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奔跑者读后感8篇

读后感需要着重表述个人的感受,这样才能写好,看完书之后我们会有很多的收获,记得写好读后感哦,下面是职场好文网小编为您分享的奔跑者读后感8篇,感谢您的参阅。

奔跑者读后感8篇

奔跑者读后感篇1

我说过:一个跑步者身后都有一个《一千零一夜》也讲不完的故事。

跑步的跑友都会用笔记本记录(很多年我就是这样的),或是开个人博客记录,记录跑步中的人和事,记录跑步中的点点滴滴。

可把它写成一本书的不太多,不过还是有这样一个跑友,她就是丸子格格。

我没有见过真人,只是时不时的读一读她的博客,初步印象是写得很多很详实,酷爱免子,也时常的挖坑待补。

老早就听说她出了一本书叫《蚂蚁的奔跑》,我未获得赠予的荣幸,不过还是想看看书中的内容,因为我也是爱跑者,昨天,跑吧老李的博客中提到了她,还特别强调有电子版了,和老李联系后我得已看到了大作。

?蚂蚁的奔跑》,蚂蚁也能奔跑吗?蚂蚁不是爬吗?和跑有关系吗?

为了弄明白这些问号,我用跑马拉松顽强的意志品质,坚持不懈的一气读完她的《蚂蚁在奔跑》。

读完后有许多感想:

1、世间没有什么不可能,行动就会创造可能。

2、蚂蚁运动的本质是爬,只要你愿意,爬快一点就会跑起来。

3、在参加比赛的万万人群中不是每一个都是跑42195米的,不是每一个都是跑得快的,不是每一个都是瘦的,但敢于报名就是勇者,敢跑就是英雄,冲过终点就是冠_。

跑步比赛的本质就是比谁跑的最快,可看完《蚂蚁的奔跑》后觉得跑得慢的才来是真正的主角,才是真正享受赛事的人,才是真正品味赛事的人,才是真正的群体,才是真正的群众体育。

因为,她们慢慢的跑,没有错过身边任何一个风景。

我喜欢这样的方式,更渴望什么时间我也这样跑。

奔跑者读后感篇2

小时候想有一个洋娃娃,陪伴我愉悦整个童年;上学后想考上名牌学校,为自己、家长、老师、班级增光添彩;毕业后想得到一份好工作,快快挣钱感恩父母、报效祖国……人的一生就是在逐梦中度过。

梦想是人生中值得奋斗的目标,无好坏大小高低贵贱之分,它只是人们心中的一颗星,在天闪闪发光,指引你前进的方向。每当想起这曾经立下的志向后,心中总会涌起一丝丝涟漪。在我们追逐梦想的路上,充满了奇妙,令人难忘的事情数不胜数。但……

在《奔跑的女孩》这本书中,作者彭学军以淡然却又不失情趣的语言讲述了骆驼和猫以及与同学们一同学习、一同生活、一同成长、一同追逐梦想的事情。

和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同,不论酷暑还是严冬,她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着,感受着阳光、风、尘土,还有天上的白云。每年,省体校都会在她们这普通体校招取一名田径女学生。为了拥有更好的伙食、更好的运动服、更好的环境,女孩子们奋斗着、坚持着。她们终日终夜马不停蹄地奔跑,只为追逐那梦想中的彼岸。

在“一个人的跑道”这一章中,骆驼冒着凛冽的大风,独自在跑道中奔跑。她本是个爱偷懒的人,却因愧疚而以此惩罚自己。这次奔跑看似是在惩罚自己的不良行为,其实背后的她更因此感受到了奔跑的快乐,感受到了为梦想奋斗的艰辛而产生的愉悦,感受到了坚持、勇敢的精神受人喝彩的温暖。虽然骆驼最终没有进入省体校,但是却梦寐以求的进入一所学校读书,离考上大学的梦想更近了一步。她改为读书,也是一种奔跑的形式,为梦想奋发前进,便是最佳的选择。

我想每个人都会经历无穷无尽的磨难,但最终的结果都一定是令人喜悦的。毕竟“苦尽甘来”,先尝到了苦的滋味,才会感受甘甜给人的幸福。

人生需要梦想,需要我们艰苦奋斗,需要我们坚持忍受。因为只有这样,我们的生活才可充满无限奥妙,无限精彩!梦想也许会随着时间的推移而改变,但我们时刻怀揣梦想,相信成功已离你不远了!

