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晋高级职称述职报告6篇

在写述职报告的时候,我们必须结合自己的实际状况来写,经常写述职报告是能够提高我们分析问题的能力的,职场好文网小编今天就为您带来了晋高级职称述职报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

晋高级职称述职报告6篇

晋高级职称述职报告篇1

本人于20xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了入党申请书。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

晋高级职称述职报告篇2

本人原始学历:本科,学士学位。20xx年9月评为中学一级教师。

从事信息技术教学工作。20xx年,报考哈尔滨工业大学计算机科学与技术专业,本科,并于20xx年获得学士学位,使我成为我校第一个双学士学位获得者。

为了在专业知识上有更进一步的提高,我于20xx年又考取了东北师范大学传媒科学学院的教育技术专业的教育硕士。目前已获得硕士学位证书。在3年的硕士学位学习中,由于我的刻苦努力,我的硕士课程成绩在全班名列第一。我所撰写的硕士毕业论文《普通高中信息技术网络化课堂教学模式的设计与研究》被三名专家都分别打出90多分的高分,并认为极具应用价值。

本人思想积极要求进步,热爱电教事业,并于20xx年光荣加入中国共产党,成为一名预备党员。在工作中,一人身兼多职,长年超工作量。教学中多年来负责高一、高二8、9个教学班的`教学工作。自20xx年,我省实行信息技术会考以来,所教班级会考成绩连续多年在本组教师中名列前茅。

在电教管理工作中,总是对电教工作怀有强烈的责任心和高度的责任感。我平时负责一个有70台电脑的微机室的日常维护工作。自20xx年以来,该微机室一直负责高一18个班级的信息技术课的教学工作。每周上课36课时,2000多学生人次,从机房的维护到卫生的管理,工作量极其繁重。同时,该微机室经常承接各种考试竞赛。曾作为黑龙江省第四届及第五届“育龙杯”中小学生网页制作大赛佳木斯分赛场;佳木斯市“联想杯”中小学生网页制作大赛赛场;全市中小学教师计算机能力测试的考试现场;佳木斯市初中、高中信息技术学科会考的考试现场;佳木斯二中教师网上评价的专用微机室。面对这繁重的任务,我总能从容面对,及时按要求把微机室准备好,使各项活动得以顺利进行,无形中也为我校树立了良好的形象。

在20xx和20xx两年中负责我校高一高二学生对教师的网上评价工作,每学期参评的学生达到2000多人次。

我在教育教学工作中,肯钻研、善总结,有一定的电教教研能力。近几年中,在论文、网站、公开课、辅导学生竞赛等方面均获得丰硕成果。

在教育教学方面,成果如下:

一、论文

?从传统课堂到网络化课堂的转变——浅析网络环境下的信息技术教学》发表于教育部主管的国家级期刊《现代中小学教育》;《网络化课堂教学》发表于我市《基础教育论坛》。同时,另有三篇论文分别获得国家级、省级、市级奖励。

二、公开课 三节省级公开课 二节市级公开课

1.在黑龙江省示范性高中北部五校复评审活动中《windows98中的文件管理》获优秀课奖;

2.《vb编程基础》在黑龙江省普通高中立足校本教研探究有效教学模式构建的研讨会上获优秀展示课

3. 《word艺术字编辑》在黑龙江省普通高中信息技术优质课展示活动中,获一等奖

另有两节获得市级公开课

三、说课

1.黑龙江省第三届中小学、幼儿园现代教育技术与教学整合说课比赛获一等奖;

2. 黑龙江省高中信息技术专业委员会首届年会说课活动中获一等奖

四、有三篇教学设计获得中国教育技术年会优秀奖、市教育学会一等奖、校教研会一等奖。

五、课题

1.我参与的省重大子课题《在信息教育中培养学生良好的信息素养的实验研究》验收合格

2.我参与的省重大子课题《探究创新课堂教学模式的研究与实践》验收合格。

3.参与的《教育科研在重点中学建设中地位与作用的研究》经省教育科学规划办组织专家验收合格;

4.参与的《科研兴校,势在必行》评为省“九五”期间优秀教育科学研究成果三等奖;

六、竞赛

在“‘育龙杯’黑龙江省第三届中小学生网页制作竞赛”指导学生完成的《衣依不舍——中国服饰网》获高中组一等奖。

七、课件

?vb6编程基础》在黑龙江省第六届多媒体教学软件评比中,荣获二等奖。

八、网站

1.教育主题网站《沧海月明——教育科研在线》在中国教育技术协会20xx年年会上获优秀奖;

2.在黑龙江省优秀教育特色主题网站评比活动中荣获一等奖;

