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以变为主题的演讲稿模板7篇

我们将通过演讲稿传达积极的能量和鼓舞人心的信息,演讲稿的语调要自然流畅,避免过于死板,职场好文网小编今天就为您带来了以变为主题的演讲稿模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

以变为主题的演讲稿模板7篇

以变为主题的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

有人说,青春是一杯清香的茶,需要我们在记忆的海洋里慢慢品尝,但是我认为,青春是一条无名的小河,无论深浅,我们都要经过。

青春的我们张扬个性,因为个性是青春的主旋律。我们在青春里张扬个性,我们在个性里度过青春,但是我们在追求个性的时候,也为青春插上了理想的翅膀。

但是年轻的我们是有希望的,即使有人落空,依然会有坚定执著的梦。年轻的我们是拼搏的,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才能成功。我们是一条不会的路,走过去就无法再回头,我们是一本厚厚的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,但不能在它的扉页上因等待而停下前进的脚步。

青春是一杯香浓的咖啡,飘散着醇香与苦涩;青春是一团燃烧的火焰,燃尽了童年的稚嫩与无知;青春是一朵怒放的玫瑰,绽放出人生的酸甜苦辣,但是年轻的我们是坚强的,无畏的。还记得高考的那段日子吧,我们经历了多少个不眠之夜,承受着多大的压力,为的就是一个目标,但我们并没有放弃,用我们坚强的毅力撑了过来。那是生活虽然辛苦但却很充实,正因为我们怀着一颗炽热的心,一颗永不言弃的心。一颗对大学生活充满期待的心,所以,我们坚强地走来了。

是啊,青春其实就是人生中最美丽的风景,是人生中最真切的回忆。青春,我们唱着动听的歌,在憧憬里快乐的生活,青春,我们乘着理想的风帆,在风浪里奋力前行,这一旅途中记载着掌声和微笑。

青春是美好的,但青春更是短暂。我们不能再人生最辉煌的时刻虚度年华,迷人的彩虹出自风雨的`洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们要学会把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔,学那高大挺拔的青松去傲霜历雪吧!

青春的我们带着理想飞翔吧!因为世界是属于我们的。

以变为主题的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位校长:

大家好!

根据汪校长的安排,今天由我在这里跟大家做学校安全(卫生)管理经验交流。我接受这个任务之后还是很纠结的,学校管理对于各位校长而言应该是驾轻就熟、游刃有余,学校的安全(卫生)工作定当安排科学、措施有力、成效显著,那我的经验交流能讲些什么呢?我校的且称之为经验的一些做法或许都已经是学校管理中可以叫”通识“、”常识“的了,思之良久确实找不到什么大的特色和亮点。以下所谈权当班门弄斧一回,有不妥之处,敬请斧正。

学校安全工作没有小事只有实事,学校安全工作没有大道理只有硬道理。我校把安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上未雨绸缪,做到时时处处把安全记在心中,挂在嘴上,抓在手里,坚持教育与管理、治理与建设相结合,努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。

一、完善工作机制。

学校成立以校长为组长,所有教师为组员的安全工作小组,责任到人,各负其责。加强制度建设,从本校实际情况出发,建立健全确保师生安全的各项规章制度、防范措施和各种应急预案。将安全工作纳入教师常规管理考核,要求每一位师生明确规定的各项要求,思想上强化安全管理意识,把制度约束、管理督促和问题整改结合起来,把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中,努力做到处处有规范,安全无缝隙,真正使学校安全工作落到实处,杜绝责任事故的发生。

