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90后主任述职报告范文篇1
尊敬的各位领导:
20xx—20xx学年度本人任教导处主任,兼任高二年级(10)(11)班化学教学工作,现将一学年来的主要工作汇报如下。
一、加强学习,努力提高自身的理论水平
一年来,本人能够积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治思想认识水平,以身作则,以党员标准严格要求自己。同时,不断通过业务培训、阅读管理书籍,积极听取各种指导建议,在实践中积极探索,力求用理论指导工作,不断提高工作效率。
二、立足实际,积极开展各项工作
在学校领导支持和关怀下,在教导主任的领导下,认真履行教导副主任职责,协助教导处主任贯彻落实所分管的工作,使各项工作得以顺利实施。
1、在每学期初制定了教导处详细的工作计划和教导处工作行事历。
2、修订《泾干中学教学常规管理要求》等多项制度,使管理工作更趋于科学化,促进了学校各项工作的顺利实施,取得了明显的效果。
3、加大教学常规、质量的检查、监控力度,完善了阶段考试制度,使阶段考试更具有信度和效度,对改进教学工作提供了有力的依据,促进教学质量的稳步提高。
4、建立了教师业务档案,对教师备课、上课、批改作业、备课组计划执行情况等进行了细致的检查和督促,并记入教师业务档案,为教师年终考核和下学年的工作安排及评优树模提供了有力的依据。
5、制定了《高一高二年级期中期末考试奖励方案》,充分调动了基础年级教师的积极性,教学成绩都有突破性的提升,高一、高二大部分学科成绩在全市排前五名,其中高一的数学高二的语文排第三名。
6、始终树立质量意识,利用备课组活动,青年教师赛教活动,青年教师座谈会,深入教师课堂听课等方式,积极与青年教师进行交流和讨论,最后达到共识。不但加强自身,同时促进了青年教师的迅速成长。
7、充分利用教学资源,为教师提供电教资源、网上教研中心资源和多媒体教学,以满足教学实际和新课改的需要。
8、协助高三毕业班领导小组做好各项工作,本届高三毕业班在高考中取得了优异成绩。
9、服从学校的安排,担任高二(10)(11)班化学教学任务。在教学中,能起到模范带头作用,重视课堂教学效果,多启发,善引导,努力培养学生自主学习能力,所任教班级化学成绩位居年级前列。
三、存在问题
1、教学管理的理论水平有限,经验欠缺,仅凭着满腔热情和教学经验工作,许多工作有待改进。
2、教学观念急需更新,新课程理论水平有待提高,在今后工作中应加强新课程理论学习,加强教学改革顺应时代潮流。
3、教学评估不够科学。
以上是我对一年来的工作的总结,在今后的工作中我将加强学习,努力提高自身素质,尽心尽职,努力工作,为泾中再创辉煌尽最大的力量。
90后主任述职报告范文篇2
我叫xxx,xxx车间主任,负责xxx全面工作,回顾已经过去的20xx的一年里,车间公司领导班子的正确领导下,紧紧围绕生产为中心,克服诸多困难因素,不断强化车间基础管理工作,狠抓落实,经过全体车间员工的共同努力,车间的综合管理工作一直处于正轨。车间公司和制造部的正确领导下,车间员工和班组长的共同努力下我们圆满完成下达的生产任务,并且这生产过程中我们取得了较好的业绩,但是也存一些需要我们以后工作中注意的问题。新的一年里,我们必须保持20xx年已经取得的业绩,使各方面工作能得到进一步完善,执行20xx年生产任务过程中,很多方面反映出车间管理需要进一步加强。现将一年来的工作总结如下:
一、人员管理,生产安排,成本控制
1、人员管理:车间制定了车间的各项管理制度,依照厂级文件的规定和要求,对车间制定的管理制度进行了认真梳理和进一步完善,制定了个车间管理制度和员工考核制度。并此基础上协助人事部门完成了车间的定员工作,明确了各岗位的要求、职责,健全了各级管理组织体系以及各项工作的管理规章制度。通过健全科学全面规范的管理制度,使车间的各项工作更加完善,车间的综合生产水平有了显著的提高。
2、生产安排:每月能够按时按量的完成公司所下达的各项工作任务,及全年下料车间下料总产出约吨。
3、成本控制方面突出以下几点:
(1)利用材的重复筛选与利用,车间安排了将每天产生的利用材当天进行了分类和清理,结合投单计划的需求进行每天及时消耗,真正做到了有小绝不用大的原则,使产生的利用才得了70%以上的再次利用,经统计每年利用材中割出的产品每年约20xx吨。
(2)电极喷咀易损件的消耗,车间经过几个月的统计和分析总结出了按板厚切割米数和穿孔数量,评定出了一套电极喷咀正常的平均使用寿命。并实现了操作工工资和工作效率以及成本控制的捆绑。使得易损件电极喷咀从原来的提升到了为公司节约了成本每年约。
二、加强教育培训,提高职工综合素质
车间组织架构下开展工作,对车间的安全教育、操作技能提出了更高要求。车间按照要求,车间组织培训,涵盖了车间质量管理、安全生产、消防知识、等方方面面的内容。并结合车间实际,按照车间计划,有组织、有步骤地开展了车间培训工作。
1、消防知识、安全生产培训
7月份,车间组织职工影视和课堂讲解等方面的安全知识培训,整个培训过程轻松有序,培训内容通俗易懂。通过此次培训活动的开展,进一步增强了员工的安全生产意识和安全消防知识。让很多对安全意识淡薄的员工意识到了安全第一的重要性,为车间的安全管理工作起到了相当大的促进作用。
2、加强了对员工的技能培训
随着今年市场需求的影响新产品的种类迅速增加,生产的难度也随之而来,为确保生产形势的需要,车间高度重视采取了由车间主任牵头,各环节具体分工负责的方式,对容易出问题的产品、工作技能、安全生产知识等进行了岗位操作培训和现场跟踪指导。使得操作工自身技能和知识有了大幅度的提高,同时也使新产品的制作提高了生产效率、降低了生产成本。
3、质量知识培训
质量是企业的生命,下料车间自成立之日起便将产品质量作为车间最为重要的管理工作来抓。为了使广大员工的质量意识得到进一步提高,有效保证车间产品质量,车间要求全体员工,特别是班组长要严格按照车间制定的质量方面的文件要求和质控方法对产品质量进行严格控制,经过大家的共同努力中挖下料方面取得了巨大的成绩,使车间的质量管理水平再上一个台阶。
三、加强车间产品质量管理工作,确保品牌生产质量
为确保车间正常运行,确保保质保量地完成生产计划,车间确定了一切工作围绕提质、降耗、增效的工作方针,质量管理工作主要做了:
1、车间制定了质量管理和质控方法方面的规定和制度,并对品牌质量标准做了宣贯。
2、产品质量只有依靠全员质量管理才能得到有效保证,车间通过强制管理制度和组织学习加强全员线产品质量控制,促进人人都是质检员得以逐步落实,所以出现质量问题的处理与落实到个人达到了99%以上。
