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我的梦想是老师演讲稿7篇

只有内容积极向上的演讲稿才会引起大家的共鸣,咱们在编写演讲稿的过程中肯定要注意态度端正,以下是职场好文网小编精心为您推荐的我的梦想是老师演讲稿7篇,供大家参考。

我的梦想是老师演讲稿7篇

我的梦想是老师演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《我的梦想》。

童年是一朵芳香四溢的花,每个人都有过如花的岁月。我也曾有过诗一样的故事,也有过许多天真无邪的梦想。

记得刚上幼儿园的时候,我就梦想将来成为一名教师,用知识浇灌所有美丽的花朵,使他们开出绚丽的色彩。随着知识的日益增多,我明白这只是一个梦想,是一个只能通过努力学习,才能实现的梦想。后来,我又梦想有一天自己能当一位厨师,做出一桌子美味的菜肴,让所有人都赞不绝口。我还曾经想当一名音乐家,为全世界的人们演奏乐曲……

但是,梦想太多也是一个难题,所以,经过作为初中生的我,再三权衡后,我决定当一名科学家。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我也想成为一个科学家,做出真正能让人们解放的机器,造福广大人民!

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我的梦想是老师演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好,我是6号选手,今天我演讲的题目是《展开双翅,放飞梦想》。

在漫漫人生,有的想做为人民伸冤的侓师,有的想做烹饪美食的厨师,还有的想做燃烧自己,照亮别人的教师!而我呢?怀揣的梦想就是想做一名为病人服务的白衣天使。

我的这个梦想不是毫无来历,不是凭空瞎想,而是源于两年前的,至今都让我记忆犹新的一则报道,那天,当我的电视遥控器翻到中央电视台时,一位普通的护士——何瑶引来了许多记者的采访,那是在20xx年5月1日,当她一如既往的寻查病房时,突然一位患有精神病的病人冲上来,二话不说,抡起拳头,一股脑儿的向毫无防备的何瑶猛打过来,凶狠的拳头落在了何瑶的脸上,手上,重重的脚尖踢在了何瑶的腿上,身上。何瑶没有还手,他也无力还手。他的忍赖换来的是更凶惨的暴打。何瑶倒下了,她满身鲜血的倒在了地上,一阵刺痛,将他惊醒,泪眼朦脓中,他看见这位病人已经爬上了窗户,准备跳楼,护士的职责让她不顾伤痛,竭尽全力的冲上去,用手死死抓住了病人的衣服,用他那仅仅48公斤的柔弱身躯,挽救了体重达65公斤的患者宝贵的生命,看见这,我深深的被何瑶这种舍己为人精神所感动,于是我下定决心,一定要做一个像何瑶一样认真负责全心全意为病人着想的,白衣天使,帮助那些正在受病魔困扰得病人脱离困境,走向健康!

我知道,这个愿望不是一朝一夕就实现的,所以从现在开始,我要努力学习,用心实现自己的梦想,虽然,在成功的道路上可能有万丈深渊,也可能荆棘满地,但是,要成功走完这条路,必须要拥有坚强不屈的意志。我相信,一分耕耘一分收获,只要有付出就一定有回报。如果我有一天,我真的成为了一名白衣天使,我一定会履行救死扶伤。防病治病,全心全意为人名服务的宗旨,履行自己的真心。爱心。责任心,对待我所护理的每一位病人。我坚信,只要我向着这个目标不断前进,就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天。我还会努力钻研医术,写一本书,将我的医术全部写进去,为后人的身心健康做贡献,我一定会好好学习,努力实现我的人生梦想!

有志者,事竟成。让我和我的梦想敞开雪白的翅膀,飞向梦想的蓝天,为祖国的医药卫生事业的发展,和人类的身心健康而努力奋斗吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

我的梦想是老师演讲稿篇3

“你的梦想是什么呀?”小时候,大人们总是这样问。那时的我也很茫然,常常在脑海里思索,什么是梦想?我的梦想是什么?是当一位遨游太空的宇航员,还是做一个为民除害的警察?是成为救死扶伤的医生,还是成为才华横溢的作家,小小的我对这些五花八门的职业充满了好奇。

