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学校后厨演讲稿优质7篇

为了演讲的顺利举办,写相关的演讲稿是很关键的一个环节,要想演讲有水平,就不得不反复揣摩你的演讲稿,以下是职场好文网小编精心为您推荐的学校后厨演讲稿优质7篇,供大家参考。

学校后厨演讲稿优质7篇

学校后厨演讲稿篇1

尊敬的各位领导,老师:

大家好!

今天我演讲的题目是:安全第一。

一、生命至上

朋友,当您每天上学和放学回家的时候,您是否想到今天我一定要安全呢?朋友,当您每天上下班的时候,您的心中是否惦记着安全呢?朋友,当您即将坐在人力车上奔往工作单位的时候,您是否想到了今天我要安全生产呢?朋友,当您在工作岗位上违章的一刹那,您是否会想到因为我的一个小小的违章,会导致事故的发生而使自己或者工友的生命受到伤害呢?朋友,如果,您还没有,那请让我提醒您:时刻牢记“安全第一,生命至上”。

人的生命只有一次,每一个人都想笑口常开,每一个家庭都愿幸福美满,每一个企业都愿兴旺发达,然而这一切都离不开安全,安全是人生永恒的主题。没有了安全也就谈不上发展,任何时候我们不能存在任何的侥幸。然而由于我们安全理念没有深入人心,部分干群不重视安全、不讲安全、不懂安全、不要安全;由于我们少数干群安全意识淡薄,对安全工作,说起来重要、干起来次要、忙起来不要,违章指挥、违章操作;由于我们的作业规程和安全规程不能在现场真正的落实等原因,导致安全事故一起又一起的发生,吞噬着我们的生命,毁坏着我们的幸福。

“前事不忘后事之师”,安全工作永远是‘从零开始,向零进军’。今年不到两个月的时间,在我们国家__县、__、__等地相继发生了6起中小学校园惨案,凶手直接把魔爪伸向那手无缚鸡之力的幼儿园学生和小学生,导致多少年轻幼小的、如花蕾般的生命在悲剧中落殒,多少原本一家三口的幸福家庭从此在悲剧中上演。朋友们,让我们大家携起手来,共同对抗社会的无聊、无耻、犯罪之徒,维护我们的生命,维护我们共同的家园。

安全伴随着家庭的稳定,社会的繁荣、发展和进步,安全是人民生存和发展最基本的条件,一个家庭、一个单位如果连起码的安全生产都不能保障,还谈什么效益,一个人如果没有生命,就谈不上生活,对自己、对家人更谈得上什么生活幸福。朋友,生命对于每个人来说只有一次,我们没有理由不珍爱自己的生命呀?难道你真的就愿意愧对那日夜翘首盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿撒手而去吗?

“生命诚可贵,安全责任大”。坚守在一线工作岗位的教师们、朋友们,每天都是一个新开始,每天都是一个新的起点,在实现生产效益的同时我们一定要保障安全的长治久安;为了自己和家人的幸福安康,让我们每天“从零开始,向零进军”。孟子曰:“生于忧患,死于安乐也”。鲁迅先生说:“安全只存在于那些永远生活在忧患之中的人群和家庭”。

我们共同牢记:“安全工作只有满分,安全第一,生命至上”!

学校后厨演讲稿篇2

尊敬的各位领导、来宾,老师、同学们:

春光明媚,草长莺飞,在这生机勃勃的季节,我们迎来了今年的春季运动会。

彩旗猎猎,迎风招展,首先通过主席台的是国旗队,彩旗队。在鲜艳的五星红旗指引下,我们全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,群众性体育活动蓬勃开展,取得了优异成绩,队员们整齐的步伐,饱满的热情,展示了全校师生良好的精神风貌。

锣鼓喧天,鼓号齐鸣,踏着铿锵的鼓点,以昂扬的姿态向我们走来的是学校军乐队,这支队伍自成立以来,严格管理,不断创新,多次参加青州市级大型会议庆祝活动,取得圆满成功,受到社会各界一致好评,成为小学园地中一朵亮丽的奇葩。