九、荣誉

1.全国现代教育技术实验学校电教教材制作先进个人

2.市教育局三八红旗手

3.市运用现代教育技术先进个人

4.20xx年和20xx年教育局工会积极分子

5.20xx年校服务育人先进个人

6.校优秀课题实验教师

晋高级职称述职报告篇3

我于1991年6月毕业于广东教育学院政治系,被分配到茂南区七中学任教了3年,1994年8月至今在茂名市第七中学任教了11年,一直担任中学政治教学工作,20xx年12月被聘任为中学政治一级教师,20xx年7月取得了由湛江师范学院颁发的思想政治教育专业的本科毕业证书。任现职以来,政治思想觉悟高,忠诚党的教育事业,教育教学成绩显著,是学校的骨干教师。现申报中学政治高级教师资格,具体述职如下:

一、思想正确,师德高尚

任现职以来,我热爱社会主义祖国,遵纪守法,认真贯彻执行党的教育方针,有强烈的事业心和高度的责任感,师德高尚,服从领导的安排,勇挑重担,从不计较个人得失,从不迟到,更不因事缺席,出色完成各项工作任务。热爱学生,既传授文化知识,又实施素质教育。以身作则,品德言行堪为学生表率。

二、教学严谨,开拓进取

任教以来,我能胜任初一到高三的循环教学,具有系统的、坚实的理论基础和专业知识,熟练掌握教育学和教育心理学;熟练掌握中学政治各年级的课程,能独立开设时政和生活热点知识讲座,课题研究和课程研究。如每年都对本校学生开设“创新与发展”的专题讲座。每学期担任六个班的政治教学工作,每周不少于12节课。工作严谨认真,任劳任怨,在教学中勇于探索,敢于创新。

我熟悉中学政治教学大纲,明确教学目标与教学任务,深入钻研教材,备好每一节课。运用流利的普通话进行教学,板书正确规范。对学生的作业精批细改,每次检测后及时查漏补缺。因材施教,既培养尖子生,又兼顾差生,常给差生“开小灶”,使差生更容易接受和理解新的知识,逐渐把成绩赶上去。为了提高自身素质和专业技术水平,我博览群书,每年都订阅《思想政治课教学》、《中学政治及其他各科教与学》等优秀政治月刊,精读《班主任工作手册》、《怎样当个好老师》、《中国著名特级教师教学思想录》等经典著作,从教育学、心理学、教学法著作中吸取营养,借鉴老教师在教学中的宝贵经验。积极参加继续教育, 20xx年7月参加《专业技术人员权益保护法》的学习,20xx年1月参加《计算机网络应用》学习,并通过了这两门课程的考试。

我能从政治教材特点出发,结合时事教育,联系学生关心的热点问题,从高中学生的思想实际出发,从多方面、多角度进行启发式教学,培养学生的学习兴趣。

任现职以来,我从事了两年高三毕业班的教学工作,对毕业班的备考工作起步快,准备充足。我能有计划、系统地与学生复习,并把知识面由课内拓展到课外。在提高学生学习能力的同时,我也注重去培养学生考试前的良好心理素质,让学生在考试前能轻松上阵,考出实力,考出水平。

我能积极追踪本学科的教研信息和教改动态,参与教研教改活动。团结政治科组全体教师,进行集体备课,编制教案,研讨教学。每学期至少承担一次校级以上的公开课,每周星期五下午都进行听课、评课或说课活动。积极参加创新教学尝试,如在20xx年向全区公开的创新性教学中,利用多媒体创设情景,以学生为主体,通过让学生讨论、尝试、演讲的学法,突出自主探究学习,培养了学生的合作精神、表达能力和创新能力,提高了学生的思想觉悟和自我教育能力。我的创新教学方法得到了区领导的肯定,还在区、校内交流推广,深受欢迎和好评。常到附近的兄弟名校,如茂名一中、实验中学、高州中学等地去观摩教学、取经,收益较大。20xx年3月到市一中观摩市教育局举办的中学政治教师说课比赛。20xx年2月参加茂南区教育局组织的省优秀课例研讨会。到实验中学、十六中等学校参加区优秀课例研讨会。我每年都参加茂南区中学政治科组的测试命题工作。曾参加茂南区高三政治教师的高三备考联校活动。20xx年、20xx年还参加了由茂南区教育局主办的高考总结会,在会上我就自己担任高三毕业班取得的成绩作了经验交流,并提出不少关于教研教改的意见,得到了区领导和老师们的好评。我还热心指导青年教师如何备课、上课和撰写论文,培养他们成为教学上的骨干。如20xx年指导青年教师吴莲娣参加区优质课例评比获一等奖。

