工作总结是对工作中遇到的问题和困难的分析和解决，一个优秀的工作总结应该结合实际情况，不断进行修改和完善，职场好文网小编今天就为您带来了2023年党员培训教育工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
2023年党员培训教育工作总结篇1
近年来，我县围绕全面深化改革、促进科学发展，以增强党性、提高素质为重点，以创造性的态度和改革的精神去探索、创新、破解时代党员教育培训新课题，对广大基层党员普遍进行教育培训，使广大党员理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，为加快建成xxx强县提供坚强组织保证。现将有关工作情况总结如下：
一、围绕“三个建”，夯实党员教育培训服务平台
一是建机制，整合全方位的行政资源服务平台。建立党员教育培训领导小组，制定培训计划，做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全县委和各基层党委（工委）党员教育培训联席会议制度，在县委统一领导下，由县委组织部门牵头，宣传部门、党校等20个单位部门组成的联席会议成员单位，负责全县党员教育培训工作的安排部署、指导协调、督促检查。联席会议根据工作需要不定期召开，每半年至少召开一次，专题研究解决党员教育培训工作中的困难和问题，及时掌握了解党员教育培训情况，不断拓宽培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒。同时，建立稳定的党员教育培训经费保障机制，切实做到县党留存的党费主要用于党员教育培训。党员教育培训经费列入县级财政预算；机关、事业单位党员教育培训经费列入本单位年度经费预算；国有企业党员教育培训经费要纳入企业预算。
二是建师资，打造开放式的教师资源服务平台。坚持“专、兼、邀、聘”并举，采取“内部挖潜”和“广借外力”的办法，拓宽视野，多渠道、多层次、多形式选聘教师，着力构建师资遴选和动态管理制度，实现优质师资资源共享。整合资源，聘请30多名“县四家班子”党员领导和613个基层党组织书记等各级党员领导干部作为讲党课的教师，精选县委组织部、宣传部、统战部、县委党校等60多名党员干部担任理论政策教师，邀请老革命、老红军、老知青和获上级表彰的优秀共产党员等40多名人员作为身边人讲身边事的党性教育教师，聘请自治区、市、县农业局、科协、科技局、水果局、畜牧水产局等涉农科技部门的专家以及乡土人才等400多名相关专业技术人员担任实用技术培训教师，建立了一支有数量足、素质优、门类全、专兼结合的师资队伍。
三是建基地，搭起多元化的社会资源服务平台。建立以党校、党员干部远程教育站点、农家课堂、培训基地为主，龙头企业、示范基地、技术协会、党员中心户等为辅，布局合理，分工明确，优势互补的党员技能培训体系。利用xxx等10多个红色阵地作为党员干部的党性教育培训基地，在县职校、园丰牧业有限公司、宇峰有限公司和各镇扶持创办的种、养、加工企业等100多个组织中建设党员技能培训基地，给学员提供教学、实习、观摩、动手实践的场地。
二、实施“三个创新”，增强党员教育培训的新模式
一是“八个结合”，创新党员教育培训形式。根据不同单位（行业）、不同文化情度、不同学习需求等特点，采取党员大集训与分期分班培训相结合、集中与分散相结合、课堂理论教学与现场实践指导相结合、巡回讲学与现场观摩相结合、印发资料与设点咨询相结合、走出去与请进来相结合、本地办班与异地培训办班相结合、定点教学与流动课堂相结合等多种形式，以直观、形象、易学的教学办法，不断提高教学质量和水平，让党员群众学得懂、学得快、用得上。如县委党校采用“到点参观”的方式，组织党员到xxx进行茶叶生产现场专题教学，让学员实地感受品牌茶叶生产的过程。
二是自主选课，创新党员教育培训内容。采取“党员点菜、组织下厨”、“一班一策”和“自主选题，引课下村”等方式，按照“需什么，教什么”、“缺什么，补什么”原则，举办诸如“提高村级党支部战斗力，发挥村级党支部坚强堡垒作用”、“新农村建设”、“农村社会综合治理”等有针对性的培训班，着重提高参训人员理论思维能力、战略决策能力和解决实际问题的能力；并根据党员的要求，组织力量编写了《肉猪饲养》、《养鸡技术》、《无籽西瓜栽培技术》、《甜玉米的栽培技术》、《无公害农作物栽培》等10多部培训教材。举办了无籽西瓜、美国超甜玉米、奶水牛饲养、无公害茶叶栽培、电脑维修、家电维修等种养、加工、维修技术培训班等。
三是互动教学，创新党员教育培训方式。在培训过程中，重视教员与学员的互动，积极推行双向互动的“群言堂”教学，采用研讨式、问答式、案例式等教学方法，加强教员和党员的双向交流，将培训人员由“播音员”变为“主持人”，将培训课堂由“一言堂”变为“群言堂”，有效调动了党员参与培训的积极性和主动性。如针对党员具有丰富的实践经验，在培训过程中组织开展“党员致富论坛”。每期根据当前农村产业发展的难点、热点问题拟定相关议题，在广泛征求群众意见的基础上，结合实际，确立1—2个论坛主题，使党员在探讨中相互学习，相互促进。
三、实施“三个举措”，巩固党员教育培训效果
一是以人为本，提供人性化服务。在培训过程中，我县坚持以人为本，对学员的学习、生活给予了极大关心，提供了人性化的热情服务。比如，为参加培训的学员统一免费安排食宿、提供笔记本、钢笔等学习生活必需品。许多党员深有感触地说，“县委对我们党员真是重视，在学校里包吃包住，还能学到好技术，我们的致富信心更足了”。
