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发展培训总结6篇

培训总结是分析培训中存在的不足,为了成就更好的自己,培训总结的出现可以记录培训中的点点滴滴,下面是职场好文网小编为您分享的发展培训总结6篇,感谢您的参阅。

发展培训总结6篇

发展培训总结篇1

通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。通过学习,我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的“牛”,供人民驱使。

通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己,管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是:“为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中,党每时每刻给我以关怀和温暖,共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,认清方向。从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光到雷锋、李向群,这些共产党员的杰出代表,以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们,以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我,使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人,是人民的公仆。这些,更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此,我的内心深处有一个目标:“我要成为一名共产党员!我要象他们那样,更好地为人民服务,为了共产主义事业献身!”

这次党员发展对象培训班的学习,我感觉收益匪浅。通过系统学习,提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得,我们的党是一个什么样的党,共产党员应具备什么样的条件,怎样努力才能成为一名合格的共产党员,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点:

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想会庸俗化。如果说要变,那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。”江泽民同志也说:“作为共产党人,放松了学习,思想落后于形势,就会丧失先进性,使精神世界陷入低级趣味,就难以抵挡利欲的诱惑。”只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在新的历史时期,思想领域的矛盾和斗争错综复杂,所以我们必须加强自己思想政治方面的学习,树立起正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,自觉抵御各种错误思潮和势力的影响,使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

理论联系实际,是马克思主义的一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

通过学习,我认为自己今后亟需在着力增强“三个意识”、提高“三种能力”上下功夫,即增强全局意识、参与意识、精品意识,提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。为此,我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势,全市经济社会发展重点动向,做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;无论是学习还是工作,都能够在大局中思考、在大局中定位,创新思维,与时俱进。要以共产党员的标准要求自己,做一个合格的干部,眼观六路、耳听八方,谋在先、思在先、知在先。对工作中的重点,要先领导之谋而谋;对工作中的难点,要先领导之思而思;对工作中的热点,要先领导之知而知。要学会“换位思考”,善于“模拟思维”,与上级领导的思维同频共振。

以实际行动争取入党,必须做到两个方面:一使要有诚恳老实的态度,靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是要有持之以恒的毅力,用自己不懈的努力去实现入党的愿望。这要求我们决不能存在任何侥幸心理,要时刻用准备去自觉接受党组织的各种考验。要用持之以恒的努力,在实践中主动锤炼自己,并在实践过程中,经常用党员的标准严格要求对照自己,既注重点滴小事,又经得起重大事件的考验,逐步提高思想觉悟,在思想上首先入党,以共产党员的标准严格要求自己,争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

发展培训总结篇2

本学期我们幼儿园教研组一起学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》,认真地研读并逐步领悟《指南》的精神,并结合自己的工作实践,来谈谈学习了《指南》的艺术领域玩”“我喜欢”的水平上。这种兴趣容易转移,也易于波动。艺术教育激发兴趣的目的是将浅层兴趣引申到有一定深度的动机水平上。从而使他们成为积极主动的参与者。而孩子的兴趣还来自教师积极的评价,每个孩子都有被老师肯定的心理需要。如:在艺术教育中我常用赏识、赞扬的口气肯定幼儿独特的构思,奇异的想象抓住某一闪光点加以肯定、表扬,常以“你的小耳朵真灵”“你听到了什么”“你做的小熊真像……如果走路时左右摇摆点就更像了”等的.口气来培养幼儿在活动中的兴趣。教师也积极地参与到游戏中,活动的氛围轻松愉快,《指南》指出:创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。艺术教育应贯穿于幼儿一日生活之中,经常让幼儿接触适宜的、各种形式的美术作品,丰富幼儿对美的感受和体验。如:在晨间活动、游戏、吃点心时,让幼儿欣赏传统民间艺术和地方民俗文化活动,充分利用网络、电视等资源,来创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。《指南》指出:“创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。为幼儿提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主歌唱、表演等艺术活动。”艺术教育它是一种操作教育,是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育,也是感受和创造美的过程。

通过《指南》的学习,我领悟到了要促进幼儿身心全面和谐发展,必须遵循其发展规律和学习特点,创设良好的教育环境,充分尊重和保护其好奇心和求知欲,用正确的方法去支持幼儿体验与学习等,在以后的工作中,要做到细心、耐心,有责任心和一颗童心,要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。做一个研究型的老师,要善于观察幼儿,勇于反思自己。我将认真贯彻《指南》的精神,根据本班每位幼儿的实际情况进行灵活运用,这样才能支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展。

