作文能培养我们的观察力，让我们更敏锐地感知生活中的细节，写作文是一种提升文字表达和语言技巧的有效方法，增强写作能力，以下是职场好文网小编精心为您推荐的我是一个幸运的人作文5篇，供大家参考。
我是一个幸运的人作文篇1
我是一个幸运的人，不是因为我买的彩票中了头等奖，不是因为死神与我擦肩而过，也不是因为走在路上被装满钞票的钱包绊了一跤。而是因为，我的祖先在这块神圣的土地上扎下根来，而我现在正是这神圣土地上的一员。
星火流萤，岁月无声。悠悠的岁月，时间的长河掩埋了金戈铁马，流过了漫漫黄沙。千古风流人物正在茫茫夜空中向我们呼喊，我用心去倾听，我用灵魂去感受先辈们的伟大！
黄河之滨秦岭之间
在祖国母亲这一幅美丽的画卷上生活，我怎能不感到幸运呢？看，万里长城蜿蜒曲折，像一条巨龙伸向远方，向世界展示着中国建筑的宏伟；听，黄河上下奔流不息怒吼咆哮，演奏着大气的乐章。塞北，大雪纷飞，灿若梨花；苗疆，载歌载舞，高举火把；江南，三秋桂子，十里荷花；陕北，安塞腰鼓，响彻万家。泱泱中国，地大物博。中华美景，触景生情。千百年来多少诗人为祖国的大好河山所折服，留下称颂传奇的诗篇？艾青说：“为什么我的眼里常含满泪水？因为我对这土地爱得深沉。”毛主席写：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”还有“洞庭天下水，岳阳天下楼”等等，无一不是崇高的赞叹。
传统文化古老新鲜
在祖国母亲孕育了几千年的'传统文化精髓的呵护下成长，我怎能不感到幸运呢？自远古以来，一代代的圣贤，更是创造了无数的奇迹。仓颉造字，使每个文字独特而富有深意；伏羲八卦，是解开宇宙人生奥秘的钥匙；《老子》成文，是对开创天地之始，横绝亘古而不可言明的大道的追求。又要像水一样向往低处，顺应自然而作为，孔子那不为常人所及的思想对我更是影响巨大。他德牟天地，道冠古今，删述六经，垂宪万世。既为天下至圣，又有“天不生仲尼，万古如长夜”的称赞。而我能更深切地体悟到这些道理，不都是因为我是一个中国人吗？
我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪，更为此感到幸运！
我是一个幸运的人作文篇2
我是一个幸运的人。在生活中，有一个爱我的家庭，在学习上，我遇到了一个让我受益终生的老师。
刚来七中的时候，我没有见到语文老师。到学校第二天时就直接去体育场军训了，还是没有见到其他老师，其他老师到底怎样呢?我在心里想。在军训开始前我们要看教练做操，由于我个子矮，阴差阳错地被安排到了队伍最后面。在后面，个子高的同学把我的视线全遮住了，什么也看不到，我心里特别窝火，张口抱怨的时候，有一个和蔼的声音“飘”进我的.耳中。“你可以到走廊那里去看呀!”“去吧，你去走廊那里看吧!”我心头一紧，回头一看，后面站着一个身材高大带着眼镜大约40多岁的人，我心里想着：“天啊!刚来学校就把老师得罪了，让我以后怎么在学校立足啊!”我站立不动，他好像看出了我的心思说：“没事，你去吧!”他那普的通话又可爱了几分，我这才胆颤心惊地到前面看去了。看完之后，我用谢意的目光偷偷的望着他，感到了前所未有的亲切感。
以前我从未对任何一个老师有过这种感觉。
军训过后，在他给我们上的第一节课的时候，我把在小学时不敢回答问题的心志已抛去，我尽情地举起我的手，积极地回答问题，在小学的时候，从未有过，这半个学期在语文老师的带领下，成绩比小学时有所提高了，我很高兴，我遇到了世界上从未遇见过的一个语文老师，他要求并不像小学老师要求那么多。小学时老师布置的作业不但多，成绩也没有上去，来到初中，这个老师不但布置的作业少，而且我们班的语文成绩在十八个班级里也名列前茅。他也是我见过第一个在作文课上跟我们一起写作的一个语文老师。
我遇到了一个好的语文老师，你说我是不是一个幸运的人。
我是一个幸运的人作文篇3
在这十三年的人生路上，我可以说是荣宠加身。或许是我太自以为是；或许是因为我骄纵惯了；也或许两者兼而有之。我开始埋怨这个世界，埋怨它的不公平……
——题记
前几天打扫家里卫生时，看见我小学五年级时一篇现代文阅读。
有一个青年人，历尽艰苦，却事事不如他的意，他总是抱怨自己不够幸运，自暴自弃。
有一天，他靠在墙上，嘴里还念叨着埋怨上天的话，正巧一位老人拄着拐杖从他身边走过，听见他这自暴自弃的'抱怨声。
“你认为你不够幸运？”老人问。那青年人毫不犹豫的点点头。
“你拥有一个健康的身体，你不够幸运么？”老人又问。
青年人沉默了，“可是每个人都有啊。”半响，他说。
“你难道不比他们幸运？”老人的手指向一处。那里有十几个人，赤裸着上身，皮肤黝黑，艰难的从一辆车上搬下一袋袋水泥，扛在肩上。青年人注意到，他们每一个人，走起路来不是一瘸一拐的就是胳膊下垂。
“他们……为什么不去治疗？”青年人问。
