作文需要通过不断学习才能写的优秀，我们在写作文之前，一定要审清题意写好提纲，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的小学四年级写动物作文6篇，供大家参考。
小学四年级写动物作文篇1
你们应该都熟悉龙虾吧？今天我就给你们讲讲龙虾！
龙虾的壳非常坚硬，犹如大将军的铠甲。它的壳还是暗红色的，晚上的时候，可不容易被敌人发现。
细长的胡须，一直不停地摇摆着，好像一对探测器。要是你碰它的胡须，龙虾以为你要伤害它，就一直摇个不停。
龙虾的眼睛圆溜溜的，远看就像是滴了黑墨水。小巧玲珑的眼睛显得炯炯有神，仿佛是两颗黑珍珠，镶嵌在头部两侧。
龙虾的嘴巴非常隐蔽，每次都吐着雪白的泡沫。两只锋利的大钳子就是龙虾将军必需的武器。它的足在两边整齐地排列着，强劲而有力的足，能帮它前进和后退。身体是一节一节的，时而弯曲，时而伸直，好像一位专业体操运动员。尾巴是三瓣形的，像把小扇子。
龙虾可是十分勇猛的。有一次，我在外公的河塘里捉了许多龙虾。我挑选了两只最威猛的龙虾。于是，一场激烈的战斗开始了。两只龙虾都使出了杀手锏。只见一只龙虾迅速钳下另一只的腿。而另一只龙虾呢，也不甘示弱，把对手的胡须给钳断了。本以为两位大将会就此罢休，可没想到的是好戏还在后头，另一只龙虾以迅雷不及掩耳之势把对手的头给钳了下来，这使我惊呆了。当然，那只受重伤的龙虾最后也是奄奄一息了。
我真喜欢威猛的龙虾啊！
小学四年级写动物作文篇2
在一个阳光明媚的早晨，当第一缕阳光照在我身上时，一丝温暖从我身上掠过，我便醒来了今天还要怀着愉快的心情去参观野生动物园呢！
吃过早饭后，我们乘着大巴车来到了野生动物园门口，在门口我就看到了园里的美好景象：郁郁葱葱的大树，碧绿的小草遍地都是，潺潺的溪流清澈见底，美丽的花儿都露出了笑脸，好像在欢迎我们呢。看来这里的动物们一定生活得很幸福。这时，车子已经把我们带入了散养区，在散养区里，我们是在车子里面参观，其实只和动物隔了一扇窗户。那四肢修长，浑身是黑白色的是什么？噢，那是只斑马。据说，斑马如果不动，连狮子也看不到它呢。那只白虎可真高贵呀，它的皮毛可真美。噢，哪里的草坪上有什么？噢，原来是狮群呀。看，狮群里唯一的雄狮在晒太阳呢。看着其他狮子都安居乐业，这一定是个负责任的好狮王。现在，已经到停车场了，接下来是步行参观。我们来到海狮馆，里面正在表演。首先出场的是一只名叫“爱丽丝”的海狮，它要表演的是倒立。我当时很不解，海狮怎么倒立呢 ? 噢，原来就是用鳍撑住地面，使身体离开地面呀。接下来要上场的是“艾丽”小姐，它要表演的是水中套圈。 1 ， 2， 3， 4， 5 ！太厉害了，艾丽小姐全套上了 ! 观众席上响起了山呼海啸般的掌声！
这次动物园之旅真的令我受益匪浅，也真正让我感受到了动物与人类的感情，希望以后人们可以与动物们更好的相处，因为它们，是我们的朋友。
小学四年级写动物作文篇3
我家有只小猫咪，脑袋有点圆，大大的眼睛，长长的尾巴，它只有一块砖那么大。
讲一讲它到我家的故事吧!那是一个星期日的晚上，我们去爷爷家吃饭，吃的非常开心!当我们回到家时，妈妈看到院子里的棒子，说：我们把他们装到拖拉机里面去，。现在就去干。我们装呀装，弟弟早就回到屋里玩儿电脑了。
一会儿，我听到了一声声的猫叫，我下了向前走了几步，一看，是一只黑色的小猫。我背对着它，我静悄悄的走到离它最近的地方，轻轻的抱起它，对妈妈说：你去问问你姑姑是不是它家得?我说：怎么可能，颜色相同，不一定是呀。爸爸说一定不是。在妈妈的劝说下，我去了姑姑家。一进门还没等我开口，哥哥对我说你怎么又把他弄进来了，我可是刚把它弄去的，她老是和我家小猫打架。我开心的跑了出去，因为我早就想养一只小猫了。想想就好，小猫天天跑来跑去，还可以逗我笑。我对妈妈说：不是姑姑家的猫吗?那就赶紧放了，没准儿是只野猫，野猫会咬人的。我说：我想养它，你看它多可爱呀。妈妈说：那就养吧。爸爸也同意了，我很开心。自从我养了小猫之后，渐渐变得外向了。现在，每个大周我放一回学，我一回道家，就能看到他在睡懒觉。那滑稽的样子真可爱!
