正因为讲话稿是对着听众说的，所以我们一定要用通俗易懂的语言，为了确保讲话活动顺利进行，一起来写讲话稿吧，以下是职场好文网小编精心为您推荐的高考工作讲话稿6篇，供大家参考。
高考工作讲话稿篇1
同志们：
今天我们在这里召开20__年宝安区高考工作会议，认真总结20__年高考工作并部署20__年高考备考工作。刚才，世祥主任对我区20__年高考工作做了全面总结，同时提出了20__年备考意见，四位校长也就各学校20__年高考情况和20__年备考工作做了精彩的发言，给我的感觉是：目标高，决心大，措施硬，细节实，我完全赞成四所学校的意见。下面，我对20__年高考备考工作提三意见：
一、总结经验和不足，进一步扬长避短
我区20__年高考取得了大突破、大丰收。全区省专b线以上上线人数首次突破4000大关，重点本科比去年净增11人，本科b线以上比去年净增43人，省专b线以上比去年增加387人(以上上线人数均为文理类和音体美双上线人数)。全区考生大学录取率大幅提高，本科录取率达48%，专科以上录取率达80%。全区拔尖学生也十分突出，有11人获得理科综合、文科综合省单科状元，有3人获得市单科状元;有14人被清华大学、北京大学录取，有3人被香港大学录取，有11名体艺特长生被清华大学美术学院、上海音乐学院等重点院校录取。 这些成绩的取得，是各级领导和社会各界关心支持的结果，也是全体高三教师奋力拼搏的结果。在此，我谨代表区教育局向关心支持教育事业发展的各级领导和社会各界，向奋力拼搏在教育教学第一线的老师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意!
总结20__年高考备考工作，我们主要有四条成功经验：一是统一教育工作者对教育质量的思想认识，旗帜鲜明抓质量，理直气壮抓升学，突出重点抓高三。二是对教育教学质量实施目标动态管理，注重目标引领，强化目标考核，通过“量化高考指标——层层分解下达——分级考核管理——落实奖惩兑现”等环节，建立质量管理长效机制。三是加强师德修养和业务培训，使全体高三教师始终保持良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力。四是加强教研的应用性、实践性、实战性研究，坚持教研为实践服务，为基层服务，为教学一线服务，做到教研靠前指导，考研瞄准高考，调研强化引导。
但是我们也要清醒地认识到，目前在整个高中教学工作和高考备考中，我们还存在着以下问题：一是高三人数较多，学生综合素质参差不齐，明年高考要实现稳步攀升任务十分艰巨;二是一些学校没有结合本校实际和学生实际来确定高考主抓方向，工作定位抓不准，目标落实不到位，重点不够突出，影响整体质量提升;三是教师的整体备考力量不足，研究力量不够强，尤其是部分民办学校高三老师兼课太多或跨年级太大，不能集中精力抓好高三备考。这些虽然只是个别现象，但会影响到整个高中教育教学质量的全面提高。因此，必须引起我们高度重视，并采取切实有效的措施加以解决。
二、认清明年教育发展形势，力争我区高考再创辉煌
20__年是广东省实行“三+文综/理综”高考模式的第一年高考，也是我区通过广东省推进教育现代化先进区督导验收后的第一年高考。教育发展形势对我区20__年高考再创辉煌既有利，也有弊。
有利形势主要表现在几个方面：一是区委区政府对教育工作高度重视。今年7月，区委区政府召开全区校长代表座谈会，林祥书记衷心祝贺今年中高考所取得的好成绩，并希望我们教职工坚持把教育教学质量放在第一位。9月，林祥书记在宝安区庆祝第二十五个教师节暨表彰大会上又强调，要进一步高度重视教育工作，加大投入，加大解决教育实际问题，要把教师作为全社会最受尊敬的人。区委区政府对教育工作越来越重视，对教育质量越来越关注，为我们做好明年高考备考工作提供了强大的精神动力与物质支撑。二是教育工作者对教育质量认识有所提高。从领导到群众，从校长到教师，从家长到学生，抓质量的氛围已经形成，我们有理由“心无旁鹜抓质量，专心致志抓升学”。三是我区已积累了一定的备考经验。近几年高考，我区连续取得优异的成绩，实现高中教学质量稳步攀升，在教育教学管理上，在师资队伍建设上，在教育教学研究上，在高考应对策略上，都积累了不少成功的经验，这些经验不会随着新高考方案的实施而失效，它是我们质量提升的宝贵财富。四是全区高考质量目标管理机制已经形成。从条来说，已形成区、街道、学校三级教学质量目标管理体系;从块来讲，已形成目标分解、任务分工、时间安排、奖惩兑现的高考质量目标管理机制。我相信，只要乘势而上，顺势而为，我们明年高考一定能够干出新业绩，实现新发展。
