员工可以通过述职报告来展示他们的职业发展和晋升潜力， ，述职报告有助于员工建立自己的职业品牌，提高职场竞争力，下面是职场好文网小编为您分享的学校领导2023述职报告参考7篇，感谢您的参阅。
学校领导2023述职报告篇1
时光飞逝，转眼间新的一学期就将结束，半年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的'感谢！
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导副主任工作的这半年，让我感受到一种不同于班主任的全新的工作，每天在忙碌中成长，在成长中我也感受到了投入工作才能享受的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对学校、对教师、对学生、对社会负一份职责。
一、为教师的发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展也必须具有过硬的本领，在校长的指导下，汇同教导处的`其他领导一起认真听课、评课，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。号召教师要有学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
二、加强服务意识，对学校负责。
作为教导副主任，能正确定位，努力做好教学校长的助手，和教导处的其他领导团结合作，努力做好了以下几方面的工作：
1、在教学校长的指导下，和教导处其他领导研讨，制订好学校的各种计划，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、认真做好教学工作的月常规检查，认真检查教师的教案和学生的作业，出好二、三年级的月考卷子，每次批完卷子后，都帮任课教师分析试卷，找出不足，为以后更好的教学服务。做好了阶段抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、认真做好听课、评课工作，负责协调解决教师在教育教学中的疑难。并认真做好实验室的管理工作。
三、认真做好带班工作，对学生负责。
我校有一部分住宿的学生，所以，在我负责带班的时间里，我认真查人，认真检查学生的学习情况并看护好学生的纪律，为学校的每一个住宿学生的安全负责。
四、反思存在不足，对工作负责
任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：
1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班级指导听课的力度不够。
2、自身的学习还不够，应利用工作之余多看书，多学习。
3、为教学服务的力度还应加大，应及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。应积极组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。
学校领导2023述职报告篇2
尊敬的领导和各位同事：
大家好！
年度，我除了任职教科室副主任，协助罗校长和马主任组织和管理学校的教科研工作外，还担任高级5班班主任并兼两个班物理教学工作。我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，为教师起到桥梁纽带作用，工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把本年度的岗位任职情况向领导汇报，请批评指正。
一、苦练内功，促进自身素质提高
(1)加强师德、政治学习，提高自身思想素质
我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则，过硬的思想素质也是做好一切工作的前提。一年来，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作。坚持以德为先，把提高思想素质摆在第一位。做到热爱教育事业，忠于职守，团结同事，为人正直，作风正派，力求工作扎实。
(2)虚心学习，提高岗位能力
从一名普通教师走向管理岗位，我心里清楚自己还需要多加学习。在这一年多时间里，我认真学习各种专业著作，参加了各类提高培训，不断加强业务进修，给自己充电。主动向领导多请教，和同事多交流，自己能做到善学、善思、善用教育理论。
二、履行职责，出色完成本职工作
1.教育教学方面
这一年来，我担任毕业班的班主任工作和两个班的物理教学，任务重，压力大。但我从没有因其他工作而耽误一节物理课，即使是外出学习或开会，我都会把失去的物理课补回来。
在班主任工作中，我认真思考管理方法，始终坚持先思后行的管理原则。对学生行为进行分析和预估是我的特点。我所带的高级5班在这一年时间里，班风正，学风浓，学生的学业水平和道德修养均有显著提高。
在教学中，我积极学习新课程理论，认真钻研教材，扎扎实实地上好每一堂课，坚持每一堂课都有一个新点子。能大胆改革教法，认真备课，精心设计教案，形成了"严密有序、生动活泼"的教学风格，深得学生的.认同。所教的两个班的物理学科成绩均列同层次第一，取得的教学业绩有目共睹。在物理教研中，针对学科出现的问题积极献计献策，为中学的教学发展尽到了一名学科教师的努力。因为我深深地知道，我首先是一名普通教师，然后才是学校的一名行政人员。
2.学校工作方面
一年来，我严格按照学校工作行事日历和教科室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展做出了应有的贡献。开展的工作主要有：
(1)组织落实各级各类师培活动，本年度按照省和市的各级各类师培安排、教科室通过“送出去培”、“请进来训”、“大平台赛”、“内化于行”等方式先后30余次组织相关教师参加国培、省培、和省教育厅的送教下乡、省骨干教师培训、教育局师培科的各级培训、学校假期集中学习培训等活动，受训规模达320余人次。
(2)组织教师参加论文评比。在市第20届教育教学论文评选活动中，我校教师踊跃参加，共有53篇论文获奖，获奖人数居全市第一。