这就是我家的猫咪，一只可爱的猫咪。
小学四年级写动物作文篇4
我有三个动物朋友——三只小鸡。
小鸡们有着水灵灵的眼睛，橙黄色尖尖小嘴和小脚丫，还有黄黄的绒毛。可爱极了!我可喜欢他们啦!
它们三只比谁都团结。一天我把他们放下小区草坪让它们晒晒太阳、啄啄沙子，我和他们在草坪上追逐打闹。突然发现不见一只小鸡了，另外两只小鸡大声的叽叽叫，并且跑到我身边叽叽的叫，好像再说：“我的同伴不见啦，快帮我找到它们吧!”我去灌木丛里找了找，原来不见的那只小鸡正在灌木丛中找虫子。当它抬起头发现我们时，它就把嘴里的小虫子分给另外两只小鸡吃。
小鸡们还特别调皮。有一次我把它们装进箱子里，趁我不在时试着“半飞半跳”地逃出了箱子。还去啄妈妈种的太阳花，以示反抗。当我抱它们回箱子时，它们还叽叽叫，好像在说：“放我下去，我要去玩!”我摸着一只小鸡说：“不能乱跑，会受伤的，好好在自己的家玩哦!”
光阴似箭，日月如梭。不知不觉一下子就过了四个月，这四个月里每天我都陪小鸡们玩，还给它们水喝给它们饭吃。在我的精心喂养下，小鸡们长了不少，开始长起了羽毛，精神抖擞的，开心的难过的，同学的学习上的等等事情，我都会分享给三个小朋友知道，和它们说悄悄话，好像它们也能听懂一样，啄着我的小手，无声倾听!看着它们精精有神的双眼望着我，我可有开心了!
一天我拿饭去喂小鸡，两只小鸡吃的津津有味，其余一只小鸡，一口也不吃，眼神无精打采，有气无力地站着。我又把饭放在它面前，它也不吃，我拿水给它，它也不喝。我急坏了，我慌忙跑去问奶奶：“奶奶，奶奶，小鸡生病啦!””奶奶有经验的说：“它病了，把它扔了吧。””不能治了吗?”我急着说。奶奶慈详地看着我说:“可以治，不过会很久，很难治好。可能会传染给人。不小心会把病传染给你的。”我答应奶奶在两天内把它扔掉，嘴上虽然这么说，但是这么久的情感怎么可能说断就断?可是过了一天，另外两只小鸡也变无精打釆了，我非常伤心，寝食不安。又过了两天，三只小鸡啥都不吃，毛都脏完了，眼角化脓，也不和我互动，我忍痛让奶奶把小鸡们都丢了。
小学四年级写动物作文篇5
我们家像个小小“动物园”，它由爸爸、妈妈、外婆和我组成。
我的爸爸非常胖，看上去呆呆的，很像一只熊。有一次，我和爸爸妈妈去爬山。一路上，爸爸挺着他的大肚子慢悠悠地走着，没走多远就累得气喘吁吁，大汗淋淋了。我想，他这迟缓笨拙的样子活脱脱就是个熊嘛！
我的妈妈像一只羊，因为她很温柔。每次我写作业遇到不会做的，她都会用耐心地辅导我。在学习其他本领的时候，她也总是鼓励我。记得我第一次学游泳池时，心里很害怕。妈妈对我说：“闭上眼睛跳下去！试试看，你能行！”听了妈妈的话，我闭上眼睛跳进水里，按照妈妈教我的动作去练习。等我慢慢抬起头时，妈妈在一旁使劲儿为我鼓掌！还游过来拥抱了我呢！
我的外婆有时温柔，有时凶，像一只阴晴不定的猫。在我认真学习的时候，外婆会为我端上一盆水果，摸摸我的头，特别慈爱。如果她看见我贪玩不做作业，就会高喊：“快去做作业，快！”在她的严厉督促下，我只好乖乖做作业了。
我是一个活泼可爱的小女孩，像一只调皮的小老虎。有的时候，我会给家长添麻烦。比如说：把水打翻了，把碗摔碎了、把牛奶洒了一地……所以大人们会叫我“淘气虎”。有时候，我也会很乖。比如说：做完作业后会主动做家务、这时，大人又会称我“小乖虎”。
我爱我的“动物园“之家，一个温暖、舒适的家。
小学四年级写动物作文篇6
我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗?
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