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学校学期总结参考6篇

为了将这学期中存在的问题进行记录,我们就要动笔写一篇学期总结,在学期总结中,我们对个人学术目标进行了重新审视,下面是职场好文网小编为您分享的学校学期总结参考6篇,感谢您的参阅。

学校学期总结参考6篇

学校学期总结篇1

本学期伊始,学校就将德育工作放在了重要的地位,在学校领导和大队部的指导下,认真贯彻实施学校工作,并在我们师生的共同努力下,取得了显著的成绩,现将本学期的工作总结如下。

一、领导重视,活动落到实处。

本学期,学校继续加强班级管理,坚持贯彻班队各类活动检查评分细则,将班级管理纳入规范化责任目标管理,使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。学校各班级按照期初制定的计划认真开展活动,并做到有活动,有总结。

二、加强学生日常的行为规范教育,形成良好的班风。

对学生的日常的行为规范的养成教育常抓不懈。新学期一开始,我班充分利用升旗仪式、班会等活动和形式,对学生进行爱国主义和日常的行为规范教育,形式多样,丰富多彩,加快了学生良好行为习惯和思想品德的形成的速度,形成了良好的班风,为进一步加强对学生日常的行为的监督和教育,对同学们的行为习惯进行监督,班级的氛围和谐而有序。

三、开展形式多样的活动,加强学生品德教育。

本学期,在学校行政的领导下,为加强学生品德教育,开展了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动,促使孩子们养成良好的日常的行为规范,树立远大的理想,热爱祖国、热爱学校、热爱家园、做一个身残志坚的人。

1、本学期,我们按照计划保质保量的开展各种形式多样、丰富多彩的活动,掀起了“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的高潮,使同学们革除陋习,争做健康、文明的现代小公民。

2、对学生进行安全教育。本学期,我们一直将安全工作作为重点来抓。少先队大队部安排各班每月开展一次安全教育主题队会,并利用。会、安全角对学生进行安全教育,做到天天讲、时时抓。

3、开展心理教育活动。针对现在的学生存在一系列的心理问题,大队部与健康教育老师一道对学生进行心理健康教育,开展“珍惜生命”、“防震”等主题队会,教育学生树立正确的人生观,具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些活动的开展,对学生的心理健康起到了积极的促进作用。

4、对学生进行法制教育。本学期,还请了我校的法制副校长周所长到校为队员们进行法制讲座。周所长为孩子们讲了交通安全法规,并给大家讲了许多现实生活的中许多青少年犯罪的例子,深入浅出的讲解让大家受到了深刻的教育。同时也利用班会课对学生进行法制教育。

本学期的各项工作已圆满结束,但这并不意味着德育工作也就到此结束,因为这是一项长而艰巨的工作,我们将总结经验,与时俱进,开拓进取,使我校的德育工作取得更好的成绩。

学校学期总结篇2

我校经过暑期精心组织,统筹安排,有计划、有组织地安排了xx年秋季开学工作。现将开学工作汇报如下:

一、开学基本情况:

1、开学准备情况

我校于8月下旬就安排好了教材、作业簿本和课辅的落实和到位。同时安排好了开学前的环境整治、教学设施整理等工作。

我校于8月29日全天召开领导组专题会议,研究安排相关开学工作。特别研究了本学年工作思路,确定了几项重点工作,包括教职工考勤、教育教学常规管理、校本教研和安全工作等。

8月30日上午9点,我校组织召开了全体教职工开学工作会。具体安排了本学年的开学工作。包括落实校园、校舍等的安全情况,并在开学前消除了安全隐患。同时在暑期就制定了我校全体教师教学业务培训和竞赛工作,培训工作已经结束,即将开展业务竞赛活动。另外,我校正在积极组织落实教师节庆祝表彰和城镇居民医疗保险动员和造册工作。

2、开学常规工作

在开学前夕,我校就积极营造开学氛围,组织教职工政治学习,落实教师和学生的到位情况。目前教师基本到位,已经正常上课,教学秩序正常。同时,我校严格按照相关收费文件进行收费。另外,我校在开学工作会时安排布置各部门制定各项工作计划。计划已经出台。

