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毕业季班主任的演讲稿5篇

写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句改成正装句,演讲稿是通过发表见解或主张感召听众、说服听众的一种文体,下面是职场好文网小编为您分享的毕业季班主任的演讲稿5篇,感谢您的参阅。

毕业季班主任的演讲稿5篇

毕业季班主任的演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

昨天,你们带着拼搏的锐气走进xx中学,阳光是你们的风采;今天,你们在xx中学收获了累累硕果,掌声回荡在天外。

此时此刻,看着xxxx本鲜红的高中毕业证书上镌刻了你们的名字,我很激动。请允许我代表xx个毕业班的班主任,向你们表示衷心的祝贺!你们无愧于xx中学度过的三年金色时光,今天,你们以优异的成绩毕业了,你们是好样的!

三年高中生活,虽然即将过去,但想起我们xx个班主任与你们一起度过的一千多个日日夜夜,仿佛还在昨天。军训时,我们一起头顶烈日、挥汗如雨的情形,还在眼前;操场上,我们陪伴男生打太极、女生排演“向前冲”的情形,还在眼前;走廊或办公室里,我们与你们倾心交流的情形,还在眼前;每天早午晚站在教室门口等候你们的情形,还在眼前;家长会上的切切叮咛,还在耳畔……想家了一时回不去,班主任就是你们温暖的家;同学之间有了矛盾,班主任就是你们首选的调解员;学习上有困惑了,班主任就是你们可信赖的领航人;生活有困难了,班主任就是你们强有力的后盾……

三年来,我们朝夕相处,每一个班主任不似父母胜似父母,在你们人生成长的关键时刻,我们结下了一段永世之缘,为此我们每一位班主任都感到十分荣耀。三年来,看着你们一点一点地在xx中学精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我们每一位班主任,都快乐在眼,更快乐于心。同学们,今天,你们茁壮成长起来了,就是对我们每一个班主任工作的最大回报,谢谢你们!

此时此刻,我们每一位班主任都有足够的理由相信:今天,场下这xxxx名高中毕业的雏凤,在未来的打拼中一定会创造出辉煌的业绩,远远超越我们。而我们也可以毫不夸张地说:今天你们以xx中学人为荣,明天你们必将是xx中学人的自豪!同学们,你们说是吗?

同学们,作为你们的班主任,我们永远牵挂着你们,永远祝福着你们,永远期待着你们。千里万里走不出母校的时空,xx中学是你们心中的永恒;千里万里走不出母校的时空,你们永远是xx中学灿烂的笑容。此时此刻,我们每一位班主任都坚信:今日你们长缨在手,明朝必将缚住理想的苍龙。

最后衷心祝愿xx中学xx届每一位毕业生,身体健康;衷心祝愿你们都能在今年的高考中取得优异成绩!

谢谢大家!

毕业季班主任的演讲稿篇2

一年级下学期工作在不知不觉中过去了,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了:

一、思想教育工作

对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,学期到头,学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高,而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的小雷锋也多了,学习的风气也变得更浓了。

二、时刻关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

三、及时表扬鼓励孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:你又进步了,你的字越写越漂亮了;课堂上经常对他们说:你真棒!你学得真快!你说的真好!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好。

四、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如:写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。

五、面向全体与因材施教结合。

面对这群调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己,一定面对问题要冷静,要沉着,因为我面对的只是六、七岁的孩童,他们是天真的、无邪的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施,做好每一项工作。

(一)关注学困生,给他们以温暖和鼓励。王生钬、周兵森等同是班里学习吃力,纪律性差的学生,语文数学都学不好,我总会耐心地去指导,鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜,一起高兴,我会搂着他们给他们鼓励,奖给他们笑脸和星星,我发现越是这样性格内向的孩子,老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力。现在他们这两个孩子进步很大,尽管考试的时候成绩不是太好,但是至少懂事些了,学到了一些课本知识。

(二)留作业,针对学生个性特点。 由于课标的要求,一年级语文每课的识字量都很大,对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重,再加上每个孩子识字知识储备的基础是不一样的,所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的原因我还发现,即使老师有要求预习的任务,很多孩子也不能充分的预习,所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好,而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业,比如说,我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来,会读会认,再把课文读三遍,读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来,会读会认就可以了,但我会叮嘱鼓励他们:老师今天只给你们留这一项作业,我相信你们在明天的课堂上一定都能把生字认会。果不其然第二天的语文课堂,有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课所有的生字都认会了,真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来说,在留作业上一定先要降低数量和要求,让这些孩子在有限的能力内完成老师布置的任务,使他们初步享受到自己进步,受到老师表扬的乐趣,然后在此基础上循序渐进。

六、安全教育工作

1.不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍,在校内外做到轻声慢步,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

2.教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。

3、教育学生注意饮食卫生,不在摊点上购买任何不卫生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西。

4、不损坏学校的花草树木。

七、卫生工作,疾病防控工作重中之重

今年来的流行感染病可不少,有手足口病、性腮腺炎等。我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响孩子的健康。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手,衣服要保持干净整洁,在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了按时量体温 ,还要做到一看、二摸、三问。一看——孩子们身体、精神、情绪是否正常。二摸——衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?三问——作业做好了没有?身体有没有不舒服?如果发现学生有任何情况及时联系家长或到校医室看。

