我们在写好学期总结之后，可以锻炼自己的思维能力，通过学期总结的文字是可以看出自己一学期的收获和成长的，职场好文网小编今天就为您带来了2023年秋季学期总结优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
2023年秋季学期总结篇1
大家好！首先要感谢领导给与我这次与大家一起交流班主任工作的机会。没有什么经验，就本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己担任班主任工作以来的心得体会向各位领导和老师们作个汇报。作为一年级班主任，我觉得是忙碌，是辛苦，但更多的是快乐与收获。一年级是学生走向小学生活的第一步，如何引导学生迈好人生的第一步，其重要性显而易见，因此，我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、巧训练。由于孩子们年龄小人又多，所以对他们的训练，方法要多样。在课堂上，为了促使学生们能在这 40分钟内专心听讲，我就常常用接儿歌的形式提高他们的注意力，我说前半句，他们接后半句，如：一二三——快坐端，一二——肃静，小耳朵——仔细听，小眼睛——往前看等等，我还在网上搜集课中操，拍拍手等游戏来提高学生注意力。当然良好行为习惯的养成也离不开严格的训练，为了强化学生们的路队纪律，我要求学生做到不说话、不拥挤、前后距离适中。如果有一位学生没做到，我就重新再来走一遍，直到符合要求为止。虽然刚开始时花得时间多，但经过这样几次强化教育训练，学生走的确实比以前好多了，良好习惯也就慢慢养成了。
2、勤检查。孩子们小，自制力差，特别容易管不住自己，因此，对于我提出的要求，留的任务都检查。完成的给予表扬，没有完成的要受到处罚。检查是督促学生长久做好一项事情的良方，更有利于良好习惯的养成。
3、多鼓励。苏霍姆林斯基说：“教育必须是小心翼翼的去触及那幼小的心灵。给学生一个赞扬，给他们一个被别人认可的机会，使其赏识自我，这便会在其幼小的心灵中，点燃追求进步的火把。”一年级的学生更是爱听表扬，为了给学生们更多的鼓励，我像拿了放大镜似的，寻找班上学生的优点。我班的很许家润非常调皮，上课不听讲，还经常欺负其他同学。面对这样一个天真烂漫的孩子，我下决心好好引导他改正这个坏毛病，经过观察，我发现许家润经常捡废纸扔进垃圾桶里，经常提醒同学们跑步时不要说话，课上，我就借机表扬了他一番，让同学们向他学习，我还给全班发校信通表扬了他。令我惊喜的是许家润比以前守纪律了，也爱学习了，后来我又找他谈了几次话，慢慢的许家润不再那么调皮了，他变得越来越懂事了，这次期末考试语文138分，数学97分。班级第七名。
4、多沟通。我经常利用家长接送孩子的时间和家长进行沟通，主动汇报孩子的学习成绩和在校的表现，争取家长的配合。 另外，我和于老师经常一起讨论如何管理学生，交流学生的表现，班上的许多事情，我们一起齐心协力地去做，这是我感到很欣慰的地方。
反思自己的班主任工作，存在很多不足之处：
1、奖励发放不够及时，奖励本来学生都喜欢，特别是一年级，到后来我是想到了就发，没想到就算了，也没有及时评价总结，这样对促进学生进步就没有起到很好的作用。
2、班级书香味不够，学生古诗背的不错。但学生对课外书的的阅读不够多。
3、自己班级管理反思不够。
4、管理班级的方法不科学。
5、和家长沟通的不够多。如有时想找家长到学校来，又因为怕耽误时间、影响工作或怕麻烦而放弃了。今后还得加强与家长之间的交流。
6、自己不够细心，想得不是很周全。
针对存在的问题，我打算今后我将采取以下措施：
1、严抓纪律，好纪律，好习惯是好成绩的保障。
2、抓学生的写字，严格按学校要求规定学生练字，要养成提笔即练字的习惯。
3、多和家长沟通，让家长积极配合学校的工作。
4、多关爱c组学生。
5、多鼓励学习阅读，扩大学生的知识面。
当班主任很累，事情很多，很操心，有时还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了？？那快乐是从心里往外涌的。工作着是美丽的！ 当班主任是幸福的！
2023年秋季学期总结篇2
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。现将本学期的工作汇报如下：
一、努力改善办学条件，抓好基建工作
今年暑假学校基建项目较多，有塑胶跑道建设、学生公寓楼的改造与维修、教师周转房建设、超市的新建、车库的移出、门卫室的翻新等总务处利用暑假休息时间积极做好各个基建项目完成和完善工作。学校面貌焕然一新。
二、努力提升生活质量，抓好食堂管理工作
1、针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。后勤线上5位老师每人都有自己的本职工作，但是只要是后勤线上的事情老师们都主动去做，做到分工不分家，而且从不讨价还价。
2、总务处积极的.做好员工的思想教育工作，每月开展爱岗敬业教育，服务意识教育等。让他们认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增强后勤工作的责任感和光荣感。并于期末进行先进员工的评选，激发了员工争先创优的热情。
3、为提高学生的生活质量，让学生吃得放心、吃的舒心，总务处还坚持做到每月对学生进行一次食堂调查问卷，召开一次学生生活会，及时了解学生对吃、住等方面的意见和建议，及时加以改进。
4、为规范学生的进餐行为，总务处利用晨会对学生进行勤俭节约、尊重后勤员工、规范就餐行为等方面的教育，让学生养成良好的生活习惯。
5、物品采购是比较敏感的问题。总务处始终遵守财经纪律，大型采购先汇报，批准之后方可采购，采购必须有老师代表参加，做到公开透明。
三、努力抓好校产管理、降低维修成本
校产管理是一项细致而繁琐的工作。每学期总务处都对学校财产进行清理并登记，做到心中有数。期初与各处室和班主任签订财产保管责任书，教室寝室财产每周清理，各处室财产每学期清理，责任到人。财产损坏及时维修，按月结账。
四、努力抓好贫困生生活补助发放工作
在贫困寄宿生生活补助费发放工作中，总务处从严把关，一是大力宣传党的政策，让家长明白放心，二是严肃纪律，责任到人，要求老师对学生家庭情况进行调查摸底，三是及时公示，公布举报电话。今年的贫困生认定，生活补助费发放工作做到了准确、及时，让真正需要帮助的学生感受到了国家的温暖。