3、规范办学行为情况

初中部严格控制“大班额”, 严格执行不分“重点班”的要求,目前落实到位。我校不存在同城借读和接收插班生的情况、不存在私自招生、降分录取等违规招生行为。初中基本不存在违规接收初中毕业生重读情况。另外,我校现在正在落实“两免一补”和贫困学生救助工作。现在**商会和日本社长的救助已经到位。

二、我校目前的特色工作

为了进一步加强学校的教育教学管理工作,我校经过充分研究和讨论,确定了以下工作重点和思路:

1、严格教职工考勤管理

开学前,我校研究制定了切实可行的考勤制度,并采用指纹机签到的方法,实行严格的坐班制度。

2、加强班主任管理工作

在开学前,已经制定了10条班主任工作细则,从日常管理的方方面面对班主任的工作作了严格规定,并严格奖惩条例。

3、常规教育教学管理

首先,我校仍然实行领导组值班制度,同时为了配合领导组值班,组织成立了校园巡逻队,参与每天的值班,并加强学校完全稳定。为了值班人员的到位,校长室组织各部门领导不定期抽查,并将把抽查情况及时公布,与值班津贴挂钩。另外,为了我校的发展规划和分部整体出让等工作能够有效开展,我校准备等开学稳定后,召开五届教代会二次会议。群策群力,研究影响学校发展的关键工作。

4、加强校本教研工作

我校为了贯彻落实县教育局的“中小学教师教学业务竞赛暨第三届‘教学能手’评选”相关文件精神,制定了教师业务培训和竞赛的实施方案,并落实了培训(!)工作。同时,我校为了进一步加强教研工作,严格规定领导组听课和评课的要求,并将这个与贯彻8号文件对教职工的考评挂钩,狠抓教职工的师德、师风建设。另外,我校将于近期组织全体在职教师参与教学比赛活动,教学大练兵全员参与,不得缺席。

三、我校目前面临的问题

1、由于多方面原因,我校目前生源出现严重的萎缩。影响了学校的收入,进而影响了教职工的福利待遇。教职工的工作积极性受挫。

2、由于历史遗留问题多,我校目前的债务压力大。

四、我校的建议

1、鉴于我校的情况,恳请政府和主管局从政策上予以扶持。比如考虑划片招生等。

2、建议在布局调整中考虑将我校与**中学合并,达到教育教学资源进一步整合并优化。

3、我校正在运作分部整体出让工作,恳请政府和主管局支持并组织,以使这项能根本改变我校困境的工作圆满完成。

学校学期总结篇3

安全是学校工作的重中之重,xx初中认真学习贯彻市教育局《关于做好20xx年春季开学期间学校安全工作的通知》(xx教安[20xx]xx号)文件精神,切实增强安全意识,把开学阶段学校安全工作作为学校各项工作的重点,认真做好开学安全工作,明确安全责任,加强宣传教育,大力排查整治各类安全隐患,狠抓落实,确保学校开学安全、平稳、有序,确保师生生命安全,实现开门红。

现将我校20xx年春季开学期间学校安全工作总结如下:

一、明确安全管理工作责任

2月28日,学校要召开行政班子扩大会议,专题分析研判学校安全稳定工作形势和存在的问题,制订切合学校实际的安全工作计划。学校已在上学期严格按照《关于落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》要求,将学校各岗位、人员安全职责统一上墙,并将各岗位履行安全职责情况纳入工作考核和教职工年度考核内容。

二、全面开展校园安全大检查

3月2日开学第一天,学校按照《中小学校(幼儿园)校园安全隐患排查手册(试行)》的要求,开展了校园安全大检查。

负责安全的周立传副校长和安全主任张建洪老师,走遍了校园的每个角落,细致地检查了校园的安全环境。两位领导尝试开启消防栓龙头,看看是否有水;检验各个卫生间水糟的水龙头是否好用;巡查各个教室、办公室及功能教室的照明设备和电器开关是否完好;并调试直饮水机装置,好让学生马上就可以喝上安全健康清洁的饮用水。在食堂,他们提醒食堂主任把好食品安全关,并召开了食堂从业人员会议,进行了食品安全的专题培训,要求大家高度重视食品卫生,严格按照“五常法”规范操作。在门卫室,他们进行了“三防”等方面的检查,并对保安员开展了消防、校园安保专题培训,叮嘱校保安员要努力创建市“等级安保室”,认真做好来访人员的询问登记以及教师在校期间外出的出入情况登记,并强调保安员要做到在早晨上学、傍晚放学时段必须全副武装,时刻保持警惕,随时防止、防范意外发生。

