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我尊敬的人讲话稿7篇

我们可以在讲话稿中插入一些引人入胜的事例和案例,以便增加其说服力,讲话稿可以从多个角度探讨问题,并提出解决方案,下面是职场好文网小编为您分享的我尊敬的人讲话稿7篇,感谢您的参阅。

我尊敬的人讲话稿7篇

我尊敬的人讲话稿篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

早上好!(鞠躬)

昨天,是我国第33个教师节。今天,我讲话的题目是《文明礼貌,从尊敬老师开始》。

上一周,有几个七年级的同学,肩并肩有说有笑地走着,前面迎面走来一位老师,他们也不认识,但当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同学,恭敬的鞠了一躬,说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”,别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学傻,不认识的老师还给鞠躬;有的人说他根本是装样子,给别人看的。那个同学没有反驳他们,只是说了一句:做一个有礼貌的人,是做学生的最基本要求。我正走在他们身后,听了这句话非常感动,感动那个同学的真诚,一个人懂礼貌,真的是很难得的品质。

尊师重教是我们中华民族的传统美德。我与同学们分享一个古代尊师小故事——大家都知道的“程门立雪”的故事。杨时是北宋时期一个非常好学的青年。一天,杨时遇到一个不懂的问题,就与好友游酢(zuò)相约去请教老师程颐(yí)。当他们赶到老师家时,正好赶上老师午睡。为了不打扰老师休息,他们就站在院子里静静等候。不巧,那天下起鹅毛大雪。他们站在外面,身上落了厚厚的.一层雪花。当老师一觉醒来,推门看见他们时,地面的积雪已经一尺多厚了。杨时和游酢(zuò)站过的地方,留下了两双深深的雪坑。

同学们,我们“成章”的校训是什么?——忠信笃敬,礼义廉耻。尊敬老师,就是“敬”和“礼”。子曰:“不知礼,无以立也。”意思是,孔子说:“不知道礼仪,就不能立身处世。”荀子也说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”以“礼”强调和谐社会。

同学们,我们如何弘扬中华民族的传统美德,尊敬我们的老师呢?我觉得,尊师的内容很多,主要从三个方面做起。

1、首先,要从向老师问好开始。校园林荫大道,不能对老师视而不见,应该主动鞠躬问好:“老师,您好!”上课,先问候:“老师,您好!”;下课,说声“老师,您辛苦了,老师再见。”

2、尊重热爱老师的劳动。这是学生尊敬老师的具体行动,包括在课堂上认真听讲,不开小差;认真及时完成老师布置的作业;虚心接受老师的批评和教育,不顶撞、不埋(mán)怨;要学会知恩感恩,尤其要刻苦学习,勤学好问,虚心求教,以优异的成绩回报老师的教导。

3、主动与老师交流沟通。要正确处理与老师之间的矛盾;正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见;犯了错误要勇于承认,及时改正;用实际行动来证明自己的努力,让老师对你放心;做有责任的人,赢得老师的信任,分担老师的忧愁。

同学们,最后,请大家记住两句名言。

(1)元朝戏剧家关汉卿说:“一日之师,终身为父。”

(2)近代维新志士谭嗣同说:“为学莫重于尊师。”

文明礼貌,从尊敬老师开始。我相信,我们“成章”学子每一个都是尊敬老师的文明人!

谢谢大家!(鞠躬)

我尊敬的人讲话稿篇2

大家好!

今天我演讲的主题是“尊敬老师,从我做起”。尊敬老师,是我们中华民族的传统美德。古往今来,多少名人为我们树立了尊敬师长的典范:程门立雪中的杨时为了不打扰老师睡午觉,便站在门外顶着风雪等候;著名的数学家华罗庚成名之后,不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的老师的栽培。”鲁迅先生一直对他的启蒙老师念念不忘,留学日本8年间,经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国的学习情况。

我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候,老师总是重复着这样一句话:“这是我们的责任”!

