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以关爱的演讲稿6篇

预先准备好演讲稿可以缓解我们的内心慌张,要想发言顺利,就必须要反复揣摩你的演讲稿,职场好文网小编今天就为您带来了以关爱的演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

以关爱的演讲稿6篇

以关爱的演讲稿篇1

一帆风顺的人生不是真正的人生,在逆风险浪中拼搏的人生才是辉煌的人生。还记得那首歌吗?好运、歹运,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!国联公司正是在省公司“赢在20xx” 经营主题指引下,凭借着三分机遇,七分的拼搏,经过不懈地努力,才赢得了20xx年较佳业绩。

20xx年是联运公司成长的一年,公司在原有进出口货运代理业务基础上,扩大了国铁联运业务,新增了许多大型的物流项目,仅“神华宁煤烯烃项目”就为公司创下了可观的利润。

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。在“神华宁煤项目”的运作过程中,个中的苦涩与艰难真正地考验了联运公司领导和员工。早在xx年底,公司就成立了“神华宁煤烯烃项目”组,为顺利进入神华集团的供应商采购范围,我们调动了外运系统一切可运用的管理资源和网络资源,借鉴中石化、中石油等项目的成功经验,制定了一整套科学的神华项目物流运输方案。

记得xx年初的一天,我们得到了该项目的最新消息,为了拜谒神华集团领导高层,项目组决定由副总经理林斌带队,立即出发赶往北京。凌晨1点项目组成员到达北京后,经过短暂的休息整理,早晨7点就赶到了神华集团总部。不巧的是当天恰逢国务院领导到神华集团总部视察,我们的项目组成员从早上7点开始,一直站到了晚上6点才得以同客户会面,而在这天,林斌同志由于水土不服,上吐下泻,几近虚脱,但为了拿到项目,还是同其他项目组成员一起硬挺了下来。“精诚所至,金石为开”,外运人这种“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚忍不拔的意志和锲而不舍的拼精神深深地打动了客户,让客户认识了中外运的那种永不言败的企业灵魂。

经过7个多月的激烈角逐,我们终于击败了另外五家实力强劲的竞争对手,一举中标!公司领导亲自带队,在宁夏银川签下了“中国外运股份有限公司”与“神华宁夏煤业集团有限责任公司”的物流运输合同。

在项目操作的过程中,我们在承运船舶的选择、大件货物的绑扎、报关、接货等方面都力求精益求精、一丝不苟。由于大件货物尺寸不规则,我们采用了先进的液压平板车来运输货物,通过几个月的实地考察、科学精密的计算,并结合丰富的押运经验,最终从两个方案中选择了大连-银川的陆路运输路线。

陆路运输需要经过多个省、市,200多个卡口,考虑到路况的复杂性、突发性,我们选派了一名有十多年丰富经验的员工随车押运。押运途中,这名老员工没有住过一天的旅馆,吃、喝、睡全在车上解决,不敢有丝毫的怠慢。经过15天的奔波,终于在中秋节晚上10点钟,15台车全部安全地到达了目的地,项目组成员如释重负,长长地舒了一口气。这时一个长途电话吸引了大家的注意力:“喂,爸爸,你好吗?祝你中秋节快乐!我和妈妈想你,快点回来呀。”听到电话另一端女儿稚嫩而深情的声音,一个堂堂的七尺男儿不禁热泪盈眶!皓月当空,虽然不能陪在家人身边共度佳节,但我们的打拼是值得的!

“神华宁煤项目”的成功无疑告诉了大家:好运、歹运,三分天注定,七分靠打拼,志坚方有胆,业精才有成,群力方有策,爱拼才会赢!

面对当前的金融海啸袭击,我们有外运的亮剑精神,相信在机遇与挑战并存的20xx年,联运公司一定会克服万难,再创辉煌!

