以认真的心态写好体会,我们自身的各方面水平都能得到提高,对某种境界有了深层次的感受后,必须认真记录,写好体会是很关键的,下面是职场好文网小编为您分享的住院医师培训心得体会7篇,感谢您的参阅。
住院医师培训心得体会篇1
作为学员中的过来人,我对规培的一些感想、经历和看法。
第一,学员眼中规培的意义。我表示,刚开始的时候,因为我是在上海读本科,那时候觉得上海要规培,回北京就可以省了。但进了北医以后发现还是要进行规培。对此起初我也犯嘀咕,研究生入学都有选专科,我是消化内科专业,这三年时光如果放到自己的专科上,就算不是学有专精,也会对本专科有深入了解,但是这三年放到一个大内科去转科,究竟有多大意义?但是从这三年的规培轮转过来,我的感觉用一句话来说就是“磨刀不误砍柴工”。
我认识到,内科整体思维体系构建非常重要。比如一个糖尿病病人来就诊,我往往会有糖肾,糖尿病肾病、糖尿病视网膜累积、各种系统疾病的累积。这种情况下,如果只对自己本专科疾病有了解肯定不够。
我认为内科整体的三年规培特别有意义,哪怕我以后进入了专科培训,成为一个专科大夫,但是遇到类似的疾病至少知道方向是哪里。我可能不会像其它的专科大夫那样能精确、前沿,但是至少知道会诊请谁。
第二,培训和考核的问题。,北大医院内科是手把手教学,有时候白天没时间,主任就晚上或者周末叫我们去再好好讲。此外现在医患关系日益受关注,平时带教老师们对学生的情商教育、沟通方面教育特别重视。刚开始我们观摩老师怎么跟病人谈话,怎么进行手术谈话以及日常的病情交待,慢慢的老师坐在旁边,看着我们跟别人交流,直到最后能独当一面,甚至能带着实习同学去谈话。我觉得这三年在情商教育方面真是获益匪浅。
关于操作方面,我以内分泌专科的大夫为例,如果这三年时间就只搞内分泌专业,一般就是甲状腺查体、糖尿病查体、或是腺体查体,对内科基本的四大穿刺可能根本达不到要求,三年下来以后做得还不如实习时利索。但在我们整个转科的过程中,有关于操作的硬性规定,要求完成多少例穿刺、多少例操作,都有量化性指标,以确保技能培训能够达到标准。
而考核方面每个月有中期操作考核,每次出科时有出科考试,成绩和以后的评优、评奖直接挂钩,所以规培生对考核相当重视。北大医院去年还举行了医院第一届内科住院医师技能大赛,相当程度调动了大家的积极性。
第三,规培对职业规划起到了非常重要的导向作用。我说,本科实习每个科室只有两个礼拜左右,但住院医师规划培训每个科至少待两个月以上,也就是说,经过内科住院医师规范化培训,能够对每个科室有充分了解和体会,再对自己真正感兴趣的方向做出调整,这比经过本科实习就感性的选择研究生专业更加有利于个人的职业规划。
卫计委科技教育司副司长金生国也介绍了住培工作实施三年来的成效。首先政策制度基本形成,全国遴选认定了559家培训基地(医院)和8937个专业基地(临床科室),财政投入力度也不断加大,中央财政按照每人每年3万元标准对住培工作予以支持,地方财政补助也有了重要突破,制度实施初始,全国仅有9个省份有地方财政投入,目前除河北、黑龙江外,29个省(区、市)都建立投入了省级财政经费。
第二培训质量建设不断加强。国家连续两年委托中国医师协会对各省级住培主管部门和培训基地、专业基地开展第三方评估,对于工作滞后的培训基地予以全国通报,对9个专业基地撤销资格,6个培训基地和35个专业基地责令限期整改。
三是有利促进了欠发达地区临床医师队伍的建设和医疗机构能力建设。东部地区除了做好自己本地的住院医师规范化培训工作外,也积极的伸出援手,支持中西部,特别是西部边疆地区住院医师规范化培训的工作,派出师资队伍到西部去进行传帮带,把输血和造血相结合。
住院医师培训心得体会篇2
20xx年7月起,我正式的成为了人民医院住院医师规范化培训中的一员,在这一年的时间里,不论在思想上,技术上还是个人方面,我都有了长足的进步,并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。一年来,我对自己的工作有很多的思考和感受,在这里作简单的总结:
一、思想政治方面
我在住院医师培训的这一年里,能自觉的遵守医院的各项规章制度,做到不迟到不早退,以一个医学工作者的身份要求自己,在工作中,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;始终坚持以病人为中心,服务临床的思想,急病人与临床之所急。救死扶伤,实行社会主义的人道主义。
尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人,廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。
二、工作学习方面
这一年的轮转期间我有了很大的进步,在这1年里,我轮转了放射科、重症医学科、心胸外科、呼吸内科、神经内科、胃肠外科、心血管内科、消化内科等科室,深感作为一名医务人员的艰辛和神圣,医生不仅要有扎实的医学基础知识,还要练就各种临床操作技术,还要熟悉各种先进仪器使用,随时监测病人的生命功能,维持病人生命功能的稳定,保证病人的安全。
在重症医学科轮转期间,在带教老师的指导下,协助上级医师固定管理床位2张,管理病人10例。在带教老师的细心教导下,掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作,学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。在呼吸内科的轮转学习中,单独值班,独立管理5张病床,经治病人20例。独立完成胸腔穿刺5例,在带教老师指导下进行ct引导下肺穿刺取组织活检操作1次,获得同时和上级医师的好评。
在胃肠外科轮转期间,参加手术各种15台,能配合上级医师完成各种手术,如:阑尾炎手术,胃大切手术,结肠癌根治术等等手术,并独立完成腹腔穿刺5例,无一例失败。在消化内科轮转期间,学习了消化道出血的诊断与治疗,掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断,重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原则,参加了20xx年急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技术新方法,都使自己的视野不断的开阔,于此同时,不断的完善自己的临床业务水平,为自己未来的.工作打下更夯实的基础,使自己成为一个更加成熟的临床医生。
在努力增加医学技术水平的同时,不断加强业务理论学习,积极参加各种医学学术会议、讲座,学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,积极参加科室及医院组织的各种学术讲座,从一点一滴开始提升自己,从而开阔了视野,扩大了知识面。利用空闲时间阅读各种医学文献,学习课题的设计和数据的采集,逐步学会对数据的专业分析,对专业课题以及医学论文的基本方法有了一定认识,努力书写一些医学综述和论文,使自身的学术理论更上一步。
三、道德品质方面
我来自农村,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。上学时,生活的艰苦,磨砺了我吃苦耐劳,锲而不舍的品质性格。参加工作后,一心服务患者,天天与血、痰、细菌、病毒打交道,早出晚归,虽然有点脏、苦、累,但我从未为自己选择的专业而后悔。而是为自己是名白衣天使而感到骄傲,为能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;以分享的心回报大众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点,但我是一个修正主义者,时刻在完善自己。
总之,未来的职业生涯充满了挑战和未知,高强度、快节奏的临床工作、来自病人及医院内部的压力可能会使大家喘不过气来,但是一定会做到不放弃。也许和外面的同龄人相比时,你们会觉得付出和收入不成比例,也许会产生巨大的心理失衡。但是一定不要放弃对自己的理想的追求,努力成长为一名德艺双馨的医师。
住院医师培训心得体会篇3
住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分,我来自于市第一医院,非常荣幸能来到沈阳市第五人民医院参加住院医师规范化培训,在这里我结识到了经验丰富医德高尚的医生老师,学习到了最规范、最前沿的学术课程及临床技能,这将是我从医生涯中最珍贵的一笔财富。
三年的住院医师规范化培训已近尾声,这三年的培训学习让我收获颇丰,不论是在临床业务水平还是思想方面,都有了长足的进步,总结如下:
1、踏踏实实系统完成培训计划
