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亲子早教活动方案策划6篇

一篇优秀的活动方案确保活动能够带来积极的社会效果,活动方案应该具备灵活性,以便根据实际情况进行调整和改进,下面是职场好文网小编为您分享的亲子早教活动方案策划6篇,感谢您的参阅。

亲子早教活动方案策划6篇

亲子早教活动方案策划篇1

一、活动时间:

6月26日

二、活动地点:

幼儿园大操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块

玩法:

1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

亲子早教活动方案策划篇2

一、活动目的:

1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长 与幼儿园间的情感。

3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

二、活动主题:

我运动!我健康!我成长!

三、活动时间:

9.17

四、活动对象:

小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿 运动装)

五、活动内容:

亲子趣味运动会

六、活动地点:

公共教室

七、活动人员安排:

1、组织领导成员:

组织策划:

顾问:

组长:

2、场地布置:

3、游戏场地布置及游戏器材准备:

4、评委兼结果记录:

颁发优胜奖:

颁发纪念奖:

5、奖品保管:唐春媛、何燕

6、班级秩序维持:

7、颁奖嘉宾:

8、摄影和音响:

9、游戏气球负责人:

10、搬凳子:

八、活动原则:

1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动 的机会,针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐

九、活动安排:

(一)运动员入场

(二)园长致开幕词

(三)亲子趣味游戏活动

1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭, 十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)

游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。

活动目标:

训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚 上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准 备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

要求:

孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个 家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)

玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈 站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三 个家庭为优胜者。

3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小 组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)

玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的

一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。

规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。

4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家 庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取 一个优胜奖。)

父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑 向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。

5、家庭接力赛

每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组 取一个优胜奖。)

以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑 向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒 时不能越过起点线。

亲子早教活动方案策划篇3

主题来由

每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩,对其中的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时,天气转凉,公园里有哪些的变化呢?我向孩子们提出了这个问题,得到了许多的答案。有的说,在公园里锻炼的人多了,有的说,哪个公园又多了什么好玩的器械啦,有的想到了自己以前去过的其他城市的大公园,还有的提出了自己的想法:希望公园里能够有一些自己喜欢或自己设想的东西,等等。

看到孩子们踊跃而热烈的讨论,我决定本月开展的结构游戏的主题为:秋天的公园,鼓励孩子把自己的想法和自己的感知经验结合,在公园里放上喜欢的东西,创造一个孩子自己的乐园。

活动目标

1、引导幼儿回忆自己的生活经验,在此基础上加强对各种物体外形特征的认识,鼓励幼儿大胆想象创造,建构新形体,培养其想象力与创造性思维。

2、指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造,建立新旧经验之间的联系。

3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,鼓励幼儿主动寻求同伴合作,与同伴友好相处游戏,协商游戏。

活动准备

大型结构材料、若干辅助材料(树木、花草、绳子等)

活动指导

1、引导回忆生活经验,引起幼儿愉快情绪;

师:“你们到过公园吗?你最喜欢公园里什么东西呢?”请幼儿大胆发言,说出自己的想法,师进行小结。

2、引导想象,鼓励创造;

师:“你希望公园里还有哪些器械吗?或者多一些你喜欢的想玩想看见的东西吗?”鼓励幼儿发挥自己的想象,根据自己的兴趣,来讨论一下:公园里可以多些什么呢?

3、布置建构任务:请幼儿选择一个公园中的形体或器械进行建构,可以是见过的健身器械、娱乐器械,也可以是自己想象的东西,可以是亭子或桌椅等,要求幼儿不串组,选择自己喜爱的建构材料进行建构。

4、幼儿结构游戏,师指导;

鼓励幼儿与同伴合作游戏,当发生问题时,知道协商来解决,友好与同伴相处。

5、结束,展示幼儿建构成果,组织评价。

活动反思

幼儿的活动常规较好,能在本组内进行建构,可幼儿建构的东西和平常的游乐场一样,都是一些大型器械,一个大围墙围起来就算完成了,公园很休闲、很轻松的特征没有得到体现。第一组和第四组的幼儿建构的技能较好,搭建的东西较牢固,较稳。第二、三两组的技能还不是很熟练,搭建出来的东西常常站不稳。

亲子早教活动方案策划篇4

一、趣味接力赛(20分钟)

游戏规则:

1、游戏分为四队进行接力

2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒

4、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递

5、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

游戏准备:

1、装水的气球40个2、哨子一个

3、秒表计时器1个

4、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板

需要人员:

1、标记跑道100米节点

2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)

3、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

二、双人跳绳(25分钟)

游戏规则:

1、每队家庭10分钟的练习时间

2、每队派一组家庭,四队同时比赛

3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。

4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计

5、跳绳总数最多的队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

游戏准备:

1、跳绳4根

2、计时器1个需要人员:

带队老师统计每组的跳绳个数,并统计整队的跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

三、八人九足(20分钟)游戏规则:

1、每队有10分钟的练习时间

2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

游戏准备:

1、绑在脚上的彩带32条

2、秒表计时器1个,计时器1个3、哨子1个

需要人员:

1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时

2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

四、拔河(30分钟)游戏规则:

1、以抽签方式决定比赛对手

2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制

3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名,淘汰的两支小组在进行比赛,角逐出第3、4名

游戏准备:

1、哨子一个

2、红绳

3、大透明胶:贴红绳

4、拔河大绳

需要人员:

吹哨子,记录名次

五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)

游戏准备明细:

1、装水的气球40个

2、哨子一个

3、秒表计时器1个、计时器1个

4、红绳:标记跑道100米节点

5、比赛记录表及签到板

6、跳绳4根

7、绑在脚上的彩带32条

8、大透明胶:贴红绳

9、拔河大绳。

亲子早教活动方案策划篇5

一、活动目的:

立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

二、活动主题:

“感恩有你相随、伴我一路成长”

三、活动时间:

20__年11月6日(星期天)13:30―17:00

四、活动地点:

实验小学运动场

五、活动对象:

实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

六、活动组织:

活动总策划:__x

执行负责人:__x

活动总指挥:__x

活动总安排:__x

宣传报道组:__x

后勤保障组:__x

安全保卫组:__x

摄影摄像组:__x

指导教师组:__x

七、活动内容介绍:

1、沙包制作:

参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

示图:

2、沙包掷准:

参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

示图:

3、蛟龙出海:

参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。

示图:

4、拔河比赛:

参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

示图:

八、各班指导教师安排:

一连一排一班:樊庆庆一连一排二班:夏艳

一连二排三班:汤捍宁一连二排四班:曹典

二连三排五班:王玲丽二连三排六班:程玉梅

二连四排七班:方雷刚二连四排八班:徐俊琳

九、相关事宜:

本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20__年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20__年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。

3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。

亲子早教活动方案策划篇6

一、活动时间:

20xx年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

二、活动地点:

xxx园(xx路xxx码头前行一个十字路口右转xxx路xx号(xxx训练基地斜对面)。)

3、活动时间安排:

9:00在xxx园门口集合

9:10集体活动:

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10:00—11:00自由活动

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11:00—11:30大坝喂海鸥

11;30午餐

活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费xx元,两位家长和一位孩子收取餐费xx元(本周内交)

三、有关事项:

1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

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