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以入了为题的演讲稿模板5篇

演讲稿是一种交流的桥梁,能够促进理解、共鸣和影响力的传递,演讲稿是演讲者思考、策划和准备的产物,职场好文网小编今天就为您带来了以入了为题的演讲稿模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

以入了为题的演讲稿模板5篇

以入了为题的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“我爱你——祖国”。

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原上依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界,南疆早已到处洋溢着盎然的春色。祖国在我心中是长江,祖国在我心中是黄河,祖国在我心中是960万平方公里土地,祖国在我心中是300万平方公里海洋。

祖国的辉煌历史令人赞叹,但曾经受的磨难也令人难忘。外国的坚船利炮击碎了祖国百年的和平;鸦片毒害了炎黄子孙的身心;1860年英法等八国联军入侵北京、火烧圆明园,将园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化为灰烬,成为祖国文化不可估量的损失,也成为世界文化不可估量的损失!日本侵略者痴心妄想侵占我国国土,八年间烧杀抢掠无恶不作,犯下了无数滔天罪行。中国人民英勇杀敌,用血肉筑成坚不可摧的长城,将侵略者赶出中国!

回顾历史,我们将铭记:一个国家如果落后就会挨打,就会遭受欺侮。只有祖国富强、民族振兴,才不会遭受外来的侵略。当第一面五星红旗冉冉升起,全世界都看到“中国人民从此站起来了!”

祖国日益繁荣,科技日益发达,新中国有了更加值得骄傲的成果。香港、澳门回到了祖国的怀抱,洗刷了祖国的百年耻辱;北京奥运会上,中华健儿勇夺金牌榜第一名;嫦娥二号卫星探器成功升空;上海世博会向世界展示着新中国崭新的风貌;神州系列飞船在太空中留下了不灭的身影;“神九”与天宫一号成功对接、神舟十号载人飞船太空授课……祖国是东方的明珠,是亚洲的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。今天的祖国已经插上腾飞的翅膀,向着更加辉煌的明天飞翔!

每当五星红旗冉冉升起的时候,每当国歌奏响的时候,每当我们并拢五指向国旗敬礼的时候,我为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”亲爱的同学们,我们是祖国的孩子,我们是中华的少年,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。我们要努力学习,健康成长,奋发图强,把先烈的精神继承发扬,让五星红旗永远绽放最美的光芒,一起谱写祖国更加璀璨的篇章!

我爱你——祖国!

祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

以入了为题的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是西南俎小学五年级的学生周彤。我热爱书,因为书的身上散发着无穷的魅力。它是至高无上的,它是一笔无穷的财富。

中华民族作为世界上最早进入文明的人种之一,让人惊叹地创造了独特而美丽的`形象文字,创造了简帛,然后又顺理成章地创造了纸和印刷术。所以,书籍,把壮阔的华夏文明播扬翻腾,在世界上产生了深远的影响。一九八八年,世界诺贝尔奖三分之二的得主聚集在巴黎开会,会上发表宣言,宣言的第一句话就是:“如果人类要在二十一世纪生存下去,必须回首2500年去吸取孔子的智慧。”是啊,只有书籍,才能把历史连成缆索;只有书籍,才能使我们的民族产生凝聚力;只有书籍,才能让我们在广阔的土地上长存文明的火种。

书,好比是一艘哪儿都能去的飞船。乘上这只飞船,进入时光隧道,我了解了一个又一个的传奇故事:孔融让梨、花木兰从军、三国演义、奸臣弄权……这里面,有泣人泪下的悲剧,有振奋人心的结局,还有被世人所唾弃的奸贼和绅、秦烩,但更多的是赞美中华民族传统美德的故事。他们陶冶了我的心灵,让我知道了许多以前不知道的东西。

当我遨游在幻想的海洋时,几乎被那奇特的想象吸引住了,《哆啦a梦》《西游记》、《骑鹅记》??历历在目,他们张开了幻想的翅膀飞翔着。书,提高了我的想象力。

我爱书,更爱看书。书中不仅使我们提写作能力,还告诉我们日常生活中一些使用的小窍门。比如有一次,我家的玻璃碎了,可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。我在书上看过对付这种麻烦的方法,我就对妈妈说:“我来。”我把肥皂抹在地上滚了滚,玻璃碎片就不进了。

同学们,书是多么宝贵啊!我们是新一代的少年儿童,建设祖国更是我们义不容辞的责任。让我们从小开始,从以书为伴开始,走向美好的未来!

以入了为题的演讲稿篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

五月的风吹绿柳红梨,花草繁茂,营造出醉人的景象。

五月是红色的,是革命先烈用鲜血染红的。我们记得,1886年5月1日,为了反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的带领下,英、法、德、美等许多国家的工人不怕警察刺刀的威胁,举行了第一次国际“五一”,诞生了今天的“五一”。

五月是金色的.,是我们体验劳动收获果实的季节。

满山的桃花绿野金油菜花看不到边。农民们,你们用粗壮的手臂换来了我们的美食,你们用汗水浇灌着我们的身体。

钢花的飞溅,机床的轰鸣,高楼上原始痕迹的缺失,工人们,你们用那坚实的手臂拖着我们的生活。你扎实的工作为我们提供了便利。

五月,这充满真情的五月,牵着你因劳作而开满茧花的手,送上我发自内心的祝福,听着你劳动的赞歌。

同学们,“亭外,古道旁,绿草如茵”是一种生活;“靠着篱笆,冒雨休息”是一种生活;“打中流之水,浪抑飞舟”是一种生活;

“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

同学们,当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切融入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。

我们现在还是学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己能做的事情自己做;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

再次,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

最后,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们在“五一”劳动节即将到来之际,祝他们节日快乐!

