作文的真实性能够增强文章的可信度,读者更容易接受,通过作文,我们可以学习如何有效地组织信息,使内容更加条理清晰,下面是职场好文网小编为您分享的做一次小老师作文优秀8篇,感谢您的参阅。
做一次小老师作文篇1
温老师在我们的生活中真是千变万化,连我都不知道她是谁。不信?就举几个例子来给你们看一下。
温老师=老妈?
温老师一向对我们很严格,可是到了关键时刻就完全变了样。就比如有一次吧,我发高烧,带病去上课,在课堂上晕倒了。温老师发现后,就马上把我扶到办公室,叫我在舒舒服服的在椅子上休息,什么是都不能做,除了上厕所之外。见我很难受一摸额头,在知道我是发高烧。拿给我一颗“川贝枇杷糖”给我吃,还倒了一盆冰水,大约有零下八度吧,用毛巾沾了些水,拧干,铺平,叠了一下后就放在了我的额头上降温。见我实在太难受了,就立马用摩托车送回了家。你看,对我这么好能不像我的老妈吗?
温老师=三八婆?
有一次,我们全班的期中考试考得很糟糕,全班上九十分的一个也没有,而邻班上九十分的却有十几个,老师没有把我们一个个的“请”进办公室,而是在课堂上来一个唠叨:“你们怎么考得那么差呢,你们让老师感到很没面子啊,你们会不会为我们班感到很羞耻啊……”说得我们感到天旋地转,头都快要晕了。你们看,这不是典型的三八婆吗?
温老师=……
什么什么?还有啊,我快要摔倒啦!
做一次小老师作文篇2
“我当了一次老师”。当你听到这句话时,一定会丈二和尚——摸不着头脑吧!我真的当老师了,是我们和蔼可亲的老师在教师节给了我这次当老师的机会。既然是第一次,就要好好把握这次机会,并且争取做个优秀的“小老师”。
课前,我做好了充分的准备,把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上,那可真是一丝不苟啊!
上课铃响了,我的心跳在急剧加快。因为老师说这节课让我来讲,所以当老师走进教室门时,我的心激动得简直要跳出来了。只听老师对我们说:“今天我们一起学习《草原》。”我虽是真心希望能讲这节课,可是心里很紧张,矛盾极了。我仰着头,站了起来。我下定决心上去讲了。此时我的两条腿开始不听使唤了,我不让它们抖,可它们偏抖。我安慰自己说:“不要害怕,我行,我一定行!”于是,我拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。
我站在讲台上向下一看,三十五双眼睛正在注视着我,我更紧张了,声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”,我心里暗暗地想。讲了一会儿后,我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容,越讲越精彩,每一个环节都处理得细致准确。这篇课文我认为是重点,就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。
当我走下讲台时,我听到了老师真诚的夸赞,接着就是同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时,我的心里美滋滋的,感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”,如果你付出了,就会得到回报。我付出的是汗水,得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。
第一次当老师的感觉真好,这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜,但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”这句话。
有了这宝贵的第一次当老师的经历,我信心倍增。今后我要继续努力,争取更多当老师的机会来锻炼自己。当老师的滋味真是爽啊!不信你也来试试?