发展培训总结篇3

经历三个星期的发展对象党校培训结束了,在这三个星期里,我对党的相关理论知识以及对自我的认知更加的清晰了,这短暂的旅程也给我今后的人生莫大的警醒和鼓励,激励着我不断前行锻炼自我不断向党组织靠拢。

在党校开始之前学校便已经分好了班级和小组并且组织计划好了每个课程的活动,在成员的表格里面我看见自己是党校四班第九小组的小组长,看到这里,我既紧张又激动。激动的是:对我来说这是党组织对我的信任和考验,党组织因为相信我所以才把这个至关重要的工作交给我来做,而另一方面让我又尤其紧张的是:领导小组学习,配合学校的工作,我能做的完美吗?老师同学们这么信任我,如果哪个地方没有做好,我会觉得对不起大家的期望。当然,时间不等人,过多的犹豫只会是浪费时间而毫无意义,在这种复杂矛盾的心情里,我随大家一起开始了我们的党校学习。

身为组长,我深知自己身上的责任和义务。一大早会早早的起来去往教一上课并且负责组员们的签到,正式开课前班主任将我们四班的组长们聚集在一起开了个会,说明了我们的工作和职责。看到班主任,我为他们身上的敬职敬业和自信从容的态度所折服,我在心底告诉自己要向他们学习,提高自己,向党组织靠拢,为党组织做贡献。

第一天上午是孙静月老师为我们讲解党员发展工作细则,孙静月老师用亲切的态度平易近人的方式告诉我们在我们的实际中应该了解的党的具体的规定并应当怎样遵守它,在实际中应当怎样做一个合格的党员,应当在生活中尽自己的能力去为同学服务为党组织做贡献,在孙静月老师的课上我受益匪浅学习到很多也对自己今后的工作细则有了更深的理解和要求。

紧接着下午我们分小组在共产党网集中学习了党史、党章的相关内容并开展了集中的学习和讨论。在这样子的学习状态下,我收获了很多,大家积极发表自己的意见,在某一点上具体做出自己的解析,并结合自己的生活谈论具体的准则应该怎样实行、具体的工作应该怎样展开,同时,有出现不赞同的观点时,大家会积极站出来辩论并表达自己认为的观点,在这样一个开放的讨论中,我们学习到很多,我也得出了以下的心得体会:人的思维和价值观往往很多时候都会存在局限性,只有认真和身边的人沟通,努力学习他人正确鲜明的观点并坚持自己的特点,才能使自己的思想达到一个新的高度!每个人都有自己的优点和弱势,只有不断学习,向身边的人学习、与同学老师积极沟通表达思想、与朋友们团结友爱、互助进步,才能不断提高并且锻炼自己,使自己成为一个合格的发展对象并且不断充实进步使自己达到党的要求。

一天的学习后,我意识到很多问题,在接下来空闲的一个星期里,我认真思考了我的生活、学习、工作以及我对朋友对身边事物的认知,我发现我以前的想法太过于狭隘,对于很多事情的认识太过于片面和自我,所以我重新调整了思维方式和态度、与同学老师沟通关于学习、工作的各方面事情,这让我有了一个新的自我。党校的学习对我的影响是深刻的,它让我从一个盲目跟随大众的人变成了一个有了独立思考态度的人,让我对生活、对学习有了更美好的期许和展望。

今天是最后一天的学习了,大家在短暂的相处和学习中已经培养了深刻的革命友谊,小组长的经历也让我锻炼很多。经过系统的培训和学习后,我们更加坚定了作为发展对象应尽的责任和义务以及具体以融入群众去作为的工作方法和理念,在学习了沈浩、杨善洲等先进的共产党员的先进事迹后,我们每个人都备受启发,践行“三严三实”和“两学一做”不是侃侃而谈,而是应该向先进伟人们学习,他们十年如一日不断坚持付出,我们也应该学习他们这种锲而不舍的精神,以严格的标准要求自己提高锻炼自己,从一点一滴的小事做起,以一件一件的小事去为同学老师服务,为校园做贡献!

党校的培训和学习让我们在思想上进步不少,对党和自我的认识有了更全面和客观的把握。但我们拒绝做思想上的巨人、行动上的矮子!党校培训的影响是一辈子的,坚定地信念和理想应该坚持一生,以前我们可能没有做到最好,但请党组织相信我们,我们会不断付出不断成长以积极向党组织靠拢,成为一个对党、对国家、对社会、对身边的人有贡献、有价值的人!

