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小学数学课演讲稿6篇

只有将演讲稿认真写好,大家才能在演讲中发挥更好的水平,大家在参加所有演讲比赛之前,都需要提早撰写好演讲稿,下面是职场好文网小编为您分享的小学数学课演讲稿6篇,感谢您的参阅。

小学数学课演讲稿6篇

小学数学课演讲稿篇1

尊敬的领导,各位评委:

大家好!

今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,在“名师”xx老师的指导下,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛,画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率100。在担任数学组长工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究,曾参加市级《xx教学法》、区级《xx听音心算》及校级的《xx整合》等课题研究,为提高自身业务水平,我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习,通过了全国计算机一级考试,撰写论文多次获得区级三等奖,积极参加各种活动,获得过xx区“优秀团干”,xx区首届艺术节书法比赛三等奖,本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”,等称号数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还你一个满意。”

谢谢大家!

小学数学课演讲稿篇2

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我是一名工作在教学一线的老师,数学与应用数学专业毕业,现已执教5年,我竞聘的岗位是数学教师,接下来我想谈一谈我应聘该岗位的优势以及应聘成功的工作展望。

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的`只是肩头沉甸甸的责任。面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。我深知数学教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确数学教师的职责、任务与规范,明白数学教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这5年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任数学教学工作。

五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

工作展望

假如我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进我的教学工作:

1、科学安排日常教学工作,全力抓好教学常规工作。

2、加强师德学习,提高个人修养,发展全面的工作能力和教学艺术。

3、加大对学困生的关注,根据学生自身情况,采取更积极有效的教学方法,使其学习能力、学习成绩稳步提高。作为一名成长中的教师,我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足,所以在今后工作中,我会扬长避短,会更虚心地学习。只有敬业奉献,每天从重复的工作中不断思考创新,才会成就最好。

展望未来,我心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。我必将遇到各种挫折与挑战。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,放心去飞,勇敢去追,年轻气盛的我在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。所以在今后的工作和成长的道路上,我会再接再厉,向着更新更高的目标去努力。 竞 岗 申 请

我叫贾帆 ,女,30岁,20xx年毕业于商丘师范学院数学系,同年参加教育工作,现在佛岗小学任教。我此次申报的岗位是数学教师。若此次竞岗失败,我愿意服从学校的安排任何岗位。

竞聘人:xxx

小学数学课演讲稿篇3

2008年9月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,变成为了一名教师。在这几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。

漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容。高楼越来越多,条件越来越好。正是这优美的校园环境,让广大的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的精神影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当我用我心的美丽,去成就了学生的美丽的时候,我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗?

作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了;家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了。我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!

作为老师,首先要把课上好,作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科,这是走向成功必须的一步。我充分发掘数学教材,以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。当我讲平行的时候,我会讲火车在铁路上怎样行驶,当我讲大数认识的时候,我会让孩子们思考,为什么我们总是先看见闪电而后听到雷声?当我讲分数的认识,我会让孩子亲自折纸创造分数,当我想让孩子明白学习数学需要动脑思考和总结的时候,我会和孩子一起做说数的游戏,让孩子们参与其中,并明白其中的道理。每当我接手一个新的班级,老师,你的课有时很搞笑,也很好玩,原来也可以这样学数学,我会用功的”等等。听到这些,感受着学生学习数学的愉快,我真的感受到了一种淡淡的但是又特别甜蜜的幸福。

身处这样一个美丽和谐的大家庭,身边有敬业、奉献的你们,再加上我们学校给我们提供了这么优越的成长平台,我一路上有你们幸福真诚的相伴,我有这样的感觉,享受工作,真的是一种快乐!

虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己:那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利:那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己!但是,对于当初的选择,我无怨无悔!

因为,我感动!我是一名小学数学教师!

因为,我幸福!我是一名九小的教师!