三、组织开展安全教育

学校加强安全宣传教育,精心组织上好开学安全教育第一课。

3月1日上午,学校组织召开了各班班、团干部、安全委员安全培训会议。在会上,校安全主任张建洪老师总结回顾了上学期各班的安全工作成果,同时也指出了存在的一些安全问题:如放晚学后投影仪电源开关的关闭状况;室内投掷篮球现象;教室内、走廊上追逐现象等等。要求各班班、团干部带好头,起好表率作用,做好榜样。尤其是各班的安全委员,要切实履行起自己的职责。

3月2日下午,学校举行了开学典礼,并在会上开展了开学安全教育,校安全主任张建洪老师再次面向全体学生进行了安全教育。着重强调了学生在校期间应注意的安全问题:如上下学的交通安全(包括校门进出制度教育);食品安全,不购买校园周边流动摊贩的食品;课间不相互追逐吵闹,上下楼梯要缓行,大课间跑操时不推搡,如遇到鞋带松散要及时脱离班级队伍去系鞋带,否则容易导致发生拥挤、踩踏、受伤等事故;当我们心理郁闷,有事想不明白的问题时候,主动找学校心理老师咨询;当我们在校外受到不法分子敲诈、抢劫、欺负时要懂得向110及时报警,并向家长、老师、周围的大人求救。要慎重交友,学会自我保护。并强调学生树立良好的个人卫生习惯。做好春季传染病的防治工作,有病有事要离校,先请假说明问题,必须经班主任同意签名,在校门卫留档,放可出校门。同时强调学生不准带手机来学校,以免发生不必要的.麻烦。

同时,学校还通过主题班会、广播、宣传窗、板报、校讯通、校园网等多种形式,突出宣传防范食物中毒、传染病、交通事故、防拥挤踩踏、校园伤害、火灾事故等内容,广泛开展安全知识专题宣传教育活动。让全校师生树立起安全无小事的理念,强调安全要从我做起,从小事做起。

四、组织教职工、安保人员安全学习培训

为切实提高全体教职工的安全意识,3月1日上午,学校召开了全体教职工会,并开展了安全培训,史幸芳副校长向全体教职工传达、学习了xx教〔2014〕xx号文件精神《关于落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》、新《安全生产法》和相关安全生产法律法规以及教育部和省、市有关学校安全文件,切实提高全体教职工的安全意识,并再次强调、明确落实了每位教师的岗位职责。而后学校与全体行政人员、班主任、教师、食堂工作人员签订了安全工作责任书,确保各项安全工作责任和措施得到有效的落实。

3月16日下午,学校邀请宁波市社安防火中心的田国栋主任为全体教职工作了《人人参与消防,共创平安家园》的消防安全知识培训讲座,提高了教职工的防火、灭火安全知识和能力。

3月18日上午,学校举行了保安员校园安保专题培训,周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《安保人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全,以切实提高保安员的安全意识。

五、扎实做好学生交通安全工作

学校加强学生交通安全教育和管理,教育学生严格遵守交通规则,不乘坐机动三轮车、农用车等非法营运车辆上下学,并对学生乘坐非法车辆的行为进行了调查摸底,没有发现此类情况。学校还加强对学生接送车的教育管理,教育家长开车时不要出现超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。做好车辆的维修保养,确保车辆处于良好状态。

六、积极创建“等级安保室”

学校把创建“等级安保室”作为当前安全管理的重要工作,对照《xx市学校“等级安保室”建设标准(试行)》的有关要求,查漏补缺,合理布局,配置好相应安保设备,做好安保室的功能划分,保证各项功能发挥实效。周立传副校长亲自负责创建工作,认真制订创建计划,将创建工作细化,层层分解。