3、实行质量缺陷分析整改制度和即刻整改制度,通过对质量缺陷的分析不断查找生产过程中质量控制存的不足,提出整改措施,有效促进了全员质量管理。(1。注重表现中挖下料中,如所有左右件配对排版改进,完全解决了左右尺寸不配对的问题。2。实施了定机定程序下料方法,解决了一程序多机用,所导致的尺寸偏差问题等。),
4、车间开展质量月评比等活动,促进质量管理工作稳定提高。
通过以上方面的工作,车间顺利完成了生产任务,质量指标达到考核要求。
四、加强车间安全管理工作,强化职工安全意识
根据安全第一、预防为主的安全方针,车间搞好职工安全培训的基础上,组织修订完善了各项安全规章管理制度。
一年来,车间始终把安全生产工作作为重点工作。车间确定了安全小组人员对车间的安全工作进行管理,并完成了车间环境因素、危险源的识别工作;组织人员定期对车间安全消防设施进行检查,发现问题及时整改。同时,车间不断加强对设备安全操作的监督检查工作。通过以上工作的开展,职工的安全意识、操作技能、自我防护意识和能力普遍提高和增强,20xx年实现了工伤费用最低的一年,则无重大安全生产责任事故,无重大设备事故。
五、加强车间现场管理工作,使职工有一个身心愉悦的工作环境
现场作业作为车间生产的后勤保障部门,班组人员本着一切服务于生产的宗旨,认真地做好每项工作。一是车间结合现场人员的文化程度、工作能力等作出相应的分工。并结合实际工作,充分调动每个人的主观能动性,激发每个人的工作积极性,以利于人手不够等情况下也能很好地展开工作。二是现场组人员按照工作标准要求认真开展工作:随时巡查车间地面,清洁打扫机台周边环境,不漏过死角,确保地面干净整洁;每天定时擦拭车间现场窗玻璃及检查保养车间消防器材;及时清洁卫生,保证了机台现场环境井然有序。经过现场组人员的共同努力,车间现场整洁干净,窗明几净,为车间创造出良好的工作环境。
六、加强车间基础管理工作,积极完成上级布置的各项工作任务
1、加强班组团结,不断增强广大员工凝聚力,车间班子成员之间能够做到心往一处想,劲往一处使,真正做到思想上统一,步调上一致,工作中互相配合,互相补台而不是拆台,拾遗补缺,真正发挥了班子的领头带动作用,职工的凝聚力空前增强,为圆满完成各项工作任务打下了坚实基础。
2、加强班组管理。日常的工作中,车间领导定期组织管理人员召开工作例会,及时掌握班组中存的实际困难和问题,对一些班组中存的好做法向其他班组中进行推广,从而提高班组的整体水平。
七、工作中的不足与工作计划
(1)工作中的不足:
1。现场与精细化管理还需要进一步严抓。
2。应该继续提高自己的理论素养,企业管理能力,以便于能更好的开展工作。
3。成本节约方面还需进一步的发掘与控制。
(2)工作计划
1。继续深入学习贯彻公司的各项方针政策和工作要求,努力完成好公司领导交给的各项工作任务,加强自身思想建设,积极为员工起模范带头作用。
2。根据生产任务量尽快将人员调配到位。
3。进一步加大成本节约与控制的力度。
4。加大下料质量的进一步改善力度。
5。认真做好20xx的安全生产的部署工作。
6。抓好节能降耗,成本核算和设备检查保养工作。
7。加强班组管理,不断提高班组管理水平。
以上就是车间20xx年的工作总结,车间的各项管理工作取得成绩的同时也存一定的不足,车间将以后的工作中,逐步改善,带领职工共同把车间的各项工作做好,为公司的又好又快发展奠定坚实的基础。
90后主任述职报告范文篇3
尊敬的领导:
您好!
