行现场即兴提问。面试官将根据选手的自身情况设置两难情境，请选手做出选择并阐述理由。（例如：部门主管和办公室主任同时交给你一份重要的工作，但以你的精力在她们要求的截止日期内你只能完成其中一份工作，这时你将如何选择。考察选手的临场应变能力及情商。本轮淘汰4人）

3.无领导小组讨论：进入第三轮的24名选手将分为三组，每组8人进行讨论，工作人员将幻灯片切换为小组讨论题目，由主持人宣读。应试者有2分钟思考时间，8分钟讨论时间，最后选出一名代表进行2分钟的总结陈述。（本轮淘汰8人）三轮比赛结束后将有16名选手进入决赛。进入决赛的16名同学将于11月1日在10b501进行统一培训，针对决赛流程及相关题目进行具体讲解。

?? 决赛方案

比赛时间：11月6日

比赛地点：图书馆报告厅

比赛环节：

1.自我介绍：每位选手在播放30秒个人风采展示视频后进行1分钟应聘演说，包括自我介绍、对应聘职位的认识等，然后每一名选手接受评委压力面试2分钟。评委根据选手现场表现打分（本轮淘汰4人）。

2.职业能力测试：一共10道题目，考查方面包括数量关系、言语理解及表达、判断推理、资料分析等（本轮淘汰4人，如果出现平分，将进行加题抢答。）

3.无领导小组讨论： 8名选手按顺序上台工作人员将幻灯片切换为小组讨论题目，由主持人宣读。应试者有2分钟思考时间，8分钟讨论时间，最后选出一名代表进行2分钟的总结陈述。

4.评委对选手做出点评并结合此次模拟招聘会选手的表现对现场的观众进行具体讲解，简述面试各种技巧以及注意事项。

三、评奖方法及奖项设置

依据决赛选手简历制作情况、语言表达能力、临场应变能力及小组讨论表现，根据最终分数决出冠军（1名）、亚军（1名）、季军（1名）、优秀奖（5名）；设置最佳组织院系（部）（2个）；设置优秀教师奖，冠、亚、季军的辅导员老师为本次比赛的'优秀指导教师。选手将获得证书及奖品，各院系将给予参赛选手一定的加分鼓励。

四、参赛对象和参赛要求

参赛对象：我校全日制在校本专科学生及研究生。

参赛要求：选手投递个人简历时，要注重实用性、差异性，不同的单位、不同的职位应采用不同的简历形式，并要求在简历中体现出明确的单位和职位。

五、报名方式

本次比赛接受院系统一报名和选手个人报名两种方式。院系统一报名则由辅导员老师于10月26日16:00前将学生电子版简历通过oa发至学生就业指导处潘婷婷老师处；选手个人报名则是参赛选手将电子版个人简历（word文档）于10月26日16:00前以附件形式发送至邮箱xsjyycylhh@163.com（邮件以“模拟招聘会+院系+姓名”形式命名）。

六、合作单位

招聘活动策划篇2

xx县第一实验小学xx、广播站是学校大队部对学生进行宣传教育的重要载体，是我校校园文化的重要组成部分，是广大师生了解国际国内时事及校内新闻，丰富业余生活、扩大求知领域、丰富内心世界的重要途径，是培养学生兴趣爱好、锻炼工作能力、拓展全面素质的重要舞台。

本学期为了吸纳更多热衷于播音主持、想充分锻炼自己的学生，大队部现将面向四至六年级学生公开招聘，具体事宜如下：

一、栏目撰稿编辑（名额不限）：

栏目撰稿编辑就是广播稿件的编写。播音稿的内容可以从以下几个方面进行编写：

（1）校园新闻直通车：播报学校少先队大队、中队的重大活动，对新人新事新风尚的热情讴歌，对不良现象的善意批评和及时纠正。

（2）优秀作文展播：各班挑选优秀作文由小作者口播（需要经过语文老师指点和评改）。

（3）健康之声：介绍生活中的常识、窍门、安全知识、防病措施、生活自救方法、生活中的奇闻趣事等。全方位的关心教师和学生的生活，使师生们健康成长。

（4）英语abc：播报一些日常交际的英语用语。

四～六年级同学都可以参与投稿，参加应聘的同学将自己的稿件的电子版上交到大队部，经过筛选后，选中并进行播放的稿件将署名作者的班级、姓名，并对小作者的班级进行适当地加分，纳入到当周的先锋中队评比中。