回顾一学期来的工作开展情况，总务处的工作是尽职尽责的，后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在取得成绩的同时，也存在着缺点与不足：一是食堂操作程序上监管有待进一步加强；二是财产管理措施有待进一步细致；三是麻洋初中分校的“放心食堂”创建工作还没有得到上级主管部门的认可。针对上述的问题，总务处有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。
过去的一个学期是忙碌的，但更是充实的，令人欣慰的。我们将以此为起点，继续抓好校园建设，食堂管理，发挥团队精神，增强凝聚力，继往开来，争取下一阶段工作上一个新的台阶。
2023年秋季学期总结篇3
本学期，由于我校六年级两个班合并，本人出任六年级班主任。短短半期以来，班级工作虽谈不上兢兢业业，但是却也把本班管理得井然有序。
一、给予感情慰藉，思想教育统一
由于本班为两班合一，所以新合进来的学生一时难以接受，难免产生逆反心理。他们一是为原班被调走的两位老师感情上难以接受，其二是感觉“客进主班”。面对这一情况，作为班主任，多次找他们私下交流沟通，让他们意识到原班老师被调走，只是工作的调动关系，作为感情可以记住老师，但不可影响自己的学习。同时，面对他们具有“客进主班”的想法，多次在班上强调，既然合班，则无此说法，均为凹梳小学六年级学生。
二、班干实行双人负责制，强化班级的互助培训
由于本班的特殊性，班干实行分别两人制，且多次与班干交流，使得他们意识到自己的作用，也意识到良好的班级管理离不开班级管理委员会。同时，强化他们的班级意识，让他们主动产生帮助思想和学习较薄弱的学生，真正做到全班进步才算进步。
三、开展课外培训，拓展学生素质
在课外活动中，并非拘泥于形式检查，而是收集学生的想法，“做学生之想做，授学生之想学”，于是本学期共开展了《眨眼报数字》、《六人提球》等实践活动，以锻炼学生的实践及素质。同时，为拓展学生的文化视野，不定期为学生讲解新闻时评，以让学生了解时事而非蜗居。
四、其他方面
在卫生及两操方面，制定了管理细则，多次获得高年级组第一，但是也偶尔有懈怠，这源于天气或其他老师拖堂以致没有按时完成。至于在安全管理方面，除了吴荣与顾航两位同学在放学路上产生摩擦而打闹，也请双方家长协商处理妥善。总体而言，本班未出现不良状况。
综上，对于本期良好的一面下期将继续发扬，而不良的下期将采取一定措施杜绝，加以完善本班管理，使得凹梳小学20xx届小学毕业生优异毕业。
2023年秋季学期总结篇4
时光如流水一般，转眼又要过新年了。在本期中主要是让孩子们在轻松、愉快的氛围下学习。培养了幼儿合作学习的意识和能力，领会了用多种方式表现、交流、分享、探索的过程和方法。
在日常生活和游戏中，引导幼儿探究和感知长方形、正方形、半圆形，体会这些几何图形之间简单的转化关系。引导幼儿学会手口一致地点数20以内物体，说出总数，认读20以内数字，初步理解20以内数的意义。引导幼儿对生活中常见的物体大胆分类，并能知道每类物体的数量是多少，分了几类。引导幼儿尝试对10至20个物体的排序活动，理解序数的含义。大胆尝试换规律排序，初步理解事物的规律性。培养幼儿的推理能力。在日常生活中，引导幼儿体验和理解昨天、今天、明天的含义，正确辨认前后方位。
全期上课21周，按照教学大纲的要求，每周上一节数学课，第21周进行全面复习。在数学老师耐心地引导下，幼儿逐渐喜欢上了数学这门学科。上课前，老师总是把书上的彩图放大画在小黑板上，让幼儿看得更加清楚。用讲故事的形式引入正题，使幼儿更容易接受。根据本班幼儿的实际
情况制定数学教学计划，灵活的实施教育，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，使每个幼儿都能获得不同的发展。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法和感受，支持鼓励幼儿大胆探索与表达。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏以及偶发事件中的教育价值，把握时机，积极引导，随时关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互助 。尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
2023年秋季学期总结篇5
在校长的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为学生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：
一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。
一学期来。我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。
平阳中学地处高寒山区，所招收的学生全都是农村的，农村家庭教育相对落后，起点低，学生年龄较小，七年级的学生最小的仅12、13岁，生活自理能力较差，好玩、好动、好奇、调皮捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，随意堆放碗筷、乱拧水龙头、乱画门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，从楼上往下倒水，拆掉床板、桌椅等，这些都需要及时的维修、更换。 学生缺少住校生活常识及经验的相关指导，部分教职工也缺乏相关的管理经验。根据学校实际，工作中，在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。 后勤工作平凡，工作面广、量大。常规工作，需常抓不懈。例如：⑴开学初办公用品的及时发放；⑵楼梯道照明设施的检修。
1、对各处室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期对各办公室财产进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
2、平时不定期对对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
3、积极配合各处室的工作，如学校的各项活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。
4、做好校长交办的各项临时性工作。
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