七、加强食堂安全工作

学校认真贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》等规定,进一步加强对食堂的监督管理。3月1日上午,学校召开了食堂管理人员和工作人员食品安全专题教育培训,周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《食品安全法》、《食堂从业人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全制度,以切实提高食堂从业人员的安全意识。随后,学校开展了食堂卫生大扫除,并进行了全面检查,消除食堂卫生安全隐患,确保师生健康安全。

总之,我校通过采取一系列保障师生安全的有力举措,确保了开学期间学校各项工作安全、正常、有序、稳定地开展,为学校新学期的顺利开始打下了扎实的基础。

今后,我校将进一步重视学校安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

学校学期总结篇4

在市县教育局的正确领导下,我校牢固树立“让每一位教师开开心心工作,让每一位学生快欢乐乐成长”的办学理念,坚持“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的育人观,继续加强学校基础教育建设,努力营造以养成教育为主题的文化氛围,在“安全第一、预防为主”的前提下,实现学校有序、快速、和谐的健康发展,现将一年来的工作总结如下:

一、主要工作及措施

(一)教学工作

1、加强学习,更新知识结构。应对社会、家庭,每一个有职责感的教师都会感受到一种压力和挑战,为此我们必须要努力完善教师的知识结构,以适应当前的教育形势。全校教师都应把学习视为职业生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同时,莫忘给自我“充电”,提升自身的文化品位,提高自我的理论水平。本学年开始教师每月到达了1000字的读书笔记,每周上传了高质量、真实的教学随笔。

2、立足课堂,探索教学改革。课堂教学是学校教学工作的重心所在,是落实新课程、实施素质教育的主渠道,也是学生实现自主和谐发展的主阵地。上学期对照“山东省中小学教学基本规范”为标准,落实中小学德育课程一体化实施纲要,引导教师关注课堂教学,扎实落实课程改革的各项要求,充分落实学生主体地位,提高课堂教学效率。

备课是教师的教学基本功,也是教师日常教学工作的重要组成部分,尤其在新课改的背景下,备课的理念在更新,备课的内涵也在丰富,有效备课,优化备课,创新备课显得尤为重要。本学期我校决定从“五环节教学”与“精细化备课”入手,从教材的解读与学生的解读入手,精心预设,设计教学活动,避免教学随意性。下大力气引导教师进行教后反思,对不一样年龄段的教师分层提出要求,及时捕捉教学中的成功与失败,逐步提高反思本事,构成反思习惯。杜绝“搬运工”,杜绝无教案上课。

在听课方面,以教研组为单位,组织教师开展相互听课、评课活动,努力营造浓厚的教学研讨氛围。引导教师进取学习、探索,交流。骨干教师上示范课,全体教师上达标课。鼓励青年教师上好研究课。师徒结对教师分别上好示范课和汇报课。每位教师每学期听课不少于20节。5年以内青年教师和学校中层领导每学期听课不少于30节。同时,本学期还要加强教师间的互相评课制度。每学期组织两次公开课活动,经过听课、评课活动,使教师在听的过程中学习,在评的过程中反思,以促使每一位教师加速成长。

在作业设计方面,教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,提倡同年级的作业资料要一致,共同控制学生的课外作业量。提议教师使用“作业盒子”布置作业,促进家校联系,发挥家长的监管与督促作用。语文作业布置,要注重积累性、应用性,忌死抄、死背;数学作业布置,应注重实践性、应用性作业,忌机械、重复;其他各学科也应科学地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,注重学生的写字姿势和写字质量。

3、落实制度,做好常规工作的管理

①加强随机检查。依托“一月一查制度”和“课堂教学巡视制度”,对教师的教学常规工作进行随机检查,及时发现问题,及时反馈纠正。主要检查课程计划执行情景、教学秩序情景、课外辅导帮教情景等。

②规范教学常规考核。本学期,加强了单元测试和期中测试等教学质量检测,注重教师教学的过程性评价。为保证每月考核的正常开展,教导处负责做好以下工作:每月组织相关人员对教师的备课、作业批改情景进行检查,并及时反馈;深入课堂听随堂课,做好记录与评价。

