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二年级描写春天的作文8篇

其实写作文也是记录我们生活感受的一种方式,大家在动笔写作文之前,一定要认真分析作文题目,下面是淘一范文网小编为您分享的二年级描写春天的作文8篇,感谢您的参阅。

二年级描写春天的作文8篇

二年级描写春天的作文篇1

“春天来啦!春天来啦!”经过了一个漫长的冬天,春姑娘终于又来到了我们的身边,她用那动听的声音说:“柳树伯伯,快醒醒,春天来啦!”。柳树伯伯揉了揉眼睛,说:“哎呀!糟了!我还没有换新衣服呢!”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。

沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽,柔柔的,软软的,给大地披上鲜绿的衣装,给春天带来了色彩和希望。

迎春花终于睡醒了,它们的枝干上长出了美丽的花朵,看!那柔软的枝干长得多么像一个人的手,好像在向春姑娘摆手,也像是在迎接春天的到来。

娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了,开出鲜嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。

那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞,挨挨挤挤地开满了枝头,散发着淡淡的清香。

这月季花在春天可是最有特色的了,月季花长的是多种多样,有的花是粉中透红,犹如一颗价值连城的粉红宝石,有的花红的透亮,象锦缎,一朵朵,把春天妆点得五彩斑斓。

春天的校园真是一个儿童的乐园啊!孩子们犹如一只只欢乐的小鸟,在操场上尽情地游戏,他们追逐着,欢笑着,跳跃着,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。

春天是个多么美好的季节啊!

二年级描写春天的作文篇2

听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。

她用她这娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。不必说这幽蓝的天空,也不必说这流水声咚咚的小河,更不必说这一望无际的草原,单单是这争芳夺艳的花儿,便把春天挤得满满的了。

其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是这么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她这白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处这高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥跟的时刻。

“滴答!”哦,这是露珠!可是我刚想用手再去接住时,一阵风吹来,丝丝凉意沁入了我的心底。雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的,痒痒的,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女,在这偷偷的笑了……

雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?

啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

二年级描写春天的作文篇3

春姑娘轻轻一吹,吹化了小河,吹绿了花草树木,吹来了燕子,吹醒了青蛙……

“叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑,好像在告诉人们“春天来了!”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中,时而玩耍嬉戏,时而拍打翅膀,不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。

小草探出了嫩绿的脑袋,它好奇地张望四周,好像在欣赏着春天的美景。雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红色的桃花开了,好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛若一个个金色的小铃铛,盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽,垂着长长的头发,微风拂过,仿佛少女在梳理自己整齐的头发。

俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上,犹如“五线谱”上的音符;时而掠过水面,好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫,好像在说“我睡醒了!”

远处的田野里,金灿灿的油菜花镶在山脚下,绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割,望着绵绵细雨,脸上露出了微笑,是啊“一年之计在于春”,他们盼望今年有个好收成。

人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝,一边追逐嬉戏;老人正在欣赏这美丽的景色;年轻人在湖面上划船,说着、笑着、唱着……

春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。

啊!我爱这美丽的春天。

二年级描写春天的作文篇4

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着,空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动,一个崭新的春天来到了,万物复苏、春回大地。春天,好像一个含情脉脉的姑娘,把爱给予了大地,给予了庄稼,给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了,但她依然那么美丽,依然令我向往,依然让我感受到了春天的气息。

清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。

园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。

大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

二年级描写春天的作文篇5

春天来了,一股充满清鲜的绿色的春姑娘来了。她带着一阵阵的暖风来到了人间。

她来到了结了厚厚冰层的小溪上,冰层冻得春姑娘瑟瑟发抖,春姑娘在小溪上蹦啊蹦,跳啊跳!“咔擦”冰层裂开了,冰雪融化了,小溪的水慢慢流动了。清澈的溪水奔跑着,欢乐的流向远方。

春姑娘在空地上踩啊踩,摸啊摸。小草冒出了脑袋,小花似乎也睡够了,全部鼓起了劲儿。金色的阳光照在小草上,照在叶尖儿上,花花草草渲染上一层蒙蒙的金色,像披上了一层金色的纱布一样。

她在树旁走啊走,绕啊绕。树已经抽出了点点芽儿,新芽嫩嫩的,小小的,仿佛一个个跳跃的小生命似的。桃树已经开了小小的花苞,就像捉一会儿迷藏,躲藏得严严实实的;有些花朵正含苞欲放,好像一样小心就会绽开似的;还有开了的花儿,花瓣儿软软的,柔柔的,边上沾了一层花粉,花蕊整整齐齐的排列着,像一个个威武的战士保护着花心。

春姑娘是个爱冒险的姑娘,她看见一堵高大的墙上挂着一条从上垂下的绿藤条,她拉着藤蔓小心翼翼的爬了上去。藤蔓上开满了金灿灿的小黄花,叫迎春花,它张开了嘴,吮吸着春天雨水,晶莹剔透。许许多多的藤条上都开满了嫩黄色的迎春花,一闻,真香啊!一望,真多啊,多的数都数不尽。

春天的风,春天的雨,春天的花儿笑嘻嘻!