(3)为推进学校课堂模式改革，协同学校督导组和教务处多次对教师课堂进行听课、评课，对学生进行学情调查。将调查结果汇总分析，取得了推“121”的阶段性报告。
(4)协助马主任完成了中学名师和骨干教师的建档和考核工作。
(5)组织和实施各类科研课题的申报工作。
(6)作为领队，多次带队进行自主招生考试命题工作。
(7)带队赴成都参加高三一轮复习交流会。
(8)完成学校安排的各项日常活动任务。
各位领导、老师，“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。但我肯定在某些方面还有不足之处，在此，希望能得到大家的理解和支持。在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。
学校领导2023述职报告篇3
尊敬的各位领导、老师们、同志们：
过去的一学年，xx中等专业学校在如皋市委、市政府和市教育局的关怀和领导下，在学校全体师生的共同努力下，解放思想、更新观念、明确责任、强化细节，重视队伍素质的提高，积极推进课程改革，扎实落实课堂教学的有效性，圆满的完成了各项教育教学任务，取得了较为显著地成绩。
一、抓管理、转作风---践行群众路线不动摇
按照要求系统做好“两学一做”学习教育活动，通过学资料、观影片、学典型，促使班子成员不断查找、反省、整改，增强了党员领导干部坚持走群众路线的信念和决心。
校长室推进依法治校，实行目标导向、过程管理、绩效考核、制度保障的运行管理模式。坚持每大周巡查，对各部门、教学部的工作进行监督，将最直接、最现实的问题抓在手中、放在心上、落到实处。与各部门、教学部签订党风廉政建设、安全工作和部门工作目标责任状，使责任落实到人，任务明确到人，形成齐抓共管的责任体系。坚持校务公开，进一步规范公务接待、公车使用、招标采购等工作，及时公示教职工关心的各类情况。学校荣获如皋市“学校安全和综治平安先进集体”称号。
二、求创新，重实效——提升办学实力不懈怠
20xx年11月，学校建成为“xx省高水平现代化职业学校”，20xx年6月21-22日“江苏省现代化示范性职业学校”建设项目接受省级验收，获得专家组的好评;软件与信息服务专业群建成为江苏省现代化专业群。成功举办了20xx年国家示范性职业学校《电子技术应用》数字化精品课程建设研讨会，承办了南通市职业学校“微课设计与应用”培训，南通市职业学校数学青年教师研修，南通市中等职业学校计算机学科(专业)课堂教学观摩研讨活动;师生参加江苏省职业学校“文明风采”竞赛获得一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名，8名教师获得省级“优秀指导老师”称号，学校获得省级“优秀组织奖”表彰。一年来，学校有4项江苏省职教学会立项课题、2项江苏省职业教育教学改革研究课题顺利开题，5项江苏省职教学会课题顺利结题，7项南通市教育科学“十三五”规划课题成功申报。缪世春主持的教学成果《“正文化”引领校园文化建设研究》和殷宗玉主持的教学成果《中等职业学校“双任双进，校企共建”人才培养模式的探索与实践》被推荐参评江苏省教学成果一等奖。学校被授予南通市“综合考核先进单位”、“教学大赛先进单位”、“对口单招先进单位”、“职教科研先进单位”、“教科研贡献度先进单位”5项荣誉称号，获南通市职业教育创新大赛“优秀组织单位奖”。 河南省开封市杞县技工学校、扬州职业大学、泰州机电高等职业技术学校、南京六合中等专业学校、江苏省宝应中等专业学校等多家省内外学校慕名前来学习考察。
三、抓过程、重落实---强化教学质量不放松
学校通过完善教学管理，改善评价机制，发挥骨干作用，重视课程开发，实施资源共享，提高课堂效益，使教育教学质量得到进一步提升。20xx年对口高考冲出生源质量低谷，全体高三老师打破唯生源论，咬定青山，踏石有印，不断追赶超越，创造了又一个奇迹。本科上线人数343名，名列全省第一，实现了连续12年本科上线人数全省第一，5个专业的学生夺得南通市状元;五年制高职21名学生参加本科高校专转本考试，19名学生被本科高校录取，录取率达到90.5%，全省领先;学生在江苏省职业学校田径竞标赛中获得一枚金牌、一枚铜牌;“知味园”社团被表彰为江苏省职业学校优秀学生社团;1名学生获得全国“最美中职生”荣誉称号。
四、拓合作、强培训---坚持社会服务不停息
20xx年学校招收新生2000余名。与南通职业大学、南通科技职业学院、常州机电职业技术学院合作建立了6个“3+3”中高职衔接专业。牵头组织了南通市汽车职业教育集团，加入南通建筑产教联盟成为理事单位。与俄罗斯伊尔库茨克国立技术大学签订了合作办学协议，实现了学生的互访交流。
成人高等教育继续高位走强，如皋开放大学20xx年春季招生本科、专科招收新生836人。其中江苏开放大学206人，创造了6年来单季招生人数最多的佳绩。学校荣获了福建师范大学现代远程教育“最佳贡献奖”和大连理工大学现代远程教育“招生组织工作卓越奖”，被评为“江苏地区20xx年度优秀学习中心”。 2名教师被评选为全省开放教育“优秀教师”，2个学习小组被评选为全省“优秀学习小组”。
学校承办南通市技能大赛交通运输类、加工制造类机电一体化项目，承办如皋市技能大赛各类比赛项目，承担了如皋市10多个工种的中、高级工技能鉴定。配合如皋市人社局做好事业单位人员招聘考试。学校食堂荣获“如皋市学校a级示范食堂”称号，承办了如皋市首届食堂厨艺大赛。举办职业教育活动周。充分利用国家、省级实训基地和职业技能定点培训的优质平台，完成月嫂培训、会计考试、普通话等级测试、农村妇女网上行、机动车教练员继续教育暨换证培训等技能培训、鉴定活动，培训人数6000余人次。组织师生参演“雉水之夜”广场文艺演出和龙游河“雉水之夜”教育专场表演，学生文艺汇演精彩亮相“老将运动会”，以艺术服务社会，彰显了我校校园“正文化”建设成果。
谢谢大家!
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
学校领导2023述职报告篇4