刚上小学时,我的梦想是成为一名钢琴家,幻想着穿着一身白纱裙,坐在钢琴前,灵活的手指在琴键上飞舞,发出流水般动听的声音。那多美好啊!可每天的练习实在是让我开始厌烦,时间久了,就渐渐忘了这个似乎遥不可及的梦想。那时也明白了,原来梦想不是轻易就能实现的。

现在,我的梦想是当一名教师。小时候,认为老师很神气,仿佛可以控制每个学生,让他们乖乖听话,并且能变戏法似的讲出许多有趣的故事。现在,我认为老师是伟大的。我见过。一个学生在路上发生了意外,第一个冲上去的就是老师,无论是不是自己的学生。我见过,一个学生病倒了,无数个老师伸出援手。在学校的时候,我见过,学生不幸去世了,老师躲在办公室一把鼻涕一把泪地哭。当我们取得成就时,老师对同事眉飞色舞地讲的都是学生的事!凭什么?凭老师对学生的这份无私的爱!

有人说,老师的学生是幸福的,那学生的老师是幸福的吗?

是的,作为老师,看到学生取得成绩时何尝不是幸福的?看到孩子们一个个天真的笑脸又何尝不是幸福到?毕业考那天,老师对我们说了许多告别的话,全班哭成一团,老师看到我们真情流露,即使泪眼模糊,又何尝不是满满的幸福呢?

毕业后,老师的话常在耳边响起,遇到时,老师的一个微笑,也让我心里暖暖的,顿时也酸酸的。也许以后再也不能听到您那充满激情的声音了,但请您放心,我会好好努力的,也许长大后我就成了您!

老师无私奉献的精神令我向往,我的梦想是当一名教师!

我的梦想是老师演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

非常荣幸今天能够站在这里,和大家一同探究“梦想”这个捉摸不透的小家伙。众所周知,同学们的心中都住着这个鬼灵精怪的家伙,它时常在我们松懈时就突然蹦出来,敲动我们的心弦,后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉,它就是那么高深莫测。

但恍然间,它似乎又是在找存在感,在提醒内心深处的我们莫忘了它——它可是很久之前就已入住我们的心房。是的,可能同学们会觉得它俏皮、可爱,但它却是那个能一直坚守初心的榜样,是那个不辞辛劳、日夜浇灌梦想芳草的勤劳园了。那么,它这样做的目的就是:

守,静等花开。

所以在座的同学们啊,摸着自己的心房,感受一下梦想跳动的力量,那么,你们就会知道坐在这里学习的目的、意义。

当然,暂时没有明确的梦想的同学也切勿着急。不是梦想与你远距离,而是适合你的还未来临。就拿我弟弟来说吧!小小年纪,就会找梦想。但每个梦想都坚持不了一学期,就频频下台了。可以这样说,弟弟上了多少学期的学,就换了多少个梦想。这样说来毫不夸张,别人是找朋友,可他呢,是在找梦想。

每次一看到别人在某个方面有很大成就时,他就立志要成为这样的人。可能这句话在别人听来都会觉得他很有志气:小小年纪,就有这么远大的抱负!可他们却不知道啊,这句是他的口头禅,换梦想就像换衣服一样频繁。看到男明星在舞台上光彩亮丽,他闪着灵动的眼珠就说要像他这样,在舞台上闪闪发光;不久之后,坐飞了飞机,就又励志要当机长,做个帅帅的机长。之后的每天,他一直缠着我和妈妈,问他现在是不是还不够瘦、不够帅?圆溜溜的眼睛透露着期待。

每次的每次,我们俩都彼此对视一眼,说出了那番真挚的、鼓励的话语。这样一番话虽短,但很值得。在孩子的内心里,也住着一个小人物,它不同于我们的一点,就是它是由不同形状的积木拼接起来的,挑挑选选中,筑成真正的梦想。

要想知道,筑梦难,选梦更能难。但我们不应因此而放弃,而是应该投身于大自然中了解自然界的万物复苏,一点一滴,筑造属于自己的梦想!

让我们最后再一次给自己打气加油:“我们都是追梦人,不惧困难敢攀登,幸福前途由我定,斗志昂扬定乾坤!”

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!

