我们在接到所有演讲演出之前，都需要预先准备好演讲稿，没有准备好演讲稿就上台演讲很容易出现忘词的现象，以下是职场好文网小编精心为您推荐的小学生我快乐演讲稿7篇，供大家参考。
小学生我快乐演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家演讲的题目是——读书的快乐。
书是我最好的朋友。每天我不读书就会闷闷不乐。只要一捧起书，我就会忘掉所有的烦恼。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书是我的好朋友，我每天都在阅读中增长知识，获得快乐。
有一天，我被爸爸批评了，心情懊恼，坐在书房里静静地望着窗外发呆，不知道该做什么。这时我无意间瞧见了一本书——《小淘气尼古拉》。这本书我还没看过，于是在好奇心的驱使下，我翻开了书，看了看目录简介。原来这是写的一个叫尼古拉的小朋友，与他的朋友们之间的故事。我翻开了第一页，里面绘声绘色地描写了小尼古拉在学校发生的有趣故事。我跟着小尼古拉徜徉在欢乐的海洋中，越看越入迷，有时甚至情不自禁笑出声来。我没想到读书会这么快乐。就在那一天，我就迫不及待地看完了两百页，直到睡觉之时，都还意犹未尽，甚至晚上做梦都梦见了书中的故事情节。接下来的几天，我便一鼓作气把三本尼古拉的故事全部看完了。我这才真正能感觉到，读书是多么的快乐，心里的乌云早就被阅读带来的喜悦冲散了。从此以后，不管多忙，每天我都要抽出时间读书，要不然就会觉得心里面空空的。
最近我在看巴金的《春》。我原以为自己会看不懂。可我发现，自己在看书的过程中已经渐渐融入书中人物的世界，随着故事情节的发展，时而哭，时而笑，体会着人物的悲欢离合。看着书，感受着书里的情节，有时，我感觉耳边传来了敲锣打鼓的声音；有时，书中气氛降至冰点，我也感觉房子里静静的好像一个人都没有。这就是读书带给我的感受。
读书是使人进步的阶梯。读书使人快乐。书打开了我们心灵的大门，像一抹阳光照耀到我们的内心。我有过很多烦恼，但是这些烦恼都被书给吹散了。书是我的朋友，每天我都会和他交流。
小学生我快乐演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师(现在班主任)时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。
家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的'感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想!
小学生我快乐演讲稿篇3
老师和学生：
大家好！今天，我们成功举办了“我学习，我成长，我快乐”的演讲比赛。就在刚才，24名学生在书香书中讲述了他们快乐成长的故事。他们到处学习，这给了他们知识、自信、力量、智慧和快乐。我们被他们的读书故事所感动，我们敬佩他们的读书精神。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“有书的学校才是真正的学校，爱读书的孩子才是有发展的孩子。”我们应该把“书香校园满满，好书伴我们成长”作为我们的办学理念之一，把“建设书香校园，让阅读成为一种习惯”作为每个学校的特色活动。
书籍是人类最宝贵的财富，是取之不尽的丰富矿藏，是经验教训的结晶，是通向未来的基石。阅读是人类最重要的学习方式，是人生奋斗的灯塔，文化传承的通道，人类进步的阶梯。
老师们，同学们，让我们从今天开始，举起书本，畅游书海，吮吸书本，与大师对话，奠定人生基础；我们要学会阅读，养成良好的阅读习惯，学会从独特的视角去选择适合自己的书籍，用巧妙的思路去写阅读体验，用炽热的激情去分享阅读的快乐。
蜀山以道为道，学海为舟，无止境。只有勤奋不怕辛苦的人，才有收获的喜悦。在中华民族的阅读史上，苏秦的《锥刺股》、孙敬的《头悬梁》、孙康的《映雪》、车辙的《囊萤》，这些故事虽然离我们越来越远，但古人珍惜时间、努力学习的精神是值得学习的。如果我们把别人所有的快乐时光都花在读书上，读书的种子就会在你的心里生根发芽，读书会给你的生活增添最美的色彩。
师生们，爱书！以书为友，陪伴。我们坚信，在不久的将来，阅读将成为师生的习惯，书的声音将充满整个校园，书的香味将充满每一个家庭。让我们一起感受文字的美好，享受读书的快乐，让我们在书的浓浓芬芳中快乐成长。
小学生我快乐演讲稿篇4
大家早上好。我演讲的题目是《学习快乐，快乐学习》。
学习就像一杯浓咖啡，只要你细细品味，就能明白它的真谛。不管是苦是甜，都需要去感受。幸福在于方法，在于勤奋方法的勤奋。对于学习来说，快乐有充足的前提，决定一切，细节决定成败。无论是否做某事，它都占据着不可估量的地位。这样学习。带任务学习，带作业做作业，只会事半功倍，不利于学习。应该是正确的，带着开心的心态。方法是中心环节。好的学习方法是优秀成绩的一半。要注重积累，注重细节，善于解决问题。苏格拉底曾说：“我的聪明在于我的无知。”这就需要你脑子里多几个问号，多几个答案。应该学会总结和分类。比如把类似的问题归类在一起，然后仔细观察规律，再做后面的题。最后，我觉得要把所有科目平均分配。自习课盲目做哪些作业，把作业抛到九霄云外。只会偏，不会成绩。勤奋是进步的必要条件。天生就有天才，被称为天才的伟人往往很努力。如果只靠自己聪明的头脑，不努力，永远不会取得优异的成绩。勤奋需要抓，说瞎话，努力；勤奋需要毅力和毅力。当然，如果你想考好，考试时的心态就出现了。会处于最好的状态，能产生最好的。考完试，即使考得好，也会整天沉浸在自我悲伤中。