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

我们应当尊重师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

我尊敬的人讲话稿篇3

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高三(7)班的xxx,非常荣幸能够站在这里,今天我要讲的题目是《文明与尊师》。

中华文明源远流长,尊师重教是中华民族的传统美德。《荀子》中有一句,君子隆师而亲友。《吕氏春秋》中说,事师之犹事父也。中国近代维新志士谭嗣同也曾说,为学莫重于尊师。今天的我们,如果要营建文明校园,第一步,也应当是尊重师长。

前几天,我的班主任布置了一篇有意思的周记,其中有一个是要求我们做人生规划。置身情境换位思考一下,我发现,要将生命中的三十年甚至更多时间倾注在教育上,无疑是需要勇气和智慧的。这勇气在于,要敢将一生的绚烂托付给一个厚重平凡的讲台;而智慧在于,要能明白尽管人生有无限多种可能,最终紧握在手里的却只有一种,一切伟大扎根于平凡,所有奇迹也要用汗水来创造。我想我们的老师,就具备这样的勇气与智慧。

老师们将生命的无限可能饱含深情地浇注给每个学生,用几段粉笔写下一个个真理,用三尺讲台托起一片片梦想,在三年期满后看你高飞的背影默默擦去欣慰的泪滴,重又转身回到起点,依然日复一日地埋头备课挑灯夜战,年复一年地为一个个不同的孩子排忧解难。铁打的营盘流水的兵,辛苦始终如一的只有我们的老师。他们又怎么敢松懈呢?育人大计来不得拖延,浇灌生命容不得懈怠,唯有始终如一的默默耕耘孜孜不倦啊!

而因为这一切我们得到得太轻易,反而使我们中的一些人将这份沉甸甸的付出视作理所当然。轻慢的神气,不耐烦的语调,避之犹恐不及的隔阂,背后有失偏颇的评价。青春的怒气太盛,乱发一气以至于伤害了关怀我们的人;幼稚的目光还太短浅,看不见胸怀坦荡的老师将功利抛在脑后的无私奉献。我们可曾用心去观察,严苛的批评后,褪下严厉的表情,老师们是满脸的焦急与关怀;我们可曾用心去体悟,晚自习结束后教师办公室的灯依然亮着意味着怎样的执着与艰辛;我们可曾用心去体谅,同时也是年轻的父母的他们,要怎样狠心才能撇开自己孩子热切的目光,来保证早锻炼、夜自修的及时到位;我们可曾用心去关怀,某个早晨老师略显苍白的脸是他在克服身体的病痛……只要多驻足一分钟,也许我们就会发现老师所有柔软的秘密。

师德昭昭,师恩惠惠,难道我们不应饮水思源,怀师感恩?能够进入省锡中的我们,必然是优秀的。而作为一个优秀的学生,必然是懂得感恩的。这个优秀,并不等同于某次考试你排名靠前,更与你是家财万贯还是贫民小户无关。这种优秀,唯独与人的良善与道德素养有关。

其实尊师很简单,一颗诚心即可。子贡赞美孔子德如日月,在孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年。事死如事生,足见其尊师之情至诚。当一切礼节褪去复杂的纹饰后,恐怕最重要的`即是真心,行礼之时所怀的真心。真诚,是最简单而又最舒适的交往方式,学生与老师之间也不例外。在真诚指引之下,一个微笑,一句问候,一个彷徨时的请教,一份诉说时的信任,一张随作业纸上交的慰问便签,一杯弥漫着阵阵清香的热茶,上课迟到打声招呼或者敲一下门、有事离开举手示意一下,老师遇到困难时我们谅解一下,这些细节都无疑会拉近心的距离,在老师的心头绕一圈温馨。尊师就是真诚指引之下的细节,就是文明的点滴。

xxxx年9月10日是全国第二十七个教师节。在教师节来临之际,让我们所有学子向老师们致以最崇高的敬意:老师,你们的恩德我们将永远铭记,你们的教诲将伴随我们一生的行旅,你们的付出我们将以今后的成就作为报答!老师,你们辛苦了!祝所有老师身体健康,节日快乐! 我的讲话完了,谢谢大家。

我尊敬的人讲话稿篇4

各位老师,各位同学:

大家好!

我今天为大家演讲的题目是《尊师重教传承中华》 九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人无论他的低位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源怀师感恩。

从发春秋战国的孔曰成仁,孟曰取义,到近代伟人的好好学习,天天向上。数千年历史的中华民族,饱经沧桑的岁月,遗留下里了许许多多的传统美德,而尊师重教就是中华民族传统美德的精华与精髓,那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子把,一起学习什么是尊师重教,什么事文明行为,以及如何做到尊师重教,行为文明。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报恩师,四处奔波,传播他的仁政思想,南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而后已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识,尊重人才的体现。

"疾学在于尊师",在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不拘地奋斗在自己的岗位上,晚上常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们箭步疾飞的身姿......。老师的教育让我们明白;我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明,他们给我们智慧,去开动脑筋,

他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲,见识和想象。

或许老师讲课的每一个细节随着时光的流逝会被我们所淡忘,但他们的热情,勇气和慈爱会永远保留在我们心中,他们的无私奉献,爱岗敬业,甘做人梯,愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的,所以我们应尊重老师的教诲,学习感恩。尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,这不仅仅是教师节才有的.专利,而是落实到日常生活中。同学们,用你的心,用你的言语,用你的行动老表达对老师的尊敬和爱戴吧!

