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学校教务处教务员工作总结通用5篇

优异的工作总结是职场人成功路上的明灯,照亮我们前进的方向,工作总结让我们审视过去,为明天的目标更加明晰道路,下面是职场好文网小编为您分享的学校教务处教务员工作总结通用5篇,感谢您的参阅。

学校教务处教务员工作总结通用5篇

学校教务处教务员工作总结篇1

本学期来,我们认真贯彻落实学校的工作计划,根据本学期的 工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、 组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学 研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。

本学期我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。逐步落 实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的.提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程

认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是 对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在 备课上,本事显在课堂里。

1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研 究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况 确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学 生上去,加强备课的针对性。本学期进行了三次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导 航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向 40 分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做 法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有 了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教 师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面,积极组织开 展多种形式的公开课,每月一次新课改先导课,给青年教师展示的平台, 给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学 水平。

3、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会, 了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料, 在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。积极开展听 课评课活动,要求教师听课 10 节以上。

4、做好期中段测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析, 并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到 提高。

三、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力

1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学 习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项 活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。

2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们 的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上, 要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好 的效果。 四、加强教学管理,深化素质教育 我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足 各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。 总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了一定的成绩,但 也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创八一小学教育的新局面!

学校教务处教务员工作总结篇2

本学期,我校教学管理工作在校长室的正确领导下,得到各处室的支持配合,通过教务处全体同仁的共同努力,教务处圆满完成了本学期的教学任务,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、抓实基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。

1、学期初对各班、各年级学生报到情况进行了统计,核对,要求班主任了解未报到学生的原因,及时报教务处。严格规范转出转入学生手续。

2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导全天候值班,对每天的上课、早读、午自习、晚自修情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育,迟到、早退现象得到较好的控制。

3、期中考试后,召开了各年级、各班的学生代表座谈会和教师座谈会,并对进行了学生问卷调查,了解学生学习、老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,广泛听取了教师、学生的意见和建议。

4、期中、期末考试组织严密,井然有序。各年级的统考科目,在各学科备课组长的召集下采取流水阅卷、统分及教学质量分析。

5、期中考试后,根据有关信息,在尊重学生志向的基础上,对高一年级按照文理进行了重新分班。

6、对初三、高三毕业班的工作抓得早、抓得紧、抓得实,多次召开教师座谈会。统一了思想,统一了认识,针对06年中考、高考新情况,分析了中考、高考形势,认真研究《考纲》,并制订了切合本校学生实际的复习计划、帮扶计划等。及时召开学生座谈会、家长会,听取学生及家长的意见和建议,争取家长和学校的配合。通过一系列的工作,06年高三综合考试中合格率达 99.5%,列区第二;高三两次模拟考试中,平均总分均列区第三。初三、高三学生顺利参加中考、高考。在06年高考中,我校高三(4)班钱纯雅同学以549分的成绩进入本二分数线(542分),实现了我校普通类本科零的突破。05级高一学生,理科实验操作考查全部合格; 04级高二学生全部顺利通过高二信息技术考试,一次性合格率96.29%,列区第三。高一、高二年级市统考成绩平均分均列区普通中学第一。

7、全面启动“望亭中学高职素质培育工程”,引导学生根据自身特长参加素质培育课程和兴趣活动,全面提高学生素质。

8、完成了各科资料预订,发放各学科资料订购供应工作,教辅资料严格按照毕业班1-3套,非毕业班1-2套的规定。

9、按照上级招办的布置和要求,完成了初三、高三参加中考、高考的有关报考考务工作。

10、完成了学生学籍档案的成绩、鉴定、考勤等项汇总、填表工作。

11、完成了各类教学资料的统计、分类、造表、建档管理工作。及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级交给的各项任务。

12、及时统计和核算教师的课时量及各位教师的课时津贴。

二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。

1、要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生可持续发展的学习能力,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生科学文化素质的稳步提高。

2、注重课堂教学质量管理,四位教导经常随堂听课,及时了解教师的教学情况。上半学期新上岗青年教师每人开了一次公开课,期中考试后开一次汇报课,期中考试前组织了一次青年教师参加区教研室组织的评课选优比赛选拔课。课后以各种形式进行了交流和评课。

