将作文写好也是可以不断提升我们的思想境界的，为了在语文考试中获得高分，我们一定要认真写作文，职场好文网小编今天就为您带来了网络与生活作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
网络与生活作文篇1
通过网络我们可以了解许多的知识，通过网络我们可以掌很多技能，通过网络我们可以知道打千世界的精彩增长我们的见识，丢掉更多的无知与无能，通过，我们可以……总之在大多数人的眼里，网络是个好东西，但在家中父母，乃至被人们认为早已落伍的爷爷奶奶眼里都认为网络是最坏的东西，而我认为它是一把双刃剑。
1997———20xx年，我本是在固原七小上学的，支因为我好玩，玩上了这该死的网络游戏，把一个爱学习而且学习很不错的我拉进了深渊。使我尤如染上了毒隐似的，疯狂的上网打游戏。直到在三中上了初一，仍是如此，而且是变本加厉，经常逃学，偷拿家中的钱，最后还在网吧包机，一包便是半个多月，经常熬夜，有了黑眼圈，身体也虚弱了。当然这段时间，家中的父母则是分头行动，挨家挨户的找。父亲没法，把我转到了头营小学，才的以控制了我的网隐，因远离网络，我才好好学习的念头，也才有机会体验到父母的苦处和辛劳。
上学期间的一次偶然的机会，让有了体谅父母的一份心。父亲的手是我见到的最粗糙的，这是因为他的职业需要抓铁，做铁件的缘故时间长了，他的小拇指也展不直了，成了90度的直角。而母亲的手是在一次上山栽树回家后我才发现的。她每天都要上山栽树，每天只有1。7元的收入。中国古老的传统是“男耕女织”但母亲不是这样的她每天起早贪黑的干，导她的手关节得了了骨质增生，风湿病，手形边了样。还有甲状腺，这样的病一拥而上，全都落在了她的身上。我见到这种情景心如刀绞一般，我哭了，我这才体会到了父母的不易，我才感到自己当初贪恋网络的行为是多么的无耻，多么的对不起父母。我从此长大了懂事了，不在乱花钱了，知道了回报父母的最好的方法是好好学习，以最好的成绩回报他们。
是因网络给了我这样的一个矛盾的机会，它给了我张黄牌以示警告，让我从中也成了一个懂事的人，网络是一把双刃剑是它改变了我的'生活和未来。
网络与生活作文篇2
络是一把双刃剑，如果利用不好就会深深地伤害我们身边这些控制能力较弱、分辨能力较差的学生，严重影响他们的学业和身体健康。前些日子班上许多孩子玩网络游戏的时间过长，家长控制也不见效果，于是他们纷纷打电话给我反应这一情况。后来通过了解，我知道他们近来都在网上玩一种“摩尔庄园”的游戏，后来我注册上去一看，发现这是“中华少年网”专门针对学生设计的一种比较有意义的智趣游戏，只是有些学生玩起来，就没有了时间观念。此时，如果我横加干涉，不但会引起他们的排斥，效果也不会好。正好在社会书中有一篇课文“科技发展的利与弊”，于是，我准备在班上开展了一次辩论赛。首先，我先给学生创设一个宽松的环境，讲明活动的内容与希望。接下来，大家先讲自己玩游戏的感受，然后分正方反方来谈论上网的利与弊。后来通过这节课，大家都对网络有了更理性的认识，后来我们约定每星期只能在周末上网两小时，其他时间不能上，因为有了宽容理解和对网络游戏的深刻认识，大家遵守的都很默契。后来家长反馈的信息中，对此更多的是惊喜与启发。
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端。但小学生处在学校的教育之下，我们只要培养他们对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。不要横加干涉、阻止，而是用心平气和的态度走进他们的世界，给予他们正确引导指点，必能使学生以一个正确的心态来应用网络这种工具。
杜威曾指出：“从别人那里听来的知识也许能使人产生某种行动……但这种知识不能培养个人的主动性和使他忠于他人的信念。”因此，我们只有直面各种社会信息，合理利用网络资源，以学生发展为本，让学生在学习中体验知识产生、形成和发展，更好的发展他们的个性和能力。相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，影射到他们学习、生活中的方方面面。让我们开心的说一声：“网络我愿与你相约到永久！”
网络与生活作文篇3
现在已是2060年了，科技发展迅速，因特网，也就是网络，现已变成家家户户必不可少的啦！
网络的用处有好多，也有好坏之分。网络上有很多的资源，有知识、有趣的知识、好看的动漫等等。记得第一次接触网络是在2年级，当时我好奇万分，摸摸那，摸摸这，虽然没接网，不过我还是十分好奇，渐渐地我很快就会玩了，慢慢得我去买了一些游戏软件，开始攻克过关，后来我去买了一些动漫，比如海贼王、火影等等，每每把买到的软件拿在手中，都想立刻到家在电脑上看，当时的情景想想就好笑，不过当时却十分快乐......