同学们,在改革开放的今天,我们更应该传承我们中华民族的传统美德,传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无需高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候与微笑,那会令老师温馨;上课前,擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习,那会令老师欣慰......

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦! 谢谢大家。

我尊敬的人讲话稿篇5

亲爱的老师、同学们:

今天我演讲的题目是:尊师重教。

大家在课堂上可能看过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学的表现,大家有什么看法?

请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。

凡是有责任感的老师,他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解:如有的同学面对老师的教育,当耳边风吹过,不尊重老师的劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心?

同学们,也许你经过努力,可成绩依然不理想,你可以不掌握好一个公式、某个定理,但我们不能以此为借口,自暴自弃,故意违反纪律,做一个没有修养的人,满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识,从尊师重教做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。

同学们,尊师重教,难忘师恩,就让我们努力学习,用的成绩回报我们的老师,让我们用的表现献给老师。我的演讲完毕,谢谢大家!

我尊敬的人讲话稿篇6

老师们、同学们:

早上好!开学以来我多次听到家长讲自己孩子对父母话一点不听还恶语相向,听几位班主任老师讲这次过了一个没有鲜花,掌声和问候的教师节,他班的学生在教师节这天无动于衷,我觉得这是十分严重的问题,所以我讲话的题目是《争做孝敬父母、尊敬老师的学生》。

今天我想以自己的儿子引入今天讲话,我首先要告诉大家儿子不是最优秀的但确实是我的骄傲。在这里说到他不是想夸自己的儿子而是想让大家分享并以此来抛砖引玉希望大家争做孝敬父母、尊敬老师的好学生。

在今年高考中儿子以理科总分611分的成绩排名全省900多名,被同济大学录取,并于8月31日到同济大学报到。拿他自己的话说基本实现了他的高考目标。儿子能取得较好的成绩,我觉得他的每一点进步和成长进步都离不开每一位老师也包括父母的辛勤培养,在这里我要感谢辅导帮助过他的每一位老师!高考之后,他的老师、同学、亲戚朋友还有我们都为之高兴。然而,作为从事教育工作20多年的我在高考之后到现在这段时间里为儿子高考取得好成绩高兴,更为儿子养成了良好的品德而自豪!尤为他有尊敬老师,孝敬父母的习惯而骄傲!当我送他到了同济大学要分开的时候我还再一次叮嘱他“儿子,考上大学还是你漫长人生中的很小一步,以后还会遇到很多的挑战和困难,无论怎样,你都要懂得感恩,感恩每一个关心帮助你的人,这是你今后成功与制胜的法宝”。

在他以前的生活中以及他在上海学习的这段时间里的所作所为对他尊敬老师孝敬父母的良好习惯深有体会。在他读初中和高中的寒、暑假中他只要有时间必做的一件事就是带上几个同学一起去看他的母校和班主任老师。节日里一定会给每位任课老师发祝福短信。高考之后在家里争着洗碗做家务。在今年中秋节的时候他向他的所有老师和父母、奶奶等打了电话或者发了短信祝贺节日;上次我由于出差到了上海,告诉他会去他学校,他在对上海还不是很熟的情况下就对我说“我去机场接你!”。儿子的这简单的一句话使我回想起了原望城一中一位校长说过的一件事:老校长儿子在北京读书时,他出差到了北京而他的儿子因故没有去接爸,校长硬是当着许多客人的面要狠狠的骂自己儿子不懂事不孝训,而且要他的儿子承认错误。他对儿子说,不懂尊敬和孝顺的人没有出息!当我儿子说要去机场接我时,我对儿子说“上海你还不熟悉就在校门口等我好了”。当时我想:儿子懂事了!其实老校长的做法和想法和我们每一个做父母的只有一个心愿:希望自己的孩子长大后懂得感恩。

同学们,我们成为人,是父母的养育,我们成为才,靠老师的培养。父母给了我们的生命,老师给了我们的智慧。是父母,给我们带到这美丽的世界,是老师,让我们成为胸怀理想的人才。不要忘记父母的养育之恩,不要忘记老师的教育之恩,否则就是忘恩负义。