3、按照教务处计划,每个月对教师二认真(备课笔记、作业布置及批改)情况检查一次,共检查了5次,每次检查均由蹲点行政和教研组长检查,每个学科组在检查后均将检查情况报教务处,教务处汇总后,以通报的形式将全校“二认真”检查结果返馈给各位教师。

4、各年级的提优补差工作,根据学生的实际情况,有针对性地制定了详细的计划和具体措施,在时间、地点、辅导教师的配备等方面均有周密的安排。

三、加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。

一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍,提高教师素质是教务处工作的重点之一。本学期每周组织青年教师赴陆慕高级中学等重点学校听课、交流、学习重点中学中老教师的教育教学经验,推行集体备课,评课等活动,推荐中青年教师积极参加各类评课选优评比活动,大大激发了教师的学习积极性,广大教师的业务水平有了很大提高,暑假期间派赵亚萍、祝芸等老师参加研修班学习。在区教研室组织的评课选优及基本功比赛中,李富荣老师获高中组二等奖,沈丽青老师获初中组三等奖,黄小亚老师获高中组三等奖,范丛红老师获初中组三等奖。7位老师的论文获省市级三等奖。

四、第二课堂丰富多彩,学生竞赛成绩喜人。

充分发挥教研组的积极作用,扎实开展了形式多样、生动活泼的课外活动。我校实施的“金牌行动计划”在省市教育部门组织的各类竞赛中共有3位学生获全国省级一等奖,9位学生获全国省级二等奖,15人获全国省级三等奖,获苏州市级一等奖8人,二等奖8人,三等奖8人。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

1、由于管理水平有限,成天忙于事务,深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。

2、在教学管理上力度不够,需进一步树立优良的教风。

3、工作积极性、主动性不够,拖拉作风较严重,责任心不够强。

在新的一学期里,努力提高管理水平,在校长室的领导下,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。

望亭中学教务处

2xxx年6月25日

学校教务处教务员工作总结篇3

在教育局和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

一、狠抓教学常规。

1、认真抓好开学初的教师备课。通过领导的督促和检查,广大教师在开学前都能自觉地备好课,写好教案。其中教案写得较好的有:苏燕、马娇环、农德辉、陆碧英、梁永武、韦娥英、凌广明、廖胜飞、苏彰远、余显业、卢竹梅、方俊伟、卢凤荣、罗玉辉等老师,由于课前老师们做好充分的准备,开学初的第一节课就给学生留下良好好的印象,树立了良好的开端。

2、认真组织教研组长、广大教师制定本学期的教研、教学活动计划,高三、初三还由科任教师代表制定本学期的复习方案。

3、本学期我处认真组织学生进行段考、期考、高一、高二的毕业会考,认真组织学生做好考前、赛前的各项准备工作,认真做好学生的思想工作,使同学们在考试中考出好成绩。对监考老师、评卷老师,我们严格要求,。对高三的毕业会考,由于本校设立考点,我校按照上级的要求,认真做好各项准备工作,认真做好试卷的保密、装订、密封等工作,顺利地完成高三毕业会考。

4、加强听课制度,为了进一步提高我校广大教师的课堂教学水平,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。本学期教师的听课制度提出新的要求,除了教师结对子之间互听3节课以外,在全校范围内,主管教学的领导听课不少于25节课,其他领导听课不少于20节,一般教师听课不少于15节,其中70%以上的听课必须是听本组教师的课,不完成任务的教师在物质上要受到相应的惩罚。听课制度方案一出台,全体教师都自觉地去听老师讲课,期末统计教师听课节数时,全体教师都能完成任务,马诚强、卢玄德、马娇环、苏燕、陈荣珍、黄世棉、卢定宣、刘凤情、凌维欧、苏方锤、余显业、滕桂安、潘世念、农长胜、卢光瑞等超过节数。

二、狠抓中高考备考。

1、3月30日召开中高考誓师大会。由校长,科任教师、学生代表在会上发言。明确奋斗目标,树立奋斗到底的信念,合理安排时间,制定学习计划,发挥团结互助精神。扎实做好备考。

2、多次召开毕业班科任教师会议。3月10日召开高三毕业班会议,了解教师复习进度,强调多了解新信息,加强信息的收集和整理,注意学生的培尖;4月6日召开毕业班科任教师会议,狠抓中考,团结协作,克服困难,做好模拟考试的各项准备工作;5月12日、6月9日分别召开模拟考总结会,总结模拟考试情况,部署下一阶段的工作要点。