当然，明年高考也有对我们不利的方面：一是明年高等教育继续实行调整紧缩政策，高考扩招的结束、招生规模的控制和报考人数的攀升，高考竞争尤其是本科竞争将进一步加剧，这对我们进一步提高上线率和录取率都是不利的。二是在新的高考模式面前，我们原有的备考优势大大减弱，多年坚持的备考方法需要调整和优化，原有的备考经验需要总结和反思。特别是文综或理综，一份试卷考三科，300分值，150分钟，如何准确把握训练的难度和强度，这是一个新问题、新挑战。
面对新的形势和新的挑战，我们教育工作者可能会产生两种情绪：一是沾沾自喜、自我陶醉、小胜即满、不思进取的情绪;二是消极畏难、等待观望、作茧自缚、无所作为的情绪。这两种情绪都是消极有害的情绪，都会对教育质量的提升产生不利影响，都会制约宝安教育事业的可持续发展。
高考涉及千家万户，事关学生前途命运。无论过去、现在、将来，它都代表着最广大人民群众的根本利益。因此，我们20__年备考工作要始终保持清醒的头脑，不满足于已有的成绩和荣誉，不畏惧于面临的困难与挑战，以更加严谨的态度全面排找不足，分析不足，正视不足，弥补不足;以更加细致的研究及时掌握动向，把握方向，校准航向，确保不发生战略性错误;以更加扎实的措施，把握好每一个环节，保证基本点，培植增长点，抓住关键点，关注临界点，寻找突破点，创造新亮点;以更加坚毅的品格不断开拓进取，迎难而上，力争明年高考再创辉煌。
三、创新备考思路和方法，整体提高教育教学质量 我区20__年高考备考工作的总的要求是：加强领导、明确目标、准确定位、科学备考、夯实基础、讲究方法、提高效率、再创新高。在实际工作中，应在把握总量、全面提升的基础上，在优秀生、临界生培养上狠下功夫，将高考备考从重视生源的竞争向重视抓教学工作转变，从重视少数尖子生向重视全体学生的转变，从“时间加汗水”和题海战术向注重提高课堂教学效率的转变，从自我封闭向开放式办学、形成全区高中教育合力的转变。具体要做好以下工作：
(一)明确目标，抓好定位
教科培中心要对全区每所高中近几年高考状况、目前高三教学现状、学生学习基础、教师整体力量进行全面分析，并建立完整的数据库，基于数据的科学分析，明确每所学校的高考目标，帮助各学校找准定位。各学校要结合本校实际和学生实际来确定高考主抓方向。如学生基础较差、师资力量较弱的民办学校，就不要把本科作为主攻方向，而是把工作重心放在专科培养上。相反，学生基础较好、师资力量较强的公办学校，就要把本科作为主攻方向，争取考出更多的尖子。
(二)加强研究，科学备考
教科培中心要认真研究教学规律，加强管理指导，提高服务水平。教研室要走在前面，充分利用各种资源，及时邀请部分学科的高考命题阅卷专家与高三教师进行座谈，并联系高考先进地区直接参加他们的高考研讨会，获取各种信息。各高中学校要利用各种条件、各种渠道，密切与先进地区的联系，把握高考动态，吃透考试说明，根据高考变化，及时调整和制订严密、科学、务实、高效的教学计划，避免课堂教学的盲目性、随意性，增强复习备考的科学性、有效性。
(三)相互帮扶，共同发展
教科培中心要大力推进教育现代化共同体建设，引导学校之间结对帮扶，共同发展。教研员要加强对民办学校教师教学、教研的指导，为民办学校与公办学校优秀教师帮扶牵线搭桥。各学校要利用好“公、民办学校协作帮扶机制”，采取“双走进”策略，让名优骨干校长和教师走进薄弱学校，薄弱学校校长和教师走进名校，交流先进教育思想、教育教学方法和备考策略，融合校际文化，缩小各高中校际间办学差距，形成全区范围内的教育合力。要加强公民办学校之间高考信息、高考资料的共享交流，利用公办学校的优质资源，为民办学校提供更加便捷、丰富的备考信息，为民办学校优秀生的正常发挥和临界生的成功表现提供良好的条件，保证公民办学校共同发展。
(四)关注个别，防止意外
各学校越在高考备考紧张的时候，越要关注个别学生的情绪和动态，越要注意精心组织和周密安排，加强安全防范工作，确保师生安全。同时，要加强学生心理健康教育，让学生在高考备考紧张的时候及时释放压力，调整心态，稳定情绪，尤其要对个别有异常情况的学生及时进行心理调试，确保各学校不发生因心理问题而引发的任何安全事故，实现安全备考。
同志们，高考工作关系着千万学子的前途命运，关系到千家万户的希望幸福，面对莘莘学子，我们任重而道远。要成功就要奋斗，要奋斗就会有艰辛，艰辛孕育着新的希望、新的发展，我们一定要科学制定复习备考策略，在有限的时间内扎扎实实地全力抓好备考工作，力争把20__年高考成绩推上一个新的台阶。
高考工作讲话稿篇2
同志们：
今天这次高中工作会议，可以说既是一次经验交流会，也是一次动员会，对我县备战20xx年高考具有十分重要的意义。刚才，各校校长汇报了各校今年备考情况，建立同志就做好高考备考工作讲了重要意见，很全面、也很具体。希望大家认真学习领会，全力抓好落实。下面，就做好今年我县的高考备考工作，我再强调以下几点。
