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努力勤奋学习的演讲稿5篇

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努力勤奋学习的演讲稿5篇

努力勤奋学习的演讲稿篇1

老师、同学们:

我演讲的题目是《读书好·读好书·好读书》。

“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。

而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。

把书读好,就要读许多的书。从古到今,从中国到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的`好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的习惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

该书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

努力勤奋学习的演讲稿篇2

老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

在不知不觉中,半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进,未来的希望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学习,这才是我们真正的希望之源。

学习本身就是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好,才能最终取得成功。一分耕耘一份收获,付出了才有回报。老师曾经说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的人,还是愚蠢的人呢?

要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。

因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益,从而学到更多的知识。

同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

努力勤奋学习的演讲稿篇3

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

9月18日,是"九一八"事变的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18日都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛.历史不容忘却.1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,并布置假现场,诬陷是中国军队所为.以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地.这就是震惊中外的"九一八"事变.在随后短短4个多月里,日军侵占了我国东北三省,以"九一八"事变为由,日本开始了大规模的侵华战争,无数的中国人在这场战争中无辜惨死,无数的中国人在这场战争中流离失所.

"九一八"事变爆发后,中国共产党团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战,直至抗日民族解放战争取得全面胜利.

从1931年到1945年,在长达14年的时间里,日本侵略者对中国人民犯下野蛮的战争罪行.据不完全统计,日本侵略中国的14年间,中国军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上.日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民永远不会忘记.

"前事不忘,后事之师".在"九一八"事变75周年的时候,我们不应该忘记日本帝国主义发动的那场侵略战争给我们中华民族带来的巨大灾难,我们更不应该忘记,正是中国共产党的领导下,中国人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮丽诗篇;

同学们,我们更应该牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为中华民族的伟大复兴而努力学习!让我们上好今天的每一堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,长大贡献社会,报效祖国!

最后我想用梁启超的话来结束今天的讲话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!

我的演讲完毕,谢谢大家!

努力勤奋学习的演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!这天我演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》。

1949年10月1日,一面五星红旗,在天安门城楼上高高升起,“中国人民从此站起来了!”中国最后摆脱了近代史上百年的屈辱历史,迎来了新中国的诞生!

革命前辈们的千转百折,风刀雨剑,用鲜血换来这天和平幸福的生活。60年来,体育健儿们一次次的夺冠,让世人再也不敢将“东亚病夫”的帽子扣到中国人的头上;中国经济的快速腾飞,让世界惊呼“中国来了!”海外华人们最后能够挺直腰杆,自豪地宣称“我是炎黄的后代”。

这天,中国这条东方巨已经腾飞,各行各业的人的用不同的方式表达着对祖国的爱:老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,其实爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。那么作为未来世界主人的我们,又能做些什么,让祖国因为我们而骄傲自豪呢?

我认为我们作为学生只有勤奋学习,才算是最好的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人,因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁取光,囊莹映雪的千古美谈。所以,为了祖国的明天比这天好,我们有决心全神贯注地听好每一节课;为了中华民族这条巨龙飞得更高,我们有决心攻克遇到的每一道题;为了让日本美国及全世界都景仰中国,我们有决心保质保量完成每一次作业!

努力勤奋学习的演讲稿篇5

同学们:

今天是第五周的开始。时间过得飞快,转眼间开学一个多月了。一个月来,在老师的辛勤教导下,全体同学刻苦严谨,兢兢业业,学习上表现出空前的主动性与自觉性,学业成绩不谈谈学习——国旗下讲话稿断提高,为新学期奠定了一个良好的开端,可喜可贺。今周将举行新学期第一次质量检测,同学们可以借此任真总结一下自己一个月来的学习效果,总结优势,发现不足,以利于今后的学习。

下面与同学们交流几点有关学习的问题。

1。学习是自己的事。

提这个问题,主要是针对有的同学学习目的不明确,行为上存在等、靠现象。个别学生总以为学习是给家长的学的,是给老师学的,于是,三两不动就拿不学习来要挟家长和老师,讲价码、要条件,”你如果不怎么样,我就不怎么样“。就像父母要上好班、打好工、经好商、种好地一样,学习就是我们学龄段青少年的本职,是自己的事,是在为你未来人生征途积蓄能量。人生就如一艘航船,只有能量充足,才能行驶得更快更远。自己的事,就得自己做。比如课前预习,课堂学习,课后复习与作业等,学习的各个环节都要踏踏实实得做好,不用催,不用压,自觉自愿,积极主动,”不待扬鞭自奋蹄“。我们每个人要勇敢的担负起自己学习的责任,不叫苦,不喊累,尽心竭力,专一于学业,在父母的关爱、老师的指导、同学们的合作下,把自己的事情做好,争取每天都能进步一点点,努力做一个最好的自己。

2。持之以恒不放松。

人人都渴望成功。那什么是成功?所谓成功就是坚持。你专心于一件事,只要坚持去做,不放弃,持之以恒,就一定能够成功。有一副对联说得好:”贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。“韩愈说:”锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。“坚持,需要毅力。要做到闻鸡起舞,三天打鱼两天晒网不行;坚持,需要受挫力。能做到成功进步时不骄矜不易,而做到失败挫折时不气馁更难。因此,我们要学会正视困难,勇于克服困难。坚持,需要张弛有度。一天里,在校时间是张,在家休息是弛;一周里,周一到周五是张,周末是弛;一年里,上学时间是张,节假日是弛……恰当的把握好张与弛的度,是保证以充沛的体力与精力搞好学习的关键。假期结束,开学了,就要从慵懒、闲适中迅速摆脱出来,调整好精神状态,全身心投入到学习中去;周末结束了,周一到校,就要从周末生活的刺激兴奋中静下心来,专注于学习,心无旁骛;每天一踏进校门,立刻就意识到一天的学习开始了,该紧张起来了……这样坚持四年,倘若学业不成功才是咄咄怪事。

3。方法很重要。

学习是复杂的脑力劳动,勤奋是必须的,但方法更重要。俗话说”聪明的人懂的说,谈谈学习——国旗下讲话稿智慧的人懂得听,高明的人懂得问“。有人总结学习要”三到“:眼到,口到,心到。(还应加上手到:动手——笔记,计算,试验……)正确的方法会事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的应该是适合自己的。所以,我们提倡勤于总结,一个主要目的就是每个人要及时发现自己好的经验,纠正那些低效的、无效的甚至有害的做法。上学期,学校要求学生建立《学习纠错本》,就是一种很好的学习方法。学习不可能不犯错误,关键是能够在错误以后认识错误,改正错误,不再犯同样的错误,少走弯路。纠错本的设置正是基于这种考虑。我们发现,凡是纠错环节搞得好的班级,它的整体成绩就好;凡是学科纠错搞得好的,学科成绩就好;凡是纠错本建立的好的同学,它的学习就不断进步。所以,我们要求所有学科、每个学生都要尽快建立起纠错本,真正发挥它的效用,在错误——纠正——进步与再错误——再纠正——再进步的不断反复中逐步走想成功。

同学们,一年之计在于春。在这春光明媚的大好时节,让我们心存高远,坚定信心,加倍努力,永不懈怠,用辛勤和智慧去创造你们人生绚丽璀璨的明天。

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