你想发言有水平，就得学习反复琢磨你的演讲稿，我们一定要认真对待演讲稿的写作，这样才可以让自己发挥更好，职场好文网小编今天就为您带来了学生会宣传委竞选演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
学生会宣传委竞选演讲稿篇1
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx班的xx。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局（可以根据自己的性格写，这里只是做个范文）。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部（或班级的干部）工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会宣传部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会宣传部部长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展本部门自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣的影响及权威。
假如我当上了学生会宣传部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
学生会宣传委竞选演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是来自初一三班的潘xx。首先感谢大家的支持与学校提供的机会，让我得以站上这个舞台，参加学生会的竞选，挑战自我。实现我的梦想。
今天我要竞选的岗位是宣传部委员。我认为我具备的品质与宣传部所要求的素质十分吻合。
首先，我具有良好的语言表达能力。俗话说,知识永远战胜愚昧。所以我喜爱读书，我努力的汲取知识，开阔视野，平时我善于积累，勤于练笔，所以我的作文在小学阶段经常受到老师的表扬，还曾获得过学校的奖励。
其次，我有较好的艺术修养，我对美术有着浓厚的兴趣，我还有着丰富的想象力。绘画也是我的一种表达方式。我还喜欢跳舞，我学舞蹈已经七年了，中国舞现已达到八级水平。
第三，我具备一定的工作能力。小学我一直都是品学兼优的学生，是老师的得力助手。在平时的学习生活中，我乐于助人，与同学们相处融洽，做事严谨，善于思考，富有创造力，我相信在初中生活中，这些品质会一直伴随我。
宣传部，是我所向往的部门，因为它是学校宣传工作的阵地，是学校与学生沟通联系的桥梁。俗话说，三人行，必有我师。如果我能顺利入选宣传部，我会虚心向前辈们学习，虚心学习别人的优点，补足自己的缺点。认真做好自己的本职工作，与宣传部的其他同学团结合作，创新工作，努力将学校的宣传工作做到最好！
有首歌唱到，每个人至少需要一个梦想，每一天对得起夕阳，我幻想，能乘风破浪，让那目光比星光更漂亮！我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。老师们，同学们，请把你们的力量和信任给我，让我放飞我的理想，我将用我的行动证明我的能力！
我的演讲完毕，谢谢大家。
学生会宣传委竞选演讲稿篇3
各位领导，老师，同学们：
大家中午好！我是来自k1233—4班陈炎坤，今天我竞选的职位是宣传部部长。
在过去的一年里，能积极地参与各种宣传活动，能较好，较顺利地完成部长及班内交付的任务，及时处理各项事宜。在我们宣传部中，我有很大的感触。在工作中，只要拥有了合作精神，就能体会到莫大的快乐！看到众人啧啧称赞我们的劳动成果时，我们内心是无比愉悦的，因为它们是我们协作的结晶；只要有了热情，就能最大的发挥人的主观能动性！本来开始只是对书法略感兴趣，正因为加入我们宣传部，我对书法更加重视，更加热衷。我想我很适合留在在宣传部！
在大一期间，我参加了多个社团协会，参与多项学生活动为的就是培养自己对时间调控安排能力，以及对事务处理，责任感意识的加强。哪怕我不是最聪明，但我会尽心竭力地投入工作。在生活，学习过程中我是很乐意并竭诚地帮助，协助同学，朋友，我会用用我的责任心来为集体做贡献，团结同学。在平时处事中，我会尽量的“换位思考”，理解他人，考虑身边人的感受。为自己的不足修正，同时为他人的荣誉赞赏。
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。要提高一张海报的质量，首先主要从部员们的专业技能着手。我们可以从辅导协助新部员们做海报的基本功；可以通过例会来展示，鼓励部员学有专长；可以通过先前的海报总结，为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门来说至关重要。
