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中学生有关的演讲稿8篇

大家在做任何演讲表演之前,务必要预先准备好演讲稿,提前准备好演讲稿是可以让我们在演讲的时候信心倍增的,以下是职场好文网小编精心为您推荐的中学生有关的演讲稿8篇,供大家参考。

中学生有关的演讲稿8篇

中学生有关的演讲稿篇1

敬爱的的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责,勇于担当”。我们是来自初一(1)班的陈代玮、李灏钰。

自古以来中国传统文化中就有治国,平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母,对家庭的责任。在“军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄”的情况下,木兰没有畏惧,没有害怕,而是学会了担当,学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任,在即将国破家亡的情况下,他独挑大梁,勇于担当;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民,对祖国的责任。古人云“金无足赤,人无完人”我们在日常的学习生活中,经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕,可怕的是不敢去负责,害怕去承担。

有这样一个故事,1920年,一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时,12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的`男孩向父亲承认错误,父亲没有责骂男孩,只是让男孩对自己说:“我要对过失负责。”可男孩并没有钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。半年后,他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀;人生是一种担当,敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着灿烂。而这个男孩,正是美国前任总统:罗纳德·威尔逊·里根。

门肯说过:“人一旦受到责任感的驱使,就能传造出奇迹来。四川地震发生时,一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学,他不能一个人独自逃生,他转回来奔向废墟,用自己的双手,为他们挖出了一条生命通道,挽救了三十三条生命,全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动,每每让人想起都会经受心灵的震撼,这瞬间的举动源自内心的品质。据报道,教育部已决定保送他上大学,这样的人国家定会重用。

同学们,尽管我们每个人都是社会微小的一份子,但我们可以担当责任,做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的,它会指引你去做你认为重要的事,并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。

也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭,担当的不是生活的压力,但是担当的是自己的天空,自己的梦想,我们的未来。作为家庭的一员,我们也需担当一份责任,也许只是拿起扫帚承担一份家务,这也是一种担当。

有无担当精神,是衡量一个人素质高低,有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

俗话说,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,努力做到最好。实践担当的精神,提升担当能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。

做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当。勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

中学生有关的演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

学会倾听,你会听到世界上最美妙的声音。

当我们学会倾听大自然的时候,我们能听到潺潺流水,听到悦耳鸟鸣,能够听到风声吹着树枝沙沙作响,还能听到各种虫鸣,还有森林里走兽的脚步声。学会倾听,让我们的感官进入到一个全然不同的世界。当我们学会倾听后,这些美妙的声音随着我们的听觉进入到了我们的心里,随之就成为了我们心里回荡的旋律。

学会倾听,我们更需要做的是学会倾听我们身边那些爱着我们的人对我们的建议。每个人的身上都会有不足之处,我们为人处世也肯定都会有做的不好的地方。这个时候,我们应该学会倾听,学会倾听别人对我们指出来的错误。我们学会倾听后,也需要好好的去改正自身上的不足。学会倾听,要求我们有一颗谦虚的心,并且懂得去接受别人对我们的批评。

我们不能一直都固守己见,对于别人的劝说听不见去意见。倘若我们这番做,那么我们势必会失去一些我们的身边的朋友。并且我们本身的缺点得不到改正,我们的缺点也会在自己的身上越来越明显。为了让自己不断的得到提升,也为了自己能够变得越来越好,我们应该学会倾听。学会倾听,对我们只有好处。

我们身边所有爱着我们的人,关心着我们的人,他们对我们的提醒也是最珍贵的。学会倾听,倾听他们对我们的本身亦或我们所做事情的评价,很多时候,我们身边的人更能看得清我们所在的处境。

所以,朋友们,不管是在我们生活中,还是在我们的学习中都请学会倾听。学会倾听,我们会发现原来我们生活中有这么多关心我们的人;学会倾听,我们也会发现,我们的学习也会在倾听中得到不断的提升。

中学生有关的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家上午好!

今天我演讲的题目是(中学生如何才能有一个健康的心理)。

如果我问一位同学: 你健康吗? 他也许会说: 我当然健康!瞧,我壮的像小牛犊。 可是你健康不应是指体格健壮与否,还应包括心理在内的健康。

那么,如何让自己的心理更健康?我们从下面几点来注意:

1.不要对自己过分苛求:有些人做事要求十全十美,对自己要求近乎吹毛求疵,往往因为小小的瑕疵而自责,结果受害者还是自己。为了避免挫折感,应把目标要求定在自己能力范围之内,懂得欣赏自己已有的成就,自然会心情舒畅了。

2.对他人期望不要过高:很多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大感失望。其实每个人都有他的思想、优点和缺点,何必要求别人迎合自己的要求呢?