我是xx车间主管xxx。20xx年是公司的团队建设年,在这一年里,本车间在公司领导班子和生产部的正确领导下围绕以生产为中心,抓安全,保质量,促节能降耗,结合7s管理,不断强化车间基础管理工作,狠抓落实。经过全体职工的共同努力,车间的综合管理工作逐步完善,圆满的完成了上级领导下达的各项任务。现将20xx年全年工作述职汇报如下:
一、注重学习,不断提高自身素质,提升工作能力
不论是提高自身素质还是提升工作能力都离不开学习,俗话说活到老学到老,通过不断地学习才能发现自己平时工作中暴露出的问题,从而改善,哪怕是微不足道的细节,天长日久下来也是一笔能够促进工作的财富。培养一支德才兼备的职工队伍一直是车间工作的重点之一。公司在xx月份开展了xx培训活动和7s工作的推进,在此次活动中车间员工自身素质,工作能力有了大的提高,从而我也看到了团队的不足,但是我不气馁,领导班组人员做好7s工作,按照7s标准,做到现场清洁,物品摆放整齐,地面无杂物,对员工高标准,严要求,对领导下达的任务以结果为导向,坚决执行,绝对服从。促进员工之间更好的团结协作,增强员工的团队意识。一年来也有新员工分配到车间工作,我高度重视,采取了由班组长牵头具体负责的方式,对新工的工作业务技能、安全生产知识等进行岗前操作培训。
二、时刻牢记安全生产
树立法治观念,提高员工安全意识,将责任落实到每个员工,班组长是本班组第一安全责任人,要切实的负责好本班组安全,不可有半点马虎。安全是企业之本,没有安全,就没有一切。当遇到不注意安全操作的员工,及时制止,从不姑息。把安全隐患消灭在萌芽状态。时刻教育员工牢记安全意识,坚决做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。车间的工作核心是;安全生产、保质保量。安全口号是、我的`安全我负责,他人安全我有责。特别是我们油缸行业,这一重工业,安全生产问题更为重要,我公司领导历来也高度重视,安全成产工作,不但总结安全生产经验教训还明确提出并坚持,安全第一,预防为主的方针。并提了新的更高要求,搞好安全生产,首选要向职工负责,向企业负责,给企业职工创造一个健康、安全、稳定、和谐的工作环境,这就要求我在安全生产管理工作中,必须从指导思想和目标上,从工作内容和方法上,从管理手段和措施方面都应有一个新思路,新要求和新目标,并落实到安全生产工作的实践中去,不断改进和加强我的安全工作。
三、狠抓现场节能降耗,提高工作质量
企业是我家,维护靠大家,在这一年的工作中,本车间大量的使用了回用的旧外罩、旧锥套、旧吊耳,拆缸后可回用部件,很好的为公司节约了不少成本。下半年公司因为受大气候的影响,生产任务不是很饱满。越是在这种时候节能降耗工作越是要狠抓。小到节约一度电一滴水,大到爱护公司的设备和原材料。车间在生产的时候,我经常在生产现场进行检查,发现问题及时处理。开班前班后会时,教导员工在工作中要做到人走机停,随手关水,平时保养设备多用心,设备是大家吃饭的工具。只有把员工的利益和公司的利益结合起来才会让员工从心里人认识到设备的重要性。放假前带领班组长检查门窗。只有以高度的责任感,使命感和积极的工作态度对待工作,才能收获工作中带来的果实,再生产过程中要求员工团结一致地赶任务,任务量大得的时候,以能者多劳的办法,让难度大的活压在老师傅肩上干,在完成车间本职任务的基础上还协助兄弟车间加工上下支撑、中轴、支座、小缸筒等工作,确保及时发货,提高了公司的信誉。
四、抓好班组建设,发挥班组长的骨干带头作用
只有完美的团队,没有完美的个人。为了让每个员工在工作中能积极进取,任劳任怨的干好本职工作,车间采取让每个员工回想以前待过的公司与现在的佳恒对比,然后摆正自己的位置,更好的为公司服务。发挥班组长的骨干带头作用,每个班组长起直接领导带头作用,是重要的纽带和桥梁。车间班组长工作的好坏将直接影响到本车间的工作质量和工作效益。为了班组长很好的开展工作,每月我都会召开两次以上的班组长会议,将平时工作中发现的问题和情况做详细的分析和讨论,并针对发生的问题和异常情况及时采取紧急措施处理并指导,提高了班组长的工作能力和应对能力。同时,要求班组长不断学习,提高自身业务素质。在做好本职工作外,同时还要求他们关心员工的思想状况,定期组织员工进行谈心,教育大家树立主人翁责任感,把个人命运与公司的荣誉紧密联系起来,从而调动员工的工作热情,促进车间工作的顺利开展。
五、严抓质量,提高产品知名度
随着公司的规模扩大和品牌知名度的提升,客户对产品质量要求越来越高,出于对公司负责,对自己负责,我作为公司管理人员从未对产品质量轻视,工作中积极配合品质管理部开展的各项工作,严把质量关,确保产品质量不但提升,教导员工严格按工艺要求加工每一件产品,从不流失一件不合格产品。
以上是我个人全年的工作汇报,好的方面我会继续发扬,再接再厉,不到之处希望各位领导及同事多给与指导和帮助,提出宝贵意见。我将在下一年以更加积极的工作热情出色的完成各项工作任务。
最后预祝xx蒸蒸日上,各位领导同事xx愉快、身体健康、工作顺利、合家欢乐!