4、开展教学研究活动。根据学校的研究课题,从师生关系、课堂教学策略、班级管理三个方面,深入地研究。人人有研究课题,人人有专题研讨,不断撰写经验论文。

5、注重了学生帮扶、提优、转差工作。学习困难生的转变不是一蹴而就的,我校教师人人制定了学困生转化计划,对认定的每一位学困生进行跟踪辅导,激发每一位教师探索转化学习困难生的途径,对在补差工作中涌现的好的经验进行了交流和推广。本学期继续加大了调研力度,及时了解各学科存在的问题,对薄弱年级、薄弱学科跟踪调研,教育教学质量得到了提高。

(二)教育科研工作

1、进取组织教师参加各级组织的教学研究、课题试验和教学比武活动,多角度、多形式地开展教师培训、教学研究,不断提升教师的教育理论水平和教学业务本事。

2、抓好五年以内的青年教师的专业成长。贯彻落实县教育局有关文件的精神,扎实开展传帮带活动,为新教师配备教学本事强、教学经验丰富的指导教师。明确师徒结对的活动资料、要求和帮带目标。每位青年教师均要制订贴合自我成长上的奋斗目标。学校组织各种竞赛活动促进青年教师专业水平的提高。

3、本年度中学校的市级课题《加强体育校本课程研究,促进学校特色发展》已顺利结题,教育科研工作再上新台阶。

(三)德育管理

1、加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

①加强学校德育环境建设。建设好一支坚强得力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍。本学年继续实行带班领导、值班教师和值周学生的'检查制度,做到随时、随地的对学生进行教育。

②加强班主任队伍建设,树立职责意识。班主任是班级工作的第一职责人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和资料两方面公正、客观地衡量班主任工作。开好班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,到达相互学习、相互促进的目的。

③充分发挥班队工作的作用,扩大班干部的影响。中队干部和班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应当是同学的榜样。要定期对中队干部、班干部进行培训,充分发挥他们的进取性,使他们带动更多的同学一齐提高。

2、加强班级建设。

①班主任教师根据年级、班级的具体情景,充分利用每一节班会课,认真设计班会资料,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处将对主题班会进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

②加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。各班还要根据本班实际,制定切实可行,便于操作的班级管理制度,(如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制、班级日志、每日小结、周记、班级公约)等等,使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度,保证学校的良好秩序和风气。

③以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、团体感。在班级中开展做礼貌事、说礼貌话、争当礼貌学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的职责感和主人翁意识。

④进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及本事。在班级内部发挥班干部和小组长的作用,在班级内部引进竞争和监督机制,搞好班级内部的小组之间的评比检查。经过严格的训练和监督,努力使学生的行为规范。围绕行为习惯养成教育,在全体学生中继续开展“八好礼貌标兵”争当标兵活动。学期末,学校将对获得“八好”荣誉的团体和个人进行表彰奖励。

3、抓常规教育促习惯养成。

①抓好行为规范教育。开学第一个月,组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展了小学生守则演唱比赛。经过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的本事。经过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

②加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情景的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,以保证学校良好的秩序和风气。

③严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用身边的事例教育学生,激发学生的上进心。

④开好每周一次的主题班队会,利用主题班队会对学生表现出的突出问题进行探讨、交流,达成良好的共识,构成班级的良好的舆论氛围。

4、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,从爱父母,爱教师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自我关怀和帮忙过的人应抱有感激之心。经过主题班会对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

5、开展节日受教育活动。各种重要节日、纪念日都蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。九月份开展“教师节”庆祝活动,十月份开展“庆国庆”活动。把感恩教育活动贯穿始终,教育学生从爱父母,爱教师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自我关怀和帮忙过的人应抱有感激之心。学校还经过主题班会对学生进行教育,使学生学会生活、学会合作、学会学习、学会做人。

6、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。本学期开展了社会主义核心价值观组歌比赛,充分利用法制教育报告会、班队会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