有这样一个故事:汉文帝刘恒,汉高祖第三子,他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展。

很可惜,面对父母的涌泉之恩,我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德都换不来子女的一声问候。换不来子女对父母说话的恭敬的态度。

圣经十诫的第五条是“要孝敬父母,使你得福,在世长寿。”意思是说:如果你想得福,你必须恭恭敬敬地孝敬父母。相反,若你不孝敬父母,你就不能期望得福。“ 你看,不孝敬父母,天地不容。

作为中学生,孝敬父母重要的是要对父母怀着一颗感恩的心。有时候说上一句温暖的话,做一两件力所能及的家务都是对父母的感恩,更重要的是要刻苦学习,争取最好的成绩,考上理想的大学,不要辜负父母的期望。遵守学校纪律和国家法律不让父母操心。

同样道理,我们在孝敬父母的同时,必须尊敬老师。老师每天不辞劳苦的教我们学知识、学文化,是老师把我们领进知识的殿堂,成为人才。

远在北宋时期,福建有个叫杨时的进士。 一天,杨时与同学游酢一起去向老师程颐请教学问,却不巧赶上程老师正在屋中打盹。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等着老师醒来。天上飘着鹅毛大雪,越下越急,直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外站着两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问,并形成独家学派 。”程门立雪“的故事就这样从北宋流传下来,经过千年的光阴,激励着一代又一代学子尊师重教,诚心求学。

各位同学,我们应该学习”程门立雪“的先人,尊敬老师。我们进老师办公室应该先敲门示意后再进;在楼道、走廊和老师相遇时,主动问老师好,并主动给老师让道;老师上课时认真听讲,听清老师讲的每一句话;上课迟到时应先在教室门外喊报告,待老师允许后再进入教室;要听从老师的教诲、虚心接受老师意见或建议;正确对待老师的批评,就应该首先要检点自己并采取措施及时地改正错误,下次不再犯类似的错误。切忌不能认为老师批评我,这是老师与我过不去。即便是老师批评错了也不能与老师顶撞,而是在事后找个时机与老师心平气和地沟通,讲清情况。遇到与老师闹纠纷了,要先反省自己的过错,然后主动向老师认错,切忌到家长面前搬弄是非,引起家长与老师的误会;向父母反映问题时一定要实事求是,不能对自己文过饰非,对老师的不当之处夸大其词。当你高中毕业了,当你走上工作岗位了,无论你从事什么工作,也无论你香飘何处,你都要告诉老师你的消息。因为在老师眼里你就是他的孩子,你是他们永远的牵挂!

?增广贤文》中说:”鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩“, 感恩是每个人应有的道德准则。不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,要学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。这种感恩的情感,对于天地而言就是敬畏之心;对于对民族、国家、事业,她就是忠诚之心;对于朋友,她就是友爱之心,对于社会和自然,她就是热爱之心。同学们,让我们共同努力,争做懂得感恩的学生,这样我们的生活将更加美好,我们的人生将更加精彩!

我尊敬的人讲话稿篇7

同学们:

老师是人类灵魂的工程师,他们教给学生知识,教育学生做人。他们呕心沥血、废寝忘食,为的是给学生创造一块健康成长的沃土。教师像园丁,在学生心灵的田野上默默地耕耘、播种;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们都把从事教育事业当成自己生活的第一需要,把育人当成人生最大的快乐。师者,多么崇高而伟大。

尊敬老师,是一个人讲文明、有修养的表现。古往今来,留下了许许多多尊师佳话。早在两千多年前的春秋、战国时期,孟子就把君(国王)和师并列。随后,荀子进一步把教师纳入“天、地、君、亲、师”的序列,并充分肯定教师的作用。指出“国将兴,必贵师而重傅;将衰,必贱师而轻傅。”意思是说,要想让国家兴旺发达起来,一定要尊敬、看重从事教育工作的人;国家将要衰亡的时候,肯定也是轻视和冷落教师的时候。

我国历朝历代都非常重视教师在治国中的作用,如史书所言:“古之贤王,未有不尊师者也。”我们伟大的领袖毛泽东同志,更是尊师的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿。在给老师的贺信中,他这样写道:“你是我二十前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”毛泽东同志朴实而真挚的话语,表达了他深深的敬意和不忘师恩的深厚情愫。

同学们,伟人尚且如此尊重老师,作为学生的我们更应该尊敬老师。我们每位学生的健康成长,都饱含着老师的心血和汗水。俗话说:“一日为师,终生为父。”让我们把尊敬老师的传统美德发扬光大吧!

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