讲话稿的语气要求得体，不过于主观，讲话稿有助于演讲者在演讲中保持信息的完整性和一致性，以下是职场好文网小编精心为您推荐的乡会议讲话稿5篇，供大家参考。
乡会议讲话稿篇1
尊敬的王德春会长，尊敬的程祥徽副会长，各位嘉宾，各位专家学者，女士们，先生们：
“首届全国阅读鉴赏学术研讨会暨中国修辞学会阅读鉴赏研究会成立大会”，经过近一年的精心准备今天终于开幕了，请允许我代表中国修辞学会阅读鉴赏研究会筹备小组，向各位嘉宾以及出席这次学术盛会的全体代表表示热烈欢迎！
著名语言学家王德春教授，著名社会语言学家程祥徽教授，都十分关心这次学术会议的召开，在筹备过程他们分别多次给予切实的指导，今天两位泰斗级的前辈学者亲临大会，使学术会议蓬荜生辉，品位飙升，让我们以热烈掌声表示由衷的感谢！
时煜华教授、袁晖教授、刘真福编审、刘绍本教授，将分别给我们做精彩的学术报告；《阅读与鉴赏》杂志社总编郝荣斋先生及同仁，为会议召开精心运筹，细心安排，居功至伟；承德教师宾馆的同志们，为我们提供优质服务；我提议以热烈掌声向他们表示感谢！
语文的人文性，就是通过阅读鉴赏活动典型地体现出来的。中学语文阅读教学的重点，就是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力，使学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。“阅读”是“鉴赏”的前提和基础，“阅读”重在认识、理解、分析、综合和把握，古人云“读书百遍，其义自见”，它突出一个“懂”字；而“鉴赏”则重在感受、品味、领悟、体验和思考，杜甫言“文章千古事，得失寸心知”，它突出一个“悟”字。在阅读鉴赏活动中，人们的精神生活得以充实，自我人格得以完善，人生境界得以提升，人的精神家园得以营造。
例如，我们欣赏一首诗，衡量它的艺术价值，不仅在于它“写什么”，更在于它“怎么写”。历年高考诗歌鉴赏试题所考查的“表达技巧”，就属于“怎么写”的范畴。例如对比、衬托、动静相衬、虚实相生等，都曾是考查点。“表达技巧”主要有以下内容：
（1）抒情方式，是直接抒情还是间接抒情；
（2）修辞手段，如比喻、对比、比拟、对偶、夸张、互文等；
（3）艺术手法，如想象与联想、隐喻与象征、烘托与渲染、动静相衬、虚实相生等。
这些属于阅读鉴赏的内容，与文艺学、美学、修辞学、语体学、风格学、写作学等密切相连。因此我们说：“阅读鉴赏”是多门学科交叉的一个很有发展前途的研究领域。阅读鉴赏是人类文化生活重要的组成部分，是中学语文教学的重要内容之一，也是修辞学重点研究的一个领域。
即将宣告成立的“中国阅读鉴赏研究会”是“中国修辞学会”下属的二级专业分会，是全国性的大中专语言文学教师、中学语文教师的群众性学术团体。研究会的宗旨是：推动修辞学应用和阅读鉴赏研究，探索阅读鉴赏的正确方法，总结其规律，为大中学语文的阅读鉴赏教学提供理论指导。
这次学术会议的主要议题是：
（1）探讨阅读鉴赏的一般规律；
（2）研究各种文体在阅读鉴赏方面的异同；
（3）中学语文课文阅读鉴赏研究；
（4）如何应对中考、高考中阅读鉴赏试题；
（5）阅读鉴赏与作文实践。
我们相信通过这次学术研讨会，将促进我国修辞学的应用研究向纵深发展；对于阅读鉴赏的理论与应用的研究，也将是有力的推动。
预祝大会圆满成功！
祝各位与会同行学业精进，身体健康！
谢谢各位！
乡会议讲话稿篇2
尊敬的领导、老师们：
大家好!金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第二十六个教师节。镇党委、政府隆重集会，全镇教师代表欢聚一堂，借此机会，我谨代表本斋小学全体师生，向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!
