每一次心得体会都是一次成长的机会，它们帮助我们不断提高自己，每一次写心得体会都是一次自我成长的机会，下面是职场好文网小编为您分享的学党史第八讲心得体会7篇，感谢您的参阅。
学党史第八讲心得体会篇1
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过90多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大;通过学习党史，进一步深刻理解没有共产党就没有新中国这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立70周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
学党史第八讲心得体会篇2
在博奥实验学校参加了博兴县中小学体育教师业务培训，上午听了柳桥中学教师刘福山关于《农村中小学体育教育教学存在的有关问题和对策》和乔庄中心小学蔺向辉教师关于《小学体育课程教学设计与改革》的报告，下午听了博兴县首届名师乐安实验学校的安朝阳老师的成长经历和县教研室赵桂国老师下半学期的工作安排。这次学习感触颇多，简单总结如下：
通过这次的学习，学到了许多新理念、新知识、新方法，让我从中受益非浅，解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感触最深的是老师的教决定了学生的学。在听了刘老师的讲座后，让我明确了在强调以学生为主体的同时绝不是说要忽视教师的作用，教师在课堂上要起主导作用。比如：明知蹲踞式起跑是当今最好的起跑动作方法，为什么一定要先让学生来个什么自主练习，去探究最好的起跑动作，我认为这完全是为了探究而探究，没有什么意义。通过这次学习，我觉得要对今后的教育教学的方法进行重新的思考，什么样的教学内容、什么项目、什么年级的学生该采用什么样的教育教学方法，在这个教学过程中教师起到一个什么角色是我们值得探讨的。耿教授的讲座让我明白学生的主体作用要靠教师的主导作用来引导，教师的主导方向、主导的技巧对于成长中的学生起到一个主导的作用。我们应该以学生身体练习为主要手段，以体育知识、技能为主要学习内容，以增进学生健康为目的这是我们体育课的任务。
讲座中蔺老师提到：现在教师评价学生时太吝啬，教师应该根据学生的特点采取多种形式的鼓励方式，以激发学生的信心和动力。教师根据学生的发展水平要如何表扬，是有学问的。应该多表扬那些真正努力的孩子，而不是单纯通过成绩来表扬。对于如何评价我们的学生，如何评价的恰到好处？听完讲座后我作了反思，反思自己的课堂，表扬学生也很少，最多只是在学生考试成绩很好时，才会给予肯定与表扬，或者是学生的动作非常规范优美时才会表扬。总觉得作为一个体育老师教的班级多，每个班上的课也不多，只要学生能做到课堂上遵守纪律就行，至于学生心里方面关注得确实太少。有时候老师的一句话确实能影响学生，甚至影响学生的一生，人都希望得到他人的肯定，表扬与肯定能激发学生的学习兴趣，有了兴趣学生才能爱学乐学，只要学生爱学乐学教学就成功了一半。因此，在今后的教育教学中要尽可能地肯定学生的进步，而不应该简单地认为这是作为一个学生做好的，要重视学生的学习过程，有的学生可能因为先天原因，再努力再刻苦也不能很好地完成某项运动或做好某个动作，但只要学生努力了，作为老师都应该给予肯定，甚至要表扬给全班学生听，让这样的学生树立起信心，让这些学生心理明白老师也在关注他，激发学生的学习兴趣，这也正是耿教授讲的教师的主导作用和学生的主体作用缺一不可，教师主导技巧和应用在教学中起到关键作用。
最后赵老师留给我们一句话是：当今体育课的教案没有统一的格式，一线教师也应积极参与教案到底应该怎样写，结合自己的教学经验，提出建议和意见，做出一些东西来。这也就意味着我们一线的体育老师们有自己的空间，但更应当结合实际动脑筋去想办法备出实际科学的课。
学党史第八讲心得体会篇3
同志们：
一、要充分认识重大意义，解决好为什么学的问题
其次，这是凝聚各方共识、提高资政水平的现实需要。铭记历史才能启迪现在，学习党史是为了更好地走向未来。谋划推进十四五和今后一个时期发展，需要人民政协聚焦党和国家中心任务，最大限度地把各方面的智慧和力量凝聚起来。只有教育引导广大政协委员和机关干部，学习好中国共产党百年来艰苦卓绝的奋斗历史，才能深刻理解中国共产党人的初心使命，为奋进新征程汇聚政协智慧和力量。
第三，这是把握政协使命、发挥特色优势的重要课题。在刚刚闭幕的全国政协十三届四次会议上，汪洋主席对人民政协新方位新使命作了进一步的阐释。为此，我们要从党史、人民政协史中汲取前进的力量，进而增强运用马克思主义世界观、方法论做好政协工作的本领，在对历史的继承和创新中，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的重要作用，进一步发挥好政协的特色优势，彰显专门协商机构的生机活力。
二、要把握好重点任务，解决好学什么的问题
去年，我们研究编写了《政协协商的探索与实践》，对人民政协的历史进行了较为系统的梳理，首先要学好书中的相关内容。同时，今年我们将开展凝聚共识课题研究，梳理总结人民政协凝聚共识的历史，希望大家都能参与到这项工作中来。
我们就是要在追根溯源中把握现在、感知未来，找准人民政协的新方位、担好政协工作的新使命、探索更好履职尽责的新途径，推动政协事业创新发展。
三是要学好身边的党史。甘肃是一片红色的土地，陇原大地既有中国共产党的成功史，也有悲壮史，孕育了长征精神、南梁精神、西路军精神等宝贵财富。这两年，我们深入开展南梁精神研究，编著出版了红色南梁三本专著，中共党史和文献研究院将它们作为建党100周年的献礼成果，省委宣传部也推荐为学习教育读本。
三、明确工作要求，解决好怎么学的问题
我们要高度重视、精心谋划、扎实推动，高标准、高质量完成好各项学习教育任务。