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在软盘里。上课时，我向同学们展示查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。
当我在学习上遇到困难时，我便会钻进网络，因为那里有许多高级教师为我解答疑问。从成语解释到古诗文的翻译，从自然现象到奥数难题，网络都给我以知识的补充，使我不断进步。
节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处。我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络带领我来到了“神州”六号的发射现场，感受到了那壮观的场面；来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；欣赏了“维也纳新年音乐会”；品尝了清朝的“满汉全席”，网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史。
网络不仅开阔了我的视野，同时也丰富了我的课余生活。但是，网络也是一把双刃剑，它对我们青少年健康成长既有好的作用，也有不利的因素，对于一些不良信息，我们要做到不收不看、不信不传。因为网络是一个虚拟世界，所以，要时刻保持警惕，以免上当。还有，上网得有很强的自我约束能力，要懂得爱护身体，拥有健康的体魄，才可能拥有幸福的未来。
你准备好了吗？来和我一起跨上信息高速公路，进行一次魔幻神奇的体验吧！les"s go ！
网络与生活作文篇4
吃晚饭了！
我们三个大人围在饭桌前坐下，那个小丫头却迟迟不肯过来。看来她在幼儿园吃得很满意，不准备再锦上添花了。好吧，随便你了，想看书看书，想玩玩具玩玩具，想自言自语就自言自语吧。今天，《彼得兔的故事》到了，她特别喜欢，等不及我给她讲，她就已经以自力更生的姿态开始看图说话了。
她是不会甘于独自寂寞的。
不一会儿，跑过来：“看，我穿了裙子，还套了个小棉袄。”臭美。哪一天你不穿裙子啊？刚才在路上还念叨着要妈妈给自己扎漂亮小辫子呢。
又不一会儿，又跑过来：“爸爸妈妈，你们吃饭，我给你们放音乐吧？”小样，就你，还会放音乐？
音乐当真响起来了，是王一宁最喜欢听也最喜欢唱但是总也唱不清楚的《三只熊》。
不会吧？
我和畅畅妈四目相对。
赶紧站起来跑到客厅。
这个小丫头正在电脑前得意地扭着呢：“爸爸，你喜欢我放的音乐吗？”
是的，我是打开了电脑，但是……没有教过她点鼠标更没有教过她哪个文件是“三只熊”啊——我的桌面上有三个音乐文件，她还真点中了它？
我关掉播放器：“再来一次，妞。”
她笑嘻嘻地用小手抓住鼠标，找到“三只熊”，果断点击——开始了！
这个……只有嫉妒。你老爸我到十六岁的时候才第一次看到电脑……而你这个三岁小妮儿都会自己欣赏音乐了。
时代在前进啊，后浪推前浪！
王一宁的网络生活是怎样进行的呢？回忆起来，她对电脑最初的印 象呢，是：“爸爸，你又在写东西吗？是在写我吗？”后来：“爸爸，你给我放个动画片吧。”再后来：“爸爸的电脑里没有吗？那就给我下一个吧！”
前一阵子，我和畅畅妈开通qq农场新鲜一下下，王一宁呢，很热乎地帮我们收了一次菜，就失去了兴趣。
姥姥回来的时候问：“畅畅，你爸爸妈妈星期天干什么？”她很不屑：“种菜、偷菜！”
然后就忽然有了想法：“爸爸，你给我下个小游戏玩吧？就是小朋友玩的那种。”
唉。
为孩子的健康成长与网络这一重大课题，开始思考与实践了！
网络与生活作文篇5
网络是我学习的帮手，我不知道的东西都可以向它请教。