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
90后主任述职报告范文篇4
一年的辛苦耕耘即将结束。在担任四年级一班班主任的工作中,认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养及行为养成教育,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,进取与家长配合,我在和科任教师的努力配合下,创造了一个团结向上,富有朝气的班团体。现说一下本学期我的一些工作做法:
一、低起点、严要求
此刻的孩子在家当皇帝、当公主习惯了,就不习惯被人管着。针对这种情景,每个学期我都是从零要求,每学期我都按“低起点、严要求”的思路去做,把各种“规范”“准则”“守则”“提倡”“不准”进行归类,分成层次,逐渐要求学生去做。在螺旋中上升,学生所养成的习惯牢不可破,并且学生感受到的压力也小得多,比起一下子提出几十条要求的效果要明显得多。因为你对他仅有一条要求,好落实,易操作,便检查,你要求严一些,学生也容易理解。
二、重过程、轻结果
在班级管理中,过程重于结果,因为有许多事情的结果是不可控的,例如开学初我们班作为学校的推荐班代表学校去参加艺术节比赛,之前的排练中,同学们一周内学会了一首新的颇有难度的曲目,然后每一天排练,熟练后练习表情等等,真的每个孩子包括我和杨培培教师都十二分尽力,结果虽然我们是小学组第二名,可是我告诉孩子们,他们在所有人心目中都是最棒的;例如打扫卫生,每位同学都尽心尽责,作为班主任的我看了都十二分地满意,可是只要评比,总有一、二、三之分啊!这时候的学生最需要的就是班主任的认同和鼓励。如果你十分看重结果,学生定会大失所望。所以教给孩子,凡事我们付出十分的努力,结果不是我们所能控制的,用一颗平常心对待即可。
低起点、严要求;重过程、轻结果,不是一时心血来潮的产物,它是贴合教育规律的,人的学习、成长过程就是由易到难,由简到繁螺旋上升的过程,在这过程中,只要有了付出,就该得到肯定,况且,当小收获积累到必须程度的时候,就自然成就大丰收。(班里的成绩)
要想当好班主任,就必须不断提高自身素质和修养。在长期的班主任工作中,我灵活地使用静动效应,效果不错。
情感效应
高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,仅有爱孩子的人,他才能够教育好孩子。”作为班主任,切忌把个人情绪带到育人工作中来。班主任的一举一动,都被学生视为楷模,都会加以模仿和效法。班主任要想顺利地开展工作,就必须和颜悦色、深入细致地观察学生、了解学生、研究学生,追求教育的情感效应。
语言效应
斯维特洛夫说得好:“幽默是教师的第一位助手。”它趣在逗中,意在趣外,是班主任工作的一剂良药。恰如其分地运用幽默,会使师生关系倍加融洽,促进师生间情感与智慧的交流。美国保罗韦地博士曾向九万名学生进行调查,从中得出结论:学生最喜欢具有幽默感的教师。所以,班主任在应对学生过错时,要善于运用幽默语言激励、唤醒、帮忙、鼓舞学生,使他们感到“读书乐”而又“乐读书”。
行为效应
作为班主任不仅仅要运用语言艺术,还需要运用行为艺术,做到言行一致,在行动中塑造形象,要形象中产生魅力。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”所以,班主任必须以严谨治学、严于律己的师范行为去感化学生。否则,班主任道理讲得再动听,也不会起到任何教育的效果。
神态效应
对学生来说,最注意的莫过于班主任的“脸色”。学生能从班主任的`脸色中领悟出喜怒哀乐,进而揣摩教师的心理,从而做出相应的反应。根据少年儿童的心理特点,犯错误孩子的自尊心和自卑感常常交织在一齐,交处于矛盾之中,如果班主任面带友善、信任和宽容,学生就会愉快地理解教师的教诲,用实际行动去改正自我的过错。