以关爱的演讲稿篇2

在这个温暖的社会里,有许多人总是默默付出并不求回报、发自内心的帮助别人,这是我们的典范,值得大家学习。

我也曾经付出过。去年夏天,炙热的太阳当空,晒得我一颗颗斗大的汗水像河流般倾泻而下。我正在往英文班的路上,眼看就要来不及了,深怕将会迟到且遭到老师的斥责。当我经过一家便利商店时,心想:英文班就在前方不远处了,若是进去买个早餐,应该不会迟到吧!于是我掉头走进店内。突然间,我的余光扫到一位年约幼儿园的小弟弟,他愁眉苦脸地坐在长椅上;原来,他的脚踏车轮不偏不倚地卡进了水沟盖里头;但是由于他的力气太小,无法抬起脚踏车,才失望地坐在一旁。我应该如何是好?视若无睹,一切按照计划进行?或者,停下来帮助他脱困,再去买早餐?不行,一定会迟到!我可不想挨骂。但是,倘若一直没有人帮他,他会不会坐在那儿一整天?

终于,我心中的天使战胜了恶魔。我义不容辞地跑过去,和他同心协力把脚踏车给抬起来。五分钟后,我们成功了!他的那句谢谢以及满脸的笑容深深烙印在我的脑海里,对方的感谢使我内心涌现了无数的温暖。啊!我还得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道别,赶紧买了早餐,然后飞也似的跑去上课。不出我所料,我果然迟到了!老师听完我的理由,不但没有火冒三丈的责备我,甚至对我做的行为十分赞赏。我不好意思的抓抓头,心想:这点小事算什么呢?总比让小弟弟孤零零、一个人等待他人伸出援手好吧!

适时地将爱心与温暖散播给大家,是一种美德。懂得关怀他人,帮别人解决难题,这不是社会上需要的小动作吗?其实,我们的一个小动作,可以改变社会,更可以让自己感到发自内心的`无比快乐!

以关爱的演讲稿篇3

教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

一.爱学生就必须严格要求学生

俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。

二.爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。

三.爱学生要善于发现学生的闪光点

爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的

自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。

总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱!

以关爱的演讲稿篇4

大家好!

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;有人说老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息。”为同一块土地精心耕作,无私奉献着。有人说老师的职业是太阳底下最光辉的事业。但是,当我踏上这片圣洁的热土时,我才第一次明白了阳光背后有风雨,欢笑背后其实承载着太多太多的艰辛和酸辣。

__年的幼教生涯,让我更加体会到当一名幼儿教师所特有的苦与累,委屈和无奈。没有鲜花的陪伴,没有优裕的待遇,没有豪华的享受,有的只是对孩子们吵吵闹闹时无奈的叹息。我曾心灰意冷过,也曾委屈彷徨,但更多的是坚定的意志,百倍的信心,因为我爱教师这一行,为了孩子坚定了我执着的追求,为了孩子奉献青春我无怨无悔。

令我更加欣慰的是今年教师节,孩子们稚嫩的话语和祝福,深深地打动了我,更坚定了我对幼教工作的信念。

辛勤的耕耘,必然会结出累累的硕果,必然会得到人们的肯定。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴,作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩、义无返顾,风雨兼程,勇往直前吧!快乐地付出同样也会快乐地收获。

幼儿园就像一个大家庭,充满温馨,不管是哪个班的事情大家都会帮着做。虽然工作很忙很累,但是大家每天都繁忙并快乐着。“看孩子就是良心活,把孩子照顾好心里才踏实”,这是一位教师常说的一句话。幼儿园的生活像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷,让我在平凡中感受到了精彩。天真无邪的孩子们学习并快乐着,可爱的老师们无私奉献。

谢谢大家!