三是组织考核，颁发培训证书。党员参加培训后，根据培训学习内容以及个人需要和申请，分别由县科协、农业局、人力资源和社会保障局等部门组织考核。经考核合格，分别发给农民技术职称证书、绿色证书或进厂务工上岗资格证书等。
三是建档立卡，实行跟踪服务。为使培训取得实效，我县建立了学员档案，设立学员管理卡，对学员“在校学什么、回家干什么”逐一登记。实行常年跟踪指导服务。组织学员回校述学，交流学习后应用科技致富的心得和做法；组织专家、技术人员分别走访学员，帮助学员解决生产管理中遇到的问题，巩固学习成果；建立教员与党员的联系制度，党员可以随时拨打教员电话咨询技术疑难问题，遇上难以解决的技术问题，教员免费上门为学员提供指导和服务。今年来，县党员科技培训学校共召开学员座谈会十余次，开展学员述学述用讲座24次，全县各镇也进行了形式多样的学员跟踪服务，增强了学员学习、创业、致富的决心。
2023年党员培训教育工作总结篇2
近来年，南瑞社区党工委坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型党组织为目标，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，多举措开展党员教育培训，不断提高社区党员队伍素质，为推动科学发展、建设和谐南瑞提供了坚强的思想政治保证和组织保证。
一、基本情况
二、完善党员教育工作机制，规范党员教育管理
南瑞社区党工委把加强领导作为党员教育管理工作的关键，建立和完善了党员教育管理工作机制，切实履行好党员教育管理工作责任，狠抓落实。
2、建立党员教育培训机制。建立健全了中心组学习制度、学习型党组织制度、党员学习教育制度等，并将这些学习制度经常化，常抓不懈。领导干部带头参加学习，引导和鞭策党员认真按照计划参加学习培训，不断提高自身素质，为创建学习型党组织奠定基础。
二、理论与实践教育相结合，创新党员干部教育形式
2、结合十八大精神学习，党工委和各园区党组织分别开展了观看开幕式、报告会、学习座谈会等活动，举办十八大精神宣讲17场受众近800人，进一步促进党员深刻认识党的十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断，提升政治素养，不断增强先进性。
3、结合党风廉政建设，开展了清风大讲堂廉政警示教育会、廉政书画展、两委干部警示教育培训会、效能建设等学习教育活动，编印《廉政风险防控手册》，发挥荷夏园廉政文化进社区省级示范点的影响，加强党员干部的廉政教育，不断提高广大党员干部的反腐倡廉意识和清廉服务之心。
4、结合社区文体活动，举办了建党九十周年、九十一周年、建国六十周年书画摄影作品展，庆七一晚会、综治杯象棋赛、退休人员运动会、庆端午联谊会、一居一品特色社区创建等活动，引导广大党员积极参与社区活动，展示党员风采。
5、结合七一表彰，对优秀党务工作者、先进基层党组织、先进志愿服务队、优秀党员、优秀志愿服务者进行表彰，通过评先评优，选树典型，有效引导广大党员学习先进、争当先进，加强党性修养、严格遵守党员标准，在社区建设和发展中充分发挥党员先锋模范作用，在群众中树立党员应有的威信和良好的形象。
三、分类教育，创新教育管理的活动内容
1、坚持“分岗位、分类别”的教育培训。针对发展对象、两委班子成员、党务工作者等，分别开展党史知识、法律法规、党务知识等内容的教育培训，更好地适应岗位、进入角色。重视社区工作者岗位专业技术教育培训，开展社会工作师及各岗位职业资格的培训，提高社区工作者的专业水平。
2、加强党员管理，实行分类教育。在党员教育管理上做到政治上关心、生活上关怀、组织上关注，实行分类教育服务。一是对在职党员实行教育引导管理，建立情况反馈制度，号召他们积极参加社区活动，鼓励他们利用自身优势，发挥先锋模范作用。二是对流动党员实行动态管理，建立定期联系制度，确保组织管理不漏，组织教育不松，使他们融入到社区大家庭中来。三是对离退休党员、下岗职工党员及大中专毕业生党员，采取集中教育与主动服务的管理方式。即对大多数能参加组织生活的党员，每月定期组织学习教育；对因生产经营影响了正常活动的党员，主动联系送学上门教育；对下岗失业的党员，帮助他们解决生活困难，组织他们参加职业技能培训；对年老体弱、行动不便的党员，主动上门教育。通过党组织与党员的双向联系，增强党员对社区的归属感。
3、通过载体活动，加强党员教育管理。以社区一米阳光党员志愿者服务队、党员设岗定责、社区建设网格化管理等形式，为党员教育培训、发挥作用提供载体，组织社区党员积极参与社区建设、文明创建、社会管理创新等社会事务活动，明确在建设和谐社区中的义务和责任，努力为民办事。
4、提升党员教育信息化水平。先锋网站、远程教育为党员教育培训的普及和多样化活动创造了条件，通过及时发布信息、播放电教片，开展交流活动，充分发挥信息化在党员教育中的作用。
四、存在不足与努力方向
南瑞社区党员教育培训工作通过多年来的推进，已步入了制度化、规范化的轨道，但也存在一些不足之外。一是社区党员的思想观念呈现多元性，一些党员参加组织生活不积极，党员的先锋模范作用发挥得不明显，二是党员教育管理的实效性和针对性不强。
下步工作努力方向：
1、全面加强党员教育管理工作。用科学的理论武装广大党员的头脑，增强宗旨意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，在社区建设中主动尽已所能，发挥先锋模范作用。
2、创新党员干部教育培训方式。制订更详细、可操作的教育培训规划和工作计划，因人而异，按需施教，分类施教，丰富教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。