八、收获多多,快乐多多

孩子们渐渐地长大,他们的本领也越来越多,那惊喜、快乐也就越来越多了。如我班在

九、存在的问题。

1、班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加一个严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候总是心软,总认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要注意。

2、班级工作有布置,无落实,使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比,有几次学校搞活动没顾上评比,这让有些学生很失

3、班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。

以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生,永不放弃。 在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更多、更先进的经验和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验,争取迈上一个更高的台阶。

毕业季班主任的演讲稿篇3

老师们、同学们:

毕业季班主任的演讲稿篇4

尊敬的校领导、家长们、老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!我是高三61班班主任罗先涛。

此时我的心情用两个字来形容那就是难舍,但也是高兴。

同学们,今天我要讲的内容是围绕三个词:昨天、今天、明天。

昨天,你们从日出到日落,从春夏到秋冬,两眼一睁,学到熄灯。曾经的苦、曾经的累、曾经的哭、曾经的笑,此时汇成一句话:昨天,你问心无愧!

今天,是大家离开母校的日子,天下没有不散的筵席,从今天起,你们不再是中学生,不再是大人眼中的小屁孩儿了;从今天起,你们将走向成熟、走向成功、走向辉煌。此时化成一句话:今天,你应倍加珍惜。

明天,也许你是政府要员、也许你是一方土豪、也许你是渊博学者、也许你是普通公民,但无论怎样都不要忘记生你养你的父母、不要忘记学习生活过的母校,有时间常回来看看!此时记住一句话:展望未来你应信心百倍!

总之,我相信:你们会成为母校和父母的骄傲;我更坚信:20xx年的高考,61班高考必胜、必胜、必胜!

谢谢大家!

毕业季班主任的演讲稿篇5

老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重集会,举行我校20xx级学生毕业典礼。在这个特殊的时刻,我谨代表全校教职员工向同学们致以亲切的问候和热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习任务,祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程!

今天,我也要代表学校向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意!正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

时光荏苒,岁月驰骋,四年的初中生活已匆匆而过,离别的钟声就要响起。回首往事,我们的心中铭刻着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展现在母校的美好心灵。母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。四年来,你们刻苦学习、奋发努力,完善了人格,丰富了知识,锻炼了体魄,增长了才干,度过了人生最美好、最关键,也是最难忘的时期。转眼之间,你们已经完成了学业,即将进入高一级学校,师生相聚只有短短几年,但我们为曾经拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲!

作为黛溪中学的第五届学生,你们和学校一起成长、一起发展,你们在校的这几年,正是学校超常规、跨越式发展的几年,你们是学校发展最好的见证人。自从1999年建校以来,短短八年的时间里,我们自强不息,团结奋斗,取得了辉煌的成绩,使学校一举跨入了全省乃至全国名校的行列。我们以遥遥领先的成绩夺取了整个滨州市中考的“四连冠”,而我校有毕业班的历史仅有四年,对于今年你们这一届,我们更是信心满怀,我们坚信“五连冠”的理想必将成为现实。能充分体现学校实力和学生素质的奥林匹克竞赛,黛溪学子同样在滨州市独占鳌头,锐不可当。我校推出的“激情教育”改革,在全国范围内产生了积极的影响,中央教科所、省教科所的领导亲自来校调研指导,《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等各大媒体的记者相继来校采访,淄博、济南、青岛、江苏、天津、河北、河南等地的教育考察团陆续前来参观学习。他们对我校的改革给予了充分的肯定和高度的赞誉。再过五天的时间,将有一个全国的论证会在我校召开,到那天,许多全国知名的专家将来我校考察调研。

同学们,今天你们以母校为光荣,明天母校以你们为骄傲。母校永远关心着你的成长,无论你们将来走到哪里,身后都有老师瞩望的目光,母校是你们永远的后方。希望你们早日成材,为母校争光,为家乡争光,为祖国争光。初中毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路还征程漫长。希望同学们牢记母校的培育和老师的教诲,把正确的做人态度和良好的学习习惯带到以后的学习和工作中去,努力拼搏,永不言败,走好自己的人生之路,实现自己的美好理想。我也衷心希望同学们之间的友谊地久天长、愈久弥新,希望你们在人生的旅途中相互关心、互相激励,在未来的事业中相互支援、团结协作。

在此,我也要郑重提醒初三的全体同学,初四的火炬已经传递到你们手中,望你们以学兄、师姐为榜样,认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读,不断地充实、完善自己,锻炼能力,提高水平,用执着、自信和汗水去谱写初四的生活篇章,创造20xx年的辉煌!

最后,让我们再次把祝福送给每一位同学,愿你们的生活永远充满欢乐与阳光!愿你们的人生永远写满壮丽和辉煌!

谢谢大家!

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