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学前教育资助工作总结5篇

通过工作总结,我们可以总结出一些行之有效的工作方法和经验,工作总结是对自己工作方法和策略的反思,为提升效率提供指导,职场好文网小编今天就为您带来了学前教育资助工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

学前教育资助工作总结5篇

学前教育资助工作总结篇1

做好贫困家庭幼儿资助工作,贯彻落实自治区财政厅、教育厅《关于建立学前教育资助制度的通知》精神,加大对学前教育的扶持力度,完善家庭经济困难学生资助政策体系,积极发展学前教育,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我幼国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续系、、健康发展和学校乃至社会会的稳定,直接关系到教育育收费制度改革的发展,直接关系到广直大公民机会均等地接受教育的权利。均现现将xx—xx学年度度我校在幼儿资助工作方面总结如下:

一、领导重重视、完善制度:我校领领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精作神,对家庭经困难幼儿进神行行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作作领导小组。我校成立了以以校长为组长,以学校领领导成员、居委会领导成员员为成员的幼儿资助工作领领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作庭。

2、以校长为组长的评评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭经济小困难幼儿困资助名单与申请进进行审核、认定,并将认定定出困难幼儿名单上报学校审定。校3、上榜公示,公开透明。坚持公平、,公开、公公正原则。评审小组组根据下达的资助名额,对儿童家长申请对材料进行审审查评定,并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿录童童入园资助的基础上,优先先资助城乡最低生活保障家家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计、划生育独生子女划和双女户家家庭子女。公示期间,未收收到任何举报信息。

二、建立、健全幼儿档案:资助项目、资助对象、资资助助范围、资助标准、资资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。

1、我校对对对所有家庭经济困难幼儿儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家求庭情况调庭查表,并由幼儿当地的民政部门或者村儿委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难料幼儿进行资格复查,幼并不不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通的过信件、电话、过实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、、实、事求是,本人申请、民民主评议和幼儿园评定相相结合的原则,准确无误将将急需救助的困难幼儿评定定出来,平时还要做到掌握握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其的家庭经济家困难档次。

三、积极落实、帮助到位:

1、按照上级安排,第一一时间落实好各种资金的评定、评发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时幼领取到资金。

2、做好被资助的幼儿名册。

3..掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼调儿儿进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处。

回顾本年度的幼儿资助工作,虽然取的得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范在围还不够广,还是有些需围要帮助要的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我助们要不断总结经验,使真正正需要帮助的幼儿都能够得得到实实在在的帮助。

学前教育资助工作总结篇2

我园地处山区,虽然近几年经济得到了较快发展,大部分的家庭已经走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭经济困难,他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧,在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康,对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信心,以积极、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业,是每一个教育工作者义不容辞的责任。因此,我园非常重视对困难家庭幼儿的资助工作,强化工作措施,狠抓落实,取得了较好的成绩。我们的主要做法是:

一、加强领导,建立健全组织

我园对幼儿资助工作非常重视,始终把对贫困幼儿的帮扶放在幼儿工作的重要位置,为确保对困难幼儿的资助工作得到顺利开展,成立了幼儿资助工作领导小组,下设办公室,具体负责幼儿资助工作。每学期都制定详细的工作计划,明确分工,为我园困难幼儿资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

二、调查摸底,确立工作目标

首先成立了《家庭经济困难幼儿认定管理领导小组》、《家庭经济困难幼儿评定小组》、《班级平困生评定小组》等,为使每一个困难家庭幼儿都得到资助完成学业,我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭幼儿进行摸底;二是通过组织幼儿填报《困难家庭幼儿资助申报表》进行摸底。同时,将贫困家庭幼儿情况输入微机,建立贫困家庭幼儿动态档案,对贫困家庭幼儿进行动态管理。并对困难家庭幼儿进行家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法,让每一个困难家庭幼儿都有书念,有学上。

三、资金与精神双向资助

通过政府的补贴,通过以上途径,本学年,我园共有14名贫困幼儿得到资助,资助金达到16800元。

除了对困难家庭幼儿经济上的资助外,我园还组织教师开展了与贫困家庭幼儿结对活动。安排了班主任与贫困家庭幼儿结对,经常找他们谈心,随时了解贫困家庭幼儿的思想动态,关心他们的生活、指导他们的学习,引导他们健康成长。

回顾本学年的幼儿资助工作,我们虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处,像帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的幼儿没有得到及时的帮助等问题,没有及时做好受助幼儿的心理辅导工作等。在今后的工作中,我们不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我园幼儿资助工作顺利、健康、有序发展,坚持以科学发展观为指导,深入落实国家资助政策和精致化思想,努力开创幼儿资助精致化时代真,正为贫困家庭幼儿营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