3.疏导自己的愤怒情绪:当我们勃然大怒时,会做出许多错事或事态的事。与其事后后悔,不如事前加以自制,把愤怒转移至另一方面,如打球和唱歌之上,练就一种阿q精神。

4.偶然亦要克服:一个做大事的人处事是从大处看,只有一些无见识的人才会向小处钻的。因此只要大前提不受影响,在小处又是亦无需过分坚持,以减少自己的烦恼。

5.暂时逃避:在生活受到挫折时,便应该暂时将你的烦恼放下,去做你喜欢做的事。如运动、睡眠、看书等,等到心境平衡时,再重新面对自己的难题。

6.找人倾诉烦恼:把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长,心情会顿感舒畅。

7.为别人做点事:助人为快乐之本,帮助别人不单使自己忘却烦恼,而且可以确定自己的存在价值,更可以获得珍贵的友谊。何乐而不为呢?

8.在一段时间内只做一件事:依据美国心理辅导专家乔奇博士发现,构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因是患者面对很多急需处理的事情,精神压力太大而引起精神上的疾病,要减少自己的精神负担,不应同时进行一件以上的事情,以免心力俱疲。

9.不要处处与人竞争:有些人心理不平衡,完全是因为他们太爱竞争,使自己经常处于紧张状态。其实人之相处,应该以和为贵。

10.对人表示善意:我们经常被人排斥是因为人家对我们有戒心。如果在适当的时候表现自己的善意,对交朋友,少数敌人,心情自然会变得平静。

11.娱乐:这是消除心理压力的最好办法。娱乐方式不要太要,最重要的是令心情舒畅。

只有适时的接受必要的心理辅导病拥有健康的心理,我们才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题,从而更好的适应新的环境,不断保持与增进身心健康,是人生健康丰富的发展,迈向自我实现。

谢谢大家!

中学生有关的演讲稿篇4

老师们、同学们:

早上好!

今天我演讲的主题是“履行自律承诺,共建温馨校园”。

上个星期的班会课上我们每个班级都举行了“自律承诺”。这是一个非常有意义的举动,承诺是严肃的、美好的,我们的行动也应该是自觉的、积极的。

在学校吃饭要排队,走在马路上要遵守交通规则,甚至我们平时的一举一动都有一定的要求和约束,这就是纪律和规则,是学习、生活中必不可少的。纪律和规则告诉我们什么可以做、什么不该做,但是,如果我们总在纪律和规则的要求下被动地学习和生活,就很难取得进步,我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

要自律,当然要有具体的要求。我们要树立自尊、自爱、自强的自律意识,对个人、班级和学校都要有强烈的责任感。学习上,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括预习复习、上课听讲、完成作业等。行为上,我们应以中学生日常行为规范要求自己的言行举止,嘉言懿行,杜绝说脏话、乱丢垃圾、随地吐痰、插队等不良言行。仪表上,我们应以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。在校园里遇到老师,不管认识与否都要主动问好,一句“老师好”、一个微笑都能表达出我们的尊重。

校园这个大集体是由班级组成的,我们每个人又都是每个班级的一份子,我们应有为班级争光的集体荣誉感。做到个人自律、班级自律,无疑是创建温馨班级的前提。一个班级里的每个人都有能做好个人自律,那么这个班级就有了良好的规范和积极向上的氛围,就有了力争上游的凝聚力;如果每个班级都能这样,我们的校园就必然是洁净、温馨和谐的校园,是有股“精神”、充满勃勃生机的校园。

我们期待每一位同学都能自觉加入自律的行列,都能积极履行自律承诺,让我们的言行更美好,让我们的学习更出色,让我们学习生活的环境更温馨,也为我们今后的工作和生活中打下良好的基础。

谢谢大家!

中学生有关的演讲稿篇5

各位领导、各位同学:

大家好!

我叫蔡__,来自高一(1)班。在小学、初中和高中曾多次担任班长,现为学生会体育部代理部长。一路走来,不是鲜花铺地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小径。通过班主任的推荐,很荣幸能够站在这里竞选学生会主席,我想能够得到班主任的推荐有三点原因:其一是我是一个不服输的人,其二是我有一颗不打折扣的责任心,其三是对工作我有一股执着的热情。

有人说,从事一项事业的原动力是热情,那是一种从心灵迸发出的力量,驱动你奔向光明的前程。对于学生会的工作我有一股十分执着的热情。

当然,仅仅有热情是远远不够的,还要有虚心的态度。从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动,我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程,我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。