我叫xxx，20xx年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来，我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮忙下，基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，潜力有限，为群众、老师们做的事情太少，现从以下几个方应对我的工作进行汇报：
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上用心要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言礼貌规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并用心参加了暑期入党积极分子的培训。
2、真诚。
我一向对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国，您好！诗歌朗诵会”举办活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施“223”工程活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮忙和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的构成，促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以群众利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例感染，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，常带病工作在第一线，坚持工作日住校，每一天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生状况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。
2、以主角的转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生建立活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全职责的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面，我带头建立博客，用心撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。
学校领导2023述职报告篇5
时间如流水，不经意间，我们又迎来了新的一年20xx校长个人述职述廉报告20xx校长个人述职述廉报告。这一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职状况述职如下：
一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化
我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学发展的内涵——为学生带给成人（政协委员述职报告）、成长、成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。
我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度；优师四阶梯工程。养学科带头人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。
根据理论与实践结合的观点，我们提炼出贴合校情的学校科学管理“三维六面”结构，借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校管理的科学化与精细化20xx校长个人述职述廉报告工作报告。
在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度，即学校德育一品“做最好的自己”；学校传统社区教育：“服务学习教育”，特色项目：“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层，学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉
一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来，我们坚持“知行合一，浸润体验，主题发展”的德育理念，以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征，学校德育成效显著。并且坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改善的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：
一年来，我们聚焦“三维四阶梯”工程，创新教师专业发展的形式与载体建设，突出了主动性，针对性和实效性20xx校长个人述职述廉报告20xx校长个人述职述廉报告。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”，强化“三个环节”，突出“三个重点”。同时总结出教师个人专业发展的五条基本经验：坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把握规律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。
一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持“三位一体”工作方式，管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：“提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”。坚持效率导向，以人为本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，用心建设学校管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了模范带头作用。