3、认真组织老师和学生做好中考实验考试和体育考试。学校领导高度重视,成立中考领导小组,考前认真做好学生的思想工作,认真做好考试的各项准备工作,在实验考试前两天,理、化实验员黎青兴、何坚老师根据每场次确定的实验课题准备好实验用的器材及药品,初三理化任课也利用课余和休息时间帮实验员整理器材,确保实验操作考试工作顺利进行。体育中考的仪器、场地都能做好充分的准备。

4、认真组织学生搞好中高考适应性考试。我校在两次的模拟考试中均均按中考的要求去进行考试,认真安排考场,认真组织教师搞好评卷工作。

5、20xx年6月9日分别召开78名尖子生和115名差生会议,为尖子生鼓鼓劲,充分肯定他们的优点,同时也提出他们存在的不足,力争尖子生在中考中拿到他们应得的成绩。对差生也做出了客观的表扬,而更多的指出他们存在的问题,提出小小建议:树立新形象,为母校做好事,认真对待中考。

6、成功的召开部分学生家长会议,通过家长和学校的共同配合和协作,使学生摆脱家庭和社会的精神压力,集中精力投入中考复习,为中考奠定良好的条件。

三、积极开展各种竞赛活动。积极开展各种课外活动。我教师加强对学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用。在本学期初的物理竞赛中,我校学生踊跃报名参加,其中初二年级参赛人数占年级的70%。

四、存在问题。

1、对教师的课堂教学未能及时的了解和反馈。例如,有的教师在课堂教学中存在只顾自己讲课而不维持课堂纪律,学生在下面讲话、睡觉。

2、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,启发式教学力度不大。有的教师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识。教研组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。

3、对学生的学习抓得不够严,至此一些学生放松对自己的要求,课堂学习纪律散漫。

4、师的听课情况的检查力度不够,未能及时把老师的听课情况反馈到教师,使得有些老师应付检查而应付听课,在听课的过程中批改作业等,最终未能达到听课的目的。

学校教务处教务员工作总结篇4

时光如水,点滴都是生命之痕,又是一年过去,这是我走上岗位的第六个年头的结束,也是我五年教务工作的结束。回望这半年以来的工作与生活,忙碌而充实,也很有幸得到很多人的指导与帮助,得以完成本学期的工作。本学期我担任学校教务主任一职,同时也是八一班的数学老师,现将本学期工作进行梳理,主要从以下几个方面开始阐述。

一、学期工作点评

在本学期中,我积极参加学校组织的各项活动,能起到引领作用,认真对待每次的学习,并且认真执行学校的各项规章制度。

领导交给我的各项任务都能积极完成,团结同志,思想端正,工作态度良好,各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。

其次,个人能力也得到大大提升,工作思路更加清晰,活动组织也得心应手。经过又一年的规划与实施,现在各项工作做起来更加的有条理,活动的实施考虑的更加周全,在统筹实施方面进步明显。

另外教务各项工作分工固定,各项工作责任明确。由学期初的各项工作划分,经过一学期的实施,部门内每个人都熟悉了工作内容与工作流程,提升了工作实施的效率。

二、学期活动实施

本学期教务上展开了各项活动,如学期工作计划分享活动、读书推荐官活动、师生联谊活动、校内微型课比赛活动、我的教育教学故事演讲比赛、嵩阳研学活动、五个一分享演讲比赛以及各项学科活动,如杨中诗词大会,英语达人等活动,除此之外,更是扎实开展常规工作,做好日清节清,做好师生借阅工作,持续推进教师读书沙龙,做好校本课程与社团课程,为学校成长发展做好保障。

教师读书沙龙

在本学期,沙龙小组继续延续之前的架构,四个小组分别为21世纪文艺复兴、书煮日月把酒言清欢、之乎者也8、躬耕杏坛,每周每个小组会固定时间、固定地点举行教师沙龙活动,分享内容为读书笔记、教育教学反思、每日感悟、生活随笔等,公众号成为思想碰撞的平台、反思的平台、营养汲取的平台,在沙龙公众号里,老师们发表读书感悟、记录教育教学故事、谈认知,畅方向,截至目前共计发表文章550余篇,这一篇篇文章是老师们成长的印记,更是高度责任心的见证。

