演讲稿的结构应反映演讲的逻辑顺序，以便听众能够跟随，演讲稿的撰写需要仔细的研究和分析，以确保信息准确无误， ，职场好文网小编今天就为您带来了以我在为主题的演讲稿精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
以我在为主题的演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是理学分院20xx级汉物理教育定向普专班的王晓敏。这次我演讲的题目是《坚定信念、放飞梦想》。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦想坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？
人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是天才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于地面。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔。所以，我们立志就要立大志，志当存高远！
我们年轻人幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经奋斗，那梦想终究是梦想，绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀都二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在？就在于穷和尚勇于立志，更勇于践志；富和尚则只敢想，却不敢做。
心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！做一件事情，只要开始行动就可算得上是获得了成功的一半。
大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢成就心中最初的梦想吧！
以我在为主题的演讲稿篇2
各位老师、同学们：
大家晚上好！
长大了，我们总喜欢感慨时光的飞逝。时间过得如此之快，曾经一片荒凉的土地，如今高楼拔地而起。财院的师生纷至沓来。为这片土地带来了生气，增添了书香。还记得老师曾跟我们说过明秀校区建设时的故事。明秀校区是前辈们亲手建设，里面融入了他们爱心与祝福，所以每当我们走进明秀校区时，总会感觉到很亲切。我们也希望这个新校区比明秀校区更好。但是言语不如行动。
作为财院这个大家庭中的成员，我们要具备主人翁的意识，为财院的建设贡献我们的绵薄之力。我们不仅是校园和谐文明的创造者，更是校园和谐文明的受益者。
一个良好的风气是孕育良才的基础。一个学校，只有学生讲文明，风气方正。把爱心融入到校园，学校才会温馨，和谐。一个和谐文明的校园便是学子眷恋的家，培养能人志士的沃土。
文明和谐的校园，就是当老师和同学从你身边经过时，你点头致以微笑与问候。当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解。文明和谐的校园，就是当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻。文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起。当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它需要的，是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
创建学校的和谐文明，其实很简单，只要我们每个人伸出一双手，就会营造出一个轻松和谐的空间。一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一分和谐好像一盏灯，许多和谐能汇聚出一片光明。
我时常在想，多年后，这里会是怎样，我们又是变成什么样。多年后，这里的树会长高，枝繁叶茂。这里的花会绽放，鸟语花香。这里会积累一代又一代学子的书香与欢声笑语。多年后，我们会忙碌在社会的各个角落，会记得我们是财院的莘莘学子中的一员，曾在这校园享受人生的酸甜苦辣，会怀念财院的人，事，物。
让我们同心同德，共同努力，身体力行，共建和谐文明校园吧，这不只是向党的献礼，更是向我们伟大的祖国祝福，祝福我们伟大的祖国永远昌盛，祝福我们伟大的中国共产党永远辉煌，能用百分热，照出千分光！
谢谢大家！
以我在为主题的演讲稿篇3
尊敬的各位领导，各位护理姐妹们：
大家好!
今天能够在这里讲述护理安全，我感到无比的激动和荣幸，护理安全表明我们护理人员对护理工作高标准的要求，这种高标准的要求，源于我们对生命的敬重，这不仅是患者对我们的热切希望，同时也是我们在工作中应坚守的原则。
“安全来自严谨，态度决定成败。”我一直将这句话作为自己的座右铭。病人将自己珍贵的生命交到我们手上，就是对我们的信任和期望，我们怎能疏忽对待?所以在工作中我们要有极强的责任心和慎独精神，我们始终秉持初心，严格遵守各项规章制度和操作流程，将各项护理工作做好，这不仅是对病人负责，更是为我们的良心负责。如果只是因为我们的一时疏忽或者没在有监督的情况下就不遵守规章、简化流程，这种投机行为和侥幸心理从而使病人身体由于护理不当造成伤害，我们怎能心安，怎能问心无愧?