一、从打造高考强县、教育强县的战略高度，对今年高考备考工作进行再认识
高考对于家庭是希望，对于学生是前途，高考也是群众、社会评价教育的重要标尺。近几年来，教育局和各校干部师生牢固树立全面协调发展、高三优先发展、高考优先推进的理念，凝聚全部智慧，倾注全部心力，高考成绩呈上升趋势，虽高考报名人数逐年递减，但二批本科以上上线数逐年递增(20xx年1310人;20xx年1347人;20xx年1496人;20xx年1575人)，尤其是20xx年，全县二批本科以上上线率达到42%，(两年来，上线率均以每年9个百分点递增)，居全市第二位，实现了以高考为标志的基础教育争先晋位目标。
面对来之不易的成绩，我们在乐观的同时，也要清醒的认识到，今年报名人数为3604人，较去年减少了160人，基数比在全市已呈现出劣势，形势非常严峻。高考工作需要艰苦的付出、艰辛的拼搏、卓绝的努力，但更需要睿智的头脑、科学的策略、良好的心态。因此，教育局和高中各校一定要站在全市高考大格局的高度，认真分析我县高考面临的问题形势与机遇，更加深入地剖析自己，查找不足，汲取经验，全力做好高考复习工作，以积极乐观的心态和坚韧顽强的毅力、干劲打好今年高考攻坚战，逐步实现高考强县的目标。
二、立足本职，强化研究，加强对高考备考工作的管理和指导
高考工作心态决定状态，状态决定成败。过来，“发扬传统、体现特色、错位发展”是我县三所高中发展的总体思路和方向。三所高中在办学模式方面都进行了积极探索，各校在发扬传统的基础上，逐渐走出了一条特色立校的发展之路，并初步形成了较为鲜明的办学风格。对于高中备考工作，各学校也都有自身的好经验、好做法。我想强调的是，高考备考工作已经进入了冲刺阶段。在这关键时期，如何在有限的时间内最大限度地提升高考质量，是我们应该深入研究和解决的首要问题。教育局和各学校领导班子要集思广益，充分发挥集体的智慧和力量，研究制定工作措施，加强对高考备考工作的管理和指导，统筹推进高考备考各项工作有序开展。大家要静下心思，扑下身子，深入学校，深入班级了解情况，查找问题，积极研究制定解决问题的方法措施。要把工作重点放在教育教学及管理的研究上，放在高考信息和命题的预测上，放在师生状态和心态的调整上，多协调，勤沟通，确保高三备考工作高效、有序开展。
三、树立和强化“全局”观念，协调联动，全力备战今年高考
高考备考是一项系统工程，要做好高考备考工作，必须发挥集体的智慧，发扬团队精神。在此，我强调三个方面。一要努力形成高考备考工作合力。在各项工作中，三所高中既要有竞争，又要有协作。只有这样，我们才能取长补短、共同提高。在学校管理、教育教学上，我们要充分发挥比、学、赶、帮、超的精神，敢为人先、事争一流;在资源、信息等方面，特别是在高考备考工作中，我们必须讲团结、讲合作，加强联系，搞好沟通，实现资源共享、优势互补。俗话说“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”、“一花独放不是春，百花齐放春满园”，我相信大家对这两句话应该有深刻的认识。总之，大家要提高认识，牢固树立全县一盘棋的思想，进一步建立健全合作与交流机制，畅通信息交流渠道，实现政策共知、信息共晓、资源共享、成果共用，形成我县高考备考工作合力。二要做好服务保障工作。高考备考需要一个和谐、安宁的环境。各高中要牢固树立“服务也是备考”的意识，细化措施，落实责任，努力为高三师生备考创造良好的环境。要从制度、资金、人力上向高三倾斜，以高三师生满意为目标，全力做好高考备考后勤保障工作，安排好高三师生的吃、住、行，保证师生能够吃的好、睡的香，营养充足、精力充沛，以良好的精神状态备考。要排除校内、外一切干扰因素，营造良好的学习、生活环境，让师生能够安心、舒适、全身心的进行备考。三要努力营造良好的社会环境。教育局要结合宣传部门，充分发挥广播、电视、网络等媒体的作用，创新形式、拓宽渠道，加强对高考备考工作的宣传，让社会各界了解我县的备考情况，最大限度地赢得社会各界的理解和支持。各高中也要从大局出发，抓住时机，适时召开行风监督员会议、家长座谈会和家长开放日等活动，积极主动的向社会各界宣传高考形势和学校的备考情况，让考生家长了解备考情况、支持备考工作，努力为高考备考创造良好的.社会环境。
同志们，高考关系到考生的前途和命运，承载着家庭的梦想和希望。随着高考的日益临近，大家肩上的担子也愈加沉重。希望大家振奋精神，放下包袱，鼓足干劲，拼搏进取，为提高20xx年高考质量、再创我县教育事业的新辉煌努力工作!