作为一位年轻的班主任,以后的工作中我还要摆正位置、多学。办公室里有很多班主任都是优秀的有经验的老班主任,我要善于“偷”学;我还要从名家著作中多读多学;抓住时机、多做。班级的很多工作中我可能会显得很笨拙,很多事不明白从何做起,这时我相信一点:勤能补拙,所以我要多看、多做;搞好关系、多沟通班主任工作不是单个人的孤立的活动,工作中除了认真负责外还要善于处理好各种关系,比如处理好师生关系,处理好与同事的关系,领导的关系等;调整心态、多反省。回顾过去的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。
回顾过去的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我觉得只要自我充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,必须会到达令人满意的效果。
90后主任述职报告范文篇5
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我叫xxx,是一名xxx老师。今天能够站在这里参加班主任的竞聘演讲,我倍感荣幸。
此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。
二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源,仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!
90后主任述职报告范文篇6
尊敬的各位领导、同事们:
忙碌的时候,总是会感慨时间过得太快。借着这个总结反思的机会,总是想说声谢谢,给每一个理解、关心、帮助、支持过我的朋友。来到大二中的12年,一路热情着、工作着、快乐着、收获着、感激着。尤其是正式接任教务主任的这两年,更觉到了领导的栽培与帮助、同志的理解与宽容;同时更知肩上使命责任之重大。
回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼和大家的帮助下,逐步成长。下面我就把自己一学期来的工作情况向大家做以汇报。
一、思想上不断成熟,提升对教育事业的工作热情。
1.在往年的经验教训、工作得失的反思感悟中,更加注重个人师德修养、工作思路的捋顺、工作效率的提高,注重与团队成员的分工、合作与交流,注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟,注重对过程性资料的积累、规范和完善。
2.在校委会成员及年长教师的指引帮助和对教务主任职责的透彻理解下,看问题站的位置更高了,做事情能习惯以大局为重了,能把学校的发展当成自己的使命,能为教师的发展主动考虑。
3.我总是发自内心地自豪和庆幸工作在这样一个务实、创新、发展与机遇并存的团队,总是很知足地感觉“忙是忙,但心里舒服”。如今,成为校委会的一员,更希望通过校委会的努力,能让更多有梦想、有事业心的教师,体会到在我们学校工作的荣誉感和自豪感。
4. 在其位、思其政、务其职。今年担任两班英语课,由于今年是从教12年来第一次教八年级,备课上课每天都得3、4节时间,再加上所教学科的特殊性,每天都需要读背落实、改作业、改单元过关卷,还要尽可能主动地分担同学科教师的卷子刻印工作,中间还有繁杂细致的教务工作,总觉得时间不够用。一学期下来,仅请假3节、其他所有时间都在学校,坚持坐在教务处集体办公,中午来到教务处一坐就到天黑6、7点甚至7、8点几乎没有没有按时吃过晚饭。但很庆幸有家人的全力支持,使我无后顾之忧,能把全部的精力和能力都用在学校工作上。所以仍能以很乐观的心态和很充沛的精力,一路小跑一路歌。
二、实践中提高业务,丰富自己的教育教学及管理水平。
本期主要做了以下几方面的工作:
(一)教务方面
1.从假期返校日、九年级开始补课起,就天天坚持到校,在补课之余,总结反思去年的每一项工作实际,从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等,保障了开学初一系列工作的贯彻和实施。
2.开学初,制定教导处工作行政历,工作有的放矢。
3.新学期,为了对学生进行教育,丰富我校《人生第一课》学习内容,我针对三个年级段特点,分别写了《新的起点,新的征途》、《在我心中,有一个梦》、《奔三了!》教育文章,在预备周里,印发给各班学生学习。!