作为一名神经内科临床医生,在此次培训中接受为期一年半的更规范、更严格、更系统的神经内科临床学习,更重要的是按照培训计划有条不紊保质保量的完成了心脏内科、呼吸内科、内分泌、急症、神经外科等神经内科相关学科的轮转工作,同时深入到神经电生理、影像的重要辅助科室系统学习,全面系统的完善神经科知识结构,为以后的临床工作奠定丰厚的临床经验。
2、积极努力提高临床知识水平和技术水平
规培轮转期间,在各科室主任、指导教师的悉心指导下熟悉并掌握各科室常见疾病的临床诊断和治疗,积极主动高效完成上级医师安排的临床工作,遇事及时上报及时请教。在这里,有丰富多样的病种病例,有严苛耐心的专家教授查房指导,有定期系统的学术讲座,有严格规范的技能培训,有内容丰富的电子化自学平台,这些都时时刻刻提醒我们医学之路不能停歇,不断提升专业能力的决心不能懈怠,只有这样才能为患者提供更优质服务,才能对得起“健康所系,性命相托”的医学誓言。
3、坚持“医德”,端正“医风”,以仁心换人心
住院医师规范化培训,让我有幸接触到不同医院不同专业的医生前辈,敬佩那些认真专注、严谨负责的带教医师,一路走来除了学习到更专业更规范的医学知识,我更深刻体会到,不论医院等级不论学科类别,无论走到哪永恒不变的是身为一名医生所坚守的职业道德,良好端正的医德医风才是从医的根本,仁心仁术自然会换来患者及家属暖心的理解与配合。
4、平衡工作与生活,有苦有累也有多姿多彩请输入标题
神经内科一年多的工作学习,让我有幸结识了一位好老师好姐姐,亦师亦友,她就是神经内三科的杨东娜老师。她让我对自己的工作、自己的生活、有了新的认识新的规划。医生的忙、医生的累、医生的责任只有步入这个行业才能切身体会,以前我经常抱怨这个工作剥夺了自己太多的生活乐趣,她的出现让我对医生特别是女医生有了新的认识。喜欢看着她每天都画着得体的淡妆满脸笑意的步入病房,一身白大衣总是那么干净平整,即使下了夜班也不会在她的脸上看出倦怠,每天坚持锻炼坚持读书,有一手好厨艺,每周安排聚会,定期与家人近郊出游,这些让我重新审视一下自己的生活和心态,工作的苦累不是理由,工作上的女汉子也可以是家中的好妻子,尽心的好妈妈,也可以有开拓的视野和广泛的朋友,也可以享受自然的美、享受家庭的爱,我相信只有自己有一个健康向上的身心才会为患者身心健康提供良性的引导和更优质服务。
住院医师规范化培训是一座山,市五院便是这上山的阶梯,我们满怀热情满怀期待的攀登,踏踏实实一步一个脚印前行,不知不觉已近山顶,回首望去才知道自己已站的有多高望的有多远。不管未来的道路崎岖平坦,我们都不会忘记在此洒过的汗水和沿途的花香。感谢院领导、感谢各科室主任、感谢我的指导教师和前辈,今天的收获离不开你们的悉心教诲,未来的日子里我会努力做好自己本职工作,谨记责任,通过自己的努力为更多的患者提供更优质的健康服务。
住院医师培训心得体会篇4
时光匆匆,转眼间我在xx医院进行住院医师规范化培训已近三个年头,十分感激能够在毕业后继续学习,感谢国家政策给我们提供学习资金,感谢xx医院为我们提供学习的平台。在住院医师规范化培训期间,获得了更多的操作机会,能有机会独自完成各项临床技能工作,让我们找到自己的不足,进一步完善自己,也让我们找到了自己的价值。
这次就心内科规培期间的教学查房发表一下自己的心得体会。教学查房是以提高年轻医师业务能力和水平为主要目的,在临床带教老师组织下,结合临床病例进行示教、讲课、讨论和归纳总结的临床教学活动,是传授医学知识的一种重要的方法。教学查房既是临床学习教学的经常性工作之一,也是教学医院提高教学质量、培养德才兼备的医疗人才必不可少的手段之一。此次在心内科轮转期间,科室组织了我们教学查房,科室选取合适的病历,合适的患者,提前一天与患者及家属进行沟通,征得患者同意后,进一步进行工作。被查一线医师能够积极的准备病历,熟悉专科查体。此次教学查房,能够做到病历与疾病相结合学习,使医学理论知识运用到实际疾病中,让我们了解到疾病的发生发展过程,诊断及治疗规律。培养学生的爱伤意识,能够在体格检查完成后意识到,要帮助患者穿上病号服,注意患者的保暖。
?礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”我认为,教学查房是学生和老师共同成长的过程,学生在查房过程中使自己的基本功(如查体)得到锻炼,也可以学习到新的指南,提高分析问题、解决问题的能力,养成良好的临床思维能力。老师也可以在学生的提问中进一步思考,进一步巩固自己的基础知识,或者认识到自己工作中的一些不好的习惯。每次的教学查房也是对自己的反思、检查,我们会在每次的教学活动中发现自己存在的一些不足之处。