现在向我们走来的是运动员代表队,迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,运动员们个个精神饱满。“胜不骄,败不馁,顽强拼搏,争创第一”是他们的共同心声。他们带给我们的不仅仅是比赛的激烈,更是比赛的无穷乐趣。强身健体,贵在参与,本次运动会将是一场勇于拼搏、顽强进取、团结奋进、异彩纷呈的体育盛会。

敬爱的裁判员代表队,迈着矫健的步伐向我们走来,昔日,三尺讲台上他们辛勤的耕耘,默默奉献;今天,运动场上,他们更是神采奕奕,满腔热情。

谢谢大家!

学校后厨演讲稿篇3

各位领导、各位老师:

大家好!

我叫xxx,大专学历,小学高级教师,中共党员。xxx年参加工作。近二十年来,我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖,曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任,区优秀辅导员等光荣称号,从一名普通的小学教师,在领导

的培养和同事们的帮助下,经过自己的拼搏与奋斗,一步一个脚印地走过来,不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理,德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务,常年工作在教育教学第一线。

今天,我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。说实在的,决定参加这次竞聘前,我也曾犹豫不决,思想斗争激烈。常言道:三十而立,而我早已过了而立之年,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年龄优势,一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗?但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇,给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是,我思虑再三,终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动,勇于进取的人!我希望通过这次竞聘的机会,和大家交流思想,锻炼自己的能力、展现自己的才华,接受领导和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴,用我满腔的热情与干劲,寻找适合自己的那一方天地。

今天,我参加竞聘的职位是德育处副主任,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

第一方面:我认为自己具备担任德育处副主任的素质

首先,我是一名中共党员,有一定的政治素养和思想觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神;我思想比较活跃,接受新事物比较快,又勇于实践,具有一定的开拓精神;我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,多年来得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴,家长的口碑。

第二方面:我认为自己具备担任德育处副主任的才能。

一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为,作为一名学校中层领导,首先要站得住三尺讲台。从教近20年来,我牢牢把住了课堂教学这块主阵地,所任教的语文学科,在各级各类的调研测试中,成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖,在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。

二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅,年年都在优胜班级之列。一年好不算好,一直好才是有实力的象征,而我做到了。能管理好一个班级,再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。

三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员,全面负责这项工作以后,两年来,红领巾小广播工作从无到有,从有到新,从新到兴,开展得有声有色起来,得到了大家的认可与好评。我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动,并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年,献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动,收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应,这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。

四、我有一定的心理健康咨询能力。今年暑假中,我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中,我受益匪浅,不仅学到了有关心理健康方面的基本理论,让我更了解了学生,也更了解了自己,而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧,有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习,实践,积累,提升,为培养好健康的下一代而努力。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

我深知班主任是学校德育工作的骨干力量,是提高学校德育工作质量的先决条件。如果我竞聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平,建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。

我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程,我在这里工作了将近二十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。在我们这类普通小学,班主任是兼职而不是专职,既是班主任又是辅导员,除此之外还有一个完整的学科教学工作量,而且大部分班主任都是担任主要学科的教学。他们工作繁琐,劳神费心,即使整天疲于奔命,依然有顾此失彼的情况出现,也就谈不上育人工作的艺术性。我将极力主张推行班主任和辅导员的分工合作制度,把班主任与辅导员工作职责加以区分,以此来尽可能地减轻一些班主任的工作,是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建设,关注每个学生的思想动态。尽管这是一项全新的工作,吴中区尚无先例,但事在人为,我将不

断摸索,调整,在专家的指导下争取走出一条新路来。除此,我将加大对班主任队伍的培训力度,强化班主任的角色意识和对工作职责的认识,定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动,并通过以老带新,师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用,培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核,完善一年一度的评选制度。

我想德育干部不仅是个管理着,更应该是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中,当一个班主任工作偏离轨道时,我应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,我应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

