个人总结通常包括对成功和失败的分析,以便提取有价值的教训,个人总结的写作不仅能让更多人了解我们的工作内容,更重要的作用是对个人不足的完善,下面是职场好文网小编为您分享的医生进职称个人总结5篇,感谢您的参阅。
医生进职称个人总结篇1
xx,男,1969年出生,本科学历。xx年4月被评为中学一级教师,至今已八年。任现职以来,我一直从事班主任工作和政治教学工作,现将本人的工作情况总结如下:
一、思想素质
作为政治教师,我注重自身的思想政治素质,坚持以中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,认真学习党的方针政策,并作下学习笔记,为坚定信念作了理论上的铺垫。职业道德上,我严格遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表。同时热爱学生,管理中以学生为本,关注“问题学生”、“留守学生”,关心“贫困学生”,努力创建和谐班集体,促进学生健康成长。
二、业务能力
1、教育能力
工作以来,我一直担任班主任工作,注重对工作的总结、反思、提升,能出色地作好班主任工作。概括说是做好三结合:一是说服教育和“洗脑”相结合。我以“多鼓励、少惩罚”为指导思想,做到用“情”感化学生,让学生“亲其师,信其道。”同时,为避免单调、陈旧的说教,增强对学生的震撼力,我通过感人文章、催人奋进的音像制品、主题班会等形式,对学生进行“洗脑”,这些外在的因素极大地提升了学生的斗志。二是跟班管理和学生自主管理相结合。我以“多跑路,勤跟班”为活动准则,适时督查课堂纪律、两操、两睡和清洁等,用细致的工作转化学生。同时在民主讨论的基础上制定易操作的班规,用制度进行管理,有力地增强了学生的自我管理意识。三是统筹各科和重点把握相结合。提高学生的学习成绩,需要各科协调发展,我注重加强各科的联系,及时反馈教学信息,以弥补不足。同时,重点把握语数外基础学科。我班以“夯实基础,展现自我”为班训,对语数外实行系统管理,强化基础知识。以数学为例,我管理措施之一是实施“每周一练”,考查课本上的定义、习题和上课讲解的例题,这既促使学生把握基础知识,又提高了学生的听课质量。此举受到学生的一致好评,收效也好。由于师生关系融洽,管理到位,行之有效,我班的班风正学风浓,班集和谐。为此,我班每学期均被学校评为“校风示范班”,目前所带高2(8)班,年级前10位我班稳占8位。
2、教学能力
我不仅“认真”工作,而且“精心”工作,注重总结和提升,形成了自身的教学特色。
一是备课充分。虽然我有多年的教学经验,但我从不单凭经验去教学,仍旧认真备课,经常和同事商讨教学方面的问题,力求化难为易。
二是课堂活跃。每节课我都要设计学生参与的问题,引导学生不作观众,争当演员,让学生在参与的氛围中掌握知识。
三是实用性强。在传授书本知识的同时,注重联系国际国内重大时事和身边事,让学生既专注书本又放眼世界,培养学生运用知识解决生活中的实际问题,使政治课成为学生喜爱的学科之一。
四是总结性强。面对众多零散的知识,我采用知识框架法、图表法等,注重对知识的梳理、整合,让学生形成整体印象。
五是技巧性强。学生运用知识的能力如何,关键在于掌握方法,为此我搏采众长,经过长期总结,将客观题归纳为十大类,主观题归纳为八大类,总结出每类题的解提技巧,这极大地提高了学生的学习能力。
六是思想性强。思想政治课是对学生进行德育教育的主阵地,教学中注重培养学生的世界观、人生观、价值观,规范学生行为,强化养成教育,让学生终身受益,健康成长。为此,学生对我评价好,民主测评“满意率”在94%以上。 教研能力上。
首先,我自觉加强业务学习,主动订有《思想政治课教学》、《中学政治课教学参考》等核心期刊,学习先进的教学理念。积极参加各级组织的教研活动,探讨教学方法,提高教学技能。xx年,在全市高中思想政治教学竞赛中获二等奖。
其次,我注重教育科研,由本人主研的课题《农村中学思想政治课实施素质教育的探索与研究》,经过三年的实践,于xx年3月成功结题。再次,我注重教育教学经验总结,坚持每年撰写一篇教育教学论文。xxx年6月,我撰写的《谈思想政治课教学中的师生思想沟通》获四川省教育教学论文大赛一等奖,并发表在《中国教育大典》上。xx年4月,我撰写的《时政教育让思想政治课焕发新的活力》发表于《教与学研究》。xx年10月,我撰写的《从实际出发,上好理科政治》发表于《教育科研》。xx年8月,我撰写的《政治教学中进行心理健康教育的探索》发表于《乐山师范学院学报》。xxx年8月,我撰写的《学会倾听、学会欣赏、学会赞美》发表于《科教导报》。
在做好自已本职工作的同时,我积极承担指导培养青年教师的工作,指导青年辅导员何梅、青年教师付强。在指导期间,我制定可行的指导计划,工作认真负责,使他们现已成为教育教学上的一把好手。
三、工作业绩
由于我认真履行教师岗位职责,治学严谨,使我取得了很好的工作业绩。教育上,我带的高xx级16班,每学期均被学校评为“校风示范班”,高考超额完成本科目标13人,我也因此被评为仪陇县“优秀班主任”。目前所带高xx级8班,年级前10位我班占8位,年级前20位我班占16位,显示出强劲的发展势头。教学上,xx年在全市高中思想政治教学竞赛中获二等奖。所教的高xx级16班,虽是一个普通班,但在高考中取得全县第五名的好成绩。目前所教的高xx级8班,在去年年底全县组织的统一考试中,该班的优生率、及格率、平均分均占全县第一名。教研上,我主研的科研课题于xx年3月获县二等奖,近五年在省级以上刊物发表论文五篇。为此,学生对我评价好,在xxx年学校开展的“创满”活动总结会议上,学生评价最好的四位老师中,我就是其中一位。
成绩属于过去,我将在以后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
医生进职称个人总结篇2
20xx年,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:
一、端正工作态度,热情为患者服务
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
二、认真负责地做好工作,做好,进步专业技术水平
参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床,时刻保持谦虚谨慎,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析题目和解决题目能力。
严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发现题目能认真分析,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
三、严格要求自己
在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长。带教老师周医生的、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的'为病人服务。
医生进职称个人总结篇3
子曰,逝者如斯夫。转眼间,我踏上教师工作岗位已十三年了。自我成为一名光荣的人民教师以来,我以“不求人人升学,但求人人成才”为理念扎根山区,认真工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。20xx年被聘为小学一级教师后,我一直担任班主任工作,更是让青春流逝在三尺讲台,让粉笔染白了自已的双鬓,让岁月写下了自已奉献的足迹。现将我任现职以来的教育教学工作总结如下:
一、思想政治方面
我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,忠于党的教育事业,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教,克以奉公,始终以高标准要求和衡量自已,有着过硬的政治素质和道德修养水平。师德方面,我不断学习,加强修养,塑造师德。我始终认为,作为一名合格的人民教师应把“师德”放在教师立身之本的重要位置上。“学高为师,身正为范”,古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自已,做一个有崇高师德的教师,坚持给学生一个好的师表,让每个从我这里走出去的学生都是一个“完整的人”。为了给学生好的表率,我严格执行教育教学方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表。新时期,新理念,我始终以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,力争每个学生都学有所得,学有所长。
二、教学工作方面
为了提高自已的教学水平,我坚持订阅教育教学书籍,还经常在网上查找一些教案和课件学习以充实自己。平时教学虚心请教有经验的教师,一有机会时争取多听课,汲取别人的长处,领悟别人的教学艺术。
备课方面,我一直坚持认真备课。课前我认真钻研教材和教参,根据教材内容和学生实际情况设计课的类型和教学方法,并对每个教学过程安排好时间,写好每一节教案,力争每节课都上成精品课并及时作出反思以提高自已的教学水平。
上课时我认真讲课,力争讲解清晰化、条理化、准确化、生动化、情感化,做到线索清晰,层次分明,抓住重点,突破难点,精讲精练。根据数学课的特点,我通常运用多种教学方法,利用身边的教学资源进行有机整合,从学生的实际出发,加强师生交流,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,充分体现学生的主体作用,让学生学得轻松,学得容易,学得愉快。数学课还要考虑学生的基础不同,因材施教,不同的学生有不同的任务,不同的要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学困生厌学情绪严重,我首先从思想上进行转化工作,引导解决他们的心结,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。课堂上有难度的问题找优等生,一般问题找中等生,简单些的找学困生回答,激发他们的求知欲和上进心,让他们感到学习是件快乐的事情,从而全身心的投入学习中。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴,强制学习转化为自觉的求知,在此基础上再教给他们学习方法,提高他们的学习技能。
课后我很注意对学困生做查漏补缺工作并进行面对面的辅导。在教学过程中,我时刻注意虚心向其他的教师请教,多听骨干教师的课,学习他们的优点,克服自已的不足,形成具有自已特色的教学风格,力争使每个学生在我的课堂上都愿学,乐学且学有所得。
三、班主任工作
参加工作十四年,担任班主任工作十二年,我深知班主任工作的重要性和繁琐性。好在多年来已轻车熟路,这些年来我的班主任工作主要做到了以下几点:
1.思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养他们良好的行为习惯。班主任工作是琐碎的、繁杂的、需要面面俱到,尽管如此,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,我都会感到欣慰。开学初,主抓纪律、安全、卫生等日常行为,事事亲临指导,力作模范。制定班级奋斗目标和班规班纪,把好日常行为规范量化考核质量关,引导学生积极向上,逐步形成团结奋进的班风。
2.重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,我采取“自我推荐、竞职演说、竞争上岗”的方式选拔班干部,成立班委会和团委会。这一举措不但让学生感到新鲜,有挑战性,达到公平、竞争的目的,还让班级有一股浓郁的竞争氛围。班干部选拔出来后,我要求他们不仅要有工作责任心和热情,还要以身作则,树立威信。同时我定期召开班干部例会,指导他们的工作方法,培养他们敢说敢做和认真负责的态度,提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力,发扬他们吃苦耐劳,服务班级的精神。