拥有一颗追逐梦想的心,让你的人生充满朝气,让你的生活流光溢彩!

奔跑者读后感篇3

这个寒假我读了三本书,其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最为深刻。当我每次捧起这本书时,我不禁想起了这本书的主人公,他们是四个形影不离的`好朋友。

这本书主要讲的是一个叫张达的男孩是一个结巴,但是张达班的夏林果梦见他说话不结巴了。于是把这件事告诉了张达的三个铁哥们和张达。张达说他听到流水声时唱歌不结巴,后来他们发现张达唱歌不结巴时是很好听的。于是夏林果把张达推荐给了少年宫的老师,老师很喜欢张达和他的三个朋友。因为老师发现他们四个有一个很贵重的品质,那就是有团队合作精神,之后把他们四个都收下了。并重新组一个有20个男生的合唱团,起名叫放牛班合唱团。最后还在合唱节得了一等奖,后来张达发现自己说话真的不结巴了。

读完了这本书,我觉得有两个地方是值得我们学习的。第一个是张达坚持不懈的努力,在这一段时间里他一直不放弃,一直不怕困难的勇往直前。最终收获的不仅仅是讲话不结巴了,而更重要的是,他找回了自信,不再不愿与别人沟通了。第二是张达和自己的三个朋友的团队合作精神,张达能不结巴完全是因为他的三个朋友一直在帮助他。是他的朋友让他去合唱团,是他的朋友在他气馁的时候鼓励他,陪他练习唱歌的人还是他的朋友。这两种品质都是我们应该学习的。

奔跑者读后感篇4

快乐的暑假,肯定少不了阅读,我就在这段时间看了很多有趣的书籍,最让我印象深刻的是《淘气包马小跳;奔跑的放牛班》这本书,看得我津津有味,完全沉浸于书的世界里。

淘气的马小跳们,每天的都状况百出,各种调皮捣蛋,每每都把我乐得人仰马翻。但是很吸引我的是他们的团队精神,少年宫的慕容老师一直想能组建出色的男童合唱团,已经招募了很多成员,都是一些调皮捣蛋的“落后”份子也,所以把这个班叫《放牛班合唱团》。这个名字源于一步很有名的电影《放牛班的春天》说的也是这样的故事。但是领唱的一直找不到理想的,最后他的朋友说话结巴的张达居然也进了合唱团,还成了领唱!那是因为夏林果的:她梦见张达唱歌不结巴。我没有想到书里的张达在洗澡时唱歌还真不结巴了。而且马小跳他们觉得他唱歌要有多动听,就有多动听。在朋友们的鼓励下,张达终于顺利开嗓。为什么慕容老师会找这么一批捣蛋鬼,是因为马小跳他们身上有难能可贵的精神,让她看到了闪闪希望。在老师的引领下,乘着歌声的翅膀,开启了一段无与伦比的音乐之旅!

马小跳带给我开心,也让我学到了朋友之间要互相关心,爱护,共同成长。这种珍贵的团队精神是可以受益终身的。

奔跑者读后感篇5

?奔跑的女孩》这本书讲述的是两个女孩骆驼和猫在学校田径队发生的许多事情。

骆驼和猫是田径队的好朋友,她们一直相互关心、相互支持,让我最感动得一个小故事是:有一次,体校举办运动会,骆驼没有参加运动比赛,因为骆驼跑得不快,而猫参加了两个项目。首先,猫参加的是800米跑。在跑步比赛前,骆驼送给猫一块巧克力。骆驼对猫说:“我攒了很久的零花钱才买了这块巧克力,巧克力很贵啊!”猫吃完巧克力后,去参加比赛,结果得了第一名。猫跑完后,有人采访她:“你为什么能拿第一?”猫回答说:“因为骆驼给我吃了块巧克力。”

读完《奔跑的女孩》后,我懂得了生活中朋友是多么重要,我们要珍惜朋友在一起的点点滴滴、分分秒秒。在朋友需要帮助的时候,我们都应该尽自己的全部力量去帮助他们。只有这样,在我们遇到困难或需要帮助的关头,朋友们也会伸出无私的援助之手!