二、坚守常规制度。

所列这些不是学校安全工作的全部制度,却是学校安全工作的核心制度。

1、安全隐患排查制度。安排总务对学校的安全隐患每月一排查,对排查出的安全隐患进行认真的梳理、整改,并记录。

2、上课时间锁门制度。学校安排学生配合值周教师在早晨、中午预备时关闭校门,严禁闲杂人员进入校门,也防止学生教学时间外出。

3、缺勤学生跟踪制度。班主任在晨午检发现有缺勤情况要及时跟踪,明确原委,对异常缺勤的要按学校有关规定处置。

4、学生放学集中护送制度。值周教师做好整队和安全教育,护送教师做好校门口秩序的维持和护送。

5、安全教育制度。要求班主任坚持”安全教育周周有、专题教育适时行“,并要求有记录。学校也编订一册安全教育校本教材供老师参考使用。

三、动员各方力量。

学校的安全工作,紧靠一两个人的努力是不够的;学校的安全工作,紧靠一堆躺着的制度更是不行的。要让制度活起来,要让老师们意识统一、行动统一,动员包括家长在内的多方力量,形成校园安全合力保护网。

1、密切关注校园周边环境,有涉及校园安全的不稳定因素及时联系村两委和中心学校,及时汇报、沟通、处置。

2、及时发放学生安全告知书、学生上下学接送告知书等,明确家长职责,也提醒家长重视孩子安全,要培养孩子安全意识。

3、细化教师安全责任书。安全责任书要成为教师安全工作的指南,要尽可能的将教师工作职责细化。我校的安全工作责任书,每年都会做适当修改,增删、优化部分条款。学校的各项工作制度、工作要求要尽可能的在安全责任书中体现。

四、培养良好习惯。

一切的努力如果脱离了安全工作的重点对象——学生,那必然是事倍功半。没有学生主动参与的安全工作也定会吃力不讨好。所以,经常性的安全、卫生教育要以良好习惯培养为重要目标。习惯,需要三至四个月的时间方能内化成为自觉行为。学生的习惯培养靠老师,老师的习惯培养要靠校长。逢会必讲,必讲的除了安全,还要讲培养学生习惯的重要性。学生的习惯培养最好的方法就是说教加监督,法西斯式的方式不应该出现在校园,那”猴子不上树,多敲几遍锣“或许是个不错的选择。习惯的养成是一个艰难的坚守过程,一旦养成习惯那也是很有成就感的。如果说安全是不能用眼睛直观感受的话,那我校的卫生却是可以直接用眼睛来感受的,一个星期清扫一次校园,平日里也很少见到乱丢的垃圾。有些垃圾还是接送学生的家长或少数学前班的捣蛋鬼制造的。卫生的好习惯当然很多,单就校园卫生而言,除了培养不乱丢的习惯,还要努力培养能主动拾起散落垃圾的习惯。

好习惯的培养,除了在安全、卫生方面,在学习上也是重要的一个能力。所以,培养学生好习惯是我对老师们一直提醒和关注的。

五、其它。

1、学校工作的诸多方面是无法割裂进行的,这样也是不科学的,很多都是相融相通、相辅相成、互促互进。我每学期开学首先要做的是完善一些教师日常工作材料,一学期的大部分工作就是以这些材料为提纲而铺开。

2、对于模范这样一个村小而言,老师们的工作是艰辛的,课时数太多,就连生个病请个假都没有办法安排好课程。这样的工作现状导致很多本该有的校园活动开展起来举步维艰。所以,学校的管理除了必须有的刚性,很多还是柔性为良方,尽量多些人性化的成分。要明确校长在管理工作中的服务性成分突显的重要性。服务学校、服务教师、服务学生。

最后,总结下我的工作体会,简而言之概括为”三要“:思想上要重视,制度上要健全,方法上要创新。

管理能力有限,表达能力有限,不当之处,虚心求指正。

谢谢大家!

以变为主题的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是“保护环境,从我做起。”

众所周知,我们曾经居住的地球是那么的生机勃勃,那么鸟语花香。森林是茂盛的,天空是湛蓝的,大海是清澈的,空气是新鲜的,花朵是绚丽的。我的故乡杭州也是那么的美,杭州还有“人间天堂”的美称呢!