自信就像是人生建筑的基石。没有它，生命大厦就会坍塌。永远要自信，相信是最好的。学习处处体现快乐，让你快乐地学习，收获快乐，收获幸福！我的演讲结束了，谢谢！
小学生我快乐演讲稿篇5
老师们，同学们：
大家好，我是五一班的焦xx，我做为一名小学生代表来参加本次“庆祝六一”演讲比赛而感到十分的荣幸。既然是我们的节日，我就要为大家抒发一下我自己此时此刻激动而兴奋的心情。
六一儿童节，这是属于我们每个儿童的节日，我们要好好珍惜这一天的美好时光。小学阶段，我们曾经历过许许多多令人记忆犹新的事情，这些事情就像一张张美好的照片，每一页都的背后都蕴藏着童真的故事。快看，在这些照片里有一位小同学正在朝着老师笑呢。他那肉嘟嘟的小脸蛋一爵，笑的是那么的开心呀！
六一儿童节，这是我们的节日，让我们开始回忆一下小的时候。那时的我们，一个个还没有桌子高，一个个背着快要支撑不起的书包，牵着妈妈的手，胆怯的踏进陌生的校园，那时候的我们是多么的可爱。如今，我们一下子就长成了一个知识渊博、才高八斗的高年级大哥哥，大姐姐了。时间过得可真快！
六一儿童节，这是我们的节日，时光飞逝，岁月如梭。童年，那段美好的旅程即将结束。就快要被最后几个儿童节画上一个圆满的句号。同学们，请好好珍惜我们最后相处的这两年时光，让我们用感恩的心来感谢辛勤教导我们的老师们，感谢您这几年来对我们的关心与爱护，这才让我们从一个什么也不懂得小毛孩变成了一个四优少年；感谢同学们，感谢你们对我的启发与帮助，谢谢你们，谢谢大家！
小学生我快乐演讲稿篇6
在我的生活中，到处都是有意义的事情，让我感慨万千，开心又难过。但是，最让我印象深刻的还是那一次，让我觉得很开心。
六年级下学期，听说学校要拍一部英语教材剧《it’sman’sfault》，和去年一样，要在区里演出。演员是从五六年级的学生中挑选出来的。消息一出来，班里就有同学很激动，想参加这部教材剧的演出。周三下午，五年级和六年级的英语老师举行了一次小型选拔。几个班想表演的同学都来了。老师让我们每个人找一行角色表演。我是第二个进去的。在我进去之前，我对自己能上学没有太大的信心。没想到马上就被老师选中了角色，很开心。
既然被选中了，我就每天训练。我扮演一个樵夫。一开始我觉得这个角色很好演，后来就不觉得了。这个角色刚开始的时候，我想唱歌，想表现出一个很老练的样子，但是完全学不会，后面的表演老师还是挺能接受的。因为之前的表现总是很差，没有办法，所以大家都要一遍又一遍的等我，老师也一遍又一遍的教我，但是进步不大。我也觉得太可惜了，浪费了大家的时间，也浪费了自己的时间。
没人的时候练过几次，但总觉得自己做不到。另外，我做不到。我对自己失去了信心。这时，同学和老师鼓励我不要失去信心，继续表演。我点了点头。后来老师给了我一些建议，这个角色怎么演好，演的时候要注意什么等等。我也尽力按照老师说的去做，取得了很大的进步。
正式演出那天，我们的表现非常出色，获得了区一等奖!当时我很开心，不仅仅是因为我们学校拿了一等奖，更是因为我战胜了自己，重拾了信心。这种快乐无法用语言表达。
小学生我快乐演讲稿篇7
尊敬的教师同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是《我读书我欢乐》。
读书，是一种享受，也是一种欢乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少欢乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多欢乐的。”我有点不相信，可是我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一齐读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩1
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
此刻，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自我是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了期望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》能够让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》能够使我们的知识更加丰富;读《作文大全》能够提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也能够让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我明白了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我明白了怎样为人处事，让我明白了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类提高的阶梯，读书的感觉真好!
我的演讲完毕，多谢大家!
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