成功学大师戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为你有这个能力，你就可以担任这个或那个职务。”人生需要在适合自己的位置上多磨练自己，就让我为宣传部多失眠几次吧！我将倍感幸福！
给你理由选择我！
学生会宣传委竞选演讲稿篇4
尊敬的各位老师，在座的各位同仁：
大家好，很高兴有机会参加这次竞聘演讲，谢谢大家对我的支持。
我是社会学班的 ，是团委宣传部的一名记者。很荣幸今天能站在这里进行演讲，我这次演讲的目的，是竞选团委宣传部部长的职位，更是与大家分享我近一年来在团内工作所取得的巨大收获。
记得刚进入团委的第一次会议上， 学长让每个人都自我介绍一下，当时我说了一句话把大家都逗笑了，我说我对团有着最深厚的感情，因为我的母亲在高校团委工作了xx年。没有半点夸张，我的童年有接近一半的时间是在团委办公室里度过的，幼年的我虽然不知那鲜红的旗帜是共青团的象征，却仍对那一叠叠绿色的团员证书充满着对母亲般的崇拜与尊敬。懂事后的我早早争取到了入团的机会，主动加深对团的认识，中学时就长期在团内任职，无时无刻不以身为团员团干而自豪，无时无刻不被自己的团员团干身份而激励。
迈入大学以后，我如愿又留在了团的大家庭中，并且进入了宣传部，成为了一名记者。在这里工作了近一年，我不仅加深了对团委宣传工作的认识，也加深了对自己的认识，我看到了自己的成长与进步，我相信自己有能力从前辈手中接过这一神圣的火炬，并让它燃烧得更加旺盛。
从我的自身条件来说，我爱好写作，并且有较强的组织管理能力和人际协调能力。高中时期我曾任校文学社的编辑部长，带领编辑部记者部五十多名同仁搞活动、出校刊，将校刊《 》的旗号打出去，成为学校的品牌成果，在市里的各所中学里小有名气，优秀作品更是被选登在《萌芽》等国内知名文学刊物上。当时文学社只有一个指导老师，每月一期64页的校刊的组稿编排校板等全都由我一人总体负责，还要定期组织与其他学校的文学社团举行交流会，在学习任务繁忙的高中时代我的确得到了锻炼。期间，我也在校刊上发表近20篇文章。这是我宝贵的经验财富，对宣传部的工作很有帮助。
作为一名合格的团委宣传部长，首先要对团的工作充满热情，其次要对宣传工作有深刻的见解，尽力扩大宣传范围、拓展宣传渠道、创新宣传形式，结合我院的实际来说，还要把院报办得更丰富、更美观、更具可读性，这些工作应该说都是我的老本行，我完全可以胜任。另外，每一个部门都是一个团队，人际关系的协调非常重要。我们团委宣传部更是一个人才辈出的团队，在前辈们的培养带领下，每个人都根据自己的兴趣爱好发展得各有强项，我愿做一条纽带，把大家更紧密地联合在一起，建立一个分工明确、工作效率高、创新能力强的团队，在任何活动中都发挥出前期宣传的提高关注度的作用、中期宣传的主流导向作用，以及后期宣传的总结升华作用，成为我院团委的一股强健力量。
请老师和同仁们相信我的能力，相信我一颗敬团爱团，为团奉献的真心!谢谢大家，我的演讲完了。
学生会宣传委竞选演讲稿篇5
亲爱的老师，各位学生会领导，到场的化院同学们：
大家下午好！我是来自化院**级三班的蒋金玲，今天想竞选学生会宣传部部长这一圣神的职务！
我想先简单介绍一下我与宣传部的那些事儿！我在宣传部将近待了两年了，从青涩的踏入大学校门，到现在站在这里从容不迫，以一个革命者的心态坦然面对在座的你们，实属不易！宣传部是我大学唯一加入的部门，所以一直坚守得比较顽强！不是因为怕失去后无所事事，而是怕的的确确少了一种内在的精神寄托！我喜欢做海报时的感觉，总是在完成自己的灵感，为别人传达信息。大一时，一群熟悉的工作搭档，默契渐成，一个眼神暗示，一句简短对话，就能了解对方对海报有了怎么样的灵感，一拍即合！现在只要稍微想想，就欣然向往那种感觉，我想这就是合作！大二了，宣传部成员也锐减到三个，慧敏，芋杰和我。但又多了一群可爱的充满朝气活力的接班人，心中更是欢喜！办讲座，开例会，做海报，办迎新，运动会，我们又开始了新的征程。只要是宣传部的工作，总能调动我全身的细胞。不怕你们笑话，其实每次例会前一天晚上，我都会不自觉就想到明天该跟我们可爱的部员们说些什么。说说海报？谈谈感受？他们现在还是不是依然喜欢宣传部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是这种热爱让我坚定在宣传部继续待下去的决心，我想这就是热情！工作中，只要拥有了合作精神，就能体会到最大的快乐；只要有了热情，就能最大的发挥人的主观能动性！我想我很适合在宣传部待着。