可是,随着科技的发展,我们周围的环境逐渐恶化。小溪变得浑浊不堪,再也看不见鱼儿的踪影;花儿变憔悴,再也看不见花儿朝着我们微笑;常常有雾霾天气,还有沙尘暴;森林逐渐消失,再也听不到鸟儿欢乐的歌唱声。

原本美丽的地球为什么会变成这般摸样呢?原因就是在于我们人类身上。有人乱扔垃圾,使空气变得恶臭无比;有人为了自己的利益而去砍伐树木,获得更多钱财,使许多地区引起沙漠化,有人随意排放污水,造成大江大河受到严重污染。

同学们,看到我们美丽的生存环境正遭到破坏,我们能视而不见吗 ?难道我们不应该为地球母亲做一点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴做起吧!在学校,如果你看到哪个水龙头在伤心地流泪,请你去安慰它,把它拧紧;在路上,见到有人乱丢垃圾,就去阻止他;在春游时,每个人带一个垃圾袋,就少一些垃圾。

同学们,为了让河水更清澈,天空更湛蓝,空气更清新,让我们一起努力吧,做环保有心人,人们就能在地球妈妈的怀抱中生活。

以变为主题的演讲稿篇4

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是《交通安全我知道保护生命平安出行》。

为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,中国把每年的12月2日定为全国交通安全宣传日。

随着经济的快速发展,马路上车流不息的景象随处可见,然而有些人交通安全意识淡薄,不遵守交通法规,在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。青少年儿童由于欠缺交通安全知识,自我防护能力差,交通安全教育尤为重要。

今年交通安全宣传日把“抵制7类违法,安全文明出行”作为此次交通安全宣传教育活动的主题,七类违法分别是超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道和不礼让斑马线。“黑名单”中,超速、超载、酒驾、占用应急车道和闯红灯交通违法已经是长久整治,而毒驾、不礼让斑马线则是首次被提到醒目位置。为了更好地珍爱我们的生命,提高自我保护能力,希望全体师生做到以下三个方面:

一、安全走路

1、过马路要走人行横道,而且要看人行横道信号灯,做到“红灯停,绿灯行”。

2、通过没有人行横道灯的街道时,要先看左边,再看右边,注意来往车辆,在安全的情况下直线通过。

3、不要翻越安全护栏,更不能在马路上滑滑板。

4、不要突然猛跑横过马路,特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要乘坐的公交车已经进站,千万要注意来往车辆,安全过马路。

5、行人要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走,不要在马路上看书,玩游戏,相互追逐打闹。

二、安全乘车

1、乘坐公交车辆,要依次排队,站在道路边或站台上等候,不要拥挤在车道上,更不要站在道路中间拦车。

2、上车时,要等车停稳后,按次序上车。

3、乘坐汽车时,不要将头和胳膊伸出车外,不要在车上嬉戏打闹,不要向车外抛物品。

4、乘坐小汽车坐在前排座位时,要系好安全带。上下车时要从右侧车门上下。

三、安全骑车

1、未满12周岁的儿童不能上路骑车。

2、骑自行车要在非机动车道内行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分机动车道和非机动车道的,要尽量靠右边行驶。不要数车并行,逆向行驶。

3、骑自行车至路口,遇红灯停止信号时,要停在停止线内。

4、骑自行车不准带人,不要在道路上互相追逐。

遵守交通法规,就是尊重生命,尊重自我。当我们大家都能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境。请老师们、同学们:摒弃交通陋习安全文明出行。

谢谢大家!

以变为主题的演讲稿篇5

亲爱的爸爸:

您好!

爸爸,你知道吗?有时候你不经意的话语、动作、眼神。

会像针一样,深深刺痛我的心!

经常说我丑的人是谁?经常说我只有一个缺点没有优点的人是谁?经常看不起我的人有哪些?一件容易的事,我做到了,谁用讽刺的'语言说我聪明?太多的不信任,太多的不理解,让我失去了太多前进的动力、信心和勇气。我忍受了这一切,但这些人为因素就像一个沉重的负担,让我喘不过气来.

我知道你做的一切都是为了我好,是一种父爱。不幸的是,你爱我的方式偏离了轨道。如果你总是把事情强加给我,完全无视我的感受,不尊重我,完全无视我的权利,只会导致我越来越激烈的反抗!