(四)后勤管理

1、做好水、电等设备设施的维护管理工作,做好国有资产的登记造册工作和学校安全管理、校舍维护工作,为提高学校整体办学水平、创立平安学校保驾护航。

2、搞好财务管理工作。转变服务职能全心全意为教学服务;搞好各种物品采购发放与管理;完善校产维护档案使物卡帐相符。

3、科学合理地安排好学校的基础建设。教学楼位置;花木移栽;活动场地设置等学校布局正在规划中。

4、做好学生的安全教育工作,做到校内外、上下学途中及乘车学生无事故、无隐患,平安每一天。

5、保正饭菜质量,提倡勤俭节俭,使学校每一分钱发挥最大效益,让学生在每一顿饭中都构成好习惯、受到好教育。

(五)学校信息化发展

1、牢固树立学校信息化发展为教育教学服务的思想,努力做到设备运行正常、网络畅通、资源有保障。

2、做好学校广播建设,进取开展学校在网上的“教育宣传”工作。

3、开展教师信息技术培训,借助电子牌、移动飞信和校讯通、微信群发布学校信息,提高工作效率。

(六)安全工作

1、健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导,增强安全职责意识和忧患意识,充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性,增强做好学校安全工作的职责感、使命感和紧迫感。

2、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位职责制度、安全教育制度、安全检查制度、大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故职责追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

3、健全落实安全工作职责与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,构成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。进一步加强和落实三个职责。一是落实监管职责。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全职责书制度和年终安全考核制度。二是落实学校的主体职责。进一步明确校长是学校安全工作第一职责人,对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作职责落实到每一个岗位,每一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家长的监护职责。学校与家长签定安全职责书,强化家长监护意识,明确家长在安全问题上的职责,切实履行家长的监护职责。

4、切实把安全教育纳入课堂教学。学校按照要求开设了安全教育课,进取开展“安全知识进学校、进课堂”“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生本事教育,“案例分析教育”等,切实提高学生的安全知识、意识和防范本事。切实抓好“安全教育日”“安全教育周”“防灾减灾日”“安全教育月”“防溺水宣传月”“119消防宣传日”“秋冬季交通安全宣传教育”等主题宣传教育活动。本学期,各位班主任在收手机安装“教育平台”,随时发放教育提醒,并按时开展安全知识竞赛、进行安全知识问卷测试等活动。

5、进取开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系,落实学校法制副校长和法制辅导员,进取开展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和本事。

6、重视预防溺水和预防交通事故等专项资料的教育。根据近年学生安全事故发生情景,异常加强重视私自下河塘游泳、道路交通、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育,以及学生良好的日常行为习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、学校广播、安全知识教育课、对学生进行集中教育;利用橱窗、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育;利用电话、微信、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。

7、开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时、开学第一课安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

8、加强安全管理队伍培训。开展安全政策法规培训,继续学习贯彻《山东省中小学安全管理办法》,不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全工作人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案,开展相应的从业安全知识、技能上岗培训。

9、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保了每学期二次师生应急逃生演练。

(七)特色发展

经过体育特色项目的建设,得到了上级主管部门和学生家长的高度认同,使90%以上的学生能较好地学会1—2项体育运动技能,掌握终身锻炼身体的方法,努力开发学生的各种潜能,激发学生的体育兴趣,展现学生的个性、特长,使更多学生能在高水平的比赛中展示自我,促进了素质教育的发展。今学期我校基础建设——教学楼,正在施工中,学校又在原先的基础上取得了长足的发展。

二、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体教干教师的共同努力,我们在看到成绩的同时,我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作本事、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作进取性作用。另外,留守儿童增多,隔代抚养为主流已成为当前社会的一个问题,给学校教育教学带来难度;教师老龄化,配比不合理,制约了学校发展。

今后我们将继续在市、县领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取,开拓创新,力争20xx年的教育教学各项工作有更大的突破。

学校学期总结篇5

时光荏苒,岁月如梭,随着5月的即将到来,不仅意味着半学期过去了,同时也意味着现代教育技术这门课程的结束。应老师要求写学期总结,才有幸回顾我们来时的路,走得多么有趣,多么受益无穷。