奔跑者读后感篇6

读完《奔跑的女孩》这本书后,我心潮澎湃。《奔跑的女孩》是一本短小适读,精彩好看的书;它的文笔淡然,却能让人激情满怀;它是一本珍藏已久的小女孩日记,一本用最稚嫩和最真切的语言所记录的成长故事。

?奔跑的女孩》讲的是驼驼、猫两个小女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同,不论酷暑还是严冬,她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着,感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。她们都想去省体校,当一名优秀的运动员,为祖国争光。她们为这个目标而努力拚搏。

其中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》,万校长说的话让我记忆犹新:“这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕,这种浪费粮食的行为都是不允许的,浪费粮食是可耻的,是犯罪!”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净,浪费粮食,而我的碗里总是干干净净,爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯,于是我把这篇文章给他看,他的脸“唰”地一下就红了,从此他再也不浪费粮食了。

?奔跑的女孩》主人公驼驼执着与认真的精神值得我们学习,是我们中小学生的好榜样。

奔跑者读后感篇7

?奔跑的女孩》这本书十分的经典。它是中文原创系列的一员,更是彩乌鸦系列的重头戏,以及当家花旦。

?奔跑的女孩》风格独特。它用自己独特的、有另一番滋味的美诠释了中国优秀的儿童文学中短小说作家的各类风格。《奔跑的女孩》实属经典中的!

?奔跑的女孩》十分适合我们中小学生阅读。我诚心诚意的向您推荐一种读法:一口气读下这本书,吸收完这里面的精华,品味文学经典!因为只有我这种方法,才能使您永远一辈子忘不了这本书的一切。

?奔跑的女孩》让我印象最深的是:主人公驼驼学校的校长、厨师:万校长、李师傅。

?奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头?》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的暴露出来。让我们看到了一个全新的人物形象。

?奔跑的女孩》中的第六篇全文内容是这样的:驼驼把两个发黄的馒头咬了一口,便觉得难吃,就把馒头扔掉。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气,让李师傅重新蒸了一下,便来到驼驼的班级,把粮食的珍贵、由来使劲的吐出来。当驼驼想要承认自己的错误时,李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊,吓了一跳。李师傅说:“学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我烧的好吃一点,不要多放一次碱,那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来,让驼驼吃惊的是,万校长也把另一个馒头吃掉,说:“都怪我教育的不好,”现在,竟然连驼驼都不知道自己哭了……

万校长和李师傅多么伟大啊,为了学生的尊严,舍弃了自己的面子。为了学生,追究自己的过错,而且你们能想象馒头有多脏吗?

?奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样,有着美好的品质:知错就改。

?奔跑的女孩》这本书难道不值得我们学习吗?

奔跑者读后感篇8

在暑假我读了《奔跑的蚂蚁》这篇文章,深受启发。这篇文章主要讲了古人和现代人生活状态的区别,也写了作者自己的看法。

古人很懂得享受生活,做什么事总是一不慌、二不忙,心里也很踏实,没有什么顾虑;而现代人,生活节奏慢慢变快,大家都在争分夺秒地做着事情,无论大人、小孩。以前,在爸爸那一辈,每到晚上,小孩子就聚到一起,斗蟋蟀、抓蚂蚱,很有趣;而现在的孩子,除了学习还是学习,课余生活全都被辅导班占满。古人的生活是日出而作,日落而息;而现在的人,熬夜加班,加到凌晨一两点的不计其数。我想,我们不妨像只慢吞吞的蜗牛一样静下来,慢下来,细细的享受一下生活。只有慢下来,才能看到更多的风景。

还有一点,现在人总爱争第一。大人争工作第一、金钱第一;小孩争学习第一、考上的学校第一。可是,大家要知道一个道理,如果水壶里的水灌得太满,瓶子又塞得太紧,水壶就会炸了。而我们就像这个水壶,不妨倒掉些水,拿掉塞子。书中说:“人生不需要最好,而需要正好。”不就是这个道理吗?

人们常说时间就像海绵里的水,挤一挤还是会有的,空闲,不也是这样吗?作者常说树上的蚂蚁匆匆忙忙,一刻不休息,但我们是人不是蚂蚁,所以我们不妨适当的放松一下吧!相信一定会有不同的收获!

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