高考工作讲话稿篇3
我校在20__年高考中文化类本科达线29人，艺体本科达线8人，质量明显高于往年。
20__届的高三年级共有18个教学班，52名教师，其中大部分同志是第一轮带高三毕业班的新手，但在一年的教育教学工作中，全年级教师呕心沥血、奋力拼搏、团结协作、忘我奉献、以研促教，最终使20__年高考取得可喜的成绩。具体总结如下：
(一)领导高度重视，跟踪管理服务。
1、建立一支坚强有力、团结协作的领导班子。学校重视并指导高三年级复习迎考工作，刘向奎校长亲自抓，年级分管领导张世金副书记直接抓，各部门通力配合、齐心协力。教务处全程参与高三教学跟踪与管理总务处全力做好师生后勤保障工作;德育处全力做好学生的思想品德、心理调节工作;年级组抓好阶段性复习迎考工作。
2、学校高三复习迎考工作思路畅通，学校工作思路和阶段性要求要能及时准确地落实到学生，任务落实到位。
3、刘向奎校长等学校主要领导坚持听课，深入教学第一线，与老师同甘共苦，他们不仅以身作则，满负荷工作，而且埋头苦干并积极承担辅导新教师成长的任务。
4、郭旭东主任将主要精力都投放到了高三。他坚持在高三办坐班，与高三学生谈心，与高三教师交流。所有这一切，成为郭主任的一日常规。因为能够与老师们以心交心，以诚待诚，所以在工作中郭主任及时而善意的批评老师们总是很乐意接受。整个一年，尽管竞争的压力很大，尽管管理的力度很强，但整个高三年级始终是一个和谐的群体。
(二)合作协调，工作落实，形成合力。
1、高三年级领导小组努力抓好教学的调控工作。调度教学进度，了解教学反映，对备课组的备课、教学工作及时指导、督促、监控，随机抽查集体备课、个人备课情况，随机听课。抓好班级管理工作。不定期召开各种类型的教师会(分学科、分班级、分年龄等)、学生会(全体学生、尖子生、末位学生等)和家长会听取意见和建议;协同班主任抓好体育类学生和艺术类学生的管理工作。抓好备课组、班级的协调工作及年级内务工作。充分发挥班主任、备课组长的作用。
2、强化目标管理，形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时，帮助高三教师分析目标达成的可能性，寻找目标达成的最佳途径，并且通过一系列的考核机制加以强化，极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。每次大型考试下来，高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照，并在年级会议上通报。
(三)弘扬团队精神，以老带新争做奉献。
1、注重经费投入。学校舍得投入，在教育科研、信息采集方面，学校尽可能地创造条件，让教研组长、备课组长、科任教师到各地参加高考信息会、研讨会，在外出学习中接受新的教育理念，拓展视野，增长才干，增强信心。
2、注重对新教师的培养。加强对新教师的培养一直是我校教育教学科研中一个工作中心。抓以老带新、加强团队配合是宋楼中学唱得最响最好的战歌，针对本届高三老师的特点，在号召新教师虚心学习的同时，充分发挥老教师传帮带的作用，由每一科备课组长牵头，制订好计划，老教师先上示范课，新教师认真观摩、听课，让年轻教师尽快成长。
3、注重团队建设。团队协作风格、忘我奉献精神则是我校多年来一以贯之的法宝。高三年级全体教师明确"一荣俱荣，一损俱损"工作理念，资源共享，信息通用，新教师主动虚心向老教师请教，老教师积极耐心向新教师指导，新老教师形成一种强大的合力。
4、注重面向全体学生。由于地理位置、生源质量等诸多因素，我校把转化工作做为学校高三工作的重要内容，使所有教师都感到"转化一个后进生与培养一个优等生同样光荣、同等重要"。动之以情，晓之以理、导之以行、持之以恒。不求人人升学，但求个个成人。
5、注重校际交流协作。学校做好与各兄弟学校的切磋交流工作。积极参加县教研室组织的各类高三教研活动，先后承办了高三数学、历史教学研讨会，在与各兄弟学校的交流中，取长补短、互通有无、共同提高。汲取兄弟学校宝贵的经验，促进高三的复习备考工作。
(四)拔尖补差，挖掘潜力，努力彰显农村中学特色
高三年级组十分注重月考和三次质检考试情况的反馈和县局、县教研室指示精神的传达，及时调整计划，明确责任，落实措施，分解目标，严把拔尖补差关，并以此作为高考本科的突破口。我们对学生实行补差增分工程，实行班主任带班制度，实行科任教师盯人战术，确保优秀生能够拔尖，确保希望生能够提高，确保边缘生能够上榜进档，确保后进生能够上线。同时，我校老师能够认真分析一轮复习中学生知识掌握的状况，在二轮复习中做好知识点的补差工作，在综合提高阶段仍然要求基础较差的同学，紧紧抓住基础知识不放。这为我们高考取得好成绩创造了坚实的基础。