“我的教育教学故事”演讲比赛

为继承和发扬党的优良传统和作风,弘扬教书育人为人师表的工作精神,加强我校师德建设,提高教师队伍的综合素质和专业能力,促进师德修养,我校特举办了第二届“我的教育教学故事”演讲比赛,通过比赛不仅锻炼了老师的演讲能力,展示了他们的才华,更重要的是使得我们的老师获得了教育教学思想上的交流与碰撞。

“读书推荐官”活动

我校围绕“好书推荐,快乐共享”这一主题,开展了一系列“读书推荐官”活动。通过好书推荐活动,引导教师与学生找到喜爱的好书好读物,改变中学生的日常习惯,让师生都能与好书交朋友,在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味。本学期共开展活动三次,第一期是由刘艳杰老师带来的《好看的皮囊千篇一律有趣的灵魂万里》,第二期是由九一班陈静同学带来的《简爱》,第三期是七一班王林琳带来的《骆驼祥子》,其中覆盖推荐官3名,朗读者4位,主持人3位,共参与师生90余人次。

“读书推荐官”活动一方面给学生们提供了展示自我的舞台,另一方面时刻提醒学生阅读经典书籍丰富自己的内涵。除此之外,还给那些读书迷茫的学生提供了阅读方向。

师生联谊活动

为了促进我校师生之间建立良好的关系,本学期我校举办了第二届师生联谊活动,要求每位分包教师每周要找学生谈心一次,且有每次谈话记录,创设机会多与学生交流,增进情感,及时帮助解决学生遇到的困难,做他们的知心朋友;每学期给学生写一封信,同时家访一次或与家长取得联系一次;教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬,树立和提高信心,每学期对进步明显的学生给予奖励。

良好的师生关系使学生在没有压力情况下轻松愉快地学习,师生在教学活动中互相合作,良好的师生关系更能加深师生之间相互理解,也有助于教师认识自己、认识学生、认识教学,从而帮助教师去调整、完善自己,同时能更好地调动学生的学习积极性,此项活动为我校正向发展起到了重要作用。

“五个一分享”演讲比赛活动

为了提升学生内驱力,营造积极向上的班风,引领学生不断向上,我校持续开展“五个一分享”活动。现结合我校“五个一分享”活动实施方案,决定在全校举行“五个一分享”演讲比赛活动。

演讲内容:以“五个一分享”活动为主题,五个主题分别为“我的理想”“我的习惯”“我的家庭”“我的班级”“我的星球「时政」”,参赛学生选取这五个主题中的其中一个准备一分钟的小演讲。

经过紧张的比赛和评比,最终评出三等奖16名,二等奖5名,一等奖3名,由王校长和周校长为学生颁发奖品和荣誉证书。

美国教育家戴尔·卡耐基曾说:“一个人的成功,百分之十五靠他的专业知识,而另外的百分之八十五,则靠社交能力,特别是公众演讲能力。”

一个出色的演讲家不是天生的,是需要经过文化知识的积累和坚持不懈地练习,通过此次活动,提升了同学们的演讲能力,相信持续不断的活动一定能让同学们的综合能力不断提升,更加自信!

三、总结工作得失

回顾这学期的工作,在取得成绩的同时,我也找到了工作中的不足和问题,主要在于平时工作不够细致,活动的创新性不足,以及工作拖沓不够及时。

下一学年将让教务处部门成员更加深入学生,通力合作,首先以身作则,不断提升自己的工作效率,把工作做细做实,提升自己的站位,用行动践行责任与担当。

总之,在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如但我会始终保持努力向上的姿态,不断汲取知识,将工作做得更好。

学校教务处教务员工作总结篇5

转眼间一个学期又接近尾声,本学期教导处在学校领导的关心和统一指导下积极落实“双减”政策及五项管理,紧紧围绕全面育人这一中心开展教育教学管理和教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,平稳有序、灵活创新圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下:

一、严格落实双减政策及五项管理,全面开展延时服务。

20xx年,“双减”政策极大引起了整个社会的关注,也牵动着无数老师和家长的心,在舒校长的带领下,教导处认真解读双减政策和五项管理,积极更新教育教学理念,严格落实双减政策及五项管理,全面灵活开展延时服务。