我的梦想是老师演讲稿篇5

各位领导、各位老师,大家好!很荣幸能有这样的机会与大家交流。我是一名走上教师岗位不满一年的教师,经验无从谈起。教师的工作烦冗细致,学生调皮不听话,偶尔还要面对一些家长的小纠纷,但我会一直坚守这份工作,用爱心为教育生涯做注脚。这样的坚定,只因一个我的真实的故事。

记得小学五年级的时候,由于父亲工作的关系,我从乡下转学到了城区。告别了熟悉的校园,告别了相遇相知的同学,尽管种.种不舍,我还是无奈来到了新的学校。看着城里的孩子有着自己的圈子,谈着我没看过的动画,玩着我没见过的游戏,沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。

过了一段时间,学校准备组织演讲比赛,由每班选派一名学生参加。这是一个为班争光的机会,许多同学争相报名;而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。

记得那是一节班会课,胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项,我依旧低着头发呆。猛然听到了自己的名字:“赵玉佩!”我回过神来,发现全班同学盯着我,我望了望老师,下意识地站起身。“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛,据老师所知,赵玉佩同学声音优美、口齿清晰,挺适合演讲,同时她作文写得也不错……”胡老师面带微笑,继续说着,不知是紧张激动还是不知所措,后面的话我已经听不清了,但那是我第一次敢正视胡老师,那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光,他的笑定格在我的心里。

在接下来准备的日子里,一到下课,我的座位旁经常挤满了人,大家你一言我一语,发表着各自的评论。我竟然希望比赛的时间迟点到来,并不是因为对演讲的畏惧,而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些...

终于,演讲比赛的日子到了。我踌躇满志,却又败给了内向的性格缺陷,面对众多的评委和观众,我发挥失常,没有获得名次。

回到班上,同学们纷纷围了过来,有的表示惋惜和遗憾,有的对我进行安慰,我顿时觉得辜负了他们的期望,噙着眼泪冲出了教室。胡老师跟了出来,依旧面带微笑。他领着我坐在了操场边的小凳上。我说不出话来,哭得更厉害了。胡老师静静地蹲在一旁,见我哭得缓和了些,才微笑着说道:“赵玉佩,你准备这次比赛的时候不是很开心的么,现在为什么哭了呢?”“我对不起老师和同学们,我根本不适合演讲。”胡老师推了推眼镜,点了点头,还是带着微笑:“嗯,你说的不错,也许是老师观察力不好,你比赛时确实发挥不够出色。可是拿冠军并不是老师的目的,老师希望的是你能乐观、开朗地成长。我还记得你转来我们班的第一天做自我介绍时表现得十分害羞,平日里也很少和其他同学玩在一起,上课更是不会主动举手发言;但是经过这段时间,你明显开朗活泼了许多,和其他同学经常有说有笑。一次小的比赛能带来这么多好的转变,作为你的班主任我觉得很开心了。好了,哭也哭过了,回去班上吧,同学们都在等着你呢。”胡老师拍拍我的肩膀,又冲我笑了笑。这笑容,让我觉得好温暖,就是这笑容,让我看到了教师人格魅力的伟大,并在冥冥之中引领着我走向教师的岗位......

每位教师都有自己的教育梦。胡老师的梦想很简单,他希望每个孩子都能开心地读书、快乐地成长,这就足够了。同样的,也许,江苏金坛的殷雪梅老师在危难来临的那一刻,义无反顾地把生的机会留给她的学生,自己却牺牲了。保护好每一位学生,成了她永恒的教育梦。瞬间的永恒,永恒的瞬间。大地震来临,谭千秋老师用一个张开双臂趴在讲台上的爱的姿势诠释了自己的教育之梦。现在,我也成了一名小学教师,我想,教育梦并不仅以教育为最高目的,融入教师的角色,带着爱一路前行,这才是我应该努力追求的梦想。虽然“爱”这个字眼很简单,但我知道要真正做好这个字的过程会是漫长而艰辛的。有着这么多前辈们的引领,领导们的关心,我知道我不是一个人在前行,我会在原地坚持我的梦想,成功时不忘初衷,失败时越挫越勇,在坚守中去实现我的教育梦。

我的梦想是老师演讲稿篇6

梦想是黑夜里的灯火,照亮我们前行的路;梦想是冬日的碳火,温暖我们的心;梦想是清晨的阳光,带给我们希望。每个人都有自己的梦想,没有梦想的我们只能像没有水浇灌的花朵渐渐枯萎。然而我的梦想却是简单而又朴实,做一位好的人民教师,那我又将如何去实现我这个平凡却伟大的梦想呢?