“因为一些原因，他们的身体遭到伤害，但他们不得不为了养家糊口而出来干苦力。”老人说，“现在你还认为你不幸运么？你拥有一个健康的身体，拥有把你养大的父母，拥有一群朋友，这难道还不够么？”说罢，老人拄着拐杖，一瘸一拐的向前走去，青年人看着他空荡荡的左裤腿，心中莫名心酸。
这篇文章也许不像有些文章，感人肺腑，但却给我那些文章永不会给我的启示。
是呀，现在的我不幸运么？我拥有一个健康的身体，有把我养大，关心我，爱护我的父母，有一群乐于助人，可以在一起学习，打闹的朋友，还有，最重要的一点，我们可以为自己的梦想而付诸行动啊！这些，难道还不够么？我又有什么理由去埋怨我不够幸运呢？
我是一个幸运的人作文篇4
我们何其幸运/无法确知/自己生活在什么样的世界。
——辛波斯卡《我们何其幸运》
那时候，我正在经历一个特殊的阶段。我开始厌倦学习，厌倦生活，整天寻找生活的意义。而我愈是寻它，它却愈躲起来不见我。我不想每天过这种复制的、“等待戈多”式的生活。我们在等待什么呢？难道真的要等待所谓的成功，然后在遗憾中慢慢老去？我只想过一种自由、快乐的生活，做我想做的事。
我得不到答案。于是，我喜欢上了看星星。仰望星空，我想知道，在我离去后，是否会化作一颗星，守望整个世界？我时常被美丽的星空感动到泪流不止。然而究竟是被它们感动了呢，还是对这个世界感到无奈了呢？我在黑暗中，寻找星星点点的光明；我在绝望中，寻找星星点点的希望。
有时候，我觉得世界是没有出口的.迷宫。在这个世界里，我不断地迷路。常常不知道自己在哪里，要去什么地方。常常迷迷糊糊闯入多雾的沼泽，深陷泥淖进退两难。还好，这个世界总还眷顾着我。
那是一个没有星空的、大雾弥漫的夜晚。我关了灯，安静地坐在窗前，望向窗外。刚开始，我还能看见马路对面高楼上的霓虹灯，渐渐地，我只能看见马路上的车流了。到最后，我只能看见离我最近的一排行道树了，其余的都是一片虚无。我就这样一直坐在窗前，望着窗外。我努力寻找光明，寻找希望，深怕幸运就在身边，却被我粗心错过。而窗外却还是一片白茫茫的虚无。直到深夜，浓雾才一点一点不舍地褪去，我渐渐又看到了沉寂下来的马路和马路对面的高楼。我依旧在窗前坐着。我望向窗外的天空，看着它从黑色变成蓝色再变成白色。太阳就快要升起了。天边的云彩都为它让路，被阳光镶上了一层金边。而我也笼罩在这样温暖的金色的晨曦中。我突然想到一句话：“绝望之为虚妄，正与希望相同。”也许这个世界本就是虚无的，有人在冥冥之中操纵着一切。而既然绝望与希望同样虚妄，我们为什么不选择希望呢？也许这就是光明的力量吧，尽管我喜欢黑暗的神秘，但还是无法忽视光明带给我的巨大的使我前行的力量。
我想，我究竟是一个幸运的人吧，在我的心灵陷入绝望的悲伤中时，世界还不忘给我以希望，让我对未知的明天充满好奇，因为我无法确知，下一个明天又将是怎样的。我也终于懂得，我只是在等待一个让我成长的瞬间。
我是一个幸运的人作文篇5
幸运是什么，或许有些人觉得：幸运就是在马路边捡到了钱；幸运就是喜欢的衣服刚好大减价；幸运就是上街遇到熟人请吃饭。可我觉得，这些都只是凑巧而已。所谓幸运，是真正来自心底里的温暖。
几年前的春天，爷爷还在这，他经常领着我去看花花草草。家里的阳台总是养着好几株万年青，这还是我跟爷爷一起精心栽培的呢。那天，乡下的阿公来做客，顺便带了几株万年青送给爷爷。爷爷可是开心的不得了呢，他赶紧让我先用水养着它们，别让它们给渴死了。吃过午饭后，爷爷说，等下午太阳快下山的时候就让它们住上新房子。我歪着脑袋问，为什么要等下午呢？现在不可以吗？爷爷告诉我，阳光太晒了，刚浇的水就会变热，那样会烫死它们的。我又问，那不浇水不就好啦，为什么一定要浇水呢？那时的我就像本《十万个为什么》，总爱问爷爷许许多多的为什么。但爷爷总是耐心地告诉我，它们也是有生命的，跟我们一样，不浇水怎么行呢，它们会渴死的。这时，找到答案的.我总是会很高兴，我对未知充满了好奇心。
到了下午，我开心的跑到阳台，吵着嚷着说要帮植物们入住新家，爷爷同意了。但是，在那个过程中，我并没有帮太多忙。我更多的，是看着爷爷做的每一个步骤，问着为什么。慈祥的爷爷一边在不厌其烦地回答着我的问题，一边温柔的种植着万年青。他告诉我，万年青四季常青，它象征着吉祥、长寿、太平。而它的绿色，更代表着朝气、希望。它非常的顽强，在困难面前从不屈服。爷爷还说，要让我向它学习，不要因为一点小事而绝望，只要世界末日还没到，总会有希望。
这句话深深烙在我的心中，我感到非常的幸运，我竟有这么一位耐心地回答我任何问题的爷爷；我竟有这么一位热爱植物对所有生命都很温柔的爷爷；我竟有这么一位鼓励我、教育我在任何时候都要心存希望的爷爷。
而什么是幸运呢？对我而言，或许就是有爷爷的陪伴吧！
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