以关爱的演讲稿篇5

用爱开启心灵

有这样一个故事。“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客。天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”智慧和成功笑着说:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”可见“爱”是源泉,“爱”是动力。

我曾经有过这样的体会,如果师生感情好,那么老师表扬,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护;如果师生关系紧张,那么老师表扬,学生认为是哄人,老师批评,学生认为是在故意整人。因此,教师面对学生的不良言行,既不能不闻不问,听之任之,也不能采用简单粗暴的方法,这就需要教师对每一位学生有足够的爱,用自己真诚的心去开启学生的心灵之窗。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给你。我希望、我要求我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群善良、快乐的天使生活在一起,感受着付出和收获的喜悦,内心感到无比幸福和快乐。 在我的日记本里,珍藏着这样的一首小诗:

老师,您是不是批阅了一篇最满意的作文?要不,您怎能这样激动,这样兴奋?老师,您是不是发现了一棵作家的苗苗,要不你怎能这样快乐,这样自豪?老师,我们知道不论多么顽皮的淘气包、不论多么迟钝的小家伙,都会从您那里收获成长的力量,绽放绚丽的色彩。每当面对学生,我总要问自己:我能给他们什么?在这首小诗里,我找到了答案,虽然我很平凡,没有惊天动地的壮举,也没有令人羡慕的成就,但我很充实,很快乐,很自豪,也很幸福,因为我是教师,我有我的孩子们。

作为教师,我们能做的其实很多,因为有很多人会崇拜你,会喜欢你,希望得到你的肯定和鼓励,所以你的爱可以很简单,可以很随意。一个会心的微笑,一个鼓励的眼神,一个轻柔的动作,一份诚心的关爱,一份真实的祝福,一声亲切的问候,一句赞美的话语,一句肯定的表扬,都是你对学生的爱。这些做起来很容易,但不要因为它的微不足道而不去做,不要忽略它的神气功能,想想,你身边那一张张可爱的面容,那一双双淳朴的眼睛,谁不渴望你的爱,谁不喜欢你的爱?

春雨润物,爱心一片育英才,爱能创造奇迹,爱能使你成功。每一个孩子都像孕育在土壤中等待发芽的花种,一旦感受到春天的温暖,就会萌动、滋生。所谓爱,就是教师把全部心灵和才智献给学生的真诚。只有关心爱护每一位学生,才能真正体会到“教书育人是一种很愉快的事业,才能越教越爱自己的事业”。 我选择了教育事业,就意味着选择了奉献。教师工作是平凡的,没有惊天地泣鬼神的壮举,不过是一枝默默燃烧的蜡烛;然而教师工作又是伟大的,星星之火,可以燎原。它可以使枯“木”逢“春”,使“沙漠”变成“绿洲”。作为一名人民教师,我的力量很渺小,但我会努力做到以自身良好的形象去影响、感化、教育、爱护每一个学生,把爱洒向每一个学生,用爱心、诚心、耐心、精心唤起师生的共鸣,达到彼此的知心,用知心的钥匙开启学生的心灵,使学生健康快乐的成长。

我亲爱的同仁,请善用你的爱,请巧用你的爱吧!你的每一位学生都在热切的期盼着你的爱,他们会因为你的爱而感动,而勇敢,他们会因为你的爱而自信,而骄傲,他们会因为你的爱而快乐成长,他们会因为你的爱而走向成功。

所以,我亲爱的同仁,请不要吝啬你的爱,请不要小瞧你的爱,用你的爱心把你的爱送给每一个人,让每一个人都幸福的拥有一份美丽的感动吧!

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我宁做一瓣心香,去孕育美好的心灵。

以关爱的演讲稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我这天演讲的主题是“让生命充满爱”。如何让我们的生命充满爱呢?我觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。

有人或许会说,感恩这个概念会不会太大了,正因需要我们去感恩的人实在太多了。我想,这并不大,也不是泛泛而谈。我觉得我们需要感恩的人就是两类人再加上一个单独的人。一类是我们的亲人,一类是我们的友人,单独的一个人就是我们将来所拥有的爱人。换句话说,我们需要感恩的其实就是人与人之间三种最伟大的情感:亲情、友情与感情。描写冬天的词语

