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廉洁从警主题演讲稿5篇

有说服力的演讲稿才会有感染力,适合自己的演讲稿一定要认真结合自己的言语特质,大家在撰写演讲稿的过程中一定要注意字句精准,以下是职场好文网小编精心为您推荐的廉洁从警主题演讲稿5篇,供大家参考。

廉洁从警主题演讲稿5篇

廉洁从警主题演讲稿篇1

有人说,教师犹如一枝蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,有人说,教师是春蚕,吐丝编织美丽的绸缎,还有人说,教师就像于谦两袖清风,三尺讲台,奋斗一生,这些说法一点不假,它就是现实生活中教师的真实写照。做为教师的我,感到自豪和骄傲,廉洁从教、文明育人是我们的治学之本,无论面对怎样迷离的尘世,我都会把这面大旗举得更高。

我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意,家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我们一定以身立教为人师表尽职尽责,让每一个家长放心。孩子是祖国的未来、民族的希望,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓:任尔东西南北风,廉洁从教、文明育人不放松,关心爱护学生,平等对待学生,不歧视不体罚,以自己的言行去抚平千万学生的心灵。

然而这说起来容易做起来却很难。尤其是差生,做家长的都有这样的体会:孩子犯错会一犯再犯;有时会偏偏在你强调之后闯红灯;而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子……做一个孩子的家长如此,更何况是整天面对很多学生的老师呢?但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。

有一次我听了一堂语文课,课题是《你必须把这条鱼放掉!》,有一道习题:比较爸爸说的话,你喜欢哪一句?为什么?(1)“你要把这条鱼放掉。”(2)“你必须把这条鱼放掉!”

显而易见,答案是第2句,因为第2句语气更加坚定。的确,全班51位学生有50位都选择了第2句。然而却有一位学生选了第1句,他是这样写的:我喜欢第1句,因为第1句语气温和些。

我当时一愣:他怎么能选第1句?怎么会还有这样的理由?静心一想,“语气温和些。”不正是每个孩子犯了错后在心中对批评者想提而永远不敢提的最低的要求吗?这才符合小孩当时的心态啊!

还有一次,老师让学生用“像……一样”造句,有一个孩子竟然造了一句话:“爸爸像狗一样趴在桌子上吃饭。”我听了忍不住大笑起来。为什么?因为他是典型的“三不产品”——上课几乎不听,作业几乎不做,错误几乎不断。这样的学生到哪都是两头丢脸:丢家长的脸,丢老师的脸。他竟然把自己的爸爸当做狗也全然不知,我们怎能不笑。

然而笑过之后,更多是震动,是反思。课堂是舞台,但他们不愿做永远的丑角!课堂是花园,可他们不愿做被人遗忘的小草野花!他们也渴求学习的快乐,渴望做课堂的主人!

也许他们是暂差生,可只要想到他们是不幸被虫害咬伤的花草,你怎么忍心再来伤害?也许他是一犯再犯。可我想,这也很正常,好比人伤风感冒。人都会感冒,感冒了怎么办?很简单,治。治好了还会得,得了可以再治。反复感冒,说明身体抵抗力弱。一个小孩反复出错,只是说明他们自制力差。需要什么?需要的是更多的关怀更大的耐心,而决不是粗暴的打骂!

让文明走进课堂,课堂活了,就会象蜻蜓彩蝶在飞舞,一双双翅膀,扇起同学们捕捉的热情。行动吧!人类灵魂的工程师;行动吧!“蜡烛”,让每一位学生在课堂的大舞台里尽情欢乐,在欢乐中学习,去把一个个道理捉住,把一颗颗知识收获。

廉洁从警主题演讲稿篇2

同学们,老师们:

你们好!我今天演讲的题目是《廉洁文化进校园》。

中国自古以来就有礼仪之邦、文明古国的美称。所谓廉洁,它是每一个人都该具有的品质。中国历史的悠悠长河之中,有多少清正廉洁的官吏深受百姓的爱戴。而这一品质也是我们学生该具有的。让廉洁这一文化进入我们的学校吧!

老师说,廉洁教育一定要从娃娃抓起;要作为全社会的任务和责任;要突出特色,形成机制,立足长久,把集中教育和经常性教育相结合,最终形成一种崇廉尚廉的社会氛围。

廉洁是一棵松,在万木凋零冬日,她依然挺拔翠绿;廉洁是一朵云,无论是凝成水结成冰,她依然净洁晶莹;廉洁是苦藤上结出的甜果,别人看起来很甜,但她却心里很苦。

作为一个学生,要真正做到廉洁,应该要从这几方面着手:

一:建立良好的校园风尚 。

廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量,为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。推进校园廉政文化建设,就是要全面贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观为主线,按照廉政文化建设的要求,有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。

二:营造健康的学习环境。

一个良好的环境,能够使人的个性得到自由、充分、全面的完善和发展。 一个良好的环境,能够让人在一种自我、自主激励中,不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。