1、减轻学生课业负担。

制定每日作业清单制度和假期作业公示制度,以年级组为单位统筹布置学生上学日及假期作业。

2、教导处根据上级部门要求积极制定延时服务方案。

在方案实施过程中不断完善,延时服务内容及时调整。

3、制定实施并完善五项管理制度。

制定手机管理制度,并做好学生申请带手机入校指导和宣传,安排手机保管事宜;制定睡眠制度,确保住校生7:00出宿舍楼,走读生7:45到校;制定学生作业管理制度;制定体质管理制度,灵活安排学生在校每天1小时体育锻炼时间;制定读物管理制度。

4、丰富学生在校生活。

本学期开学初,教导处根据本校实际情况成立篮球、足球、板网、排球、合唱团等10个社团,指导教师科学合理培养学生特长,组织学生报名并调动学生积极性,校长舒玉兵高度重视各社团工作的开展情况,时刻关注,在后续工作开展中,社团老师灵活调整活动方案,保障社团活动有序持续更快更好发展。

二、强化教学管理,全面提高教学质量。

1、抓常规,促进管理更加规范。

本学期在教学管理方面教导处主要做好了“五抓”。

①抓课程的落实。本学期按照上级要求开齐开全课程,课程的设置丰富多彩,本学期加强劳动教育,新增了劳动技能教育课。

②抓备课。本学期要求教龄不满6年教师手写备课,其他教师打印备课,学期初教导处即对各种备课进行了统一要求,包括备课的内容、打印用纸、格式、字号等等,认真落实“周检查制度”,每周教研组对本组教师的教案和作业进行检查,着重对教师的二次备课和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,二次备课到位,教后反思详实有效。

③抓上课实效。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键,“双减”背景下,教导处采取措施努力提高每位教师的课堂效率。教导处加强了查课力度,采用每日一巡堂的办法,对检查结果及时公布,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

④抓当堂训练和作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。教研组对各科作业批改状况按计划检查6次以上。于xx月xx—xx日组织开展以”科学设计、高效达标”为主题的优秀作业展评活动,借助此次作业展评活动,全校老师可以进一步提高自身科学设计作业的能力。

⑤抓质量监控。学校把阶段成果展示和期末测评分析作为教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,及时做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了两次质量评估。努力做到考一次,研究一次,提高一次。

2、抓教研,加强教研组队伍建设,注重教研活动的时效性。

①各教研组能认真开展教研活动。每次活动要定时、定点、定人、定内容,活动结束后及时上交活动记录。

②各教研组能结合本组实际创造性地开展工作。教研组长组织本组教师听、说、讲、评公开课,积极实施“优带新”活动,给每位新进教师和刚从其他科转型到本组的教师各安排一位优秀教师带领。各教研组按照区教研室计划组织各科教师参加区级常规教研活动和跟岗学习,积极承办区级教研活动。本学期,各个教研组还组织承办经开区的青年教师过关课,共指导30多名新入职教师过关课展示,部分教师取得较好成绩并进行公示,得到各校老师的一致认可。

③各教研组各具特色的活动丰富多彩:

语文组积极承办经开区《水浒传》报告会。

理化生组教师代表赴xx中学物理化学交流学习共3次;生物组教师在课上和课下开展实践活动,如模型制作、观察苔藓植物、种子的萌发实验、酸奶制作等,物理老师组织学生探究凸透镜成像的规律,这些极大的激发了学生学习的兴趣。

音体美组分别组织足球联赛、板式网球联赛、篮球联赛,组织书画展5次;xx月份组织初二学生代表开发区参加xx市篮球比赛;“忆百年征程,谱时代新篇”20xx年迎元旦文艺汇演,展示了学生特长,极大活跃了学生的校园生活。

三、全面育人,办人民满意的教育。

教导处人员积极更新教育教学观念,带领各年级主任及所有教师读懂读透国家教育政策,把立德树人作为教育导向,培养德智体美劳全面发展的学生作为目标,办人民满意的教育。

1、七年级新生报名、分班、入学工作。

xx月份,根据上级教育部门的要求,教导处结合开发区中小学招生简章制定本校招生简章,认真落实教务公开工作,合理制定招生流程,完成招生工作并组织阳光分班。因学生人数激增,床位有限,开学初教导处摸排全校20xx余人具体住址,根据距离远近灵活统筹安排住宿。妥善做好不能住校学生和家长工作。