3.班主任以身作则,事事一个“勤”字。作为班主任,我关心爱护每个学生,尊重他们的人格,注重他们的心理健康教育。不乱订资料、不乱补课、不乱收费。班级工作还要勤,除了早操、课间操、午睡、晚睡要勤到场,还勤到班上了解学生思想、生活和学习上的情况,多家访,多做思想工作。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好工作和个人事务间的关系,十四年来从没有缺勤(公务和请假除外)。新的学年,我将更加勤恳,一面完成自己的教学任务,一面努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力方向
1.加强自身基本功的提升,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2.对学生多些关心,多点爱心和耐心,使他们在各方面有更大的进步。
3.加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也按校纪班规约束自已。
4.教育学生注意保护环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
6.多向其他教师努力学习,学习其先进的工作经验,与他们共同探讨合和研究,以提高自已的业务水平和教学能力。
社会在发展,时代在进步,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新,永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责的做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自已的一份力量。
任职十四年来的风风雨雨,见证了自已的默默工作与辛勤耕耘,见证了自已的成长与发展,见证了自已付出的心血与汗水,用自已的坚韧与执着、用自已的敬业与奉献、用自已显著的成绩与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自已事业的壮丽篇章。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我愿将我的青春和生命奉献给山区的教育事业!
医生进职称个人总结篇4
xx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头,对医各科室提出了新的更高的要求,使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力,着力加快改革开放,贯彻领导意图,继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动,切实解决群众病痛,不断将儿科各项工作推向前进。
一、坚持“以患者为中心”的服务理念
切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作围绕病人展开,把以病人为中心作为我们各项工作的出发点,也作为检验我们的标准,围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。
二、狠抓“医疗质量” 强化规章制度建设
全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。
三、强化科室文化建设
倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神,努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。
四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学
科研、课程建设及教书育人等任务。要按照教学大纲,落实教学计划,安排实习生带教工作。对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研,争取出成果。
五、争取搞好儿科病房,不断进步。
医生进职称个人总结篇5
在过去的一年里,我科在医院领导的正确领导下,在各职能部门的大力配合下,经过全科同志的积极努力使本科室取得可喜的`成绩,特别是在利用中医特色优势大力发展中医特色项目方面取得了长足的进步。
一、医德医风方面
我科同志遵守医院的各项规章制度,具备高度的事业心和强烈的工作责任感,本着“一切为了病人,为了病人一切”的服务宗旨,不断提高医护质量,科室内部医护团结友爱,互尊互重形成了一个有力的战斗集体。
二、业务方面
我科积极与上级医院联系,开展一大批重大复杂的手术病例,如:胰头癌十二直肠切除术、腹腔镜胆囊切除、微创前列腺摘除股骨头坏死、股骨颈骨折行股骨头置换术、全髋关节置换术,腰椎间盘突出、腰椎管狭窄的手术治疗,特别是胰十二直肠切除术填补了邯郸市东部县的技术空白。
三、发展中医特色服务方面
积极利用中医优势,开展中医特色服务项目,开展了中药熏洗、中药外敷、红外线理疗、中医正骨、指骨夹板外固定,红外线理疗配合中药外敷取得较好的疗效。
四、业务学习
加强科室业务学习,努力学习基础知识、基本操作,两人取得执业资格证书,实现人人有证的目标。
回顾过去展望未来,20xx年我们会进一步利用中医优势发展中医服务项目,进一步开展脊柱外科、微创治疗前列腺增生肥大等技术,在此向各位领导各位关心支持帮助过我们的人郑重的说一声谢谢。
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