爸爸,父母在教育态度上要坚持尊重、信任、理解三个原则。其中,尊重我们是最基本的原则,我们是什么并不重要,被尊重是我们与生俱来的不可剥夺的权利。你的父母应该尊重、信任和理解我们的成绩是好是坏,这样爱才能强大,我们的新鲜感才能延伸,这样我们才能获得争取进步的动力、信心和勇气。

爸爸,你从来不信任我:有一次,我看了报纸上几十所大学的录取分数线,于是我很有信心地对你说:“我会努力考上大学的,我妈也说过,只要你努力,最低的就是复旦!”你的回答令人惊讶。——“我很高兴你的总分能达到400分。一个大学最低要有580。可以吗?”

我明白这句话的意思。你试图通过挑战我来唤起我上大学的决心,但你错了!这句话只能让我对上大学失去信心,让我知道上大学并没有我想象的那么简单,更何况,也不容易。

教育学和心理学研究表明,人的潜能开发最多不到10%,每个孩子,甚至残疾儿童,都有很大的发展潜力。面对无限可能,父母最应该做的就是对孩子充满信心,为自己创造的人生感到骄傲!

爸爸,作为一个父亲,你一定要对自己的孩子充满信心,坚信只要是生命,灿烂的花朵都能绽放。你要做的就是耐心的帮我们挖掘出独特的潜能,让它成为开启我们人生潜能的钥匙!

爸爸,就拿手机来说吧:我锁了两次,并不是真心的,因为我们这个年纪的孩子都会有一种好奇心。

其实不难发现,成长不是一个日常的过程,即使是成年人,也难免会重复犯同样的错误,何况是未成年人。而你,却一直在说我傻,说我傻。我的自尊心受到了极大的伤害,但我还是忍住了,没有让眼泪掉下来!

爸爸,一个尊重孩子、信任孩子、理解孩子、关心孩子的父母,一个能用微笑和鼓励照亮孩子人生历程的父母,永远是我们孩子心中的一座可靠的山。有这样一座山,才能有安全感,才能有力量给自己,才能自信勇敢地走在自己的人生道路上。

想要培养出一个优秀的孩子,不仅要对自己的孩子有信心,还要对自己有信心。你要在争取进步的同时保持冷静,这样生活才能和谐而不升华。一个真正接纳自己,身心和谐的家长,可以给孩子一个没有进步的新的学习环境。

以变为主题的演讲稿篇6

各位评委、各位同仁:

大家好!

我今天演讲的题目是:读书伴我成长

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴。如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华。教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的。学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

以变为主题的演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

“感恩的心,感谢有你,让我一生……”每当我想起这首歌,我心中很惭愧,是伟大的母亲给我这些,而我却无能为力。我要学会感恩,感恩妈妈给我这一切。

记得有一次,半夜一点钟,妈妈起床上厕所,我起床发现我的头很疼,很烫。我把妈妈叫来帮我看下,妈妈说:“哎呀!你头怎么这么烫呢?是不是发烧了呢?”我说:“我不要去医院,我不要去医院!”小时候,我只要去医院,整个医院,不用睡觉了,那哭声是多么的响亮。妈妈赶紧拿毛巾帮我敷着,马上出去买药,我心想:“大晚上的,去哪买药?”爸爸给我体温计量,39度高烧,这是的我已经满脸通红了。妈妈回来了,说:“快去医院,还愣着干啥?”爸爸抱起我去医院,走的时候,望着妈妈的脸,焦急,担忧……住院5天,我每天晚上都感觉脸上有眼泪,这是我的眼泪吗?我一醒来,看见妈妈守在我的旁边,我感觉很欣慰。妈妈日日夜夜地守在我的`旁边,不让我动,妈妈的头发渐渐地失去光泽,从黑色变成白色,我的心很痛。

终于,有一个机会,让我可以对妈妈说:“我爱你,妈妈!”。我向妈妈的方向走过去,看见妈妈正在炒菜,我抱住妈妈,含泪地说:“妈妈,我爱你。”妈妈惊住,过了一会儿才反应过来,对我说:“嗯,嗯,女儿你终于明白了。”

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感动温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的身心即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。

“妈妈,谢谢你让我生活得这样幸福。”

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