三、管理扎实,关爱学生

从教以来,我担任了12年班主任,班主任工作虽然辛苦,但能尽职尽责,每接一个班,就管好一个班。心里时时装着学生,处处为学生着想,成为学生的良师益友。

德育是素质教育之首。我善用班会课和政治课加强学生的品德教育,我选择名人典范的故事和先进事迹让学生进行学习与讨论,用正面人物的优良道德行为以及艰辛的奋斗过程去影响学生,让学生在真实亲切的榜样感召下树立正确的人生观,并激起强烈的进取心和坚强的意志力,从而去完成繁重的学业。

为了增强学生竞争意识和集体荣誉感,我要求学生积极参加学校举行的文艺汇演、运动会等带有评比性的活动。例如,20xx年元旦学校举行文艺汇演,我鼓励同学们团结拼搏,获取成功。演出的同学克服了羞涩,反复地操练着一个个的舞蹈动作,从拙笨到娴熟,短短四周内编出了两个有一定观赏性的节目,均获得一等奖。为了巩固成绩,发扬光大,我以“两个一等奖的背后”为题进行总结,使学生们深刻地领会到:获得的荣誉是班集体的骄傲;这次的成功是由敢于竞争的拼搏精神铸成的;只要大家发扬这种精神,学习成绩亦能同样辉煌。

俗话说:“十个手指有长有短”,一个班避免不了没有“双差生”,我不会歧视他们,相反给予更多的关怀和鼓励。我客观地分析这些“双差生”的现状,找出其学习差、纪律差的原因,有针对性地用一把钥匙开一把锁的办法,千方百计地帮助他们。利用课余时间找他们谈心,通过电访、家访等形式了解他们的家庭环境情况和他们在家里的表现,与家长密切配合做好教育转化工作。我从各个方面挖掘他们身上的积极因素,调动他们的上进心,用祖国的前途、老师的期望、父母的寄托等,激发他们树立学习的信心,加强他们的纪律观念,从根本上医治他们的懒散、自暴自弃的心理缺陷。例如,20xx年我担任高一(2)班班主任时,我班的梁锋是一位有名的“双差生”,我找他谈话,指出他不仅使自己少学了知识,还破坏了课堂气氛,影响了大家听课;同时,一个班有迟到的同学,就会影响班级荣誉。在劳动中,我发现梁锋同学比较积极,我就抓住了这个闪光点,及时表扬了他,使他克服了自卑感,自觉遵守纪律,更加努力学习,成绩有所提高。

要管理好班,关爱学生是非常重要的。学生离开家庭,特别是住宿生,难免会遇到各种困难。我通过勤走课室宿舍,深入了解情况,发现问题,悉心解决。学生思想上有包袱,我帮助他们分担;学生身上有毛病,我送给他们温暖;学生经济上有困难,我慷慨解囊。用爱的雨露滋润每一个学生的心田,我的言传身教在学生中起了潜移默化的作用,学生也常常做好事,多次主动为扶贫、救灾和希望工程捐款。如20xx年4月,为捐款救助得白血病的本校学生陈婵及得了恶性乳腺肿瘤的本校教师邓琼英,我班捐款3157元,受到学校领导的表扬。为了增进师生之间的感情,又让学生得到劳逸结合,我常常与他们一起开展丰富多彩的课外活动,如组织学习小组,书法比赛、唱歌比赛和蓝球比赛等等,实实在在成为学生的贴心人。

晋高级职称述职报告篇4

一、基本情况

本人19xx年出生, 20xx年7月毕业于xx师范学校,毕业后通过xx市教师编制考试,取得教师编制,被分配到全州中心小学工作。20xx年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作, 从事语文教学。20xx年下半年和20xx年上半年,学校安排我从事数学教学。20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学,于是20xx年下半年到现在,又重新担任语文教学和班主任工作。20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,现任职已满5年,现申报小学高级教师。

二、申报理由

我忠诚党的教育事业,有强烈的责任感和事业心,品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任,按照教育教学常规培养学生,关心、爱护学生,自觉实施新课程,取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中,因为自己的努力,所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间,所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可, 20xx获司徒镇级“优秀教师”,20xx考核优秀,20xx又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:

一、倾心教育,为人师表

我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,我能以工作为首,尽职尽责, 自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作。在工作中,本人从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益,受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验,积极撰写论文,提高理论素养。 参加工作以来,特别是任小学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

二、精心施教,形成特色

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

在新课程改革的形势下,我能认真学习新教学理念,在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色。自己服从学校安排,从语文改行教数学,自己认真专研教材,积极参加各种活动,在20xx年小学数学青年教师课评比,获得片级二等奖,并有多篇数学论文获奖。