以上就是我工作状况的述职报告。如有不当之处，还请大家批评指正。谢谢大家！
学校领导2023述职报告篇6
尊敬的领导、各位老师：
作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个“述职”的机会，我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔
一、坚信——腹有诗书气自华。
我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。
我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专着，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。
?反思型教师成长的行动研究》是我校“xxx”期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。
本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。
我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追索。
二、坚持——绝知此事要躬行。
在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。
从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。每次活动，我都愿意为每位老师搭建成长的平台，积极争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选。我本着为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为所有教师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的'教学工作安排，早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师，为了青年教师的一节赛讲课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参加“优秀专题活动”的评选，我积极准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多……
天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着许多老师对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定，许多青年教师在各级比赛中频频获奖，成为省市区“骨干教师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的，但却是充实的;我的力量是渺小的.，但是团队的力量是巨大的，因此，我心中常常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的最好诠释和注解。
三、无悔——心底无私天地宽。
从事教务工作xx年，尽管取得了一些成绩，但是静静地反思走过的路，我觉得有许多遗憾尚留心底，借今天这个机会，和老师们交流，理解万岁，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一解释，有的工作也确实不方便解释，所以难免会造成一些误解，大家、包括我有时也会产生一些情绪上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部及时组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和交流，我们都应该相信：心底无私天地宽。
其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教导处一直人手紧张、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我常常是身兼几职，所以深入年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去年级看看，但关注教学程度肯定不足，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教育教学工作。故此，我所有的苦衷、所有的烦恼、所有的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进，在深入教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验教师工作的艰辛和不易。
回顾本年度的工作和学习。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好管理者的标准来说，还相差甚远。我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，最后，感谢老师们对我工作的支持，如果有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。
如果说我们的事业是叶的事业，我愿做一片绿叶，即使化作尘埃，我也愿意让花开得更艳更红。“矢之教育图宏业，为花欣作落泥红”。对于未来，我想，我坚信，只要热爱生命，一切都在意料之中!!
谢谢大家!
学校领导2023述职报告篇7
各位局党委办公室领导、各位教师、各位同仁伙伴：
请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核！