激荡人心的座谈会氛围，是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话，内涵深刻，激励中包含着企盼，企盼中蕴含着等待。因此，全体代表已抑制不住心潮的激动，强烈的事业心、高度的责任感，容不得我们，在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻，我们更加强烈地意识到，学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会，我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。
一、本斋小学的发展及取得的成绩：
本斋小学原址在南街其情况不再多说；__年决定异地新建，张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元，征地38亩，新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。__年10月本斋小学师生搬入新校园，有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室，对校园进行了大规模的绿化、美化，增添了体育器材。一个坐落位置优良，设施齐全，环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。
我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下，严格按照县教育局、联校的要求，努力开展教育教学工作，全校师生齐心协力抓教学，同心同德促发展，学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”，目前由党委政府亲点，市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中。由于我校全体师生的共同努力，本斋小学的教育教学质量不断提高，已跻身于全县中心小学前10名，学生从迁入前的200人已增到现在的730人；16个教学班。本斋小学全体师生，为报答各级领导的无私关怀，向社会、向学生家长交一个合格的答卷，教师敬业爱生，追求卓越；学生崇德睿智，快乐成长。
二、更新理念，明确现代教育思想。
新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导，就要坚持解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，按照“质量是根本，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人为本，创新发展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。
三、加强素质教育，提高教育教学质量。
教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培养，建立完善兴趣小组，开辟第二课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。
四、提升管理水平，完善科学管理。
管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为，把学校管理好，学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功是其重要责任;让学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是其崇高责任。
五、找差距准定位，发展壮大自己。
一切成绩的取得只能说明过去。我想，对我镇教育事业的发展来说，今后发展的任务仍很艰巨。因此，学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力，去影响和带动全校师生，创造出人民满意的一片教育天地。
各位领导、老师们：新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!
最后，祝老师们节日愉快，万事如意!谢谢!
乡会议讲话稿篇3
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好!