由于我的语文功底很差,在这里就只能以理科性的思维来分方面进行学期的总结了,请多包涵。

对于现代教育技术课程的总结:

1、对助教:我总共见过2位助教,其中接触最多的就是黄焱老师了。她是一位越看越好看的气质型美女哦,我很喜欢看着她上课,听着她那特有的嗓音,给人一种很舒服,很享受的上课氛围;而且黄焱老师人很好,对我们没有架子却不会放低对我们的要求,一直劳心劳力的为我们服务。还有一位老师就是那位很有亲和力的老师(不知道她叫什么名字),给人印象最深的就是她的某一个口头禅“恩,对,同学们真聪明”,给人一种很幼儿园的感觉,却也不失为一种可亲的教学方式,整个课堂氛围都很活跃,思维很跳跃。

2.对蒋玲老师:她的声音很好听,让人感觉很舒服。听她上课,如沐春风。而且蒋玲老师一直很谦虚,总是认为教学是一种互相学习的过程,学生不仅可以从她身上学到点什么,她也可以从学生身上学到点东西。一直在学习,不间断。

3.对组内伙伴:他们都是很难得的伙伴。我们组没有推着事情不做的现象发生,他们总是会把自己力所能及的事情做完,有余力的情况下,还帮有很多事情的伙伴将任务做完。有不会的去问他们,他们也不吝啬的将所知道的都告诉我。从他们身上我学到了肯干、踏实、互帮互助。

4.对课程内容:不止跟教学,跟我们平常生活中所需的相关软件也有关联。方便了我们的生活,对于教学也会有很大的帮助,对已经了解的软件进行进一步的掌握,如word,ppt,excel等;对不了解的软件进行了解,如硕鼠,snagit等,这些都是本课程内容所带给我的知识。

对现代教育技术课程的相关建议:

1.希望给我们拍dv的时间长一点,让我们可以更好的设计并掌握好相关内容。

2.希望老师将每次理论课上上的ppt发到群共享上,可以借鉴参考。

学校学期总结篇6

寒冷的冬日随同着璀璨的冬阳,岁月的流逝带来新春的脚步,转眼间一学撇第掸校工作已入尾声。回首一学期来的学校工作,我校胜利承办大大小小多项运动。

这些运动的胜利举办,不仅晋升了我们学校的办学内涵,也大豪富厚了师生们的校园文化生活,进步了师生的各方面素质。

德育是学校实施素质教导的紧张构成部分。它贯穿于学校教导教授教化的全历程和学诞辰常生活的各个方面,对青少年学生康健发展和学校工作起着导向、动力和包管的作用。因此,我校把德育工作摆在紧张地位,进步认识,建立教书育人,治理育人,办事育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期以来,我们校的德育工作主要集中于以下几方面:

念书节运动

“念书节”运动是为了激发同学们的念书热情,使得他们把念书坚持到底,去爱书,去念书,让念书成为一种习惯,让书香浸透心房,让书香溢满校园!

足球节运动

在足球节运动中,队员们阅历了汗水、泪水的犀利,经受住了一次次考验,任何艰苦都阻挡不他们对足球的酷爱和对成功的盼望,他们凭着坚决的信念,尽心努力地完成每场比赛,展现出实小的活动风貌。

科技节运动

本次科技节运动,学生们可以近间隔触摸科技,亲身感想感染到了科技的神奇与魅力,增长了知识,真正做到了激发学生对科学浓厚的兴趣,同时还培养了学生们的科学精神和科学合理的的创造措施。

艺术节运动

此次艺术节运动,为学生提供了一个展示自我的舞台,凸显了学生无穷的艺术创造力,也展示了我校艺术教导的累累硕果。挥手20xx,展望20xx,我们再创辉煌!