即将过去的20xx年，对我们刘台子小学来说，注定是忙碌的一年，奋斗的一年，各项工作取得丰硕成果的一年，学校内涵建设迅速提高的一年。
首先让我们再次翻过20xx年的日历，回眸几个重要的事件、几个难忘的日子、几个令人激动的时刻——
5月14日，兴城市举行小学“诵中华经典，扬民族文化”知识竞赛，我校代表队获得总分第一名；5月28日，兴城市第二高级中学礼堂举行全市小学“诵中华经典，扬民族文化”诵读竞赛，我校推出的《春归盛世，梦圆复兴》获得总分第三名；5月29日，与兴城市文化局、兴城市妇联、南一小学携手举办《同在蓝天下——关爱留守儿童》文艺汇演； 6月30日，兴城市委宣传部、兴城电视台来校驻留一天，采访我校开展读书活动情况，录制《共浴书香校园》专题片；7月22日，辽宁省基础教育教研中心综合实践活动学科主任孙岩一行来我校检查指导综合实践活动开展情况，对我校大力开发校本课程资源的举措大加赞赏；9月25日，兴城市教师进修学校组织的校本课程开发现场会在我校召开，我校展示了原滋原味的校本课；9月27日——9月30日，在兴城市全民运动会上，我校共得75分，获得小学组第五名；10月25日，在第八届全国综合实践活动学科委员会年会上，我校被授予全国综合实践活动研究先进单位；10月31日，我校工会与教研室共同举办了第二届“与快乐同行”教工文体活动？？
多彩的日子，源于我们共同热情呼唤和倾情描绘；熠熠生辉的奖状奖牌，凝聚着领导、同志的智慧和汗水。
有了这样的积淀，我们在做述职时，少却了一丝忐忑，增加了一份踏实。
一、加强自身建设
作为个人来讲，我从没有把校长看成是一种职位，而是把它当做一种职业。我始终告诫自己：肩上要有学校，眼里要有教师，心里要有学生。
学校注重干部队伍建设，提出了“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。
我们坚持“把常规做到极致，把创新做成常规”的工作方略。领导兼课，领导出操，领导出题，领导阅卷，每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”，“带题工作”，承担或参与课题研究，每个领导又是勇于创新的领导。
二、注重工作实效
学校党政班子有较强的事业心和责任感，在工作中以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，工作务实细致，同普通教师一样深入教育教学第一线，深入班级，较好地发挥了率先垂范作用，引领着学校发展。
1、理清办学思路
秉承“在继承中发展，在发展中创新的思路”，今年，领导班子进一步明晰了办学宗旨，提出了“阳光教育”的办学理念。“实施阳光管理，打造阳光教师，培养阳光学生，建设阳光校园，享受阳光生活，创造阳光未来”，阳光目标把向往阳光的刘小人紧紧地团结在一起。
2、引领教师发展
学校管理的首要任务是引领教师成长。以人为本的校长，一定要关注教师的艰辛，关注教师的需要，关注教师的心理，特别要关
注教师的成长。在促进青年教师成长方面，践行四真提师能——立足岗位练真功，外出学习取真经，课题研究求真谛，主题教研求真果。先后9人次派部分领导、骨干教师到省城沈阳、大连、丹东等地进修培训。开展小课题研究——以微观研究为主，以教学研究为主，以行动研究为主，以校本研究为主。截止到今年，县级课题小课题达到7项，校级课题15项，领导带题管理，教师带题上课，课题研究引领教师走上了专业化发展的幸福之路。我校扎实的课题研究引起了相关部门的关注，先后有5项国家或省级协作课题吸收我校为研究基地研究校。
3、推进素质教育
（1）生态德育：夯实健全人格的行动之基
注重四个结合，培养学生“五心”——感恩的心，助人的心，优雅的心，坚强的心，英雄的心。“好书伴我行”、 “课前一分钟诵读”、“晨诵——午读——暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合，取得了极佳的教育效果。
养成教育的“五无”“五有”活动，引导学生从我做起，从小事做起，从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范。我校五年级的刘雨彤同学被评为葫芦岛市年度道德小模范。
（2）生态课堂：扬起事业成功的理想之帆
加快高效课堂探索脚步，完善了“五环节”高效课堂模式，“小脸通红，小眼发亮，小手常举，小口常开”的四小课堂初步形成。学生自学能力、合作能力、展示能力得到培养；富于激励机制的科学评价体系初步建立？？课堂从过去“教师独舞”到“师生共舞”，到“生生群舞”。 7月份，毕业班结业考试，我校获得了全市农村组第六名。今年我校被葫芦岛市推荐为辽宁省课程改革示范校。
（3）生态艺体：绽放幸福人生的华美色彩
有效利用乡村学校少年宫，坚持每周两次的艺术教育活动，精心筹划，精心组织，所有的孩子分别参加到13个小组活动之中。抓实“阳光体育”工作，保证每天体育活动1个小时以上，跑操、大课间活动得到体育股的好评，体育运动会取得骄人成绩。
4、改善办学环境
投资7万元，新建了中心校2个标准化篮球场地；投资15万元，为前刘小学前院铺设了硬覆盖；投资40万元，新建了前刘小学标准化食堂，改建扩建了闫家小学、前刘小学师生食堂？？一定程度上改善了办学条件。
三、存在问题
1、班子学习还不够，自身素质还有待进一步提高，班子高效运转能力还需提升。
2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后，真正意义上的标准化建设任重道远。
3、 高效课堂的探索不够深入，部分教师课堂涛声依旧。 新的一年，我将继续加强自我修行，用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持，尽可能地改善办学条件和提高教师的尊严。将更加关注学校的内涵发展，继续加大力度，研究课堂，改变课堂，提升课堂，在打造生命活力课堂方面有所作为。为此，我们要携起手来同心同德，共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。
以上述职如有不妥，敬请批评指正。谢谢大家！
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