记得一天中午正值我们换液体的高峰期，15床的老奶奶突然出现室颤，全身抽搐，熊苏瑶护士发现时立即通知医生，护士推着抢救车马上到位展开抢救，建立静脉通路、胸外按压，除颤仪、吸痰器推至病人床旁，正是这样争分夺秒，终于抢救成功，使老奶奶恢复窦性心律。在我们清点抢救物品补充并消毒后不到一分钟，只听得熊医生大喊一声：“快来抢救19床!”紧张的抢救又开始了……护士长常在科室对我们唠叨：“急救物品、药品及器材用过后要及时补充、及时清洁、消毒灭菌，要防范于未然……”虽然有时我们会觉得很烦，可是护理安全却正需要这样一位“婆婆嘴”的护士长，让我们在繁忙的工作中保持严谨、不敢懈怠，保障护理工作安全进行。
安全就是幸福。大家都在寻找和享受着幸福，谈到幸福，有谁会想到瓦斯爆炸、机械伤人、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有安全感的生活当作幸福?病人来到医院我们要给予病人安全感，所以我们要不断学习，提高自身素质，用扎实的理论知识和熟练的操作技能为病人减轻痛苦，强化服务意识，站在病人的角度考虑，急病人之所急，想病人之所想，为病人排忧解难，用我们的关心、爱心、耐心换取病人的放心、安心、舒心。我们要以“提灯女神”南丁格尔为榜样，践行白衣天使的诺言，为病人擎起一片蓝天!
以我在为主题的演讲稿篇4
教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的-------孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。
(一)爱心如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。
(二)耐心对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。
(三)责任心如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。
(四)沟通和理解沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们
沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。
以我在为主题的演讲稿篇5
没有规矩，不成方圆。我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，遵纪守法是每个公民应尽的义务。做为一名小学生，更是要从身边的小事做起，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。可是，在我们这个班级的集体中，还时常有违反纪律的情况出现。
那一次上课的时候，老师因为临时接到通知到其他班级听课去了，临走时只是匆匆交待了几句。谁知老师的脚步刚离开教室，同学们就开始捣蛋工作了。讲话的讲话，扔纸条的扔纸条，看漫画的还算是比较安分守己了。更出格的是，有几位同学互相喊着绰号，展开的唇枪舌战，有一位同学还跑到讲台边，在黑板上胡乱涂鸦，班干部劝也劝不住。俗话说得好，勿以恶小而为之，像这些同学，老师不在的时候，他们不知道自觉约束自己，一旦养成习惯，可怎么改正啊。
在上学放学的路上，我也经常看到一些违反社会秩序的事情。近几年，塘下的车辆增多了，交通比较复杂，重要的十字路口动增设了红绿灯。红灯停，绿灯行的交通规则没有人不懂，可是就有一些行人，等不及绿灯亮起的时候，看着红灯就闯过去了，来往的车辆鸣着喇叭提醒他，他当做没听到。我想，这跟一个人的基本素质有密切的关系啊，这些闯红灯的人，他们小的时候一定是不大注意学校的规章制度的。
那一次，我和妈妈上街买东西，走在公路上的时候，一辆摩托车快速地从身边擦肩而过。妈妈吓了一跳，一开始还以为是青年人不遵守交通规则，超速行使。等到摩托车开过去了，这才发现手上的提包比摩托车后面坐着的青年人顺手牵羊地捋走了。妈妈大喊：抓住他，强盗。可是，救星并没有出现，大家看到这种情况，只关心自己的钱包，对我们的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我们只能眼睁睁地看着提包被两个不法青年抢走了。
国无法不治，民无法不立，要构建一个和谐的校园，构建一个文明的社会，我们不仅要养成遵纪守法的习惯，更要有同坏人坏事做斗争的勇气。
学习八荣八耻，我们更加明确什么是光荣的，是体面的，什么是耻辱的，是丢人的，我们要学会怎样用法律保护自己，更要学会怎样用法律维持社会秩序。
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