二、播音员（10名）：

要求：四～六年级学生，吐字清晰，发音准确，朗读能力强。

四～六年级学生可通过向班主任申请后，自愿到大队部报名，报名时需要根据老师

所提供的资料进行朗读检测，检测合格的学生还要进行综合测评，最终从中选择十名学生为播音员。

三、相关说明：

1、撰稿编辑和播音员每学期进行更换，每学期初都要重新进行招聘。凡是所录和的学生均有两个星期的试用期，在工作期间能够出色完成任务的学生，下学期招聘时将重点侧重。不能够按要求完成播音任务的学生将取消其工作资格，并从学生中重新招聘。

2、招聘的`播音员为四～六年级的普通学生，大队委除外。撰稿编辑可以全员参与。

3、本次招聘活动将截止到9月19日，想参与的同学请抓紧时间踊跃报名。

xx、广播站是同学们的一个梦幻的王国，装着童真的梦，它是一个快乐的国度，带着童年的趣，它将为同学们开辟一处崭新的乐园。

xx一小大队部

20xx年9月8日

招聘活动策划篇3

一、活动目的

随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

1、企业方面

①通过本次大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才暑期实习生就业推荐程序，发现优秀人才，进行人才储备。

③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——实习经验上就已经比其他人落后了。此次暑期实习生就业推荐可以让在校大学生体验实习就业，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个暑期实习生就业推荐也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

二、暑期实习生就业推荐模式

通过暑期实习生就业推荐，给予一定量的就业机会，让学生选择自己满意的工作，待遇从优，且只限在校生。

三、活动对象

本次活动主要面向大一、大二、大三学生，以个人参与为主，欢迎同学参加。

四、组织安排

本次活动将由我方旗下120名干事寻找欲就业实习的学生进行洽谈，并签订合同，由合作方提供就业实习岗位，我们将合作方的影响力扩大并进行广泛宣传。

五、活动方式

1、采取单公司多就业推荐的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人直接提供工作岗位直接面向暑假实习的学生，并提供相应薪水，该过程我们不参与，且学生工作时间为只为暑期。

2、有学校工作人员安排合同签约，在有暑期实习想法的学生同意下，我们将抽取相应的管理费用，该费用由各合作方分配。

六、活动宣传

1、公司简介宣传(工作内容介绍)

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2、学生面对面交流

通过和学生单独见面交流，全面讲述该次暑期实习生就业推荐并宣传合作方的'业务。

3、发通知到各系(分院)，请各个院学生会协助宣传。

七、活动具体安排

(一)筹划准备阶段

1、参加活动的企业，确立暑期实习生就业推荐职位

参加活动的企业要求：

①有较大的知名度和信誉度;

②热心于教育事业;

③对暑期实习生有需求;

④拥有自己的独特文化。

暑期实习生就业推荐职位要求(1到2个职位)：

①职位较为热门，要求求职者综合能力较强;

②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的;

③可以针对院三个年级同学开展暑期实习生就业推荐;

④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

2、以海报形式大力宣传这次活动

3、联系相应实习就业只为的企业的人力资源部门

(二)报名咨询阶段

1、设立咨询专员：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业暑期实习生就业推荐作介绍，鼓励我校学生踊跃参与。

3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

(三)举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向。

2、主讲内容：(根据相应企业的要求)。

3、具体安排：

1)联系工作：选定主讲人以及其他具体事项；

2)安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备；

3)宣传工作：利用海报进行通知；

4)介绍后阶段的系列工作；

5)申请活动地点。

(四)暑期实习生就业推荐阶段

1、主办方

作为校方在此阶段，应做好对企业的需求实习学生和咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议。

2、暑期实习生就业推荐方

招聘方只需提供相应“职位表”，并通过双方协商规定就业细则。在接受到我们的学生就业选择时，可通过招聘方的需求更改实习职位。

招聘活动策划篇4

一、活动开幕

1、主持人宣布活动开始，介绍本次活动

[主持人：赢销大擂台，秀出你自己！欢迎各位再次相聚在第三期“赢销大擂台”。可能大家早就注意到挂在这里的这副拳套，它是做什么用的？有什么特殊含义吗？我先留下一个悬念，答案将在活动结束后揭晓。