做一次小老师作文篇3
星期五,老师要求学生们来做一回老师,给同学们上语文课。于是,我自告奋勇地当了一回小老师。你听了肯定会说:“才一个四年纪的小学生,就能当老师?”告诉你,我可不是吹的,信不信由你,还是走进我们班去看看吧。
为了上好这堂课,我做了精心的准备,查阅了有关的资料。语文课上,我胸有成竹地走上讲台,对大家说:“今天,我们来学习一篇新的课文《奇妙的国际互联网》。这时我听见同学们窃窃丝语道:“她能行吗?”我看见老师投来鼓励的目光。于是,我更增加了自信心。
我先让同学们把这课的生字词读了一遍,然后又让几个同学把课文读了一遍,接着还给她们补充了一些资料写在黑板上。同学们听得全神贯注,记得认真。我问大家:“这篇课文的题目是奇妙的国际互联网,它究竟奇妙在什么地方呢?请同学们划上有关的句子并加上批注。”一会儿,同学们都划好了,纷纷举起了手回答问题,我点了两个同学来回答,他们回答的得都很好。接着我从国际互联网的速度快、范围广、功能多三个方面对国际互联网奇妙之处加以概括。
不知不觉中,下课铃响了,我的课也讲完了,这节课同学们听得认真,“老师”讲得精彩,同学们向我投来了赞赏的目光和热烈的掌声。
做一次小老师作文篇4
今天我在课堂上,老师让大家抽签,选这次被采访的人,说实话,我也是故意抽到的。
我一看老师涂色的那个签,有特点,外边是蓝色的,我心里暗自高兴。到我坐在讲台上,准备被老师采访时,我是既紧张又兴奋,我不知道王老师要采访什么,我心里始终是个谜团。
采访开始,当王老师面带微笑问我时,我感到十分亲切,他的语言 、神态 、动作,我大概永远也忘不掉。王老师前面问我的问题我都一五一十地回答,但有两个问题令我终身难忘。第一个老师问我:“你觉得,父母哪个和你感情深?”我稍加思索说:“母亲,因为我从小我就跟母亲长大的,是他教我如何为人处世,如何做人。”第二个问题又问:“在语文 、数学 、英语,你最喜欢哪门学科,为什么?教你的老师中,哪个你最喜欢?”我立刻就说:“数学,董老师,因为数学既开拓思维又愉悦身心,董老师让同学们上台来讲题,这样两方收益。”
虽然这两个问题我都回答得让我十分满意,王老师也对我做出了很高的评价,但我还是放心不下,当我完成采访时,我心里可是把一块悬着的石头放下了!通过这次采访既让我在王老师身上学到了很多东西,我也是全面的认识了自己,王老师最后风趣地说我是她的老师,我当时真想说:“哪里呀,您是在无私的教育我们怎样学习各种知识,您永远是我的老师!
做一次小老师作文篇5
一年级时的我,是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什麽事都不敢尝试,就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此,班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师,这可是我第一次当老师啊!
那天上课,老师细致地讲解着每一个生字,讲完后,对我们说:“我要检查一下你们的听课效率,请一位同学到讲台上来,当一位小老师,讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来?”老师的话因刚落,同学们便争先恐后地举起手来,老师微笑着环视了一下教室,用期待的目光注视着愣在座位上的我,我的心跳突然加速,心也提到了嗓子眼。“王冰纯,你身为小干部,先给大家带个好头吧!”果然,叫到我,我张大了嘴:“叫……叫我去?”“是啊,别紧张,老师相信你。”说着,老师将我拉了起来,一边领我走上讲台,一边向同学们示意为我鼓劲儿,大家掌声热烈,尽管我是那麽的不情愿、那麽的的胆战心惊、那麽怕在众多同学面前出丑,但是为了老师的信任、同学的鼓励,我深吸了一口气,鼓起了勇气。
“现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字”,我感到手脚冰凉,嘴在发抖,好似冻僵了一样,尽管我鼓足了气力,可话音却象含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师的带动下,又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。“请看,‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字,”我边讲,便偷偷向老师的方向望去,老师在对我微笑:其中包含着多少的激励、多少的关爱……。我逐渐自信起来,声音也不再颤抖,“‘聪’字的右边上方好比两只眼睛,眼睛下边是嘴巴,”我下意识地朝同学们瞥了一眼,大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着,我终于放开喉咙:“最下面则是一个‘心’字,只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想,我们就会成为聪明的孩子。”话音刚落,老师向我树起了大拇指,并带头鼓起了掌。我略带腼腆,更含着成功的喜悦走下了讲台……
正是有了这可贵的第一次,我才会加入学校的合唱团去市里参加比赛,正是有了这宝贵的锻炼机会,我才可能站在台上代表学校全体同学向来津参加艺术节的中外小朋友致辞……