2、引领班主任尽快胜任本职工作。

本学期,刚入职新班主任较多,教导处多次对班主任进行全面细致培训,指导各级部手把手培养新班主任,指导班主任及任课教师随时发现孩子闪光点,用欣赏的眼光看每一个孩子,学会与家长交流沟通,对家长进行家庭教育的指导,xx月份,经各级部统筹协调,41个班级秩序井然并圆满完成召开家长会任务。

3、持续深入做好家长满意度工作。

指导各年级主任制定记录学生精彩瞬间方案,并圆满完成一次全员拍摄和发送,经过调查了解,此项活动收到了非常好的效果。为了让孩子们增强自信,更好提升纪律性和自我约束力,寒假前教导处统筹安排班主任拍摄第二次精彩瞬间视频并生成二维码,和学生家书一起寄送家长。相信这一温暖而真诚举措不仅会成为我校工作的一大亮点,更会赢得社会对我校工作的极大认可。

四、教务人事管理常规化,提高工作效率。

1、按照课标要求制定各年级课程表,保证课程的落实。合理安排教师任课情况。

2、顺利完成期初期末学生的教材征订和电教软件的征订。安排班主任搬书、分书。

3、做好期中和期末的试卷征订工作。

4、做好期末的学校师生获奖状况的统计。

5、做好各项材料的整理,规范档案保管。

6、进一步完善音体美信息考核机制,美术试题改革,注重考查绘画技能,信息考试注重上机操作。汇总各部门上报信息,核算全校教师考核。

五、俱乐部工作有序稳步推进。

我校悦读俱乐部成立于20xx年xx月份,自成立以来,不断发展创新,积极推进学生活动的开展。

1、本学期多名语文教师在多功能厅执教名著阅读课,收到了较好的效果。

利用阅读课时间,七年级学生主要阅读了《西游记》《朝花夕拾》两部书,八年级学生阅读了《红星照耀中国》和《昆虫记》,通过阅读,学生拓宽了知识面,得到思想启迪,并通过写读后感、做人物卡片等方式展示阅读成果。

2、本学期,俱乐部设计完成阅览室内部分展示墙。

六、践行党的初心,为创城助力。

本学期,教导处顺利完成了学校安排的各项创城和市级文明校园复审任务。根据创城每个月份的安排,合理制定计划,安排分工,先后组织了文明上网、我们的节日、文明旅游志愿服务等多项活动,教导处根据时间节点及时上报创城材料,本学期共报送各项材料30多种。

七、心理健康教育全面细致。

本学期,在教导处的引领下,我校心理健康教育扎实有效开展。

1、开学初,制定学生心理筛查方案,通过完成心理测试量表的方式对全校20xx余名学生进行心理健康筛查。

2、本学期,进一步健全了心理咨询制度。开齐开足心理健康教育课程。针对心理问题各班积极开展心理辅导,共帮助问题学生360余人次。

八、学籍管理制度不断完善。

1、学校规模扩大,各种情况增多,根据学校实际情况进一步完善学籍管理制度。

2、根据上学期学生异动管理和学生学籍信息改进工作,遇到问题及时及时处理。做好20xx级新生建籍工作,新建学籍821人,做好学籍转入、转出登记上报工作。转入、转出18人。

3、本学期继续做好控辍保学工作,控辍保学材料完成57人次。

九、其他工作:

1、加强规范书写。xx月份,积极落实区教研室组织的规范书写会议,组织班主任利用班会指导正确书写,通过宣传让家长明确规范书写的重要性。组织全校师生规范书写大赛。

2、xx月份,设计制作车棚南宣传展板。汇总各教研组材料,排版,设计,监督安装。

总之,全体教师同舟共济,心往一处想,劲向一处使,教学工作取得了一定成绩,各方面的工作都有了一定的改进,一定程度上提高了教学效率,促进了教育教学。相信在学校的一系列活动中,我们的老师、家长和同学都会收获良多。在今后的工作中,我们将继续把“一切为了学生的发展”作为学校教育工作的出发点,带领全体教师发扬“厚积薄发、团结协作、求真务实、追求卓越”的东城精神,教导处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作,务求稳中求发展,发展中求创新。

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