首先介绍本期选擂企业：东莞市永益食品有限公司。永益食品有限公司以食用油、鸡精粉和番茄酱三大产品为龙头，已拥有“鸿禧牌、威顺牌、凤球唛”三大知名品牌，经过8年的发展，永益食品公司建立了辐射全国的营销网络。本期选擂职位是区域经理。其基本要求是：28-35岁，大专以上学历（市场营销专业），3年以上快速消费品行业区域经理实践经验，对市场规划和流通渠道运作有独到的见解，具备良好的团队精神。

本次赢销大擂台活动主要分“风云对话”、“实战模拟”、“职场争雄”和“巅峰对决”四个环节，通过开放式的问题，考核选手的心理素质、营销实战能力、团队管理能力以及综合素质等。前3个环节可以说是循环赛，而第4个环节只能有最优秀的两位选手晋级，进行“巅峰对决”，是残酷的淘汰赛。本场活动胜出的选手，将获得最后竞争东莞市永益食品有限公司区域经理这个职位的机会。

2、参赛选手简短自我介绍

[主持人：今天参加我们“赢销大擂台”活动的5位选手，都是百里挑一的营销精英。下面请他们给我们做一个简短的自我介绍。（选手自我介绍）]

3、主持人介绍评委

[主持人：今天来到我们现场的评委有：]

4、介绍观众参与环节

[主持人：本次活动特别设置了观众参与环节。大家可以看到，我们工作人员手中有5位选手的序号，现场观众可以选择你所支持的选手的序号，如果该选手胜出，你将获得一份精美奖品；当然，没有选对的朋友也不会空手而归，我们也准备了一份纪念品送给你。而且，在每个环节结束后，我们将邀请1位观众进行点评，我们将有精美礼品相送。希望大家踊跃参与。（工作人员发放序号牌）]

5、开始擂台环节

[主持人：预祝各位选手以及在座的观众好运。现在，“赢销大擂台”已经开锣，到底优胜者鹿死谁手？到底业务经理的职位花落谁家？让我们拭目以待！马上进入第一环节：风云对话——]

二、第一环节：风云对话

1、出题

[主持人：“风云对话”环节，主要考核求职者在面对压力时的临场应变能力。现在，请听题：第一题，如果你是新上任的区域经理，面对陌生的市场和同事，你会如何开展工作？请用2分钟谈一谈。请各位选手依次答题。（参赛选手答题）]

2、5位选手分别答题

3、评委打分

[主持人：感谢5位选手精彩的回答。下面请评委打分。]

4、出题

[主持人：评委打分的结果将在稍后公布。我们继续“风云对话”，为保证本次活动的公正性，下面的考题请2号选手首先回答。请听题：假设你已经制定了阶段性销售目标，并已将这一目标分解到你的营销团队。可是上级突然提高了你的销售目标，你感到自己完成新的目标有困难。请问你如何处理这个矛盾? 请用2分钟谈一谈。请各位选手答题。

5、参赛选手答题

6、评委打分

[主持人：感谢5位选手精彩的回答。下面请评委打分。]

5、观众点评

[主持人：听了这么久，各位观众朋友也许有话要说，现在请在座的哪位观众朋友对这个环节选手的表现点评一下。（观众点评，赠送礼品）]

三、第二环节：实战模拟

1、出题

[主持人：下面我们进入第二环节：实战模拟。本环节主要考核求职者的营销实操能力。各位选手都是营销界的精英，本环节应该是展示自身实力的绝佳机会，一场龙争虎斗在所难免。现在我手上有5道题目，各位抽到什么，就向在座的评委推销什么。这道题从3号选手开始，请选题。（选手选题，向评委推销）

备选产品：

具有保健功能但味道难闻的食用油

价格昂贵但具有安眠作用的夜用牙膏

防止蛀牙的儿童口香糖

味道鲜美但食用后引起口渴的鸡精

具有健齿作用的老年人饼干

2、选手答题

3、评委打分

[主持人：果然是实战练就的铁齿钢牙，无坚不摧，再次感谢5位选手精彩的实力展示。下面请评委打分。]

4、观众点评

[主持人：感谢5位选手精彩的实战演练。现在我们再次邀请在座的一位观众朋友对这个环节进行点评。（观众点评，赠送礼品）]

四、第三环节：职场争雄

1、出题

[主持人：经过紧张激烈的实战模拟，下面进行更加刺激的第三环节：职场争雄。本环节主要考核求职者的管理水平、实务理论、洞察能力、分析能力和逻辑思维等综合素质。本环节考题分“立论”和“辩论”两个步骤，先是立论，即选手分别发表自己的意见；再是辩论，即选手对其他人的观点进行反驳。这道题由4号选手首先答题。请听题：作为一个区域的领导者，你认为在开展销售工作之前，最重要的准备工作是什么？ “立论”开始，每人限时1分钟。请4号选手答题。（选手答题）]