小学数学课演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位同仁:

时间如流水,我从事小学教育教学工作已十五年了。在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。年度考核合格,符合小学数学高级教师的竞聘条件,现竞聘小学数学高级教师职务,本人述职报告如下:

一、倾心教育,为人师表

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,经常牺牲自己的休息时间为学生补缺补差。严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作。在工作中,本人在教学的同时能认真总结工作经验,积极撰写论文,提高理论素养。

二、精心施教,形成特色

作为一名教育工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备课、教学、辅导三个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色。

三、虚心学习,不断反思,提高教研能力

为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持阅读《小学数学教师》、《小学数学教育》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习,每学期听课15节以上,还经常从网络上学习先进的教育理论和观看别人的教学视频。

四、会计工作

任现职期间,我除了担任小学数学教学工作,还兼任了学校的会计工作。我负责的这一块主要是教师的工资调整、五险一金、各项报表、年末的预算和第二年的决算等。我的工作宗旨就是“为全体教师服务”。我是这样想的,也是这样做的。全校现有51名在职教师,56名离退休人员,8名校聘教职工。我无论老少,一视同仁,全心全意为大家做好服务工作。

首先是工资。工资是大家的经济命脉,也是我们最关心,最关注的,每月初,我认真做好下个月工资表的编制和上报,工资项目仔细核对,做到万无一失,不能让任何一个人的个人利益受到损失。由于人员比较多,工资项也比较多,所以工作量很大,必须不厌其烦,认真仔细。每年的第三季度,我要做好每位教师的工资的各项调整,确保每一个人工资的调整到位,不能多不能少,当然,我也想让各位多点,但是上面不同意。

其次是公积金。住房公积金是大家的福利,每年8、9月,我要根据每个人的年收入计算公积金数额,然后上报住房公积金缴费基数到住房公积金管理中心和银行。住房公积金的缴费基数原则上每年调整一次,但是有时遇到特殊情况就要调整两次,比如今年,在8月份,因为薪级增加已经调整基数一次,后来在9月份,区政府为了教师的福利,把绩效工资也纳入到缴费基数中,这样又要调整一次,而且,教体局在9月底发的通知,要求在9月30日前必须办妥,时间紧迫,再加上银行对连续调整基数特别反感,去办理时,以前只要把材料带齐一次办成的事情,这次来回跑了六次才办好,而且还不给好脸色看。有教师的增加和退休时,公积金的手续办理也是一项大事,需要提供很多资料,有些事情是不在我的范围里,但本着服务的态度,在我力所能及的范围内,能代劳的就帮帮忙,省得他们跑一趟。

再次是五险。每一年,学校都有教师的增加和减少(退休、招考、校聘),这就需要及时的办好社保的增减。社保的增减就是跑腿的事情,每一次都在教体局、区社保局和市社保局之间来往。每次去之前,都要默念“菩萨保佑一次办妥”,但是,遇到特殊情况就要白跑一趟。比如,原单位不能及时减少的、教师个人档案资料不齐全的、办理流程更改啦等等。这时,儿子就要在学校苦等了,经常回校时儿子就要问我到哪去了,借用现在正火爆的综艺节目名字说那就是“爸爸去哪儿”,有时,为了等某个领导签字或盖章,就不能及时赶回学校,没办法,只好打电话给同事把儿子托管一下,比如沈建老师和王义云老师,还有吴师傅,谢谢了。

最后是其他各项报表。由于学校人员较多,组成比较复杂,各种情况都有,我要负责的事情就比较多。有事业编制的,要向教体局,人事局,财政局报表,有参加社会保障的人员,要向劳动局,统计局报表。每年都会有工资变动,这就会令我的工作量增加很多。职称变动,工资项目就要变动4项;退休、调动,要收复印件,填申请表,变工资,变医疗保险,公积金变动,社会保险增减;薪级、教龄等变动,每年一次,每年的决算和预算表格打出来都有几十张纸。

总之,在这几年里,我一直踏踏实实、认认真真地搞好各项工作,得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教育教学工作中,我将继续努力,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

最后,我也知道:在本次岗位竞聘上,肯定不可能人人都晋级,人人都满意,万一遇到“恋人结婚了,新郎不是我”的处境,我也会坦然面对,平静接受。“阳光总在风雨后”,请相信人生路上有彩虹。

小学数学课演讲稿篇5

尊敬的叔叔阿姨们:你们好!