学无止境,医学的学习更是如此。“健康所系,性命相托”是每个医学生入学时的誓言,生命是神圣的,医生这个职业是光荣的。所以,加强自己的医德与医术是我们每个医生的义务。在以后的工作学习中,希望自己能够更加积极主动,勤于思考,乐于提问,进一步提升自己的业务能力。
住院医师培训心得体会篇5
本人,赵xx,于20xx年6月至20xx年6月期间担任我院手外科总住院医师。为期一年的总住院医师培训即将结束,在我科曾昕明主任的领导和帮助下,我能按照医院的总住院医师培训制度严格要求自己,认真履行总住院医师职责。圆满完成总住院医师培训任务。个人的素质得到全面提高。现总结汇报如下:
首先,在临床医疗方面。我能够认真钻研本专业知识和手术技能。积极学习手外科的学科发展前沿知识。阅读各类期刊,用理论联系并指导实践。在处理我科大量的手外伤病人时,做到心中有数。并且团结科室医护人员,同心协力,积极开展多项新技术,使之在我科广泛的应用。协助曾昕明主任开展了足母甲皮瓣游离移植拇指再造术,股前外侧皮瓣游离移植修复胫前创面,背阔肌皮瓣游离移植修复前臂大面积缺损。指尖再植的开展。各个平面的断指(肢)再植。并且在断指(肢)再植手术中臂从神经阻滞麻醉进行了改良,取得了较好的效果。协助科主任和上级医生做好病人的治疗及手术等各项工作,参加我科的各种手术,并独立完成了多台复杂高难度手术,得到病人及科室同事的肯定。我按时参加院内会诊,包括急诊和平诊,协助其他科室教好的完成了对本专业疾病的诊断和治疗。一年来,我科的大多数会诊都是由我完成的。同时,协助主任及上级医生出诊,包括急诊,积累了临床经验,为今后个人能力提高打下了坚实的基础。同时,全面掌握全科的病人治疗情况,尤其是新入院的病人。组织和参加科室疑难危重病人的会诊,抢救和治疗工作。参与科间会诊,急会诊工作。全面做好各主治医师本职工作。
其次协助曾昕明主任做好科内的医`教`研各项业务和日常医疗行政管理工作。带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故的发生。加强对住院`进修医生的培训和日常管理工作。督促住院`进修医生及时的完成病历及病程记录等医疗文件的书写。并且作必要的修改,完善。每天带领下级医师作好下午晚间的查房和巡视工作。有疑难的问题,及时请示上级医师和曾昕明主任。安排科内授课不少于3次/月,并且有记录备案。对24小时负责制医师履行职责的情况做到督促检查。我在任住院总医师期间,由于科室的医生不够,要参加科室值班,所以我大多数时间是既做住院总医师,又做值班医生的。我分管病床二十多张,要了解全科病人的情况,协助科主任和上级医生做好病人的治疗及手术等各项工作,参加我科的各种手术,独立完成了多台复杂手术,得到病人及科室同事的肯定。协助曾昕明主任做好科内疑难病历讨论,以及各种医疗质量指标的统计报告工作。并且有完整的书写各项科室文档和管理。协助曾昕明主任做好科内节假日的排班和手术安排工作。
在担任我院手外科总住院医师期间严格遵守24小时负责制度。工作任劳任怨,并且按时出专科门诊。对待病人如亲人,耐心细致的介绍患者的病情和手术方案。工作态度认真负责。不收受患者的财物,多次获科内和医院点名表扬。并获患者及工厂赠送锦旗数面。并因,为德国籍贯患者优质医疗服务事迹,在《香港商报》《东莞日报》等媒体报道,扩大我院知名度,为我院赢得了荣誉。
我多次组织科室业务学习,向下级医生及科室护士讲授本科常见疾病的诊治知识。以下是我的部分讲课题目:
1功能重建
2游离动脉小皮瓣修复手部创面
3常用皮瓣修复胫前创面
4指尖再植
5皮瓣移植在手部创面修复中运用
6选择不同类型的皮神经伴行血管皮瓣修复不同部位皮肤缺损
7指端缺损的新法治疗
8足趾移植再造拇手指
9浅谈断指再植术后护理
10断指后怎样急救和转送
11关于断指后急救断指再植术的常识
12游离静脉皮瓣修复手部创面
13手外伤诊治与护理
14足缺损修复与重建
15改良臂丛神经阻滞麻醉在断指(肢)再植手术中应用
16手外科手术知情同意书的制定