2、立论

（选手立论）

3、辩论

[主持人：各位选手都表达了自己的观点。下面进入“辩论”环节，请选手根据自己的观点，反驳其他选手的观点。辩论环节先从5号选手开始，每人限时3分钟。（选手辩论）]

3、评委打分

[主持人：虽是辩论，但我们今天的五位选手都很有风度，感谢各位的精彩发言。下面请评委打分。]

4、观众点评

[主持人：纵横舌上鼓风雷，谈笑胸中换星斗。感谢5位选手精彩的辩论。现在我们再次邀请在座的观众朋友对这个环节进行点评。] （统计员统计出前3个环节的总分数）

5、公布得分情况

[主持人：下面由我来公布今天擂台赛前三轮的得分情况。得分前两位的选手将进入下一环节的“颠峰对决”。（公布得分情况）]

6、评委点评

[主持人：下面有请5位评委对今天选手的表现进行点评，并预测最后优胜者（评委点评）]

五、第四环节：巅峰对决

[主持人：根据“赢销大擂台”的活动规则，只有前3个环节总分排在前两名的选手才有资格进入第四环节巅峰对决。当然，其他3位选手的表现也异常精彩，但是竞争总是残酷的，运气往往会给我们开一些玩笑。但不用气馁，这只是一场游戏，你们还是最棒的`！让我们用最热烈的掌声感谢三位选手的精彩表演！请三位选手台下就座。]

1、现场采访

[主持人：在进入第四环节之间，我们先听听台上两位“赢家”的心声。（两位选手发言）]

[主持人：首先祝贺两位进入决赛阶段！希望在最后一个环节看到两位更精彩的表现。现在进入第四个环节“巅峰对决”。请注意听题：请两位决赛选手分别发表各自的任职演讲，每人有2分钟演讲时间。请两位抽签决定先后顺序。

六、颁奖

1、观众发??

[主持人：请各位评委给两位选手最后一轮的表现打分，并给出最后的优胜者名单。利用这个空隙，我们听一下观众的意见。（观众发言）

2、颁奖

经过评委们的讨论，第二期“赢销大擂台”的优胜者是x号选手，恭喜！他将获得智通人才提供的优胜奖一份。其他选手也将获得智通人才提供的纪念奖一份。请评委为参赛选手颁奖。（礼仪小姐捧礼品上，评委颁奖）

3、戴拳套仪式

[主持人：现在有请东莞市永益食品有限公司的为我们的擂主戴上这副拳套。

4、“赢销精神”释义

[主持人：这副拳套有特殊的含义，不仅仅是擂主的荣耀，它更代表了我们的“赢销精神”，也就是我们创立这个“赢销大擂台”活动的初衷。对于我们广大的营销人来说，无论是战斗在第一线的业务人员，还是隐身幕后的营销策划者，都有一种奋勇拼搏、愈挫愈勇追求“赢”的这种精神，我们不仅要在商场“赢销”产品，还要在职场“赢销”自己。我们的“赢家”营销人才专场招聘会就是为这种可敬的营销人打造，我们的“赢销大擂台”也是为营销精英搭建。

这副代表“赢销精神”的拳套将会由每期擂主戴上，以示我们的“赢销精神”薪火相传，并能达燎原之势，希望每个营销人都具有这种催人奋进的“赢销精神”。

5、主持人结语

[主持人：本期选擂企业东莞市永益食品有限公司，将在稍后与优胜者进行进一步沟通，确定聘用区域经理的相关事宜。]

6、观众礼品发放

[主持人：现场观众手中拿x号的，都将获得智通人才市场提供的精美礼品一份，其他观众也可以获得纪念品一份。本次“赢销大擂台”招聘秀活动到此结束，感谢各位选手的积极参与、感谢各位评委的点评，感谢各位观众的关注，谢谢！]

招聘活动策划篇5

活动引言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一、活动名称

金融系模拟招聘会

二、活动的目的和意义

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题

缤纷大学生活，和谐校园。扬就业之帆，启梦想之旅！

四、活动单位

1、主办单位：金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位：金融系学生会

3、赞助单位：xxx

4、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师

五、活动时间

活动时间：xxxx.x.x

活动地点：xxx

参与对象：金融系全体同学

六、活动流程