发展培训总结篇4

这次学习尚未开始之前,在班级团支书的通知下我得知需要近期参加这一门课程学习。在微信推文中看到的一些注意事项以及进去礼堂学习之前的细节准备工作,都让我感受到了这一次学习的重要性!这不是一次形式上的学习,不是走一走过程,匆匆结束!相反这是一次让我们在党性培养上,以及各方面思想寻求进步过程中的重要一步。所以我带着饱满的热情和严谨的态度来到了这个课堂中!学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真听讲并做好学习笔记。尽管培训时间较短,但在党领导的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

在学习长征精神的课堂上,老师由浅入深,由现今普通生活中的一些具体事件举例:如用他正在上小学女儿认为700块钱不算什么这种不成熟的想法举例。然而在听到了老师讲完他的女儿之后,我坐在下面不自觉的低下了头,因为在这之前我也和他的女儿有着类似的想法!完全没有懂得现今我们生活的来之不易,我们的生活重心不应该只在物质层面,作为学生就应该做学生应该做的事情,努力的培养自己的技能,为中国梦的实现付出自己的力量!对比长征时前辈的艰辛,我们已经幸运得太多太多,在现今的小康生活中,衣食无忧的我们理应有付出更多的精力和时间去完成自己应该做的事情,我辈中华少年儿郎应继承这种长征的精神,为了国家的明天而努力!

此次学习的视频教学中让我尤为记忆深刻!《厉害了,我的国》,从我国的科技,经济,教育,军事,社会安全,甚至是外交等各方各面,各个细节介绍了我国如今的一种美好态势!在过去这五年中,我国飞速发展取得了一个又一个令人骄傲的成绩!这固然是中国发展的大势,但也与今一辈国家发展领头人的引领密不可分,观看之时不知不觉中感受了到了我们国家的强大,并有一种发自内心深处的身为中国人的自豪感!

短暂的培训学习已经结束,随着我们与组织之间距离的拉近,我心里更是坚定了自己要更加努力的决心,时刻牢记党组织的要求,以党员的素质来要求自己。作为一名大学生,面临严峻的就业形势,我会更加严格要求自己和全面发展自己。

发展培训总结篇5

xx年10月15日至11月26日,我参加了党员发展对象培训班的学习。在班上,我接受了关于新党章的辅导,观看了优秀共产党员郑培民同志先进事迹的录像,掌握了发展党员的基本知识。 尽管短短几天的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升 华。

通过学习,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识,现在我明白了其中的真谛:中国共产党是中国工人阶级 的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国 最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过的学习,我明白了成为一名共产党员的条件,树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。特 别是对耳熟能详的为人民服务的宗旨有了更新、更深层的理解。使我明白了,共产党员的称号之所以光荣,就在于他们是以全心全意为人民服务作为宗旨 的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;使我明白了,入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;使我明白了,共产党员的光荣是和责任紧密联系的。 如果一个人要求入党,仅仅只是为了脸面好看,而不准备为祖国和人民艰苦工作,那是同共产党员的这个称号不相称的。

早在1942年,毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出:入党不仅仅是从组织上入党,更重要的是从思想上入党。在这里,我把思想理解成入党动机。正确的入党动机是正确的行动精神力量。作为积极要求上进的青年,要从思想上入党。

首先,就是要端正入党动机。只有树立正确的入党动机,经得起组织的考验,并通过正当的途径加入党组织,而不能怀着不端正的入党动机,采取不正当的手段混进党组织。

其次,一个正确的入党动机形成的背后我想一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。生活在市场经济的浪潮里,有太多的干扰和诱惑。这就要求我们必须重视对 自己的世界观、人生观的改造。端正作风,从根本上端正我们的入党动机。太多的例子告诉我们,必须排除干扰,抵制诱惑。因此,我将把正确的入党动机作为我学 习、生活乃至今后的工作中的行动指南,贯穿一生。

第三、坚定共产主义信念,认真学习理论知识,一个人入党的动机是否正确,往往同他对共 产主义事业和无产阶级政党的认识正确与否、深刻不深刻有直接联系。只有认真学习理论知识,才能对上述问题有更明确、更深刻的认识。并通过实践活动锻炼自 己,不断增强坚定自己的信念。我将从身边小事做起,积极参加各种社会公益活动,提升自己的修养,加深对共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。

第四,学习优秀党员的先进事迹,激励自己的行动,体会全心全意为人民服务的宗旨。以先天下之忧而忧,后天下之乐而乐要求自己,体会为共产主义事业不惜牺牲个人一切的高尚情操。

第五,认真学习党史知识,加强对党光辉历程的了解,增强对党的感情。鉴往知来,资政育人这句话告诉我学习党的历史的重要性。在学习党史的同时,自觉改正缺点,汲取经验,总结教训这样可以永远保持正确的入党动机。

通过学习,我认识到端正入党动机,不仅仅入党前的一时问题,而是贯穿于一个党员一生的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共 产党员的标准衡量自己,要求自己。不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,严守党的纪律,保守党的机 密,对党忠诚老实,言行一致,在学习、生活乃至今后的工作中践行三个代表重要思想,起到先锋模范作用,为共产主义奋斗终生!