再来谈谈我对宣传部的理解。宣传部官方点的话是各部门之间的枢纽，及时传递一个组织的信息，做好本职的宣传工作。这两年来，我感受到的宣传部其实是以其他部门的各项活动为载体，在做海报的过程中发展并展示自己的文化和特点。宣传部绝非一个辅助部门，它是一个以自己为本体，以自己的创作灵感为核心，每一张海报的制作都是为实现自己的想法而做出的行为。我想对我的部员说：每一张海报都是自己做的，属于你们！只要用心，就能做好，只要热爱，就是完美！
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个学院的精神风貌。要提高一张海报的质量，主要从部员们的专业技能着手。我们可以从办讲座来拓宽新进部员们做海报的基本功；可以通过例会展示来鼓励部员学有专长；可以通过海报总结 来为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门至关重要。可以从一下细节来建设：1工作安排。我会将工作尽量细节化，具体化，让每一个部员明确自己的职责，在各项工作的衔接过程中培养其合作能力。2平时例会多举办些小活动，来在潜移默化中增加部员的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他们的凝聚力。我将会尽职尽责，做好每一份工作。人生需要在适合自己的岗位上多磨练自己，就让我为宣传部多失几次眠吧！我将倍感幸福！我以喜欢宣传部的方式写完这篇演讲稿，希望大家投我一票！
给你理由选择我！
学生会宣传委竞选演讲稿篇6
敬爱的老师、部长们，亲爱的同学们：
你们好！
我叫xx，来自xx班，目前是团总支学生会宣传部干事，竞选的是宣传部部长一职。时光荏苒，一转身，已经度过了一年，自己也成为了学弟学妹口中的学姐。还记得刚踏入大学时那个懵懂羞涩的自己站在讲台上竞选宣传部干事的情景，紧张、害怕、担心同时在我的心里并存，但这所有的一切都在各部部长对我微笑的那刻慢慢溶解。那时的自己对学生会充满了向往，因为向往，所以加入。在宣传部的一年里，我们每一个人都付出了自己的汗水、时间，还有激情。从我们八个人一起办一块板需要四个多小时到我们四个人一起办一块板需要两个小时，从我们八个人一组到我们四个人一组，从我们不了解彼此到彼此拥有很好的默契，等等，这些都是我们的切身体会。我们每一个人都热爱这个小家庭，心甘情愿为之付出，当然，我们也深深地热爱着学生会这个大家庭。这个大家庭教会了我们团结，小家庭教会了我们合作。我认为，一个人只有懂得了如何使一个集体具有凝聚力，如何使得这个集体互相协作，这个人才算成长了。那么，我想我也在这一年中又成长了一些。
通过在团总支学生会宣传部里一年的锻炼，我不仅能力得到了提升，同时我懂得如何去赞赏别人的努力，我了解到了自己身负的责任，我明白了每一个集体都是相亲相爱的。同时，我总结了这一年我们工作中值得我学习的地方和还需要完善的地方，值得我学习的是部长们都做到了根据各部员的擅长方面把工作安排的更加细节化、具体化，让每一个部员都明确了自己的职责，在各项工作的衔接过程中都培养了我们的合作能力；其次，部长们为节省我们的时间及人力做了很好的分配，将我们分为两组，提高了我们的效率；最后，我们部门充分发挥了学院与系、系与系内部间的桥梁作用。至于还需要完善的地方就是宣传形式较单一，没有太多的创新，部门内部活动较少，同其他部门联系较少。在此，我做了一份能更好完善宣传部的计划，分为以下几点：
1.积极配合各部的工作，同时可以适当地举办联谊活动，加强各部间的情感交流。
2.尽可能多的组织部门内部的小活动，促进各部员更加友好的相处，增强他们的默契程度。
3.根据部员自身的擅长之处，合理安排工作任务。
以上便是我的工作计划，我很希望能够继续留在这个温暖的学生会大家庭和宣传部的小家庭中，我爱它们，我已经把它们当做我生活中的一部分，我愿意通过我们的努力将它们在我的生活里变得越来越完美。我会用我那颗学习的、自我学习的心更加谦虚的去学习更多的东西，用我愿意帮助别人学习的那颗心去帮助需要
我帮助的人。现在的我，以及过去一年的我，因为信仰，所以坚持。
这一年中，我们有太多太多的回忆，我记得最初时我们几个人为了出板一直饿着肚子，在成果展现在眼前时，那股兴奋劲；我记得我们抱着一大摞报纸窜梭于宿舍走廊间为每个宿舍分发报纸的身影；我记得我们为办好社团标志设计大赛时的认真模样?现在站在讲台上的我很想说：谢谢，谢谢你们陪伴我度过一年的时光，谢谢那些陪我走到最后的你们，谢谢一直关心着、指导着我们的部长，真的很谢谢。还有，我会一直记得那句：有始有终。并且一直奉行。
最后，请你们相信我，我一定会脚踏实地的将我所想的，所说的做到，尽自己最大的努力去服务同学，将宣传部变得更好，将学生会变得更好。
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