以上是我一年任手外科总住院医师期间的工作总结,通过总住院医师全面培训,使自己对本科室本专业有着更进一步的认识,使自己专业水平的一个质的提高,这对于临床工作的帮助巨大,这些都有利于本人素质的全面提高。当然,由于任总住院医师期间,仍然存在许多问题,有许多不足,这都需要以后工作、学习中努力提高。
住院医师培训心得体会篇6
临行篇:
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
细想3个月前,我还是那个对未来从医道路充满忐忑和疑惑的懵懂少年,相信许多规培医师和当时的我一样,突然摆脱了学校全日制的约束,没有了学校、老师的硬性要求,一时间不知所措。记得离家来河科大一附院规培的前夕,父亲问我“毕业了,对未来有什么计划?”,当时只是淡淡的回了一句“不知道”。就这样,我怀着对未来从医之路的忐忑不安捎带一点儿憧憬的心情开始了我的“住培”之路。
规培篇:
初到河科大一附院,我首先接受了为期5天的岗前培训,期间由院领导向我们详细介绍了医院的概况、纪律、工作制度、轮转安排,让我们对医院的宗旨有了明确的认识,深深激发了我们的责任感和为临床事业献身的决心,同时让我们首先从心理上强化“自己不再是学生,而是一名崇高的医务工作者”的意识,可谓用心良苦。除此之外医院还为我们提供了良好的住宿条件、与本院职工相同的工作制服、胸卡、餐卡,很大程度上解决了我们住培医师的后顾之忧,让我们得以放开手脚,以高度的责任心全身心的投入日常医疗学习工作中。
经过了短暂而充实的岗前培训,我来到了自己规培生涯的第一个科室——泌尿外科。科室带教卢灿峰老师得知我是刚刚毕业就参加规培后,并没有马上让我着手医院各种繁忙的工作,而是先跟我谈心,告诉我刚开始工作会有各种各样的不适应,引导我慢慢从心理上接受并且逐步适应医生的工作,还给我详细讲述了他刚开始参加工作的趣事,一下子让我紧张的心情得到了缓解。因为是第一个科室,许多工作学习强度已经远高于实习时的要求,卢灿峰老师和xx老师以规范标准的动作耐心地教会我导尿术、膀胱灌注、肛门指诊等临床技能;老师们的谆谆教诲始终在我脑海中回荡,对待我们和蔼可亲,教学认真不苟,在带教过程中接诊患者、进行体格检查、解读辅助检查结果、关心患者病情变化以及做出针对性的处理、医患关系中同患者及家属如何沟通等等,老师们不辞辛苦、认真负责的工作态度,让我深深折服;骨外科的常彦卿老师还曾引用特鲁多医生的话教导我,“有时是治愈,常常去帮助,总是去安慰”。医生的角色要求我们无论是救死扶伤、治病救人,还是促进健康、温暖陪伴,处处都要体现人文关怀。在数月的规培学习生活中,我挥洒着自己奋斗的汗水,忙碌并快乐着。
科室定期举办的住培讲课,医院定期举行的“三基大讲堂”理论培训,以及全院各种专题讲座打破了以往“为教而教”的模式,带教老师在授课的同时与规培医师充分互动,让我们都参与其中。我在与各位带教老师、师兄师姐、同学讨论疑难病例、临床思维,享受着医学氛围下的思想碰撞,收获不同疾病的临床诊断思路,规范自身的.各项技能。在繁忙的工作中不断夯实自己,提高自己的见识,已经是我们规培医师的日常;河科大一附院推行的“住院医师出科考试和年度考核制度”是判定我们规培质量的一把标尺,规培办刘玉坤主任与赵华山副主任非常重视学员的培训质量与出科考核质量,要求各科室在出科考试中要着重体现住院医师的临床实践操作能力,考核形式也日益多样化、全面化。此外,医院为我们专门配备了“临床思维模拟训练系统”以及各种先进的临床教学训练模型,并向全体规培医师开放,鼓励大家在闲暇时间进行模拟训练,提高技能熟练程度;除此之外,一附院经常举办丰富多样的文体活动,例如:河科大一附院60年院庆表演汇演、元旦时医院积极筹办元旦晚会等,都让我们规培医师感受了到家一样的温暖;同时,医院也为我们规培医师建立了自己的微信群,大家在群里不断分享着自己得到的医学课件,讨论各种医疗新闻、政策,还有自己在科室里看到的奇闻趣事,时不时点评一下,也是我们规培医师茶余饭后放松自己的方式之一。
感想篇:
不经意间,日子就这样在指间轻轻滑过,偶尔细细回味,会发现有很多事物都沾染上了别样的味道,静谧的、匆忙的,却都是美好的。一路走来,往往是蓦然回首,才看清当时当地,也常常由于一叶的障目,反而看不清楚道路的曲折。大多数人生活的变化是缓慢的,今天和昨天似乎没有什么不同,明天也可能和今天一样,或许一生仅有那么一两个辉煌的瞬间,甚至在平淡无奇中度过一生。但细想起来,每个人的生活同样也是一个世界,即使最平凡的人,也得要为自己心中的世界而战斗!