通过学习,不仅仅介绍中国共产党是怎样一种党,党员是怎样一种人,它更让我感觉到一种精神,这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力,这种凝聚力隐藏在我们民族背后,正孕育着无穷的能量。

明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里,我要不断加强理论知识的学习,对工作定要加倍认真负责, 努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,逐步完善自己,使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪人才。为此,必须始终保持饱满的学 习热情,认真学习理论知识和科学文化知识,与时俱进,坚定信念,执着追求,时刻发挥模范带头作用,向先进、优秀的同志学习,培养大局意识,使命意识,责任 意识,自觉投身于建设有中国特色社会主义伟大事业!

发展培训总结篇6

2024年5月8-26日,我有幸参加了南铁院苏州校区党委举办的学生新党员、发展对象培训班。对于这次学习,让我受益匪浅,更深受讲课老师们的启发和鼓舞。通过培训是我认识到,理论学习是加强党员党性修养的重要途径,作为预备党员更应牢记学习的光荣使命,提高自身修养和理论素养,为即将走上工作岗位打下良好的基础,虽然这次培训上的理论课并是不是很多,时间也不是很长,但我觉得很有收获的。对于自己的入党动机有了更进一步的端正。以前的我和大多数人一样,不爱关心政治,不喜欢看新闻,只知道中国共产党是伟大的,从未想过有一天自己会通过努力加入这个行列中。为此,我感到很荣幸。最初的自己对党的认识实在很肤浅。当思想成熟到一定程度时,我开始要求自己加入到这个行列中来。于是,我开始向目标迈出了第一步,xx年向党递交了入党申请书,随后参加了党的基础知识培训班,并顺利的拿到了结业证书,在不断的学习、工作中,通过自己的努力成为了入党积极分子。与此同时,也意识到了自己的理论水平还有待提高。作为这个时代的青年,关于党的历史还不够深入,对党的理论掌握还不够扎实,自己觉得很惭愧。

在写这篇总结时,我一直反复地问自己:你在哪方面提高了什么,你进步了吗?回想到xx年,我只是班级里的一名宣传委员,凭借自己多次出海报获奖就洋洋得意,现在想想真觉得不应该。期间,我亲眼目睹了一些优秀的同学迸发出的那种奋斗、拼搏、负有上进心的气息,无不感染了我。我应该感谢他们,从而更深刻地认识了自己。四年的校园生活不该碌碌无为的度过。经过一段时间的磨练,我担任了系学生分会宣传部的负责人。在与同学们接触中,我才体会到,原来举办一场成功的活动,背后所付出的心血是旁人体会不到的,但得到的结果往往不是最好的。不知是否因为现在的我们都太独立了,从而缺乏了强烈的荣誉感、集体感?我想,一个人的力量是有限的,希望有大多数能参加到活动中来,并发挥各自的能动作用,来展现出当代大学生的精神风貌。那么就先从我们在坐的学生新党员、发展对象中做起,让我们一起来带好头做模范。

听了老师们的几次讲课,自己也从中体会到了:作为预备党员和发展对象应该时刻铭记做事的准则,把握好做事的分寸,并且了解自己的能力。这是一个知识爆发的时代,因此作为学生的我们要不断的去学习,不断的更新自己的思想观念,抱着同一个理想、同一个目标去追求。一个人如果失去了应有的动力,我想,他迈出的步伐将会落后于这个时代的。自成为预备党员的那天起,我就告诉自己:做事贵在坚持。不允许自己有任何借口随意的放弃。虽然不是每个人都能做出不平凡的事情,但是平凡的我们应该不抛弃,不放弃。就像刘老师送我们的那几句话一样:守住自己的信念,坚定自己的目标,付出自己的汗水,实现自己的事业。

作为一名预备党员,这次的学习对即将离校的我来说是一次洗礼。不管是在以后的学习还是工作中,我将一如既往地严格要求自己。在革命博物馆宣誓的那一刻,我已深知,自己的肩上担负着责任,我为自己加入这个伟大的行列而感到自豪。我们不仅仅要组织上入党,更重要思想上入党。这不仅仅是一种形式,对于日渐成熟的我来说,也是自己在人生政治思想上迈出的又一大进步。未来的路也许有些艰难,我会试着学会享受,牢记自己是一名光荣的中国共产党员,我要用现实举动来证明自己无愧于党员这一光荣的称号。

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