五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

以入了为题的演讲稿篇4

亲爱的老师同学们:

大家好!

其实,我的生活追求并不很高,是希望能有个含有一个含有花香的下午,座于窗下,品杯之亲茶,品一卷书在做一帘清梦。如此,安好。

有人说,我的追求不激情,不热切,很淡很淡,像黄昏的天空,像层薄雾似阳,但我的追求就是如此,但首先往深次去想,实现这种美好宁静清淡的,下午需不需要一个外在因素那这个外在因素究竟是什么呢?

首先我们先回到孔子那个年代,那个战火纷飞兵荒马乱的年代,人民无追求可谈,只想足裹腹,那个年代生命安全都无法保障,那有那个清淡的下午可淡?在看孔子,他的追求就是推行仁政,可他是始终四处奔波,因为“乱”啊。

在民国时期的中国,有人说过:我们并不需要什么战火,只需要一场平静的书桌。是啊,那是中国黑暗的时期,有多少人渴望这张书桌,就是多少人渴望那个清淡的下午。

所以这次回望那个年代,没有硝烟,没有饥饿没有乱世的恐慌与恐惧。有的是那个下午般的和平,宁静与同茶般的清。所以说的追求并不是单纯的淡,它是建立在拥有一个可以令人心安的理想社会上的,这个社会有淡云清风,有绿叶红花,有每个人为拼搏的梦。

如果说我会以怎样的态度为之行动的话,那就之句话,看庭前花开花落,宠辱不惊,望天上云卷云舒,去亦无留。我会如同一杯清茶般,看着轻与淡,实则看置于本身,无论是冷水泡或热水泡始终保留茶应该的本色。

我也将会用用终于我自己,不畏将来,不念过往,不困与情,不愧于心,绽放自己本来的色彩,如此安好,我没有如同孔孟般的胸怀大致,但又却拥有自己的小彼岸,我知道这条河没有人可以帮我摆渡,因此我更要独立自主,没有人帮我渡那就自己渡,到彼岸后,我相信那必须一个美好的下午。

我就是,我独一无二的,如同每一颗星子,虽然没有月亮的皎洁与灯火的通明,但我依旧可以发光,可以做不改颜色的星!

在这个宁和的年代,所有人都会为梦而奋斗。而我也会,在将来,我总会做到无杂心,无二心的做到窗前,品茶,读书,做一帘梦……或许这个追求真的太过平淡普通,但他依旧凝结着这个年代最好的品质与核心,我依旧为之而努力!

谢谢大家,我的演讲完毕!

以入了为题的演讲稿篇5

尊敬的各位领导,老师、同学们:

大家好!

为营造健康和谐的育人环境,推动教育事业可持续发展,维护师生的合法权益,规范办学行为。金华中学坚持“以德育人,依法治校”的管理理念,积极推进依法治校工作,取得了显著成效。

一、加强组织建设,形成依法治校机制。

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制,做到校长亲自抓,法制副校长具体抓,构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络,各司其职,分工合作,责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、加强法制宣传,打好依法治校基础。

加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作,也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓,两手硬”。一是注重教师法律素质提高,抓好法制教育队伍建设;二是加强学生法律知识普及,抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头,利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进行法律知识考试,强化学习效果,这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高,他们都认清了自己应尽的义务和责任,明白了自己在学生心目中的地位和影响,他们都严格要求自己,做守法模范,处处、事事、时时注重为人师表,力求给学生以良好的影响,大大地增强了事业的责任感,有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时,我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是:

第一、注重主渠道建设。我们将法律知识教育列入学校教育计划,作为课程内容,做到每两周一节法制课,真正做到计划,教材、课时,师资的落实,努力使学生的法制教育更加规范化、课程化,更加深刻,更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素,进行卓有成效的渗透,让学生在潜移默化中学到基本法律知识。

第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会,深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中,让学生在常规管理中,适时地接受法制教育,提高遵纪守法的自觉性。

第三、加强主阵地建设。我们利用班级黑板报,校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进行普法宣传。为加强法制教育的力度,我们在县教育局的统一安排下,聘请法制副校长,定期到学校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排,并为学校教师开展法律教育提供指导。

第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络,让学生受到全方位的法制教育和熏陶。

第五、开展丰富的教育活动。活动是对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动,孩子乐于参加活动,在活动中接受着深入浅出的教育。

三、加强民主制度建设,促进民主办学进程。

近年来,我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制,推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况,制定了一系列规章制度,并汇编成册,保证了学校各部门,各岗位高效运作,学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度,让教师们严守规范,尽职尽责;学生管理方面的制度,又制约着学生规范行为,勤奋学习,努力向上;学生、家长评教等方面的制度,又通过监督评议督促老师认真教学,形成文明教风。各项制度又形成合力,推动着学校良好学风的形成。

我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。

1、教代会制度。高度重视教代会,充分发扬民主,倾听群众的呼声,广泛采纳各种合理化建议,保证了学校工作健康发展。学校定期召开教代会会,行政向教代会作工作报告,并征询意见和建议,学校发展规划、计划,重大事项都要通过教代会。

2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会,开展批评和自我批评。

3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题,我们严格按照标准收费,并按要求公示,从未发生过违规收费现象,被评为收费规范化学校。

四、加强安全防范工作,建设平安和谐环境。

在法制教育的方法上,该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和规范青少年学生法制教育内容,充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用。同时,学校拓展新的途径,利用广播站、黑板报、、法制小报,通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络,建立心理咨询室,多年来,我校坚持以人为本,依法治教,依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。

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