深厚的知识储备是成为一位好老师的前提和基础。就如那句话所说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水”。而知识就要靠我们多读书来积累。读李白,读到的是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信与博大;读李清照,读到的是“花自飘零水自流”的无奈和惆怅;读陶渊明,读到的是“采菊东篱下,悠然现南山”的恬淡与惬意。我们不仅学这些,还要读《南华经》的淡然,读《史记》的坚守,读《围城》的现实。只有我自身的知识储备量足够丰富,才能更好的教导学生;只有我自身不断学习,才能给学生做好示范;只有我乐于学习勤于研究,师生之间才能做到教学相长。

用心去教导学生是成为一名好老师的必备品质。一如张伯苓面对学生的责难,毫不犹豫的折断自己的烟杆与学生一起戒烟;又如陶行知用四颗糖巧妙的让学生认识了错误,也让学生不安的心平静下来;再如保罗校长用一句话教育学生,给罗尔斯幼小的心灵播撒了希望的种子。倘若他们面对这些学生时只是责骂,那结果必将是双方都不愉快吧。在实际的教学过程中,总是不可避免的会遇到一些调皮捣蛋的学生,这时我不能一味地责罚他们,更应该了解事情的原委,从心里去相信、去理解、去尊重学生。晓之以情,动之以理,教育的过程本身就是撒播爱的过程,我不仅要教会学生知识,更要教育他们如何做人。

始终如一的坚守是成为一名好老师的首要信念。一如李桂林夫妇19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽,为二坪村的教育撑起一片蓝天;又如钟期荣、胡鸿烈夫妇贤者伉俪,本可锦衣玉食,却偏偏散尽家产,一生奔波,为了学生,甘为骆驼。再如胡忠、谢晓君夫妇用行动告诉我们:人最大的富庶在于爱和信念的坚持,他们用生命提携了孤儿的成长,让世界相信“精神无敌”。他们无一不是始终坚守着自己的初心,穷其一生为教育事业奉献。可能现在我没有他们这么伟大,也没有他们这样无私,然而他们正是我学习的榜样,也给予我在这个平凡岗位坚守下去的力量。

我不是歌手,不能用歌声来感动他人;我不是作家,不会用文字来给他人力量;我不是医生,不会用医术让病人康复。我只想做一名平凡却伟大的老师,坚持终身学习给学生更多的知识,坚持用心教育让学生自主成长,坚守着初心来做好这一份教育事业。

我的梦想是老师演讲稿篇7

亲爱的同学们:

大家好!

曾经有过这样一个故事:一个小学老师让她的学生们说说各自的梦想,其中有一个学生说了两个梦想,一个贫穷的学生没有梦想。于是那位老师让那位没有梦想的学生从那位有两个梦想的学生购买了一个去埃及旅游的梦想。后来那位学生去了世界各国旅游,唯独没有去埃及。事情的原委是这样的:那位贫穷的学生因为有了去埃及旅游的梦想,开始刻苦努力,后来他成功过上了自己梦寐以求的生活。如果那位学生想赎回那个梦想,无疑要倾家荡产。

这个故事告诉我们一个道理:无论你是什么人都要有梦想。因为有了梦想,你才能有一个明确的奋斗目标,才能朝着这个目标不断前进,才能绽放出生命中最美好的花朵。梦想就像黑夜中的北极星,给人前进的方向;梦想就像海边的灯塔,让人在迷雾中坚定地航行;梦想就像一个神秘的藏宝图,指引着人们走向成功。一个没有梦想的人,如同失去了灵魂,没有存在的意义。因此我们每个人都要有梦想,而我的梦想就是要像故事中那位贫穷的学生那样,进行一次环球旅行。

“世界那么大,我想去转转”,有了这个梦想,就要大胆地追梦。因此,我会努力学习,争取上一所“985”,在上大学的同时通过雅思考试,毕业后找到一份合适的工作,努力地挣钱。我相信在我的努力下,这个美好的梦想终会实现。

非常感谢各位同学认真听我的演讲,也祝愿你们的梦想能早日实现。

谢谢大家!

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