大家对于个人总结一定要做到严谨写作，在提笔写个人总结之前，就需要详细的梳理之前的工作，职场好文网小编今天就为您带来了在学业的个人总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
在学业的个人总结篇1
这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的。本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
7、三、工作考勤方面：
热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
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在学业的个人总结篇2
20--年，我校以《江苏省教育厅关于进一步抓好中小学教师队伍建设工作的通知》（江教发[20-20--]12号）为指导，深入贯彻党的精神，按照教育教学质量的提升要求，认真落实教育局工作安排，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生和谐健康成长，现将我校本年度师德工作总结如下。
一、领导重视，组织得力。
我校高度重视学校师德师风工作，把师德师风活动摆到师德建设的重要议事日程、重点工作和教师队伍建设的生命线上来。把师德师风工作摆在各级党政领导班子和师生员工的议事日程，作为加强党的执政能力建设和依法治教、管理和建设的重要内容抓紧抓好，把师德师风和教师队伍建设摆在师德建设的突出位置，切实加强对师德师风的学习教育，切实加强师德师风建设工作，使全校教师形成崇尚先进、严谨治学、关爱学生、无私奉献的良好师德，使我校的师德师风建设工作逐步趋向制度化、法制化、规范化。
二、强抓学习，提高认识。
我校采取灵活的形式，组织教师集中学习《江苏省教育厅关于进一步抓好中小学教师队伍建设工作的通知》（江教发[20---]12号），学习《江苏省教育厅关于进一步抓好中小学教师队伍建设工作的通知》(江教发[20----]13号）精神和《江苏省教育厅关于进一步抓好中小学教师队伍建设工作的通知》（江教发[20---]11号），组织教师认真学习了“江苏省教育厅关于进一步抓好中小学教师队伍建设工作的通知”(江教发[20----]12号），学习了江苏省教育厅关于进一步抓好中小学教师队伍建设工作的文件和会议精神。
在学习的基础上，我校还采取集中和自学相结合的形式，认真学习新修订的《江苏省教育厅关于进一步抓好教师队伍建设工作要点》，学习了《江苏省教育厅关于进一步抓好中小学教师队伍建设工作的通知》（江师发[20---]14号）精神和《江苏省教育厅关于进一步抓好中小学教师队伍建设工作要点》。在学习的基础上，我校还制定了切实可行的师德师风活动实施方案，并在学校内部进一步宣传贯彻。
三、突出重点，注重实效。
师德师风建设工作是一个系统工程，是教育系统工作的重要组成部分，是一项长期的系统工程。为此，我校以教师队伍建设为切入点，采取措施切实抓好学习教育，并以此作为一项长期工作来抓。
1、、领导深入抓，教职工认真抓。校领导深入课堂听课，随堂听课，及时了解教师的教学情况，并进行了认真的评课。
2、学校以教研组为单位，每周进行一次教研活动活动，每个年段，由各教研组长负责，每学期开一次教研大会，听课不少于一次，由校领导对本学期教研活动进行总结。
3、抓好常规管理，促使教师自我提高。为加强教师队伍建设，促进教师专业成长，按教育局文件要求，我校开展了“师德师风建设年”活动，在教师中普及提高，并使教师在有效的教学活动中达到了教书育人的目的。
4、以活动为载体，提高教师素质。我校以教师“学习”为核心，通过多种形式学习、业务、法律知识和先进的教育教学方法;组织教师学习，开展了“一人读一本教育著作，多人读一本育人故事，多人读一本教育教学著作”的读书心得与交流活动，通过学习活动，使教师在思想上受到启发，灵魂上受到净化，为教师做人做事的道德准则。
5、组织全体教师深入学习和省教育厅下发的文件，学习教育局关于《江苏省中小学幼儿园教师师德规范》、教师“十不准”的有关规定、教育行政部门对教师进行了有关师德方面的政策、法律、法规的学习，通过学习使教师在学习过程中更加明确了自己肩负的神圣使命，树立了为人师表的形象。
6、抓教师师德建设，塑造良好教师形象。学校师德建设工作是一个系统工程，需要全体教师团结一致，共同努力，需要全体师生共同参与。我校采取了
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岁月如梭，时间易逝，今年剩下的日子不多了，关于岗位的年度工作总结应该考虑了。总结工作中的教训可以帮助员工在能力上有所提升。关于写岗位个人工作总结，我们有哪些方法？小编花时间特意编辑了中医年度工作总结，供你参考和使用，请收藏和分享。
在学业的个人总结篇3
结合汽检班学生职业教育现状，开展了讲座、职业活动、职业技能比赛等多种职业教育形式，着力培养大学生具有职业道德感、职业责任感、职业技能和职业素质等，切实提升大学生职业素质。一、主要开展了的工作：
1、关注学生职业成长，加强学生职业素质修养
开展汽修专业讲座，分析汽修行业发展前景，讨论汽修岗位工作内容和要求，帮助学生了解汽修专业性质、专业岗位能力要求、专业学习的价值和专业前景等，激发他们的学习动力。
2、帮助学生自我拓展，培养学生较强的职业感，树立正确的成才观和职业观。