每当我点开浏览器，就像行驶在了“网络公路”上，网络货柜上可谓是“琳琅满目”“应有尽有”，它可以告诉我万物的起源，艺术的美妙，科学的力量……总之，网络真是一部神奇的“百科全书”，它无所不知，无所不晓。互联网还是个遍布全球的网，人们可以随时随地和在天涯海角的亲人朋友谈天说地，不但可以听到他们真实的声音，还可以清晰的看到他们，把我们的距离拉近了很多。
不仅如此，网络还是一个休闲娱乐的好去处，在网上，我们可以听音乐、玩游戏、看电影，我们可以足不出户，就轻松购物，网络也是我们与朋友交流沟通的桥梁纽带，我可以进qq上和亲朋好友面对面聊天交流，你说网络奇不奇妙？网络的用处可真是太大了，我作为一名中学生，要跟上时代的步伐，需要掌握大量的课外知识，网络就是我们的无声老师，但网络也非十全十美，这个虚拟的世界同样也有暗流险滩，它是一把“双忍剑”运用得当，可以其乐无穷，获益多多，运用不当，则是玩物 志，所以我们得擦亮眼睛，学会正确地使用网络，让网络为我们服务。
网络是一种工具，看你如何使用，网络有益也有害，它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了危害，如果我们学生过分沉迷于网络，就会影响到我们健康成长，影响到我们的学业，所以我们要利用网络里面好的东西，拓展知识面，增加本领。
网络与生活作文篇6
许多人一生都在追寻幸福，其实幸福一直都在。也许它落在午后撒满阳光的窗台上，也许它藏于春日悄然绽放的花朵中，也许它躲进雨中转着圆圈的雨伞下……无论它在哪儿，只要你善于捕捉幸福，你都能寻到它的踪迹。
一如那个酷热毒辣的夏天，我如往年一般回老家度过暑假。太阳火辣辣地炙烤着大地，那些花儿们也热昏了头，蔫蔫地弯着腰，没有半点精神。太阳大，我只能待在家中无所事事。天气热，大人们却严厉地驳回了我吃冰淇淋的请求，理由是吃了会肚子疼。
我托着腮坐在窗边，看着门前那棵精神奕奕的绿树，好奇地问哥哥：“哥哥，那是什么?”哥哥从书中抬起头：“番石榴树。”我便盯着那棵树上的绿果子看了许久，它们如一个个淘气的小精灵，在绿叶中玩着捉迷藏的游戏。
或许是我看得过于入迷，耳边突然响起一个声音：“很想吃吗?”“当然想!”我毫不犹豫地回答，并把期待的目光投向我亲爱的哥哥。
哥哥接到我热烈的目光，沉默着思考了一会，然后仿佛下定了什么决心似的，坚定地点点头，转身走出了门口：“你等着我。”
那时不懂事的我感到十分开心，兴高采烈地跟在哥哥后面。“太阳那么大，快回屋里，不然会中暑的!”哥哥苦口婆心地说教了一番，我却丝毫不肯退步，紧拉着他的手不放。我们相对无言地僵持了一会，最终由哥哥的一声叹息打破了尴尬的沉默局面。
“唉……”哥哥无奈地将帽子给我戴上。“说好了，只能在树下看着我，不许乱跑!”我眉开眼笑，点点头。哥哥让我在树荫下站好，自己便熟练地爬到树上，不放心地看了我一眼。看着哥哥灵活地穿梭于树枝间，我才发现这样不安全，不妥当。担心和自责涌上心头，我有些懊悔这样危险的举动。正思索间，哥哥便下来了，笑容满面地将几个绿中透白的果子塞到我手中，说：“走吧，只有这些熟了。洗了才能吃……”哥哥说了什么，我都没听进去。看着他汗流浃背却满面兴奋的样子，我只觉得心里被什么东西填满了：喜悦、温暖、感动……
这一刻，我觉得，我握在手中的，不止是果子，还有幸福。“这就是幸福吗?”在那个夏日里，我这样问自己。是啊，哥哥捕捉到了幸福，并把它送给了我。原来，捕捉幸福，时那样简单。快乐、自然。哥哥教会我的，不仅仅是捕捉幸福，还有分享幸福。分享，又何尝不是一种幸福呢?幸福就在我们触手可及的地方，希望我们都善于捕捉幸福、传递幸福。
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