在20__届高三工作中，我们虽然做了许多实实在在的工作，也取得了一点成绩，但是也存在着些许不尽如人意问题。
1、高考本科达线人数没有完成县教育局分配的任务。
2、一轮复习速度有点慢，使得二轮复习中试卷训练的量有点不足，学生的临场应试能力没有完全激发出来。
3、复习备考后期，临界生思想负担解决的不够彻底。
回首过去，我们既充满自豪，也感到美中不足;展望未来，我们既感到压力沉重，也信心百倍。在新的学年中，我校将迎来"江苏省三星级中学"的复验，我们一定要凝心聚力、科学备考，力争20__年高考再创辉煌，为我县教育事业的发展作出应有的贡献。
高考工作讲话稿篇4
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
很荣幸再次作为班主任代表在此发言，高三(4)班在一模考试中顺利完成学校给我班布置的各批次任务，其中一批完成16名，超额一名。首先我要感谢学校领导和高三年级的全体老师，是你们在一直默默的帮助着我，指导着我。更要感谢高三4班所有科任老师，是你们的无私付出才让我们4班取得比较好的成绩，在这里我代表全班学生向大家表示诚挚的感谢。
一直以来，一模作为传统意义上的“小高考”，相对来说，领导、老师、学生都比较重视，所以也就导致一模后，一些学生的心理动荡比较大，尤其是付出了努力却没在一模中取得相应成绩的同学,可能会感觉有些迷茫、紧张。但是一模到高考的这段时间对学生来说是最关键的时期，他们需要在这段时间再接再厉，拿出更大的干劲，一鼓作气，所以对于老师尤其是班主任来说除了做好常规教育教学工作外，更要做好学生的思想工作。怎么能让学生在高考前的这种巨大的压力下保持一个比较兴奋的备考心态，这是摆在我们班主任面前的一个难题。下面我向各位领导、老师汇报我在下阶段的备考思路，希望各位领导、老师多提宝贵意见。
一、引导学生科学看待一模成绩。一模成绩与高考成绩虽有一定的相关性，这种相关性存在三种可能，一是高考成绩高于一模成绩，二是高考成绩与一模成绩持平，三是高考成绩低于一模成绩，这三种可能性完全取决于我们今后这段时间的复习心态和复习策略，所以不能将一模成绩绝对化，要透过成绩抓住本质问题，切实做到胜不骄、败不馁。让学生意识到一模只是一次诊断性的摸底考试，其实质性意义是“查漏补缺”，一模考试为我们及早提供了高考前的预警信息，暴露出同学们在复习备考中知识上、心理上的弱点。向学生不断灌输重视过程、看淡成绩，坚持到最后一刻才知输赢成败的观点。让同学们调整好状态，在剩下一个多月的复习中确定重点、制订策略，有针对性的复习。
二、帮助学生学会科学拆分，在对自己的成绩进行横向和纵向比较时，发现问题解决问题。“拆分”就是将一摸考试成绩按学科将分数进行拆解，也可以理解为将每一个学科的失分进行拆解。“拆分”可以鼓舞士气，帮助学生找到“病因”，找出“教训”，使下来查缺补漏具有更好的针对性。拆分要科学、准确、实事求是，拆完分后要将“拆分”结果一一落实，保证不再重犯。对自己的成绩跟同学进行横向比较，跟自己则进行纵向比较，从考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行对比反思，找到差距，及时分析原因，及时改进，总结提高。
三、强化学生二轮复习方法。第二阶段的复习主要是讲练评，后段的复习主要要做好“五看一练”： 看教材、看考卷、看专题、看例题、看题型，强化练习，尤其要协调好综合科的时间分配问题。
四、引导学生重视应试方法和技巧的积累。强化学生对规范应试重要性的认识，尽可能减少非智力的失分。
五、注重对学生情商的培养。情商对学生的生活和学习影响极大，应该引起班主任足够的重视。我主要利用班会课和课间与学生谈话的途径从以下几个方面培养学生的情商。
1、通过班级文化建设，营造有利于情商发展的班级氛围。班级文化建设的有关内容在上次发言中已经讲过，这里就不再赘述。
2、培养学生顽强的意志，树立远大的志向。教育学生正视挫折，增强抗挫折能力。教育学生要用正确的态度对待学习和生活中的不如意，要学生明白这些不如意仅仅是我们人生道路上小小的绊脚石。应该正视挫折、凭借自己顽强的意志最终战胜挫折。可利用班会课，组织学生学习古今中外正视挫折、凭借顽强毅力，最终取得巨大成就的优秀事例，比如：学生都很熟悉的霍金、张海迪、郑智化、四岁就双目失明的印度前教育部长塔哈.侯赛因等，比如孟子“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”的名言等，学生可从这些伟大人物的事迹和名言中明白要想成功，必须要树立远大的志向、正视挫折、必须要有坚持不懈、顽强拼搏的意志。