学前教育资助工作总结篇3

我市的学前教育资助工作在上级部门正确领导、各个部门的通力协作、积极配合、共同努力下,全面贯彻落实国家和省里出台的学前教育资助政策,以省中心下发的工作要点为指导,积极开展各种资助工作和活动,认真履行幼儿资助管理职责,赢得了广大幼儿及家长好评,取得了较好的社会效益。现将一年来的工作总结如下:

一、认真学习调研,科学制订制度

为了增强对资助政策的把握能力,切实做好学前教育资助工作,我们认真学习领会上级部门关于学前教育资助的文件精神,借鉴外省经验,积极主动与幼教中心和市财政部门沟通协调,深入基层广泛调研,结合我市实际,于20xx年春制定了济源市学前教育资助实施方案。全市经市级及以上教育行政部门审批设立的,有全国统一的46位机构代码的普惠性幼儿园均可享受此政策。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

为了把党和政府的这项惠民政策传到千家万户,营造良好的社会氛围,我们从两方面加强宣传报道。一是在济源教育网、济源清风民生网网站公布了学前教育资助实施方案。二是督促各镇办和幼儿园通过多种形式开展宣传,如上好两节课制度、制作宣传海报张贴于幼儿园醒目处、召开家长会发布信息、利用校讯通给家长发送短信等,真正做到了家喻户晓,深入人心。

学前教育资助工作总结篇4

根据学前教育政府资助的有关文件精神,切实做好我园学前家庭经济困难幼儿的资助工作,确保学前资助金用到实处,进而促进学前教育的更好发展,针对本校的学前教育资助工作进行自查,现将自查情况总结如下:

一、成立学前资助领导小组,加强组织领导。

组长:幼儿园园长

副组长:幼儿园资助管理员

成员:幼儿园各班班主任

公布领导小组成立文件,分工明确,落实领导小组成员职责。召开领导小组会议,组织学习学前资助工作的文件精神和资助工作流程等。

二、落实政策,制定方案,制定实施细则。

我园根据上级要求,我园学前资助办公室组织学前资助领导小组成员,学前评议小组成员学习上级关于学前教育有关文件,制定本校的实施方案,实施细则。

三、开展学前教育资助政策宣传工作。

我园各班利用张贴海报、宣传栏、家长会、班级微信群,掌通家园等方式宣传国家学前资助政策。

四、做好家庭困难幼儿的排查,申请、认定工作。

1、我园进行幼儿家庭经济情况调查, 严格执行上级文件精神,对资助对象进行严格的资格审查,杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

2、严格执行资助流程,符合条件的.进行申报;两名及以上教师进行走访;班级评议小组,学校评议小组进行评议,将评议结果进行公示5个以上工作日。

3、资助资金发放:严格执行发放环节,利用银行卡发放的形式,确保幼儿资助款发到幼儿家长手中。

学前资助工作是我们党和政府关怀的民心工程,我们要严肃认真、耐心细致的做好工作,为改变每个贫困家庭的命运贡献一份绵薄之力。

学前教育资助工作总结篇5

为进一步规范学前儿童家庭经济困难认定工作,做好学前教育资助工作,我园家庭经济困难学生认定工作按照公平、公正、公开的原则,切实保证国家制定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上,根据《淄博市周村区家庭经济困难学生认定办法》和区教体局关于做好庭经济困难学生认定工作的文件精神,我园严格按照上级教育行政主管部门的工作要求,认真做好20xx-20xx年度家庭经济困难学生的认定工作。

领导重视,完善制度

幼儿园成立资助三级认定工作领导小组。根据资助工作特点及上级文件精神,成立了以园长为首的资助三级认定工作领导小组。采取园长负责、教师协作的方式,开展学前教育资助三级认定工作。

提出申请,建全档案

家庭经济困难幼儿认定工作坚持实事求是,严格按照标准,由幼儿监护人提出申请,班主任及教师走访入户,实行三级认定民主评议,班级小组推荐,年级认定,最后园级评定相结合的原则。

家庭经济困难幼儿填写《家庭经济困难申请表》和承诺书

入户走访

幼儿园认定小组根据班级评议小组入户走访记录、《家庭经济困难学生认定分值量化表》和淄博市家庭经济困难认定标准认真进行评议,确定本园困难幼儿资格并上报区资助中心进行认定。

上榜公示,公开透明。贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了公示,主动接受广大师生及家长的监督。

资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,我园将深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个幼儿家庭宣传政策,全面了解幼儿的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女。

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