在全市上下掀起新一轮教育改革之际，市初中数学有效教学研讨会在团城中学举行，这是团城乡的荣幸，是对我们做好各项工作的鼓励和鞭策，在此我谨代表团城中学对教育局、教研室为我们提供了交流合作，聆听指导，的宝贵机会表示衷心的感谢，向远道而来出席本次研讨会的各位同仁表示热烈的欢迎。
团城中学的教育教学质量，曾经有过辉煌，因种种原因，近几年教育教学质量逐年下降，随之学生的招生人数逐年减少，自今年韩校长到团城乡任校长后，看到这一现状，带领乡教育办新一届领导班子，多次深入到学校，进行调研，了解情况，查找原因并对团城中学领导班子进行了重组，新领导班子按照市、乡工作的总体要求，围绕“科学发展、二次创业”的工作目标，在市教育局的亲切关怀下，在乡教育办的大力支持下(本学期开学第一天，祁局长、李督学、教研室刘主任一行到我校听课调研、指导工作)真抓实干，全体领导教师牺牲整个暑假，下到各村多次深入到六年级每一个毕业生家中做学生及家长的思想工作，在校亲自动手改善学校办学条件。
通过努力今年的招生人数为去年的3倍，达到160人，为了稳定学生和学校的良好发展，全面提高学生素质，学校在“二十四”小时无缝化管理下，进行了每天下午第四节的“双爱好”活动，并以教科研为突破口，大力倡导校本科研，派学校教师到邯郸、武安各校听课，并多次邀请教研室杨财旺主任，石付新老师到校指导教科研教学工作，启动教师成长计划，制定专业成长方案，初步探讨出“自学导航、引导探究、学生讲练、点拨提升、当堂检测”的团中教学模式，来规范教师的课堂教学，实现课堂的高效化，模式还在探索，希望在教研室的指导下，逐步走向成熟。
在今后的工作中，在各级领导的关怀和支持下，我们众志成诚，团结一心，抓住机遇，推动团中教育教研更好更快的发展，不辜负领导、社会各界对团中办人民满意学校的希望。
乡会议讲话稿篇4
同志们：
大家下午好！
刚才xx站长回顾了今年上半年我市建筑施工安全生产总体情况，应该说，我市建筑施工安全形势继续保持总体平稳态势，这成绩的取得离不开大家的共同努力。但今天的会议上，我还要向大家提三点要求：
第一，要提高认识，企业负责人要亲自抓安全生产。目前，我市共有在建项目255个，建筑面积6463702平方米，其中，今年上半年新开工项目89个。建筑面积1671442平方米。从这些数据上可以看出，我市建筑业规模仍保持快速发展。在这个快速发展阶段，企业负责人不应该单纯重视业务承接，“身体是革命的本钱”，同样，企业要健康快速发展，必须打好质量安全这个基础，充分重视安全生产工作。今年安全生产月的主题是“科学发展，安全发展”，这应当成为我们x建筑企业发展的基本思路。刚才xx站长就这次安全生产月的工作进行了很好的部署，希望各企业负责人要亲力亲为，按照文件要求部署好“安全生产月”各项工作，在企业内形成安全生产的良好氛围，并以此为契机做好企业的整体提升。
第二，要找准环节，重点是消除企业自身薄弱环节和抓好施工阶段的关键环节。我们当前要努力做好两项工作：一是提升现场文明施工水平，这也是我们局今年的重点工作。我们的企业要从提升自身形象和竞争力的高度，重视文明施工。文明施工的具体要求和管理措施我们局已经多次强调，这个月我们还要专门开展“互看、互学、互比”的现场观摩会来提升这项工作的管理力度。二是要加强危险性较大的分部分项工程的管理力度，要重视高支模、深基坑、大型起重机械等专项施工方案的编审工作，做好重大危险源的监控，落实好企业负责人和项目负责人带班检查制度，做到发现问题及时解决，杜绝事故发生。
第三，要加大投入，在安全生产上企业负责人既要舍得投入又要懂得投入。总体上我们要以“标化创建”为载体，确立标化工地“量”和“质”的双重提升目标，加大对标化创建的各项投入，完善管理制度、人才建设和技术措施等，最终提高以“质量安全”为主要内容的企业核心竞争力。
乡会议讲话稿篇5
大家好：
今天刚得到本月各段考核评价表，一年级131.8；二年级136.8；三年级133，虽然我们在东校仍然做的比较好，但相对于上一个月我们本月在不少工作上是存在问题的。
我在反思是哪里出了问题，现在总结如下：
第一，前一段时间我结婚，有很多事需要完全自己处理，而且中途请了假。