3、引导学生有效控制不良情绪，营造良好的心境。首先，要学生明白：人生在世不能事事一帆风顺，面对生活中的诸多不称心，抱怨、忧虑是毫无用处的，不妨面对现实，坦然接受它们。比如在考试时遇到难题，心慌只会让自己更加于事无补，可通过深呼吸让自己放松下来，潜意识里为自己暗暗加油。还可以通过暗示松弛、肌肉松弛、想象松弛等方法让自己平静下来。其次，合理宣泄，释放感情。宣泄的一般方式如跑步、大哭一场、打场篮球等，也可以向父母、老师、朋友倾诉，从他们那里得到安慰。第三，寻求帮助。当我们遇到不顺心的事，不妨向身边的亲人或朋友寻求帮助，不仅能得到安慰，还能得到解决问题的方法。
4、强化学生的体育锻炼意识，受时间限制，现阶段最佳的体育锻炼方式主要是“跑步”(因为跑步耗时少，见效大，是最安全的体育锻炼形式)。可利用班会课向学生讲解体育锻炼可帮助学生减压、提升记忆力、保持精力充沛的原理，向学生展示各地高考状元高考成功与体育锻炼密不可分的关系，使学生意识到体育锻炼对学习有事半功倍的效果，强化学生的体育锻炼意识。为了使学生的体育锻炼取得更好的效果，可鼓励学生整组一起进行体育锻炼，可使学生在进行体育锻炼的同时，增强团队的凝聚力和归属感。
高考对学生意义重大，我们班主任多做一分，就可以给学生多带来一份希望，这对有些学生来说甚至是一辈子的影响。希望通过我们全体师生的共同努力，能让学生在高考中都取得理想的成绩，让他们以后的人生路走的更辉煌!
高考工作讲话稿篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高二19班的温丽欣。
光阴似箭催人进，月月如梭趱少年，高一的同学们离20__年高考还有841天，高二的我们离20__年高考还有475天，而高三的学姐学长们离高考仅剩100天。
时间的步伐总是如此匆匆，但它对于每一个人都是公平的。新学期到来之际，你是否应该重新审视自己，以一个全新的角度看待过去与未来？
高考，不仅是对十二年学习与知识的总检阅，更是一种体力和毅力的挑战。它要求你善于掌控情绪，能够承受压力，能够在最短的时间内调动体内的一切机能，掌握要求掌握的东西。对于每个人来讲，希望还在远方，但路就在脚下，准备，不断地准备；夯实，不断地夯实。百日冲刺，艰难困苦，何不无所畏惧？六月高考，希望在前，理应志在必得！
在此，我仅以代表全体非毕业班的学生宣誓：
在未来的一百多天里，认真遵守校园纪律，严格要求自己，为高三学子营造一个和谐舒适的学习氛围，以最快的步伐跟上他们前行的脚步，共创一中纯朴学风。
最后，我相信，在全体师生的共同努力下，20__年高考一定能创造佳绩，满载而归！
高考工作讲话稿篇6
同志们：
一年一度的高考即将来临，为圆满完成高考工作，今天，我县招生委员会组织召开20__年高考工作会议，主要目的是进一步统一思想、明确任务，提振士气、落实责任，对我县高考组织工作进行动员部署。刚才，荣辉局长解读了《20__年高考组织工作实施方案》，县招生委员会各成员单位递交了责任状，各部门的职责要求已经明确，我完全同意。下面，我代表县招生委员会讲四点意见：
一、认清形势，提高认识，切实增强做好高考工作的紧迫感、责任感和使命感
高考关乎广大考生的前途命运，涉及千万家庭的切身利益，历来是社会高度关注、群众普遍关心的民心工程，具有重要的政治意义、社会意义和全局意义。随着社会形势的变化，每年高考都会出现新的问题，我们必须有冷静的分析和清醒的认识。今年我县将有4017人参加高考，组考工作面临的形势依然严峻、任务更为艰巨：一是正值全县上下加快推进“中等城市、实力滦南”建设的重要时期，全县形势一片大好，维护好和谐氛围尤为重要，全力做好高考工作、实现平安高考是一项必须完成好的政治任务。二是当前国际形势风云变幻、社会环境错综复杂，高考招生面临的形势比较复杂。犯罪分子和社会上的敌对势力、恐怖组织极有可能借高考之机蓄意制造事端，我们必须时刻保持高度警惕。当今社会不法分子干扰破坏高考、助考犯罪活动也十分猖獗，专业化、网络化和高科技考试作弊有蔓延的态势，我们维护考试安全、防范和打击违纪舞弊的难度越来越大。考试安全面临前所未有的压力和挑战。三是高考考区、考点取送试卷车辆都要安装gps卫星定位系统和监控摄像头，对考点试卷流转安全保密通道进行全程监控和实时上传，考区保密室和考点要安排纪检监察人员全程监督试卷的保管、取送、流转和交接，组织考试的程序越来越复杂、要求越来越严格、难度也越来越大。因此，各招生委员会成员单位、各高中校长对高考的组织工作必须高度重视，克服通常观念，树立政治意识、社会意识和危机意识，切实增强做好高考工作的紧迫感、责任感和使命感。