三:要放眼未来,做先进廉洁文化的学习者。

我们是明天国家的建设者和接班人,肩负着开创未来的历史责任。今天,我们应当更加重视学习做人做事的各种本领。通过多渠道多形式地掌握反腐倡廉的理论,阅读尊廉崇洁的故事,学习清廉正直人物的先进事迹,树立以贪为耻,以廉为荣的道德观念、培养健康向上的理想信念、法律意识和社会责任感。

四:要身体力行,做先进廉洁文化的践行者。

廉洁文化进校园重在行动。我们要坚持学以致用、学用相长的原则。积极参与廉洁文化进校园的各项活动,从我做起,从现在做起,从点滴做起,遵守法律、尊重规则、诚实守信、抑制诱惑,认真矫正自己的不健康意识或不廉洁言行,让尊廉崇洁的意识变成我们日常生活中的自觉行为。

五:要与时俱进,做先进廉洁文化的传播者。

廉洁文化建设是一项长期、系统的社会工程,仅凭我们自身学好做好是远远不够的,还有靠整个社会凝聚合力,形成氛围。所以我们要把宣传连接文化作为自己义不容辞的责任和义务,在校园、家庭、邻里交往中主动担当起敬廉崇洁义务宣传员,监督员的角色,将敬廉崇洁从校园辐射到家庭、辐射到社会,争取更多的人积极参与,共同营造全社会敬廉、爱廉、崇廉的良好氛围。

廉洁需要源泉,源泉需要高尚的人格,真挚的情感;

廉洁需要操守,操守需要纯洁的灵魂,坚强的意志;

廉洁需要力量,力量需要崇高的理想,不懈的追求。

在学校中,我们学的不仅仅是知识,更要学的是怎么做人。我们是未来的接班人,而我们的品德、素质则关系到社会未来的发展方向,我们一定要树立廉洁光荣、腐败可耻,敬廉崇洁、从我做起的意识。我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官,杜绝腐败现象,为创造廉洁社会做出贡献。但我们也能从自己做起,学会自省,正确看待自己。我们也应该常扫心境,时刻反省自己的不足。

廉洁这一文化存在在学习的方方面面。我们是祖国明天的接班人,我们要拥有廉洁这以优良品质。

同学们,老师们,让我们一起让廉洁这朵花开遍每一个人的内心,让廉洁成为每一个人的优良品质。让我们携起手来,用心共唱一首廉洁之歌吧!

廉洁从警主题演讲稿篇3

尊敬的各位评委、各位来宾:

大家上午好!我是来自泽口小学的一名普通教师,今天我演讲的题目是:无私奉献育桃李,廉洁从教铸师魂。

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。古有一代清吏包公、海瑞,今有人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。

开展廉政建设以来,潜江开发区工委、管委坚持以廉政文化建设为抓手,不断强化廉政教育,着力营造廉政环境,积极做好招商引资、园区建设等工作,保障经济健康快速发展。开发区呈现出一派生机盎然的景象。深入开展“廉洁文化进校园”活动。

泽口小学王叔军校长严于律己,廉洁奉公做廉政的楷模,领导全校领导和教师,加强教育廉政建设,打造廉政校园。泽口小学的校风、师风、学风有了显著的变化,学校教学质量不断攀升,赢得了学生的喜爱和家长的信赖。廉政建设让学校在创办人民满意的优质教育过程中迈出了坚实的步伐。

作为教育战线上普通一员的我们,应该如何在开发区经济发展中和廉政建设中确立自己的价值,在金钱和权利诱惑面前准确的辨认自己前进的方向呢?我们可以从胡安梅老师身上找到答案。

湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自己脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站,设立“胡安梅教育基金”,以奖励那些扎根山村教育的老师们。

在我们身边还有许多像胡安梅老师这样无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们用自己的行动诠释了教师道德的高尚,教师人格的伟大!在他们身上闪烁着师德的绚烂光辉。

时光荏苒,掐指算来,我参加教育工作已有十一个春秋。在这十一年当中,我用一件一件的小事,一点一滴的行动去践行一名教师的廉洁从教,去诠释一名教师的对教育事业的无私与忠诚。

在这里,我想讲述一件在我从教生涯中记忆深刻的事情。

在我的班上,曾有一名叫肖军的孩子,爸爸妈妈常年在外地打工,由年迈奶奶在家照顾他,是一名典型的留守儿童。由于家境贫寒,他身穿的衣服总是很破旧,更别说穿一件像样的新衣服,他看人的眼神中总是透出深深的自卑。肖军很聪明,但由于缺少父母的帮助和引导,对学习总是敷衍塞责,缺乏内在的动力,学习成绩很差。我看在眼里,急在心里,在多次家访后,我便承担起了老师与家长的双重义务。每天放学后,我都会与他交流一天的生活和学习情况,对知识掌握中的不足查漏补缺,细心讲解。无私的爱赢得的是与学生心灵的交融。聪明的肖军没有辜负我的期望,课堂上总能见到他跃跃欲试的身影,条理靖晰、表述完整的语言让她成为同学们学习的榜样,良好的学习习惯,积极向上的学习兴趣,令他的学习成绩突飞猛进,我的心里也感到十分欣慰。孩子的点滴进步就是我无私奉献、廉洁从教的最大回报。