第二，面对老教师时，碍于情面，纵然出现一些问题，也只是口头上的提醒。面对新老师时也从没有严厉斥责过。我原本是抱着大家和睦相处，我能理解大伙的辛苦，大伙也能够切切实实地把各自工作做到极致。我想在段内创造一种简单、和谐、领导和同事之间没有间隙的工作环境。就算是督导找到我点名哪个班出了问题，比如有罚站现象；值班不到位；卫生没有打扫，课堂涣散等问题，我会在督导面前陪着笑脸，然后私下里和你柔风细雨地提醒。我的出发点是不想给你带来压力，想着给你一点提示，你就会做好。可是现在看来这种工作方式需要改进，表扬与批评；奖励与惩罚必须同步进行。大伙私下是很好的同事、朋友，但工作上必须尽心尽力，你做不好就必须接受惩罚，在心里必须有一种愧疚感。外校我不清楚，大伙可以去东校别的段咨询一下，看看他们如果出了问题，分校长是如何处理的。
第三，个别班主任工作态度出了问题，比如：你自己下午两点二十前都不能保证到班级，你的孩子自然会迟到。晨跑你不到场，孩子跑步自然不会多好。教室地面脏兮兮，你自己视而不见，学生自然不会当回事。
下面分析一下我们目前存在的问题：
1，有些时间点大伙没有引起重视。比如一到十班早上我们要求孩子六点十分进班，如果你的控制力不强，班主任得在六点零九分到班，提醒卫生打扫、晨读；下午我们要求孩子两点十五进教室，可是铃声响起了，还有人悠哉地在校园里走。我已经在求实做了十一年的班主任，自认为工作干得还可以，如果没有特别重要的是，我也没有自信这两个点不准时到，即使回西郊住，第二天我到校的时间也会控制在六点前。
2，卫生打扫总有班级没有认真落实。有的班级一再被督导和宁宁提醒。比如小餐厅前的柏油路面；教学楼下的篮球场；各班负责的`台阶（今天上午督导特别找到我说了这个事，他说以前想在我们的楼梯台阶上找出一点问题都很困难，可现在经常会发现打扫不认真，甚至根本没有打扫的现象）；垃圾桶脏兮兮。
3，体育课时教室桌凳摆放不整齐，地面有垃圾。
4，校服问题有些班级情况特别严重。为什么别的班级没有一个人不按要求穿校服，偏偏你们班每天都有人违规，比如：没有穿；衬衣扣子解开；女生故意把校裤收紧，衬衣的扣子换成彩色的；校裤里面穿着紧身裤，你一走，她就把校裤脱了；课外活动总有个别男生不穿校服。
5，罚站，督导已经给我说了不下于四次，公开短信批评了也不少于两次了，为什么还有这种现象的存在，就没有别的情商更好的方法去处理吗？晚自习还有的学生被罚蹲着，趴在板凳上上自习。
6，段里总结的时候，包括晨会我总结，晚上值班总长总结，总有的班级静息慢，偶尔会有班主任在说话。
7，晚自习值班有人玩手机；有人一个晚上一点问题也没有发现；有人晚饭后，七点十分前没有在校园里转；有人在督导检查时没有在制定楼层巡视；有人查寝没有签字等等。
8，晨会尽量不要批评人，把主题写在黑板上，如果你实在没有话说，就找找一些好的教育视频给孩子们看。如果有事，请在晚上七点半前在班级总结。七点半铃声一响，一定不要在班级再唠叨了。
9，英语合唱活动时，有极个别班主任没有到场。有人有事也不和我打招呼。
10，电子品出现本班被批评的情况没有引起重视。督导老师的短信通报也不重视。
我们自认为是一个优秀的团队，我们自认为大伙的工作关系简单又和谐，如果只是这么互相迁就，对待工作敷衍塞责，我们所有人都不再会有尊严，也会让人看不起。老教师可能面临被淘汰；新教师也无法进步和发展。有几个现实的问题望各位引起重视：
1，等到我们下到初一时，生源一定会减少，那就意味着我们中有些人要离岗。
2，新一届要面临自主选择，如果你教学不行；班级管理不行，到时没有人愿意和你合作，怎么办。
3，平时工作失职被督导、宋老师、宁宁、包括各位校长检查到，通报批评，罚钱。
4，平时不细致入微，一旦班级发生重大事故，比如大家致伤、致残，我们是负法律责任的；比如家长对你的教育行为，对你的班级管理态度和能力提出严重质疑，甚至是和你发生严重矛盾。
5，你的班级经常被点名，批评；有家长经常举报你，别的同事会怎么想呢？正常的思维会认为，我们好不容易的努力创造的优秀团队，因为你的原因而受辱。
按资历，我在这里已经干了第十二年，应该是在座老师中最久的；按年龄已经有不少新老师比我要小得多。以前我说话可能比较激烈，有时甚至会和某个老师发生争吵，现在这种现象基本上没有了。可能是因为年龄大了，结婚了，心智稳定一些。可能我更看重和各位能开心和睦地相处共存。但这并不能否定我的内心是个要强的人，各项工作我都希望咱们能做到最好，因为那并不难，只要我们更加尽心，更加细致一点就可以。希望从此刻开始我们所有二十位班主任能把各自班级管理工作再上一个台阶，希望以后我批评你时，你能虚心接受，如果我做的不到位，你批评我，我也绝对接受。
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