为了让自己当下的感悟更深刻，我们可以写好相关的心得体会，写心得的目的之一就是为了锻炼我们的写作能力，以下是职场好文网小编精心为您推荐的党风建设学生心得体会6篇，供大家参考。
党风建设学生心得体会篇1
近日，区纪委监委组织__区新任干部及近期调整的党员领导干部参观廉政教育基地，接受廉政教育。非常荣幸作为__镇纪委委员、专职纪检干事参加此次活动。站在__市廉政教育基地展厅前毛泽东同志题词的“拒腐蚀，永不沾”六个大字面前，我陷入深思和反省。
法网恢恢，疏而不漏拒绝腐败，才能守住今天拥有的一切，才能有机会创造更加美好的明天。人生在世，太多形形色色的诱惑，面对腐败诱惑的“糖衣炮弹”要坚守底线，对一切腐败和变相腐败的行为坚决说“不”。要时刻保持清醒的头脑，拒绝腐败，严格自律，从小处着手，做到“拒腐蚀，永不沾”，才能做到清正廉明。
作为基层纪检干部，遵纪守法是我们的责任，发现腐败分子是我们的义务，实现中华民族的伟大复兴是我们的使命。我认为做好纪检工作要以法为尺、以理为先，不怕得罪人、不当“老好人”，取得群众的信任，件件有落实、事事有回应，要有“身正不怕影子斜”的胆识和“要想人不知除非己莫为”的谨慎，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，才能在成长的路上不迷失方向，思想和能力才能不断提高，越来越强大，才能为祖国的富强做出最大的努力。
党风建设学生心得体会篇2
一是认真完成活动规定的学习内容。按照《作风建设年活动方案》的要求，坚持集中学习和个人自学相结合，理论学习与警示教育相结合，学习和实践相结合，确保“参学对象全部覆盖，学习任务全部完成，学习标准全部达到，学习目标真正实现”。截至7月底，全局共集中学习6次，24学时;举办专题学习交流讨论会3次;集体收看警示教育电教片2部;开展知识测试1次;主要领导干部上作风建设专题辅导党课1次。全局干部平均每人学习笔记3000字，撰写心得体会文章2篇，撰写个人作风情况自查与整改材料1篇。
在学习教育环节中，我们注重立足实际，统筹安排工学，切实解决好工学矛盾，促进学习实效。我们将学习材料上传到办公网络上，便于同志们随时自学;将优秀学习体会、论文上传到本局互联网站上，扩大对活动的宣传;制发近期活动安排通知单，方便大家掌握活动动向，妥善安排好自身工学。
在学习教育环节中，我们突出重点，引导同志们认真学习了胡锦涛在中纪委七次全会上，就加强领导干部作风建设发表的重要讲话，特别是领会胡锦涛关于在党内大力倡导八个方面的良好风气要求。通过学习，同志们认识到加强和改进干部作风建设是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、构建社会主义和谐社会的重大举措。联系工作实际与自身，更加深刻认识到开展作风建设年活动的重要性和紧迫性，自觉地把思想和行动统一到这一重要决策上来。
二是加强法律业务学习，提高队伍的行政能力。根据司法行政工作的业务要求，长期坚持“一月一部法律”的学习制度，通过司法考试的干部轮流备课讲解，特别是对新出台的及与业务工作密切相关的法律法规确保重点学习，务求实效。目前，全局共有5名同志通过司法考试，3名同志在读法律硕士。
党风建设学生心得体会篇3
欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达也”。领导干部应常思贪欲之害，常除非分之想，常守勤廉之德。
参加警示教育大会后，老师当年的一句话清晰映入我脑海。2003年，我被组织选调到基层任职，在与老师和同学的饯别宴上，老师对我说：“应琼，你这次到乡镇任职，这杯饯别酒，老师就一句话：无论什么时候，都不要忘记做人的底线”。回想15年来，我在领导岗位上兢兢业业工作，在处理设备采购、房屋改造和重大工程招标，面对一次次的金钱诱惑时，得感谢我的恩师吴厚炎老先生当初的教诲，使我坚守住底线，清清白白的做人。
马克思曾经说过，只要有一种思想存在，就必然有另一种与它相对立的思想产生。所以，反腐倡廉，还要依靠严明的纪律来制衡权利，要加大反腐力度，让干部不敢腐。中国的监察历史悠久，纵观我国5000年的文明史，监察是跟权利同步产生的，所以，权力制衡与反腐败，古代就有。如原始社会末期的“登闻鼓”，一位史学大师写过的一篇文章提到，原始部落酋长议事的明堂中放一个鼓，叫“登闻鼓”。对哪一个酋长有意见，认为哪一个事件处理不公，都可以到明堂击鼓，请大家来评议。还有魏晋南北朝时期形成的三省制，就是对权力的制衡。中国社科院历史研究员陈铁健先生在为《中华民国反贪史》写的序中说：“回顾中华民国历史，导致一个政权兴衰的致命因素中，腐败是它的根本因素之一。”民国政权兴衰的教训，就是监察的缺失。
党风建设学生心得体会篇4
2019年__月__日下午，__党支部的党员们来到__市廉政教育基地进行参观学习。在工作人员的细致讲解与引导下，党支部成员们认真观看了关于党风廉政建设的视频，浏览了贪腐官员令人痛心疾首的往昔及今日，大家纷纷表示获益匪浅。
坚定理想信念
坚定的共产主义和中国特色社会主义理想信念，是每一位共产党员的立身之本。纵观贪腐官员的一系列事迹，清正廉洁、洁身自好与贪污、身陷囹圄其实只在一念间，有时只是小小的一句话、小小的一个错误念头就可能摧毁一个党员的政治生涯。而这一切的根本原因，就在于理想信念的缺失。作为一名党员，如果缺失了理想信念的引导，就失去了精神支柱，失去了灵魂。在当今物欲横流的世界中，党员干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，时刻牢记为人民服务的宗旨，不断提高自我约束及自我反省能力，才能坚守住道德底线，做一名合格的党员，起好带头模范作用。
提高思想政治修养
思想政治修养的提升是每一名合格党员的必修课。仅仅是教训的警示对于一名党员的思想提升是远远不够的，只有通过不断地学习才能不断地完善自我。作为一名新时代的合格党员，我们必须牢固树立终身学习的理念，坚持经常性的学习，重点学习政治理论，学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等，时刻接受党的教育，进一步提高自身的政治理论水平。同时，要坚持实践与理论相结合，不断地将所学转化为实践，投入到为人民服务的事业、为社会主义现代化建设的事业当中去，反面案例与正面教育相结合，不断提高自身的思想觉悟和道德水准。