三、教研科研,学习不止

任现职以来,我始终把教研科研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课,每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法,获得了校级新秀杯三等奖成绩。

同时,我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖,《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖,《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖,更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研,不断解决实践中的热点、难点和焦点问题,使自己的教学管理和课堂教学更优化,更理性。

晋高级职称述职报告篇5

各位校领导、各位评委:

大家好!我于xx年参加教育工作, xx年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,xx年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作,xx年调入xx即现在的xx至今,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。xx年评选为中学一级教师,最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。

在我从事教育工作三十六年的教学实践中,一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。主要工作与业绩:

1、认真钻研新教材和新大纲,搞好素质教育,教学水平不断提高。

平时认真备课写好教案,精心准备好地理课件,备好每一节课。课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改进教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮助他们,使学生喜欢自己所教的学科,每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年08年七年级地理考试油田第二名,xx年与xx年我校八年级参加天津市地理会考,地理成绩名列前茅。全部达标,其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水平。

2、开展素质教育 组织学生积极地参加全国地理科技大赛。

本人积极的组织本校的学生参加20xx年—20xx年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛,比赛持续两个月的时间,本人认真组织,细心辅导,我校师生积极参与。活动得到学校领导大力支持,在此次比赛中我校成绩优异!经过本人的努力,我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号,并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!我校中小学生近150人报名参赛,其中15人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖。

3、积极参与各项教学研究活动与比赛。

不断提高教学水平,平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛,积极撰写教学论文。结合地理教材内容,经常制作地理教学课件并运用与课堂教学,使教学质量不断提高,

20xx年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文,获得区海滨和研究教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。

xx年xx月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。

xx年,获得校级教研公开课评比二等奖。

xx年,获得校级创优课优秀奖。

xx年,获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。

xx年,我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。

xx年,获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。

在我兼任电教员工作期间在xx年xx月,我校在油田取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。

xx年和xx年连续两年,我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。

4、自觉完成领导交办的其他工作。

在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作,如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出,学生会操等大型活动,主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来,先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。

各位领导、老师们:我从事教学几十年,自认为工作勤奋,严肃认真,忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦,服从领导,不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很大的贡献,现已临近退休年龄,参选机会不多,特别盼望能顺利晋级,做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。

谢谢。

晋高级职称述职报告篇6

本人19xx年10月出生,19xx年7月毕业于xx学校xx专业,20xx年6月取得江苏教育学院物理学教育本科学历。20xx年8月被评为中学一级教师,至今已满六年。现申报中学高级教师职称。

本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

一、政治思想素质

作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。20xx年被评为镇优秀共产党员。

二、教育工作

“勤奋努力,奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教,帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,引导他们关心集体。

作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。

三、教学科研工作

1、勤勉教学,成绩突出

作为一名教师,我始终以“教书育人、为人师表”为已任,孜孜追求。任现职以来,我能深入钻研教材,认真开展教学研究,不断增强业务素养。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探究学习的时间,培养学生自主学习的能力和不断创新的能力,减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围,教学效果好,成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅,中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖,自己也荣获优秀指导教师奖。

2、深入钻研,大胆创新

任现职以来,我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念,把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向,努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动,与同学科老师一起钻研教材、教法与学法,共同研究教学设计。积极参与省级课题《中学物理开发课程资源,拓展学习领域的研究与实践》和《初中各学科教学中构建新的学习方式,提升学习素质的实践与研究》的研究,主动承担校级公开课、示范课教学,三次开设区级公开课,每次公开课都得到领导和同行的一致好评。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,积极参与学校的“青蓝工程”工作,主动承担培养和指导青年教师的工作,先后与多名青年教师结对,指导他们开展备课、上课等教学活动,共同探讨研究教学设计,在教学上给予了他们很大的帮助,有效地帮助青年教师快速成长。

3、重视实践,总结提高。

在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,结合先进的教育教学理念,积极撰写教育教学论文,撰写的教学论文《开展物理实践活动,培养学生创新能力》发表在《考试周刊》,《让物理课堂绽放生成之花》发表在《中小学电教》,《实践活动是学生思维发展的翅膀》、《谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成》和《把插图作为物理教学切入点》获武进区年会论文一等奖,《新课程中物理课堂教学要重视教学反思》获常州市二等奖,还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。

多年来,在教书育人这个平凡的岗位上,我凭着一颗爱心、恒心、进取心,辛勤耕耘,努力工作,以优异的教育教学成绩,赢得了学生、家长、同行的`尊重。20xx年9月被评为焦溪镇优秀教师,20xx年9月、20xx年9月被评为郑陆镇优秀教师,20xx年受武进区人民政府嘉奖。

对照要求,我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去,在今后的.工作中我将一如既往虚心学习,为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。

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