作为一名医生,就要直面医疗这个包罗世间百态的行业,就是这样一个过程,一个不断破茧重生的过程,在其中我们遭遇痛苦,从而超越局限,继而感受幸福。短短数月的规培之路就使我有了这么多的感悟,也许现阶段我还无法完全感受到理想中的幸福,但相信有良好的医学前景作舟,挥洒的汗水做浆,总有一天,我会抵达梦中的彼岸。
愿我闭上辞别的视线,关闭痛苦的低吟,拥抱那遇见的幸福;
愿我扬起善良的微笑,鼓舞苦难的病友,带走所有的疾病;
愿我张开慈祥的双翅,飞向温暖的他乡,送病患一片祥和;
所有的阳光与阴霾,让我们一齐享受、共同面对!
我的规培道路才刚刚起步,未来会有哪些困难,现在不得而知,但我知道,不是每次的付出都会有结果,可每次的付出都是用真心和汗水勤勤恳恳去浇灌而成,随着一附院住培工作的蓬勃发展,纵使从医道路曲折,我也将不再迷惘。今后在业务能力上,我必将越来越全面,等到我可以独当一面,从容地处理患者疾病的那一天,等到我收到患者真诚感谢的那一刻,我也定将无悔于三年前的选择,更无愧于心中那永不磨灭的理想!
未来的住培之路,我将信心百倍地走下去,感谢河科大一附院,感谢“医路有你”!
住院医师培训心得体会篇7
光阴似箭日月如梭,一转眼,我已经来到医院实习三个月了,我已从一名懵懂的大学生走出了校园,走向了医院,走进了社会,成为一名救死扶伤的实习护士。
很荣幸能成为某某医院护理团队的新成员,在培训中我聆听了老师们的指点,在此次感谢老师们的精彩讲述与演示,让我受益匪浅,岗前培训是我们进入临床工作的一个重要过渡阶段,是不可缺少的,它让我们进一步认识护理这一职业,为我们以后的工作指明了方向。
此次培训,我学到了很多课本上没有的知识,让我明白了在今后的护理工作应该严格要求自己,要具备较强的责任心,同时也要遵守医院的各项规章制度,确保在工作中不出任何差错,虚心向各位护理前辈们学习,要不断的提高自己,用我们的真诚和爱心去守候患者最宝贵的生命,实现自己人生崇高的理想。
既然我选择了这个职业,不管以后的路由多么坎坷、多么难走,我都会努力地走下去,将护理工作进行到底,自从实习以来,我一直以严谨的态度和积极的热情进行工作和学习,过程中有成功的喜悦,也有失败的辛酸,但通过此次培训,我深深的明白了,临床护理与书本上的知识还是有一定区别的,今后我不仅要学习理论知识,还要规范自己的操作,在对待患者时要有足够的耐心、爱心、责任心。
护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和患者进行沟通、交流,要切实关心、理解患者,我们护士应该养成良好的生活习惯,要将有限的生命投入到无限的护理工作中。
短短两周的培训,我们既学到了很多理论知识又规范了自己的技能操作,同时也知道如何才能成为一名合格的护理人员。我怀着对护理工作的无限热爱,怀着一颗感恩的心,立志成为一名优秀的白衣天使,为医院发展尽一份微薄之力!愿医院的明天更加美好!
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