一要靠实工作责任。省政协各级党组要担起主体责任，成立工作机构，制定实施方案，把中央和省委的决策部署落到实处。各党支部要结合三会一课和主题党日等，开展形式多样的学习活动。领导干部要以上率下，发挥示范带动作用；处级以上干部要认真撰写心得体会；普通党员要深学细研，学出信仰和担当。
学党史第八讲心得体会篇4
学党史第八讲心得体会篇5
学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有92年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。以下就政治思想方面、工作能力及人际交往方面作以下心得体会：
一、政治思想方面：
热爱祖国、热爱共产党，始终与街党组织保持高度的统一，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，能积极参加时事政治学习，近段时间，我也阅读了很多关于党的先进性等思想材料，以人为本是我在这些文章中读到的最多的四个字，以人为本，是马克思主义根本价值观的体现，也是马克思理论体系中最有生命力的重要部分之一。它强调人是主体，人是手段，人也是目的。首先，以人为本是党的执政理念的集中体现。并且以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。看到这四个字，我就会本能的想到了党为民服务的根本宗旨，标志着党对人的定位上已经完全从阶级的人、物质的人以及和谐的人的认识层面走出来，上升为全面发展的人，这是我们党理论创新的又一成果。自己经过学习、反思，进一步武装头脑，更新观念，振奋精神。同时也看到了自身的不足和改进方向，找到了差距，政治素质有了进一步的提高，增强了紧迫感和自觉性，不断更新自己的价值观念。从现在做起，按照党的严格要求自己，认真履行岗位职责，做到有理想、有责任、有能力的新要求，与时代发展同步。
二、工作能力方面及人际交往方面：
在街党工委办事处正确指导、分管主任及科室领导们耐心细致的帮助下，经过两年的学习业务知识及工作实践与锻炼中，逐渐适应了由区、街各条口部署的日常工作，积累了一些工作经验。首先，能用较强的思想政治觉悟思考问题，能够以正确的态度对待各项工作任务，以自己的责任心保证了本职工作的正常开展，并努力提高自身的工作效率和工作质量，遇到的任何工作问题，及时向科室领导们认真请教，抓住工作的切入点，工作任务能够及时完成。其次，用较好的人际关系处理工作及平时生活出现的任何问题，特别是在第一时间，与社区居民零距离接触的时候，能认真为他们提供尽可能的服务，良好的语言沟通是交流的润滑剂，加强自己的自信心，为他们解决琐碎的事情，经过磨炼都有了较大的提高，自身业务素质也相应的增强。当今社会，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社区迈进，如不知怎样在这信息时代中选择有用的信息，就跟不上社会发展的速度，就不可能成为社会有用的人，就会被时代所淘汰，这才是对所有21世纪现代青年人的要求。
总之，我将更加努力学习好党史及党章，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
学党史第八讲心得体会篇6
要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。现代青年大多没有经历过战争和贫困，没有经历过国家从站起来到富裕的巨大变化。我们只有学习四史，才能理解中国共产党经历的辉煌岁月和艰苦历史，才能理解我们从哪里来，到哪里去，让党员更好地记住初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，巩固理想信念。
要在四史学习教育中提高党性修养。我们现在可以生活在这样的盛世，共产党员先生们用生命和献血交换了。通过学习四史，我们可以更好地温暖红色革命精神，青年党员学习前辈们不怕困难的意志，在学习中锻炼强大的党性，追求前辈的步伐，尽全力保护岗位，全心全意为人民服务，致力于新时代。
要在四史学习教育中提高担当。党的奋斗史上出现了无数革命先烈、英雄模范和时代先驱，面对各种困难的挑战，他们记住宗旨，志向不变，牺牲献身，是我们最好的学习模范。我们要在自己的工作中谋求大局，踏踏实实地工作，热情、创造、勇敢负责的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。
历史是最好的教科书，对党员干部来说，知史爱党、知史爱国是每个党员同志的基本要求。每个党员干部都要好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，加强守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒、坚定，行动更加坚定。
学党史第八讲心得体会篇7
在红色歌曲中聆听党史，让伟大事业不绝于耳。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史，是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆，是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀，是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带，不能将其束之高阁，基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发，通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动，并加入全新的演奏形式，为其注入新的时代内涵，使红色歌曲常唱常新，让红色歌曲中的党史不绝于耳。
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