4.为迎接学校“两会”的召开,负责学校20个教学宣传版面的制作, 并精心撰写了《大二中教育发展简史》。
5.因为规范办学要求的实施,教务处三次大型修订课程表。作为英语教师之一,能以学校大局为重,克服个人也想休息调节的心理,把早饭后提前半小时进班的时间,除了给语文一早上之外,其它全部给了英语。很感动英语组教师顾全大局、无私奉献,都能坚持到位辅导,保障了各年级英语成绩的优秀。
6.负责做好教学常规工作,和教导员一起,坚持每月一次教案、作业、听课记录、错题收集本检查,一月一次评教活动;举行两次骨干教师示范课、一次青年教师汇报课、一人一节公开课活动;组织了七八九年级两次月考、一次期中考试、一次九年级三校联考,事无巨细,每一项都做的实实在在,所以在教办检查和千分考核活动中,我们的各项教学工作经得住检验。
7.连续两个月,在我校举办东区语文、数学、政治、历史优质课初赛。每一科比赛,都得持续将近两周时间,从提前电话联系、细致安排,到听课评课、再到每次都需两天的招待,耗时耗力,但值得欣喜的是,优质课在我校举行,给我校教师提供了很多讲课的天时地利和听课的机会,也为我校教师进入巩义市讲课提供了更大可能性。
8.为防控h1n1,坚持一天三次体温检查工作;为了规范学生活动课秩序、保障学生安全,召开各级专题会议,提出具体辅导要求;为激发九年级实验班家长和学生的积极性,分别召开了一次九五、九六家长会和两班学生学法指导会;为加强家校联系,坚持每次月考、期中考试后,利用校讯通对全校18个班级的家长发学生各科成绩并进行学法、思想指导。
(二)教学教研方面
1.本期我担任两班英语课,工作量大,但我始终认为:只有课堂才是教师的主阵地,才是教学艺术能得以不断升华、永葆活力的地方,是教师水平不断丰富的源泉和生命线。所以,和学生们在一起,我总能充满激情、充满真诚,并和普通教师一样,坚持每天饭后辅导、做学生的思想工作,落实培优补差。所以在镇统考中,成绩镇排第一;并在在多次学生评教中,获得满分20分的评价。
2.在早自习取消后,在取得家长理解和支持的前提下,坚持每周五及时给八三、八四家长发短信,告诉本周读背任务的范围和过关要求,请家长周末协助检查,以确保读背任务的最低把关底线。
3.本期带头讲了两次示范课,并且每次都认真准备,坚持使用多媒体;参加了英语优质课讲课、说课比赛,取得东片第一、巩义市一等奖的好成绩,出色的课件也受到听课评委的大加赞赏,被教研员发布到教研网上。另外,又参与了巩义市中学生英语综合技能大赛和镇一中英语送课活动,都受到好评。
4.在巩义市名师送课听课活动中,因为讲的是阅读公开课,难得一遇,我积极动员并带领全体英语教师赴市直三初听课,此举受到会上周老师大加赞赏,老师们也感觉收获很大。回来后,我用心学习,先后做了两次“先学后教、当堂训练、任务型教学”英语公开交流课,与组内教师共同探讨课程改革。
5.为了加强学习,逼着自己进步,在建立英语教师群交流的基础上,本期我建立了自己的163教育博客,分设学校新闻、教务教学、材料荟萃、边走边悟、写给学生、英语题库、流水账等专栏,坚持写教育日志,希望自己能与时俱进,提升业务水平,几个月时间,博客访问量早已突破万人。
6.本期教研工作主要负责英语组教研。我坚持做到“共享、分担、引领、桥梁”。
(1)共享:为了促进英语教师整体上台阶,我多次动员英语教师买电脑、把电脑搬到学校来,并在学期初,就把我多年来制作和积攒的七八九各年级各单元的课件、图片、听力拷贝到她们的电脑上,方便各年级使用;
为了大力支持九年级英语教学,尤其是减少艳娜、春霞没有教过九年级教材的后顾之忧,我把我几年来全部的英语课时教案、单元过关卷、书本知识点复习汇总、专题训练总结以及往年常用资料等一股脑全部给了艳娜,并经常热心过问进度、指导教案中各类样卷的合理分阶段使用、帮助解决她们教学中的实际疑难点等。