我将全部的爱和心血倾注在了工作和学生身上,对于自己的儿子却有着深深的愧疚。由于丈夫经常在外地出差,家里又无老人带孩子,我的孩子从上小学一年级起,瘦弱的肩头就背着大大的书包,踏上了早出晚归、独来独往的乘车上学之路。记得有一次辅导几名学生,等到把学生一一送回家以后,天色已经很晚了。回到家时,看到年幼的儿子已经趴在书桌上睡着了,右手上还拿着写字的铅笔,稚嫩的小脸上哭过的泪痕清晰可见,泪水又一次模糊了我的双眼。儿子醒来后扑进我的怀里,哭着对我说:“妈妈,我不喜欢你当老师,你的心里装的都是你的学生,从来没有我”。听到这句话时,我的泪水在眼眶里直打转,我对他说:“每一名学生都是老师的孩子,母亲怎能放弃自己的孩子呢?”

无私奉献育桃李,廉洁从教铸师魂。波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光万丈,我只是金光一缕。但平凡的我坚定而执着,我愿意做一名忠诚的卫士,用青春的激情,撞响廉政建设的大吕黄钟;我愿做一个小小的音符,将我的青春溶入廉政建设的壮美旋律,谱写出潜江经济开发区教育的华彩乐章。

廉洁从警主题演讲稿篇4

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是《做一名廉洁的教师》。

今年教师节前,南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶,人大教授张鸣也在微博上提议:“今年教师节,无论大中小学教师,不收礼。”对此,网友调侃:“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步,这不能不引起我们的深思和警醒。

经过市场经济的洗礼,追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非,只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延,作为教师,当我们认识到自身的责任和肩负的使命时,越来越多的良知告诉我们:应该廉洁自律,这不仅是个人素质形象,也是师德形象。

“学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要强调“廉洁从教”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。是的,我们是很平凡的教育工作者,没有指手划脚的权威,没有颐指气使的娇嗔,没有追逐权利的奢望,但祖国上下千千万万个教育工作者们,不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅,一个穷山沟里的乡村女教师,靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹,深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声,她说:十年了,我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是,我却清楚地记得,在我口干舌燥时,孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时,孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边,孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节,孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的,这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获,这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意。

也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。

而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁它更是一面镜子,时刻提醒着我们:在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁,乐做春蚕与蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育事业而燃烧!

作为教师,我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳!选择了教师这个行业,我义无反顾,我坚信,在教育这片广阔的天空里,我能打开自己人生崭新的局面,能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者,做一名合格的人类灵魂工程师,背负起建设民族灵魂的重担,在教育道路上不断前行!

同志们,就让我们立足自己的本职岗位,从每一件小事做起,以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!

翻开历史,多少古人豪杰,几多谆谆教诲:秉公办事,执法如山的包拯;“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥;“慎之又再慎,谦逊以自束”的陈毅元帅等等,他们或平生宦海清风长存,或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了,但那古朴的风骨已化作不朽的精神,撑起我们民族的脊梁, 成为我们难以忘怀的永恒记忆。

他们是阳光,有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风,有了清风才会吹散乌云;他们是清水,有了清水鲜花才更加灿烂。他们那廉洁的精神,代代相传,至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。忘不了园领导,亲临班级指导工作的身影;忘不了园领导,与教师诚信交流的情景;忘不了老师们和家长们亲切交谈孩子的身影;更忘不了老师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回家的情景。他们一丝不苟地抓作风建设,深入钻研,把提高自己的思想觉悟和作风素质作为基本要求来净化幼儿教育的沃土。不失时机地在幼儿园中开展“作风建设”的活动,随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。

“但立直标,终无曲影”,有了这许许多多难以忘怀的记忆,有了园领导的率先垂范,有了一支支优秀的教师队伍,才有了我们苗苗幼儿园美好的今天。苗苗幼儿园,为给孩子们创设现代化的教学环境,幼儿园建立了电子琴室、电脑室、舞蹈教室等。因为幼儿少,为了让很少的资金有很大的用处,园领导常常是自己跑,自己找适合园内老师及幼儿玩教具和生活用品,还记得为了买幼儿睡觉的床单,园领导跑遍整个市区,货比三家,价廉者取之;为了让孩子们有着冬暖夏凉的住处,老师们不怕辛苦,每一学期都要搬一回睡房;为了让六一儿童节演出优秀的节目,老师们加班加点用废旧物品制作道具……。每一位教师都是这样在默默地克己奉公,干净办事。常挂在园长嘴边的一句话是“幼儿园资金少,我们要用最少的资金做最多的事。”

“真水无香,真爱无言”, 我们手中托着生命的'天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽,但不可丢克勤致检、细微育人的执著;我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车,但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶,有那一位位远去民族精英的激励,全体教师定会携起手来共同创造苗苗幼儿园一个新的辉煌!

廉洁从警主题演讲稿篇5

各位领导老师:

大家好!

作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。

本学期,学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:

第一、献身教育,为人师表

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神

我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

第四、学习廉洁文化进校园的有关精神

进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

第五、公正执教,关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

孩子是可爱的,我要爱他们;孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神

我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。

通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

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