学校成长的持续引擎是什么?——与时俱进的教导理念和赓续精进的教师步队。我校秉承“以师兴校”的成长策略,以师德、业务为抓手,打造了一支敬业奉献、敢于争先的教师步队。我校胜利承办张坂学区青年教师素质评选运动、晋光与张坂城乡联研暨xx实验小学教授教化开放日等运动。

教授教化开放周

“智慧是不会枯竭的,思想和思想相碰,就会迸溅无数火花。”教授教化开放周运动让每位先生都在介入本次运动的历程中有所熬炼,有所进步,全面匆匆进了教师的自我发展与成长。

中队开放日

校园是学生接收教导的场所,少先队运动是小学生发展的主阵地。本学期中,我校301中队开展了《学会感德》学区级少先队中队研讨运动。本次运动给予在场的班主任先生们深刻感悟:组织有仪式感的班队运动,让班队运动常态化,让学生在每一次运动中得以发展。

兢兢业业课外指导

科学王莹莹先生曾说:“教导是最清苦的行业,教师是最费力的群体,但我们既然选择了教导,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的将来负责。”就在本学期中,她指导了601班王欣婷和602班许润杰同学参加20xx年全国青少年科技影像大赛分手荣获三等奖。

正是,这么一个认真负责的先生,指导了一个又一个孩子,让孩子们点燃信心,酷爱科学。

参赛区级主持人大赛

讲堂上,你激情投入,魅力四射; 主持人比赛的舞台上,你展示一个优秀主持人优秀的举止投足、现场把控。公然,胜利是属于认真踏实的人。这么一位课内认真教授教化、课外细心筹备参赛的林静雯先生,在本次泉州台商区20xx年校园主持人大赛荣获教师组一等奖。

参赛区级书法赛课

林德球先生是我校的一名书法先生,书法课中的他,本着“生本位”的思想,细心执教,让学生在一撇一捺中体悟生活如书法应耐心、恒心、细心的真谛。林先生在本学期泉州台商投资区小学书法教授教化现场课比赛中荣获三等奖。

参赛学区青年教师赛课

机会总是给有筹备的人,我校的列位青年教师们认真、踏实走好每一步,通过一次次的磨课、赛课晋升自身的教授教化才能。

本学期的青年教师赛课中,我校林静雯、廖莹莹、盛慧清、苏佳顺四位先生参加张坂中心小学20xx年秋语文优质课评选荣获二、三等奖,这样的赓续朝上提高的精神不正是我校冬日中的暖阳吗?

参赛学区青年教师基础功比赛

现如今,信息技巧如此蓬勃,书法却与我们渐行渐远。为弘扬书法传统文化,让书法艺术在教师心中激荡,我校共有26位院诎奏年教师参加,比赛历程重要而又不失活泼。先生们饱蘸浓墨、鼓动感动翰墨,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身书法的能力,充分展示了我校教师扎实的基础功。

在这次比赛中,我校先生们的造诣斐然。此中王诗雨、蔡世凤、王莹莹、吴淋淋、骆昭惠、张亚娇、薛惠彬、林晓婷八位先生参加张坂中心小学20xx年青年教师技能素质现场赛分手荣获综合奖一、二、三等奖。

召开校内班主任交流会议

作为班主任必要必然的策略和措施,只要运用合适,不仅班级治理得好,学风班风也会不错。本学期中我校时常召开了班主任经验交流会,为先生们搭建一个互相交流、互相学习、取长补短的平台,从而进一步强化班级治理,进步班主任治理程度。

为了进一步强化学校教导教授教化治理,夯实学校教授教化老例治理工作。我校踏踏实实地落实教研运动,并积极欢迎上级反省,力争在每一次教研和反省中,都能进一步规范学校治理,晋升办学程度,让学校各项工作再迈新台阶!

教研运动

为了更有针对性地开展教研运动,赓续进步我校教师教导教授教化程度,给教师们一个互相交流、探讨,展示教师自我风度的舞台,本学期,我校将研讨分手语文、数学、技能科三大教研组进行教授教化研讨。

通过一场又一场的教研运动,先生们“平等介入、互动研讨”,探索多种道路教授教化措施,配合考虑更好的教授教化方法。交流中,实时发明问题、分析原因、梳理经验,杀青新的共识,高效、快速地晋升了我校讲堂教授教化的有效性,使他们在教授教化方面获得了磨炼,对进步教师的教导教授教化程度起到很大的匆匆进作用。

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