如果我竞聘成功,我要做的第二件事就是把我们学校的心理健康教育工作高起来。作为德育干部,我认为必须能紧跟时代脉搏,及时吸收新信息,针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应,及时疏导,防患于未燃。针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象,我将建议我们学校开设学生心理咨询室“心语小屋”,为学生提供一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件,使我们的学生能更好地健康成长,使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛知识,但我愿意尝试,愿意做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生提供力所能及的服务。我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”,把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来,定期给他们做心理辅导教育和各别疏导,通过开展各种团体心理辅导活动,是他们在活动中感受,在活动中体验,在活动中成长,逐渐使他们从阴影中走出来,培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。

当然,德育处副主任的工作还远不止这些。如果竞聘成功,我将协助德育处负责人做好以下工作:

1、规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。

2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的工作计划时要和其他各部门先做一协调,看看有些活动是否可以联手开展,比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等,使德育活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部,当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,应自省,当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时,应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性。长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个善于自省的人。

3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校,鼓号队活动等发扬光大,让学生会自我管理。

4、充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,让全社会多来关心少年儿童工作。

最后,我想说的是,如果竞聘成功,我将摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重上级领导,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。使自己更加胜任本职工作。“敬业乐群,踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。如果这次竞聘失利,将会使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。

学校后厨演讲稿篇4

大家好!

劳动进化人类,劳动改造自然,劳动积累财富,劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五·一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡,让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。

中华民族是最伟大、勤劳的民族,华夏子孙创造了五千年的文明和灿烂。历史的天空风云漫卷,岁月的长河奔腾向前,我们的祖国——创造过太多的辉煌,也承受过太多的苦难。我们经历坎坷,开拓平坦;我们经历风雨,拨开乌云又见艳阳天。回首过去,我们的心充满了喜悦,充满了骄傲,充满了春天般的明媚和夏天般的鲜艳。改革开放__年,我们的祖国有了翻天覆地的变化,我们的社会日新月异的发展。这些发展归功于中国共产党的正确领导,得益于我们千千万万劳动者的顽强拼搏和踏实肯干、无私奉献。也许你每天工作在科研院所,也许你每天忙碌在工厂车间,也许你每天耕耘在地头田间……

我们都是社会劳动的一分子,我们都在用自己的汗水和智慧,为社会创造财富做出贡献。昔日,落后的经济和封闭的生活让你我守着贫穷,天隔一方未曾谋面,今日,经济的发展如巨航乘风破浪,我们走到了一起同心协力驶向富足的彼岸。祖国的发展并非一帆风顺,未来我们还会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚持美好的理想,坚定心中的信念,众志成城不弃不馁,脚踏实地勇于实践,我们就一定能经得住考验,我们的目标就一定能够实现。

劳动是前提,劳动是终端;劳动是讴歌,劳动是赞叹;劳动是关爱,劳动是情感;劳动是前进的帆,劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响,劳动的歌声响彻云天,让我们手挽手、肩并肩,豪情万丈迎未来,挥笔谱写新诗篇!让我们为劳动者喝彩,让我们用劳动去创造更加美好的明天!

学校后厨演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

学校后厨演讲稿篇6

——文明礼仪从我做起

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是“文明礼仪从我做起”。

文明礼仪是什么,文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热切的问候;是不小心撞到对方的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是在公共场合的不大声喧哗······文明礼仪不仅是一种品质,更是一种修养。

作为一名中学生,文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起!

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹······难道这就是文明的习惯吗?“爱人者,人横爱之;敬人者,人恒敬之。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”要想养成良好的文明习惯,做文明的中学生,那么请我们先管好我们的口,不说脏话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;关注我们的脚,不乱踏草坪。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须从我做起,从身边的小事做起。

同学们!千里之行,始于足下。让我们携手从身边的小事做起,让我们的校园成为文明的天堂,让文明礼仪伴随我们一起成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学校后厨演讲稿篇7

尊敬的家长朋友:

你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参加家长会,这样的行动,反映了家长朋友们对子女的关心和爱护和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了,现在,他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简单的介绍。

经过初一学年的共同努力,孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了,这一点非常可贵。记得刚上初一的时候,小部分语文成绩差的同学因为在小学阶段没有养成最基本的学习习惯,作业没能及时缴交,要老师花心思监控督促甚至放学留下来,就是人们说的陪读,他才会缴交,而现在不要这么麻烦了。这一点,说明孩子们对学习开始有责任心了,值得表扬!