俗话说,万事开头难。无论你是第一次成功,或是第一次失败,不要骄傲,不要气馁,坚定信心,永不言败。这就是我第一次当老师最大的收获。
做一次小老师作文篇6
人的一生经历过许许多多的第一次,在这五彩缤纷的第一次中,使我难以忘怀的是孩提时第一次当小老师的情景。
那是一个阳光时媚的星期天,我趴在窗前的写字台边专心致致地写作业,突然,几个小脑袋探进来,我一看是四、五个六岁左右,的“小不点”,他们奶声奶气地对我说:“姐姐、姐姐,快出来跟我们玩吧!”“我的作业还没写完呢,”我不耐烦地说。可是这几个“小不点”不甘心,还是缠着我这个孩子王。过了一会儿,其中的一个孩子说:“你教我们做算术吧!”我一听让我当小老师,这下我可来神了,放下手中的笔毫不犹豫地答应了。可是我转念一想,第一次当小老师,我总得准备准备吧。于是我告诉他们:“你们先回去,我准备准备下午再教你们。”
中午。我翻箱倒柜地找“教材”、粉笔、黑板、教鞭等,忙得不亦乐乎。下午,上课时间到了,我戴上一幅没有镜片的眼镜是,夹着书本来到“教室”,只见“同学们”规规矩矩地坐在茂密的樟树下,正等待着我这个“老师”来给他们上课。我心惊胆战地走到黑板跟前,扶了扶那幅没有镜片的眼镜说:“同学们,这节课我们来学习加法。”说着,我把例题写在了黑板上。这时,不知怎么搞的,我的心怦怦直跳,手也不听使唤了。我偷偷地扭过头看看我的“学生们”,他们个个全神贯注地盯着黑板,认真地思考着。我努力地使自己镇定下来,启发他们回答问题,又让他们做练习题,这节课总算顺利地上完了。课后,我又认真地批改了他们的作业,看到他们的作业写得那么干净、整齐,计算得那么正确,我感到十分欣欣慰,也把疲劳抛到了九霄云外。
第一次当小老师,不仅锻炼了我的意志,而且使我深深地体会到当老师的快乐、辛苦,从那一刻开始,我就立志长大后也要当一名人民教师。十几年后,我的梦想实现了,成了一名人民教师,每当我走上讲台,看到孩子们那天真无邪的脸,渴求知识的双眼,我就想起了第一次当“小老师”的情景。
做一次小老师作文篇7
看!那是谁?
原来是我们喜爱的体育朱老师来了!
朱老师很年轻,高大强壮,皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛,笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿,真是当之无愧的体育老师。
朱老师很幽默,他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次,朱老师要求我们来一场接力赛,他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪,更别说做起来什么体验了!而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了,他脚尖点地,手在空中挥舞。样子十分滑稽,逗得我们前俯后仰笑个不停。
朱老师不仅幽默,还很热情。
在上课时,朱老师和我们聊天;下课以后,朱老师又是我们的“好朋友”。
“来来来,看我怎么抛的!”朱老师得意地说,并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇,厉害啊!”我们都很崇拜地喊着。
有时候,朱老师带着我们踢足球,我们从来还没有人赢过朱老师呢!“看我的绝技!”朱老师说着,把球踢的老高。“天呐!好高啊!”我们佩服的'五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把!
这就是我们的体育朱老师,一个不发火,总和我们打成一片的体育老师。
做一次小老师作文篇8
生活中有无数的第一次,可给我印象最深的是第一次见到教我们的老师。
天真无暇,快乐的幼儿园生活结束了,我踏进了小学。走在上学的路上,我的心“怦怦”地跳,忐忑不安,不知老师是怎么样的,心里很害怕。我进了教室,看到了一位女老师站在讲台上,这位老师大大的眼睛,长长的黑发,苗条的身材,非常年轻漂亮。当每一个小朋友进去的时候,她都要对着微微一笑,这使我心里比吃了蜜还甜。原来老师不像我想象中的那么可怕,我觉得老师真温柔。我坐在座位上静静地等待,看着老师,心里想:这位老师姓什么?教我们什么呢?我对这位老师非常好奇。
叮铃…打铃了,又来了一位女老师。她,胖胖的,大块头,短头发,卷卷的,一双眼睛炯炯有神,似乎能看穿你的心。两位老师都站在讲台中间,漂亮老师温柔地说:“大家好,我姓李,叫李春玲。”说着就将自己的姓写上了黑板。她又接着说:“我是你们的班主任,教你们语文,很荣幸我们将共同学习……”我觉得这位李老师说话很有水平,声音很动听,像唱歌似的。李老师说完后,大块头老师说:“小朋友,我姓农,是你们的数学老师。”正当农老师在黑板上写下了“农”字的时候,不知谁说了一声“农民”,这时候,小朋友们你一句“农民”,我一句“农民”地说了起来,过后就是哄堂大笑,而农老师却笑眯眯地看着大家。我当时想:这位老师姓真怪,什么姓不好,偏姓农。小朋友们哄笑,她也不生气。这时候,李老师说:“安静!安静!”小朋友们这才安静下来。接下来就是李老师和农老师给我们讲了一些课堂要求。我听得很认真,觉得这两位老师很了不起,对她们充满了好感。
虽然这件事过去已很久,但对于我来说是永远难忘的美好回忆。
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