二年级描写春天的作文篇6

拥抱夏天,在炎炎烈日下体验夏的激情与活力;拥抱秋天,在飒飒金风中领悟秋的喜悦与丰收;拥抱冬天,在漫漫白雪里,了解冬的纯洁与寂静。但最爱的还是拥抱那生机勃勃的春天。

迈着欢快的步伐,哼着欢快的乐曲,我和春一起来到了山里。大树们见了,连忙换起了新装,嫩绿的叶子随风舞动,宛若一群婀娜多姿的舞者,舞出了生机,舞动着青春。唯独樱花妹妹们没有见过如此空前的盛宴,她们羞红了自己的脸庞。阵阵微风吹过,片片花瓣如同春的明信片,飞向了远方飞,向了世界。

啊,拥抱春天的感觉真好!

在阵阵松涛的引导下,我们来到了草丛中。迎春花率先发现了我们的足迹,她们张开金灿灿的嘴巴,向着草丛中大声呐喊:“起来吧,春来了!”霎时间青翠的小草一齐从土地里探出了小脑袋,面对着这大千世界,心中充满了喜悦。他们这儿看看,那儿瞄瞄,还不时对着春姑娘点头哈腰,引得路人哈哈大笑。

啊,拥抱春天的感觉真好!

在棵棵小草的带领下,我们来到了小河边。此时的小河早已被冰封了一个冬天,再也按奈不住自己狂野的性子。春挥动起了她神奇的魔棒,“咔嚓”小河开动了。奔腾的流水迎着光明,头也不回地奔向了远方。柳树姐姐也垂下了她轻柔的秀发,借着奔腾的流水,开始梳妆打扮。小鱼们也再次苏醒了,清澈的河水中闪现出了它们互相追逐、嬉戏的身影。

啊,拥抱春天的感觉真好!

拥抱春天,就是拥抱自然。用心去拥抱春天,你会发现生活会更加美好;用心去拥抱春天,你会发现世界是如此绚烂!

二年级描写春天的作文篇7

不知不觉中,寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了温暖的春天。

走进春天,就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧,草地上,小草偷偷地从地里探出了脑袋,争先恐后地欢迎春天的到来;小河边,柳树换上了绿色的新装,柳枝上长出了嫩绿的小叶子,细长的柳枝垂到地上,微风吹来,柳枝随风摆动,好像在向春天招手,又像是在风中翩翩起舞。田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿色的地毯。

走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艳丽、漂亮。果园里,粉红色的桃花,红色的杏花,雪白的梨花,也都次第开放,孕育着丰收的希望。花丛中,无数的蜜蜂飞来飞去,它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞,像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。

走进春天,就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。校园里,同学们在操场上追逐打闹,在草地边嬉戏玩耍,处处洒下我们的欢声笑语。广场上,小朋友们开心地打球、做游戏,奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天,小朋友们也放飞了自己童年的梦想。

春天,是一个充满勃勃生机的季节,是一个孕育无限希望的季节,是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天,我们要热爱春天,要张开双臂拥抱春天!

二年级描写春天的作文篇8

春天是一首歌,能唤醒我心中的快乐,春天到了,万物复苏,一切都变得充满活力,鸟儿醒了,花儿睡饱了,小河也脱下了厚厚的冰衣,任何动物也从睡意中醒来,一切是那样让人着迷。

早晨,一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来,小鸟在树枝上喳喳地唱歌,像是为春天而喝彩,风中带着一阵阵花香,让人闻着心情非常舒畅,我走在公园里,公园里可真是让人感觉舒服,有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿,嘴角边带着微笑,似乎是因为春天的到来感到开心。绿树也吐出了新芽,是在为春姑娘梳头,不能让春姑娘看着不舒服,小河刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了,还在帮忙谱写着“春之歌”,“叮咚,哗啦。”小河的伴奏可真有趣,会变化无穷,风婆婆也来凑个热闹,“呼啦、呼啦……”多好听呀,这时,几位小弟弟,小妹妹,站在一块石板上,用他们洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”,这更为春之歌填写了一首美妙的词,各种声音在公园里一跃而起,听到的人都会觉得春天是多么的美好啊!

春天无处不在,它更在田园风光里,人们怀着快乐的心情来到了乡村,乡村的空气多好啊,一眼望去,不经意间会让人想起一首诗中的词:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”他在田野的小路上,有数不尽的愉悦,几只蝴蝶时不时地飞到人们的身旁转悠,似乎在向人们传达春天的美好,忽然,天空中下起了牛毛细雨,人们撑起一把把伞,在田野中继续游荡,而且丝毫没有损坏人们的心情,雨儿滴答,这不是春之歌的第二乐章吗?一切都沉浸在雨色朦胧中。

春天有写不完的故事,春天是我们心中最美的季节,它象征着新一年的到来,让我们齐声呐喊:“春天!我爱你!”

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