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药学生自我鉴定总结5篇

为了加强自身能力,提高综合素质,我们需要静心写好一份自我鉴定,他人可以通过自我鉴定更具体地认识我们的实际情况,以下是职场好文网小编精心为您推荐的药学生自我鉴定总结5篇,供大家参考。

药学生自我鉴定总结5篇

药学生自我鉴定总结篇1

在过去的xx年里,我从一个懵懂的大学生转变成为一名光荣的公司员工,在各级领导的正确带领下,我们公司全体员工团结一心,拼搏向上,积极开拓进取,在各个方面取得了长足的进步,现将我这xx年来的工作情况总结如下:

一、认真学习理论知识

我们公司是中国建筑行业中的行业标兵,我深知这一点对我们每一个员工尤为重要,我们公司给了我们一流的员工队伍,我们要以身作则,作好榜样。我们每个人在公司要学习的内容很多,学习的时间也很紧,为了能使我们的工作能够出色的完成,公司还制定了一系列的学习计划,让每一个人都能够在工作中提高自己,让我们的团队更加团结更加有战斗力。

二、积极进取

我们公司虽然在公司领导的带领下也在不断的进步,可是我们的工作仍需进步,我们公司的工作也不能松懈,作为我们公司的一员,我们不能松懈,不能松懈,作为一个集体,在工作中,我们要时刻为公司的发展着想,为了公司的利益不受损害,为了更好的为公司做出贡献,我们公司的工作一定能够更上一层楼。我们公司的工作一定能够更进一步的提高。在工作当中我们公司也一定能够取得好的成绩的。

三、提高能力、提升技巧

在我们的工作当中,在工作中我们要提升自己的能力,我们公司给了我们很多这样的机会,可是我们公司的工作一直是在进步,我们也不能停止,我们要在这样的时候去学,去提升,我们公司的工作一定能够更上一层楼,我们公司的工作一定能够更上一层。这是一个不断发展的过程,公司要发展的,我们公司的能力也一定能够得到提升的,在这样一种工作氛围中,我们公司才能更有利于我们自身的进步。

在这xx年来的工作当中,在工作当中,也有很多的不足之处,在这一点上面,公司也有很多的事情等着我去落实,在今后的工作当中,我要继续努力的提高自己,让自己的能力更加优秀,更加强壮,这些都是我要做好的,在未来的工作当中,我一定会继续努力的,提升自己的能力,让自己的工作能够做的更好。

药学生自我鉴定总结篇2

本人是一名即将毕业的xx级入校大学生。在大学的四年里,我觉得自己收获了很多,无论是从人际关系上来说,还是从独力之主的社会生存能力来说,我觉得自己都得到了很大的进步。

在专业学习方面,我学习的是信息与计算科学专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习,我学习了网络基础知识、网页设计与制作、课件制作和数学软件及其他数学理论等专业课程。在学好专业课的同时,我也不忘培养其他社会能力。比如顺利通过国家英语四六级考试;课后我还特别注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

适者生存。在综合能力方面,本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,课余生活积极参加体育锻炼,积极参加校运会并发挥重要作用,是一个德智体全能的好学生。

社会还是很注重人品问题的。在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。

药学生自我鉴定总结篇3

函授毕业生自我鉴定与自我总结 通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的各类课程,对各类课程理论知识有较系统的了解和把握,对电气自动化专业的知识有了一定广度和深度的了解,弥补了以往在工作中理论知识上的不足,拓展了在工作业务上的优势,提升了自身处理专业技术的能力。作为一个公司的工程师,应尽己所能,最大限度地为公司服务,创造更好的产品。

(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时学习任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。虽然有的知识在工作上用不到,但作为一个新时代的技术人员,必须具备相当丰富的理论知识。

(三)专业技能:我们通过函授学习不仅是要获取学历,更是来学习更系统的专业知识,来弥补工作中的不足,为以后的工作打下良好的专业素养。其实电气自动化专业是和我们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。我深深被此专业吸引的是该专业还

有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合。

三年的函授生活是我人生生命线上的一小段,也是闪闪发光的一段,它伴随着汗水和收获。三年的函授生活也是我人生中的重要经历,

必将成为我一生的重要转折点。

药学生自我鉴定总结篇4

今年开始,我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的ab公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证,取得了"计量保证确认合格证书";2001年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的'我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

药学生自我鉴定总结篇5

经过大学四年的学习,现在我的学业已经接近尾声,为了更好地启程下一步的路,我对自己的四年大学生活做了一个毕业鉴定。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

作为一名20____年大学应届毕业生,我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。

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