(2)分担:一直坚信团队的力量,也一直认为每一个团队成员的尽心尽力,将会是对团队其他队员的最大安慰。所以,对于年级组教师应该做的知识点汇总、卷子刻印等工作,我总是尽量力所能及地尽到自己的责任义务,并对同头学科教师爱丽、新培,还有班主任杨玲、梁曦老师的理解和帮助时刻心存感激。
(3)引领和桥梁:这是我作为骨干教师和教务主任的责任,我希望通过我的努力可以把英语组带成是“教法独特、敢于创新、效果显著、团结上进”的先进集体,使老师们技术上天天进步、教师之间直言无讳、互通有无。所以,每次教研我们都能积极发言、甚至争论不休,连一次来找爱花玩的老师听了我们的教研会,都吃惊地说“会上如此投入地都谈教研,在她们学校是根本没有过的事”。
三、反思自身的不足,促进自己再提高。
自身存在的问题:
学习视野、钻研能力还不够足,沟通能力还不够强,作为学校主抓教学的,应该把学习、钻研作为工作中最重要的部分,只有思想成熟了,业务精通了,理念领先了,才能充分发挥自己在这一职务上的作用。
改进措施:
多读书,了解教育科研动态,提升自己的教科研能力,同时自己也撰稿投稿。
多听课,通过听课了解教师一线的情况,帮助教师成长。
多交流,多与网络教育名家交流,多与一线教师交流。
多整理,积累好的经验做法,开发自己的教学教研广度、深度,形成自己的特色,引领教师共同进步。
多考察,多到学生中教师中家长中考察,了解学校教育最需要什么,并为之而努力。
奋斗目标:
在教学上起到引领者、带头人;在管理上做好监督者、推动者;在工作中做好上下级的沟通者、联络者;在为人上,努力做学生们喜欢的朋友,老师们信任的公仆,领导们得力的助手,家长们信赖的老师!
谢谢大家!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
90后主任述职报告范文篇7
我叫xx,今年39岁,中共党员,大学学历,现任xx办公室主任。
办公室的主要职能是:负责文件办理、来客接待、公差管理、会议管理、车辆管理、文印管理等行政管理和调查研究、内部信息等工作。20xx年,在各级领导的领导和关怀下,在各基层单位和服务对外的大力支持下,各项工作顺利开展。现将主要工作情况述职如下:
一是立足服务,全面提高自身素质。对于单位而言,每个人的一言一行、一举一动都是单位形象。为此,我不论说话办事,待人接物,还是处理工作,都努力做到有形象、有品位、有人格。不论是参与政务,还是管理事务,都牢固树立大局意识、形象意识、精品意识。
二是强化责任,按照职责履行职能。工作中我坚持认真履行职责,发挥螺丝钉精神,对待每一项工作努力做到小心小心再小心,细致细致再细致,认真认真再认真,经常牺牲个人休息时间加班加点,通常都是来得最早、走得最晚,努力搞好服务工作。
三是规范管理,努力提高工作效率。根据上级文件精神,我们出台了用车管理、文件打印、接待用餐等各项制度,使机关工作处处有章法,事事有规矩,以制度保证全体工作人员按照规范开展工作。提高了机关服务工作效率,努力做到了让领导、职工和群众满意。
今年来,本人作出了一定的努力,在领导和同志们的关心支持下,也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是深入基层调研少;二是发表论文信息少;三是组织学习提高少。今后我将进一步努力缩小差距,为各位领导和广大群众提供更好的服务。
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