通过开展汽修职业测评、组织汽修职业咨询、发布汽修职业信息等方式，帮助学生认识汽修职业，根据自身条件、职业志向和未来汽修职业的发展进行初步的汽修职业生涯规划。结合汽修职业生涯规划，帮助和督促学生做好汽修职业生涯决策，推荐和鼓励学生参加汽修职业实践等活动，拓展职业知识技能，提升自我职业素质，培养高度责任心和精益求精的精神，提高人际沟通、团队合作和创新能力。
3、帮助学生自我发展，树立开拓务实的职业观、创业观和择业观。
通过职业生涯规划、职业生涯决策的修正，帮助学生形成现实而正确的个人职业发展评价，确定合理的职业定位和择业期望标准。通过个人辅导、职业信息的收集和选择、就业技巧培训等多种形式，帮助学生提高职业成熟度和职业行为的“自主、自尊、自信、自强”意识。帮助学生树立爱岗敬业精神，实现人生发展与社会需要的内在统一，缩短向社会职业人的角色转换。
4、加强职业技能教育，开展职业技能竞赛
通过开展职业技能竞赛，进一步激发了学生学技术、练技能、钻水平的热情，最大限度地保护好、调动好、发挥好学生的积极性和创造性，提高学生的科技素质、技术技能和创新能力，特别是通过对学生进行赛前培训，帮助了学生提高技能，形成技能竞赛与技能提升的良性互动。
总之，继续加强学生职业教育，培养了学生扎实的职业技能，激发了学生学习职业技能兴趣，提升学生职业综合素质。
在学业的个人总结篇4
我在大学的第一个专业是学习工商管理。学习工商管理专业课程不长，但是我对工商管理的相关学科，有了更深的理解。工商管理在中国是一个国际化的大学，所以在以后的工作中，我会更加努力的学好专业知识，并且努力的提高自己的综合素质，适应工商管理的需要。
大学时代是我人生的一大转折点。我认为，大学是我学业的一个终极目标。我对未知充满着期待，在大学这xx年，经历了无数次失败后，我已经渐渐的熟悉了这个岗位的工作流程及工作内容，并渐渐适应了工作节奏。
我在大学期间一直都是专业课程的学习，在专业课上，我对工商管理这一行业有了更深的了解;在课外，我对企业管理的现状有了更详细的了解;在课外，我还学习了一些工商管理的相关知识。
我还有幸被学校安排到公司担任办公室文员，这是我第一份正式的工作，在这里我看到了自己能力的欠缺和知识的匮乏，我也为自己能在这样的大公司工作，这样的经历让我对工商管理有了更深的了解，同时也让我对自己能在这样一个优越的工作平台上发挥自己的长处和优势而自豪。在这里不仅看到了自己的不足，也学习到了很多在学校学不到的知识，不仅使自己更加的熟练，也使自己对公司有了更深的感受。
虽然工作很辛苦，但是，我在工作中也收获很多，不仅提高了自己的工作效率，而且也学到了很多工作中的经验。对于我来说，在公司实习的这段时间是我人生中宝贵而又难忘的经历。
在学业的个人总结篇5
光阴似箭，转眼间，四年的大学生活已即将成我生命轴上的一段，也即将成为我追忆的对象了，而今，站在大四上学期临毕业的门槛上，虽还有一学期的大学生活但毕业工作实习之战的号令却早已打响：1月5日，李永忠老师的一个具有实质意义的实习动员和大会的召开。宣告了我们不能在象往常那样过着三点一线的校园生活了。
对于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难!本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的，但最终由于各种原因没能如愿，最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。
这次实习，我去了南京溧水毓秀路竹木店实习，实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成交办的工作，得到了一致肯定，同时也发现了自己的许多不足之处。 这2个月在同事的协助下，顺利的完成毕业实习工作任务，体会颇多。这次实习把我们从学校理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位，我就意识到，单位虽然没有老套的规矩，但却有着不可违反的规定，我们就应该严于律己。与同事们的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式，木材店的人待人诚恳，虽然他们有的年龄和我一般大，我的感觉，他们很成熟，有很多值得我们学习的地方，这是我们用金钱买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我们都有很大的收获。这2个月我们没有白来，如果有时间，希望能还有一次这样的实习机会。
在本次实习的两个月里，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我们为人处事的方法有所改变，最明显的是我们转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。
这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
总之，给予我们机会，从各方面为我们融汇知识，为我们将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我们认为这种改变是质的飞跃。以上只言片语，是我这些日子里个人心情总结，包括工作，学习，生活三方面的内容，也许不是最好的答卷，但每句话都是我的真情流露，不足之处见谅!!!
现在实习结束了，同事对我的成绩也给予了肯定。我也对自己的表现基本满意，为我走向社会打下了坚实的基础，使我体会到，一定要勇于推销自己，把自己的才能展现出来。我衷心的感谢木材店同事们，还有传授给我们知识的老师们，今后我不会辜负你们的期望，把工作做得更好。
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