廉洁从业
廉洁从业是履行工作职责的基本体现。学习廉政教育，我们不仅要站在一名中国共产党员的立场上，还要结合职业特殊性，站在一名人民教师的立场上。教师是学生教学活动的主导者，也是学生成长路上的领路人。作为一名新时代的人民教师，我们必须要具备“青年强则国家强”的意识，做好青年一代思想政治教育的引导者。这就要求我们必须从自身做起，规范自身言行，以身作则，切实发挥好带头模范作用，为学生提供良好的榜样。在日常的工作中，要时刻做到廉洁清正，履行工作职责。
通过廉政基地参观，党员同志们进行了深刻的反思，党性修养得到了显著提升，在今后的教育工作中，要严守道德底线，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，同时树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做一名合格的中国共产党员
党风建设学生心得体会篇5
各级党政机关要继续发扬艰苦奋斗的作风，带头厉行节约，做到勤政廉洁，发挥表率作用。我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，当以“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，把弘扬和培育民族精神作为社会主义先进文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程。
建设廉政，要有制度上的保证，同时也要有文化上保证，讲廉政必须讲廉政文化。中国优秀文化传统是世界文化的重要组成部分，是一个弥足珍贵的思想宝库，可以为中国廉政文化提供充分的思想资源支持。廉政文化以廉政为思想内涵,以文化为表现形式,是廉政建设与文化建设相结合的产物。廉政文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是推进廉政建设的重要精神力量。
通过廉洁教育在培育人、警示人、塑造人中的重要作用,推进高校廉政文化建设,有利于在全社会形成共同的理想和精神支柱,有利于大力弘扬优良传统和作风,有利于在高校形成“学校党政领导廉洁从政、广大教师廉洁从教、学生倡廉崇洁”的良好风气。全面推进校园廉政文化建设,对于加强校园建设,培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。
廉洁文化是中华民族优秀文化的重要组成部分，也是社会主义先进文化的重要组成部分，它是我国倡导的主流文化。在高校它也是校园文化的重要组成部分。它是以廉洁为思想内涵，以文化为表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物，是政治文明和精神文明的有机结合。高校廉洁文化，就是高等学校根据时代要求，围绕“廉洁”这个主题开展的一系列文化教育活动，它融思想政治、理想信念、道德情操、社会风尚、行为规范、价值取向为一体，具有很强的号召力、感染力、威慑力。
它以培育和弘扬立党为公、执政为民的坚定信念为宗旨，以营造一个有利于高校教职员工干净干事、艰苦创业的思想道德环境和风清气正、廉荣贪耻的校园氛围为基本要求，以积极倡导廉洁从政、廉洁从教、廉洁从学为主线，以提高反腐倡廉、拒腐防变的能力为目标，深刻反映高等学校教职工以人为本、务实、清廉的价值取向，以采取干部群众喜闻乐见的多样形式，开展内容丰富、载体新颖的各项廉洁文化教育建设活动。此活动植根在高校党风廉政建设和反腐败工作的具体实践之中。它具有先进的思想性、有效的导向性、很强的实践性、广泛的群众性、长久的实效性等特征。
文化环境是思想道德教育活动的载体。人的教育活动都离不开一定的文化环境。教育活动必定要在一定的文化环境中展开反腐倡廉的思想道德教育离不开以廉洁为价值标准和价值追求的文化环境。从功能性的角度看。这里的文化环境指反腐倡廉的思想道德教育活动赖以进行的各种文化条件的总和。它是一个由物态文化、精神文化、行为文化及制度文化等文化要素耦合而成的文化效应场。作为一种社会存在。文化环境常常表现为一种试图塑造和改变人的精神品质的惯性运动，作用和影响人的意识、心理和观念当思想道德教育活动被置于其中而展开时。不同的文化环境就会产生各种不同的教育效应良好的文化环境能够取得较好的教育效果。
恶劣的文化环境则相反。廉洁文化不仅是一种廉洁理念。一种文化体系。更是一种文化环境。它在校园中构建同一文化价值观念、同一文化内容结构。同一文化思维模式、同一文化行为方式、同一文化价值评判标准，等等通过多途径、多手段、多层次、全方位地弘扬廉洁思想，激发廉洁行为，使廉洁价值观念、思维方式和行为方式覆盖全社会的每个领域。可以使全社会因廉洁文化背景而形成一致的精神力量。形成反腐倡廉的社会文化效应场。
党风建设学生心得体会篇6
通过参加廉政警示教育，心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大震撼，工作中每个人要以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常记公仆本色，真正做到上不负党，下不负民。
警示一：党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。
警示二：党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。
警示三：法制观念淡薄，待人处事没有保持应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形。通过警示教育宣传片上几位现身说法的罪犯，他们声俱泪下的忏悔，他们痛悔莫及的警醒，他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。这些典型案件告诫我们，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，变成人民的罪人。
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