南瑞社区将继续以科学发展观为指导，以学习贯彻落实十八大精神为主线，以提高党员先进性为教育目标，不断探索党员教育培训工作新机制，促使党员教育培训工作科学化、制度化、规范化。
2023年党员培训教育工作总结篇3
20年x月份我来到培训学校，成为一名辅导班教老师。在校长和老教师的指导下，我成了培训班x班的教学。这近x个月教学辅导历程，充满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。
为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下：
1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师
因为我带的是x年级的小学生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜欢学习。
这对一个新入行的教师是一种挑战，但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好，一定可以做好。
2、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导
每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。
3、认真批改作业
根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。
4、主动学习，提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法，及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、主动跟家长沟通
我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告诉家长，孩子在学校这一周的表现及学习情况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。
现在班上纪律好多了，学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。
1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习
跟老教师交流中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了，不愿意来托管班。之后的x个月，我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识，班上学习兴趣有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候，我心里真的很高兴。
2、与家长沟通还没有到位
虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。
总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢辅导学校工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。
2023年党员培训教育工作总结篇4
6月14日-16日，参加了三天的党课培训，深受启发。这是一次党性的锤炼，全体党员在学习教育中夯实信仰根基，汇聚信仰之力;这是一场作风的洗礼，党员干部在学习教育中排查作风之弊，清除行为之垢;这是一声前进的号角，广大党员在深化认识中增强行动自觉，蓄积前行动力。党校是理论研究的主阵地、干部教育培训的主渠道，也是锤炼干部党性的大熔炉。“两学一做”活动作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，要求党校切实履行职能，利用独特资源优势，将活动融入教学、科研和行政管理之中，聚焦主业、精准发力、积极作为，发挥好政策咨询、舆论引导和宣传发动作用，坚守主阵地、弘扬主旋律。
为此，通过党校培训学习，自身要做到以下几点：
党校承担着为全体党员补钙壮骨、立根固本的重要责任，首要任务就是把党的理论、方针、政策宣讲到广大党员干部中去，成为党员干部提升理论素养和党性修养的“加油站”。党校聚焦“两学一做”，要不断增强主业、主课意识，把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位，全面谋划教学布局，增加课时比重，创新培训方式，突出抓好党的理论教育和党性教育。此次邀请的培训老师，对所讲课程进行精心设计与规划，通过革命传统教育、警示教育、先进典型报告、党性分析、交流研讨、开设网络课程等多种形式，对学员进行马克思主义理论教育，进行中国特色社会主义理论体系及核心价值观教育，帮助党员领导干部保持理论上的清醒和政治上的坚定，保持共产党人政治本色。引导基层党员自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，让学习教育活动深入人心、取得实效。
“知者行之始，行者知之成。”随着党员学习教育的深入开展，广大党员在思想上返璞归真，在党性上固本培元，学习教育的成效正逐步显现，广大党员、干部干事创业的热情正持续释放。“千川汇海阔，风好正扬帆”。我们每位党员会以此次党课教育为契机，让党的肌体更加健康，细胞充满活力，更好的服务本职岗位!