二、细化分工，落实责任，着力形成目标明确、任务具体、责任清晰的工作体系
高考组织工作点多面广，为进一步强化和落实责任，刚才，县招生委员会和各相关单位成员签订了责任状，我们将严格落实领导负责制、岗位责任制和责任追究制，把任务逐级分解、落实到人，哪里出现问题由哪里负责。在高考组织过程中，因工作消极、措施不力、虚于应付、推诱扯皮，给我县高考工作造成影响、带来后果的单位和个人，一经查实，将严肃追究责任，绝不姑息。今天的会议即是动员会，又是誓师会。从现在起，各单位都要把高考作为当前工作的头等大事，按照今天会议要求，迅速落实岗位分工和责任主体，领导要一线指挥、人员要满负荷运转、各单位要同心同德，确保各项工作在执行过程中力度不衰减、效果不打折。会后，各成员单位、各高中校长要根据职责要求，抓紧制定或细化完善好工作方案和应急预案，明确预案执行人。着眼今年特殊形势，各单位要把情况考虑周全，措施研究周密，任务分解具体，同时要加强协调联动能力，确保出现各类突发事件都能够在“第一时间”得到稳妥处置(明天下午3：00前，各单位要把各相关方案，经单位一把手审核通过并加盖单位公章后，报送县政府办公室社会事业科;各高中学校方案报送县招办)。各单位在人员选派过程中，必须选派政治过硬、纪律严明、责任心强、心理健康的同志承担具体工作，如考务人员选聘、考点饮用水管理、保密室人员配备、外围环境治理等诸多方面必须确保万无一失。鉴于高考的特殊时期，在此强调一条纪律：高考期间，各单位主要领导和主管领导没有特殊情况一律不准请假外出，如需外出必须提前向县政府请假。
三、科学部署，缜密组织，全力做好高考的组织实施工作
高考是一项庞大的系统工程，涉及的环节多、任务复杂，这就要求各有关单位要牢固树立全县“一盘棋”思想，本着细致、周到的原则，统筹规划，各司其职，密切配合，协调联动，全力保障、无条件为高考服务，零差错落实工作。对每项工作、每个细节，都要周密安排、认真部署，不能麻痹大意、心存侥幸。要严格落实“一线工作法”，该现场勘察的必须现场勘察，该就地解决的必须就地解决，要把各种隐患消灭在高考以前，确保不留死角和盲区，保障高考组织有序、顺利推进、圆满收官。
一是要搞好考前的宣传工作。要充分利用广播电视等新闻媒体，集中宣传招生政策、招生程序，让家长、考生和社会及时掌握信息，了解情况;广播电视台要加强正面宣传报道，适时、客观地向社会发布高考有关事项，营造和谐、积极的高考舆论氛围。教育部门要把今年的考试政策向学生及家长讲清楚，特别是要把具体的要求和应注意的问题向考生详细说明，使每个考生都能了解和掌握考试要求、考试纪律和相关政策，确保考试的顺利进行。同时，要教育广大考生彻底打消各种侥幸心理，诚实应考。
二要营造良好的考试环境。良好的应考环境，对于保证考生正常发挥、促进超常发挥具有重要的作用。我们要坚持“以人为本、考生第一”的原则，处处体现人文关怀，大力开展优质服务，全力做好考试环境保障工作。一方面，要治理考场的周边环境。教育、环保、住建、公安、城管、交通、工商等单位，要深入开展考试环境综合整治，共同为广大考生营造安全、公平、满意的考试环境，确保考生在不受任何干扰的环境下应考。环保、住建、公安、城管、电力等单位结合部门职责，加强衔接配合，搞好摸排工作，尤其抓好考前、考中周边建筑施工环境，婚庆烟花燃放等噪声治理和电力供应，严禁出现燃放烟花爆竹等情况，严防因建筑施工等人为因素造成电力供应中断(特别是8日下午英语听力2:30—3:30重点时段，各相关单位要提前安排，全面防范，全力保障，全力服务)。各校领导要深入一线、带队指挥，稳妥有序组织考生顺利应考。另一方面，要营造良好的考场内部环境。各考点要全力做好后勤服务工作，校内的各种标识和提示要醒目，饮水、降温、通风等设备要到位。教育广大考务人员要讲究工作的方式方法，尽量减少对考生的干扰，减轻考生的心理压力，为考生创造一个清静宽松的考试环境。