我是xx班的xxx。

今年,我们已经升上六年级了,学习也随之紧张起来。但是,我们不必因为即将面临的升学考试而过度紧张,我们应该以良好的心态去面对。我在六年级打算以优秀的学习成绩结束我的小学生活。

在学习数学这方面,校内,要认真听老师讲课。上课时,老师通常会讲到一些重要的知识点,如果没听的话,以后老师就不会再讲到了。此外,老师在上课时偶尔也会讲到一些有难度的题目,学习成绩不是很理想的同学不应该放弃思考这些题目,只有多思考、解题时找对了方法,数学能力才能提高。

校外,数学基础好一点的同学可以多做一些提高题,还可以参加奥数辅导班。从二年级开始,我和班里的韩希同学就坚持参加奥数班,风雨无阻,寒假、暑假也从不间断,这个方法可以供大家参考。而对于学习基础不太扎实的同学,则应该打好基础,把课内的问题解决了,再做有关课内的练习,巩固课内知识。

在家里时,应该认真地完成老师布置的作业,再做有关练习,巩固上课所学的知识,然后做一点提高题。做题时,要认真思考,碰到不会做的题时不气馁,要想尽方法,实在不懂再去问老师、同学,这样子才能使数学能力得到提高,数学自然就学得更好了。

平时,我在家里都是自主学习,父母也没怎么辅导我,但在我在课外碰到难题时,我会向我爸爸请教,直到弄明白。

虽然现在是六年级,学习会紧张一点,但在学习之余也要多阅读课外书,放松一下心情,劳逸结合,使学习不会很辛苦。

今年的七月份,我们就要参加升中考试了,我目前想要报考的学校是金山实验中学,我要为了我的目标而努力。我打算今年寒假参加奥数辅导班,并复习六年级上学期的功课,预习下学期的功课,买一些练习题并尝试着做。我相信,通过我们的努力,大家一定会考上自己理想的中学的!

我的演讲到此结束,谢谢大家!祝叔叔阿姨们新年快乐,工作顺利!

小学数学课演讲稿篇6

各位领导、各位老师:

大家下午好!

首先感谢各位领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名小学一级教师,xx年毕业于xx特殊教育学校,进入特殊学校虽然未能如愿,被分配到临村的普通小学任教,整天和一大群天真灿烂的`孩子生活在一起,所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教育、教学整10年了,今天我之所以竞聘数学教研组长,是因为我有以下几个优势:

1、我有很强的责任感和事业心,凡事不怕辛苦,领导布置的任务能认真努力去完成。

2、我有扎实的业务知识和教学能力。在分配后的10年中我所教的班级数学成绩优异,并多次担任小学毕业班的教学,由于成绩突出和领导信任xx年我在全区小学数学优质课比赛中获一等奖,xx年被评为区优秀教师,xx年被评为优秀任课教师。

3、我有一定的实践经验。我当过三轮的教研组长,所以深知教研组长的责任和义务。

4、我有较好的年龄优势。我年轻,身体健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事业中去。

假如今天我有幸竞聘成功的话,我会在以下几个方面来开展工作:

1、“一头狮子率领的一群羊,一定能打败一头羊领导的一群狮子”这句话说明了“头”的重要,所以自己要带好头,学在前,思在前,行在前。

2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员,建立一个和谐的人际关系,在竞争中合作,在合作中竞争,形成一种团结互助的竞争氛围,做到资源共享,共同协作,共同进步,共同提高。

3、组织本组人员制定教学计划。凡事预则立。统一教学进度,开展好集体备课活动,对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实,定期的组织本组成员听课,评课,说课。

岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了学校各位领导和各位同事的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,把我们教研组的工作做好,为学校的发展贡献自己的力量!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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