2023年党员培训教育工作总结篇5
根据《关于贯彻〈全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》文件精神，中山南路街道党工委深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届四中全会和十八大精神，以提高机关干部政治素质和履职能力，加强党的先进性建设和推进学习型党组织建设为目标，统筹布街道，精心策划，多项措施并举，开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为推动科学发展、建设和谐中南提供了坚强的思想政治保证和组织保证。现将中山南路街道党员教育培训工作总结如下：
一、总体情况
我街道共有党的基层组织53个。其中党委4个，党总支2个，党支部47个，共有党员总计877名，2009-2013年共培训5500余人次。其中，机关党员900余人次；开展社区党组织书记培训10批，共培训103人次；开展新党员培训6批，共培训72人次；开展党员创业就业技能培训5批，共培训230人次。街道共建远程教育站点5个，全数每月组织学习4小时以上，目前开机时间每月均在70小时以上。
二、主要做法成效
(二)抓好干部在线学习，提高干部理论知识。以干部教育在线为平台，采取四项措施，加强理论知识学习，着力提高干部队伍素质，提高干部执政能力。
一是精心组织，领导带头，积极营造在线学习浓厚氛围。街道一把手亲自抓，班子成员带头学，要求干部利用中午休息、晚上和有空闲的休息日时间参加在线学习, 做到工作学习两不误，进一步增强应对新时期xx区街道工作处理新情况和新问题的能力。
二是规范制度，严格考核，加强干部在线教育管理工作。建立考核激励制度。通过将干部参加在线学习情况纳入干部年度综合考核，力促干部自主学习，确保学习质量和效果，并以此作为评选优秀公务员的条件之一。
三是完善措施，夯实基础，提高在线学习工作整体水平。街道在为参加在线教育的干部提供必要的硬件设备，提高了宽带网速，提供了良好的学习的平台，干部在线管理员加强对新学员的指导，从初始登陆、注意事项、学习要求、学习须知、简易操作步骤等一系列操作过程作了详细说明，保证每一位机关干部都能独自、顺利地开展在线学习教育。
四是注重实效，学以致用，提高街道干部执政能力。在学习内容上，为进一步激发领导干部在线学习的积极性，根据我街道城区工作实际情况，要求参加在线学习的同志通过选修课程，选择加强社会管理创新、社会治安综合治理及政策法规、技能训练等方面的课程学习，真正做到“学有所用、学用结合”，提高干部在线学习的针对性、有效性，提升干部的执政能力。
(四)开展书记上党课，强化党员党性意识。坚持每年“七一”表彰大会上，由党委书记给全体党员上党课，回顾党的历史、成就，指出现阶段工作的问题和努力的方向。坚持每个党支部一年开展一次支部书记上党课活动，通过学习党的纲领、党章、上级文件精神等，提高全体党员的党性觉悟和意识，为各项工作的具体落实开展提供保证。
(五)落实三会一课制度，基层党员全员学习。出台《中山南路街道“三会一课”制度》，建立季度检查机制，确保每个支部按照要求定期开展“三会一课”。制定每月政治理论学习计划和内容，严格党小组的党课学习，确保党最新的文件和精神能够传达至每名党员。
(六)重视新党员培训，加强党员队伍建设。坚持每年开设新党员培训班，组织入党时间不足一年时间的新党员进行培训，党工委副书记、党委书记和每个新发展党员面对面谈心谈话，讲述老共产党员的故事。通过培训，强化新党员对党的基础知识的掌握，树立牢固的党员意识，在日常工作中发挥共产党员的先进性、凡事创先争优，为提升党员队伍整体素质把好关。
(七)开展交流学习讨论，加强基层队伍建设。街道党工委把教育培训作为提升党员干部队伍素质，推进基层工作落实的重要抓手，对党员干部实施多层次的、多形式的针对性培训活动，以培训提升党员素质、以培训强化基层组织、以培训促进工作落实。
三、不足之处
虽然我街道在党员教育培训工作中我镇取得一定的成绩，但仍存在不足之处。
1、非公企业党员因工作原因，学习主动性不强；部分退休老党员，身文化水平较低，能力相对较差，忽略了党的基本理论的学习。虽然也按照要求参与了学习，但是因为主动性不够，而导致学习效果欠佳，对党的基本理论的认识还停留在较浅的层次。
2、基层党务人员同时身兼多项任务，无法从繁琐的日常工作中，系统、深入学习党的理论知识，也无睱组织、安排其他人员开展深层次的培训、教育，给组织工作的正常开展带来一定困难。
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