三是要切实抓好安全工作。普通高考持续时间长，参与人数多，抓好安全，至关重要。试卷_工作是安全工作的重点，相关工作人员要严格履行职责，做好保密室的值班和试卷运送、交接过程中的安全工作，要做到无缝链接、绝对安全。一旦出现意外，要严格按照《应急预案》妥善处理，确保万无一失。考场管理必须严格按规定程序操作，任何人不得随意变通。考生和涉考人员的交通、饮食、卫生等方面的安全管理工作，相关单位和考点学校要加强源头管理和过程控制，坚决杜绝各类安全事故发生。工商、食药监、教育等部门要高度关注负有高考任务学校内及学校周边的商店、食堂(餐馆)、小吃，以及涉考人员食宿地、应考学生相对集中食宿点等，加强饮食卫生安全检查，坚决防止食物中毒事件发生。考前各考点清扫工作务必在6月5日前全面完成。今年高考第一天恰逢周日，人员和车辆流动将会更大，交通疏导和管制面临更大压力，公安部门要及早介入、统筹考虑，安排足够警力积极应对，特别要在考生和考务工作人员往返及试卷运送地段，全力做好交通疏导工作，维护交通秩序，确保考试工作的顺利进行。(一中门口、二中南北门口要加强重点把控，特别是8日下午考完后，这是一个重点时段，交警要视情况方可撤离，保障送卷车顺利通过。二中北门口、兆才大街东西段车辆尽量远离，依次顺延到兆才北街南北路上)。各高中校长是本单位高考工作的第一责任人，今年农村4所高中的食宿考点不再集中安排，对于考生的住宿、饮食、交通等方面的管理工作要落实到人、明确到岗，严防死守，联防联控，确保不出问题。考试前，要对考点周边的治安突出问题进行集中整治，对出租房屋尤其是短期出租房屋要认真进行检查，考点考场布置完结、考生熟悉考点环境后都要及时清场。考试期间，要切实加强安全保卫工作，对进入考点的人员一一进行认真检查，所有进场人员必须持证(考生持准考证、工作人员持监考证)进点，对考点周边进行严格巡逻、严密监控，严禁无关人员和车辆靠近考点，确保考试正常顺利进行。
四是加强预案演练工作。高考工作规模大、环节多、时间紧、任务重，各种情况随时都有可能发生。要针对可能出现考试设施故障、违纪舞弊、群体性食物中毒、消防及交通安全、风雨天气、停电、暴力恐怖等突发事件，有重点的进行模拟演练;各考点要结合相关单位集中开展一次针对地震、火灾等的突发事件应急疏散演练，使学生掌握逃生知识，增强应急避险和自救互救能力，做到有备无患，确保万无一失。考试期间，要实行严格的值班预警制度和考试、保密情况日报制度，值班领导和重要部门的值班电话必须做到24小时畅通，一旦发生影响安全保密、违纪等重大事件，考区、各考点要在第一时间上报县招生办公室，并立即启动应急工作预案，采取有效措施，防止事态扩大，确保把影响和损失降到最低程度。
五是强化考务培训管理工作。从今年起，考务培训采用“二级培训”，考区不再统一组织考务培训，这就要求在考务培训管理上必须狠下功夫。各考点要提前筹划、科学安排，严格落实好对涉考工作人员的培训，做到先培训、后上岗，不培训、不上岗。通过培训，使大家及时、准确、清楚掌握考试规程、分工协作、职责内容、纪律要求;同时，我们要结合考风校纪教育，通过警示教育、法律教育和诚信教育，从根本上提高考生诚信应考的自觉性，提高考试工作人员依法治考、依法治招、廉洁自律、服务考生的意识;各学校要全面加强考风考纪教育，牢固树立“诚信光荣、违纪可耻”意识，加强对考生无意识违纪、过失违纪和心理疏导等方面的教育，加大对艺术体育类考生、社会考生以及特殊家庭考生的帮扶力度，切实使他们能够轻装上阵、文明应考。考试期间禁止家长陪考，无关人员一律不得在考点周围聚集、逗留，绝不允许进入警戒线。考生和监考人员严禁携带移动电话和其它通讯设备进入考场，凡携带者，一定要按照规定进行处理，决不姑息迁就。要严格责任追究，对群众反映和举报的违纪问题，要认真对待，严肃处理。要完善回避制、轮岗制等各项制度，细化保卷、送卷、监考等各个环节的工作，严格按制度、规定和程序办事。
四、强化管理，保障落实，用抓铁有痕的行动打造“第一执行力”
今天会议之后，各相关单位要站在政治和全局的高度，切实把高考招生工作摆到更加突出的位置，更加用心、更加系统、更加努力地做好招生考试工作。要按照县招生委员会的统一部署，迅速行动、精心安排、周密组织，将每一个环节、每一个细节的工作落到实处。考区保密室和考点选聘的纪检人员要准时到岗、模范履职，加大对考试各环节工作的监督检查力度，对各种不规范行为要敢抓敢管、绝不手软。要深入实施“阳光工程”，让整个招生考试置于社会监督之下。要突出重点，组织有关人员对考点试卷保密、装订及考试设备等关键环节和关键部位进行监督检查，发现问题，立即整改。要主动接受纪检、监察等部门对考试的全程监督，对组织不力、考场混乱、有违纪现象发生的，要从严从重查处。从现在开始，我们要时刻关注考试动态和敏感问题，确保高考工作平稳推进。
同志们!高考组织工作任务艰苦，责任重大，使命光荣。让我们在县委、县政府的领导下，在全县人民的大力支持下，大力发扬求真务实、奋发图强的工作作风，真抓实干，通力合作，圆满完成高考工作任务，向社会交上一份满意的答卷!
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