其次,孩子们在思想上也进步了,表现在大家都能自觉穿校服,上课很精神;听课过程中更懂尊重老师了!比如说,小部分以前不专心听讲的同学,老师发现后稍稍用眼神暗示一下,他们能心领神会,并及时改错。路上偶尔遇到老师,都能说声“老师好!”,懂得文明礼仪了。这也是老师劳动的一点收获,让我们感受到做老师的成就感,心满意足。这一些,都是学好语文这门学科必备的人文素养,也是孩子将来走入社会必备的最基本的为人品格。

本次期中考成绩不是很理想,跟其他班级相比存在差距。从各科考试情况来看,跟孩子的综合素质不无关系,可见成绩好坏的原因是多方面。语文学习,跟孩子的情商发展水平息息相关。

身为教师,我虽年纪大了,却丝毫不敢怠慢。课堂教学方面,能充分利用多媒体采集网络有效资源,帮助同学直观快乐地学习,得到孩子普遍欢迎。语文作业很多种,有日记摘抄、练习册、课外作业本,我都次次全批全改,不敢疏漏,孩子们可以为老师作证。学生这一头呢,勤奋求知的人数比例比偷懒贪玩的人少。怎么知道孩子贪玩呢?他们上课也想偷玩,玩什么呢?玩扔纸条、玩笔芯或开小差、说闲话,注意力持续时间很短,有的男生思想似乎还停留在小学阶段,不具备一个十三四岁孩子应有的心理素质。对语文学科来说,心理水平越高的孩子越懂事越早熟,善解人意的能力水平越高,阅读能力和写作能力也水涨船高。不可否认,这是孩子提高语文学习成绩的客观因素,也是最让我头疼的一个瓶颈。

期中考卷讲评后,我出了一份字词补考试卷,还让他们写一篇作文着重分析了自己期中考试卷答题情况,要给自己制定日后的奋斗目标。我还要求孩子将占60分的作文重写一遍。不过,遗憾的是,讲评过的作文再让孩子写,有些依然不如意,这实在让我揪心哦!这应该是孩子的悟性不够高的原因吧?不过,请家长放心,下一阶段我会继续努力转变教学策略的,比如进行个别辅导等等。

下面,我想利用这机会,向家长朋友提出几点建议,恳请家长朋友能配合学校做好孩子的后勤工作:

1、在忙碌的工作之余,应抽点时间陪孩子到书店逛一逛,让孩子感受免费书香的气息,让他们在浏览书籍的过程中,知道求知对将来立足社会的重要意义。

2、杜绝孩子玩电脑游戏或看电视连续剧,要鼓励孩子每天看半小时的央视新闻,了解天下大事,关心社会动态,紧跟时代的脚步走。

3、当孩子犯错误时,情绪不要太冲动,理当平心静气地跟孩子沟通,多跟孩子讲道理,让孩子知道自己错在哪里,应该怎么改正。大人宽容了,孩子就知道感恩;大人发脾气,孩子跟着不讲道理。孩子的性格往往跟大人对他的态度密切相关,孩子的行为习惯大多是大人教出来的。

4、学校教育不知万能的,就像大人的话不是万能的一样。家长要做的最重要一件事,就是培养孩子的独立生活能力。孩子能做的事情,大人不能代替,否则就害孩子也害我们自己。

家长朋友们,在孩子面前,我是个语文老师,也是一个很普通的家长。我在教语文的过程中,喜欢像对待自家孩子一样善待每一个学生。非常希望我们能友好配合,把你们的孩子教得更好,让他们在学校家园里愉快学习、健康成长。感谢大家对我工作的支持,欢迎大家给我提提宝贵的建议,祝各位家长身体健康、工作顺利!再见!

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