在生活中,我性格开朗,兴趣爱好广泛,和许多同学都谈得来。在工作上,我保持着很强的原则性和纪律性,对不良现象,特别是损害集体荣誉的情形,敢于大胆批评,从不姑息纵容,赢得了同学们的好感。同时,我认为班干部不能只从自己的角度去考虑,还要经常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流,了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前,总是试着从同学们的角度来分析筹划活动,充分体现班里大多数同学的意见。“人非圣贤,孰能无过”,我在工作中也曾出现过多次失误,但是我敢于面对自己的错误,通过老师同学的批评与监督来努力改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。

有上面的思想作指导,工作自然出成绩。在我担任高一(1)

班班长期间,高一(1)班的卫生、纪律一直走在年级的前列,高一上学期期末量化评比中,夺得了年级第一名。当然,荣誉属于大家,荣誉是高一(1)班全体同学共同努力的结果。

在工作中,我发现有时很难保持旺盛的斗志,一不注意就容易懒惰起来。要改变这一状态,只有让自己处于忙碌之中,在运动中求生存,在运动中求发展。这对于我来说是一个巨大的挑战:作为一名学生干部,首先必须保证学习成绩不下降,然后就要在每一块耕耘的地方都有收获。我学习时间比其他同学少,常常要在其他同学复习功课的时候为工作而奔波,力求在课堂上消化并巩固大部分知识内容,只有靠抓紧工作之余的点滴时间和提高学习效率来弥补。由于正确处理工作和学习的矛盾,对我来说学习与工作已经是一个不可分割的整体,它们互相促进,学习给予我工作的信心和动力,而工作又可以让我保持旺盛的斗志。

和其他同学不同的是,我不会对__届学生会做简单的评价,由于成绩在于努力的程度,只有加倍的努力才能够取得辉煌的成绩。今天,__届学生会已经将接力棒递到了我们的面前,如果我有幸成为新一届学生会主席,我将继承前人的光荣传统,以“服务学校、服务学生”为宗旨,与时俱进,大胆改革,锐意进取,竭尽全力为大家提供优质的服务,努力做好学生会的各项事务,创造学生会的新的辉煌。最后,真诚地请各位评委投我一票!

中学生有关的演讲稿篇6

亲爱的教师、同学们:

大家好!

自信是成功的第一秘诀,它不仅仅是对自我本事的信任,更是对自我所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自我的长处认识不足,只觉得自我什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。

自卑者的心理障碍限制了本事的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。

楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自我的长处和成绩,正视自我的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自我,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。。

所以我们要多鼓励自我:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每一天都有提高,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是十分有价值的,我是最棒的!

多谢大家!

中学生有关的演讲稿篇7

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

我今天来申请加入学生会。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!谢谢!

中学生有关的演讲稿篇8

大家好!

今天我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

进入__中学,可以看到美丽的红色教学楼,窗户明亮的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境中学习和生活,让我们感到无比的舒适,无比的快乐,为之骄傲。

然而,与校园美丽环境不和谐的是,我们总是可以看到一些破坏环境的现象。校园门口经常有塑料袋,吃完早丢弃;教室里散落着纸屑和球,花坛里经常夹杂着果皮和废物,严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:‘弯腰捡东西是每个人的责任!’让我们捡起身边的垃圾,清理角落里的污垢,在这细微的运动中培养自己维护校园美丽整洁的责任感。

学校是我的家,爱取决于每个人。同学们,在四中这个大家庭里,你愿意走进一个清新美丽的校园,还是愿意看到一个满是垃圾的校园?你愿意走进一间窗户通透的教室,还是愿意看到一个混沌的空间?我觉得同学们的回答不言而喻,让我们以实际行动,投身到热爱公物、热爱校园的活动中去吧。从捡身边的垃圾做起,从我做起,打扫卫生,讲卫生,手放整齐,不乱扔垃圾:嘴巴放整齐,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持它的新鲜和美丽,我们才会在清新美丽的校园里茁壮成长,而这个美丽的环境是我们双手维护的,文明的习惯是我们积累的。

一个简单的弯腰动作,就会让我们拥有一个干净的校园,更好的学习环境。学校之所以举办‘文明礼貌月’活动,就是为了把‘文明’这个词刻在我们心里。让我们再弯腰捡起身边的果皮纸屑。有的同学可能觉得弯腰微不足道,但正是这种弯腰体现了我们的好习惯;正是这种弯曲动作显示了我们的良好品质;正是这种弯曲的动作反映了我们美丽的心灵。让我们都参与进来,行动起来!保护校园环境就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡东西是我们每个人的责任。同学们,行动起来!让我们的校园因为我们而更加美好和谐!

我的演讲结束了,谢谢!用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

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