亲情是我们每一个人从出生起就开始享受的,它将伴随着我们,证明着我们一次次的成长。它从一开始就无私的给予我们关怀与温暖。能够说,我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印。而我们对这一切却往往视若不见,常常抱怨父母没有关心过我们,抱怨亲戚没有帮忙过我们,总之把自己一切不顺通通不假思索地强加给亲人。其实我和大家都一样,都曾埋怨过,正因我们年少,我们轻狂,我们甚至有时会显现出无知。但,当我们有空静下心来仔细想想时,有时父母一个小小的动作就足以让我们感恩一辈子了。到此刻也是将来我一辈子都不会忘记的就是两个月前来到那里报道的情形。正因高考的不顺,我满腹委屈的坚决放下了复读,并执意把志愿填了离家很远的外省。就这样,我第一次从江苏独自到湖北求学了。爸不放心我一个人过来,还是在百忙中放下手里的工作送我报道了。报道的那晚,爸哪儿都没去,他搬起寝室的六张椅子一拼,说,就睡这儿吧。那一刻,那样一个简简单单的动作,一句简简单单的话让我忍不住落泪了,那一夜,我无眠。

是的,蓦然回首,才发现人生经历中最让我们刻骨铭心的是在人生磨难中永不退色的那份亲情。经历了磨难的我们才认识到,有多少的父爱在记忆中不灭,体验了痛苦,我们才意识到,有多少的亲情需要我们去珍藏。要知道不管什么样的爱都是唯一不可替代的,然而我们每个人都渴望得到自己所爱的一切,而对自己所拥有的一切却往往不甚爱惜,我们就应怀着一颗感恩的心去感恩生命中的每一份亲情。

奥斯特洛夫斯基曾说,人的生活离不开友谊,但需要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。因此说,一份真正的友谊的建立对于我们来说并不容易。想要在漫长的岁月里维系彼此间的友谊亘古不变,唯一的方法就是心怀感恩。我们要感谢上苍把这么一位知己赐予我们,要感谢朋友在相识的日子里和我们一同分享喜悦,一齐走过困境,一道畅谈过梦想。伤感日记

我们这群朝气蓬勃刚踏进大学校门的年轻人,在经历高考后,体会最深除了亲情外莫过于友情了。还记得,高三的毕业宴会上,好朋友好哥们儿,拿起不断往外溢出啤酒的杯子一齐碰杯时,没有人再扭扭捏捏的不喝了;还记得,高考成绩出来后,一切都是静静地,没有人炫耀自己的成功,也没有人放大自己的失败,有的只是手机里一条条互相勉励,彼此加油的消息在传递着;还记得,还有很多很多的还记得都深深的打上了以前的友谊亘古不变的烙印。那杯酒里溢出的不是酒,那传递的也不仅仅仅是条简简单单的消息,而是以前一道拼搏过,奋斗过的朋友们最浓最真挚的友情!

朋友们,让我们心怀感恩吧,让我们一道感恩那些青葱岁月里同甘苦共奋进的朋友们吧,正因有了你们的相扶相助,我们的生活才如此精彩,我们的生命才更加充满爱。

感恩完了亲情、友情,我想我们就应提前去感恩我们不久后的感情。虽然感情对于我们大多数同学来说还没有真正拥有过,但对爱我们的人心怀一颗感恩的的心却是务必的。

感情大多数会经历相遇、相识、相知、相爱这几个阶段。茫茫人海中,与我们相遇的人无数,相识的人不多,相知的人很少,而相爱的到最后却只有一个。我说,滚滚红尘,芸芸众生中,就那么一个人爱我们到地久到天长,愿执子之手与子偕老,我们有什么理由不去感恩他(她)?佛语有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,换今生的一次擦肩。我想,对于生命中的另一伴,要感恩的不只有热恋中他(她)为我们所做的一切,而是前世今生他(她)为我们所做的一切!同学们,不久的将来学会感恩钟爱你的人吧,正因他们让你体会感情的宝贵!

演讲快要结束之际,耳畔似乎又回响起那首《感恩的心》,感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做自己,感恩的心,感谢生命花开花落,我一样会珍惜……

感恩亲情,感恩友情,感恩感情,感恩生活中的点点滴滴,我们的生命将充满无限的大爱!

最后,我有一个小小的提议,在这个月第四个星期四感恩节到来的那一天,让我们心怀感恩,把我们最真诚的祝福送给我们的亲人、友人亦或是爱人!

谢谢!

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