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幼师与幼儿的演讲稿5篇

演讲稿可以通过生动的描绘和形象的比喻来增强表达效果,在演讲前认真起草演讲稿,有助于演讲者深入思考话题,准确表达自己的观点,职场好文网小编今天就为您带来了幼师与幼儿的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼师与幼儿的演讲稿5篇

幼师与幼儿的演讲稿篇1

萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。

当我接到来局二幼的'通知时,寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫,尽管不熟路,却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以为傲的教师,而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居,而是认真的做着本职该做的工作,也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后,我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说:这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾,在这我学会了怎样给孩子洗澡,怎么有序照顾他们的衣食住行,怎么给孩子檫汗,怎么教孩子独立自主……而这些做为教师是忽视的,它让我更亲近了孩子,了解了孩子的需要。

而接下来的考验才真正的开始,就如园长对我说的一样:天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域,一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前,不管是实习还是参加工作,我一直带的都是大班,对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验,驾驭起来也较熟门熟路,而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子,我简直束手无策。当我走进小小班的教师,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下来抱抱他们,真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助,园长给予了指导,我开始摸索着前进,学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育……在这期间,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来,终于我看到了,也让同事们看到了成绩:一学期下来,没有孩子哭闹,都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来,孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步……

在我取得的这一些小小的成绩上,我的认真和努力是个小的前提,而真正给予力量的站在我身旁的同事,顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底,没有园本思想的指导,没有同事的关心和帮助,以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能,正是他们在旁协助,无私的奉献才有了小我价值的体现。

其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说:这个学期我新接手这班孩子,对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘,而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱,容易出汗,容易感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任,从不究其原因,且态度凶蛮。老师的工作僵持不下,面对孩子生病的事情,连打电话的勇气都失去了,这时候,园长说:我来处理吧,你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长,园长微笑的解释和调侃,终于换来了家长的理解和认同,态度也有了转变,在这其中,邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间,也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重,更有信心开展自己的本职工作。

然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考:什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理,我不敢妄加评断什么,做为被管理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细,虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作,却有些不一样的问题总不时的出现:刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册,可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育,孩子不接受,家长不理解……在这些问题的处理上,规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好,如果没有这些管理上的制度限制,依着每个人不同的性格、处理方法,岂不天下大乱,分不清轻重缓急,弄不明前因后果,工作将只能疲惫不前。那有人问了:制度是人定的,法外还有情,遇到特殊问题怎么办?我想个性是做为每个人最大的特色不同,是值得称赞的,小情小性也是理所当然的,只是在碰到工作问题时,最基本的一点是问题可以细纠,却要保证原则不改变,了解每个人的个性开展工作,如同面对不同的孩子采取不同的教育方式一样,问题也就迎刃而解。

最后,我想说:幼师的工作不止是一份薪水,一条前途,更多的或许是心理的依托,孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到尊重、认同是对工作的态度――积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示。感恩于自己的心、帮助的 同事、给予肯定的家长、孩子、指导前进的园领导、园本思想,让责任伴我们前行,踏实地走好每一步,与幼儿园的明天共展望。

幼师与幼儿的演讲稿篇2

各位家长朋友:

大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加我们康乐幼儿园20__年的三八妇女节亲子活动。

寒冷的冬天过去了,温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来。今天,我们在这里将迎来了春天里一个重要的节日,“小朋友,你们知道是什么节日吗?”对了,三八妇女节,这就是我们亲爱的妈妈的节日,也是我们奶奶的节日,当然也是园长阿姨的节日。

有人说:母爱如诗,母爱如歌,母爱如画。

我要说:一首小诗怎能写完母爱,一支乐曲怎能唱尽母爱,一幅图画,又怎能画出母爱?千言万语只能汇成一句话:妈妈,我爱你各位亲爱的妈妈们,我们平常忙于工作!很少和我们的孩子亲近。

今天因着这节日,也因着我们的孩子,在这里大家欢聚一堂,在这里,我们为你们带来了亲子互动环节,我们亲爱的妈妈们,平常我们为了孩子,为了我们的家庭,忙里忙外,忙东忙西,一年四季.不知道穿破了多少双鞋,也不知道自己的脚走了多少路。

今天,在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下。

1、为妈妈奶奶唱歌

2、为妈妈奶奶按摩捶背

3、为妈妈奶奶献花

4、和妈妈奶奶一起包“爱心牌”饺子

5、蒸饺子过程

6、给妈妈奶奶喂饺子

7、活动结束。

第一个环节:

亲爱的孩子们,请你们放出嘹亮的歌声为妈妈奶奶们唱起来《我的好妈妈》

第二个环节:孩子们,请伸出你们温暖的小手为妈妈奶奶锤捶背按摩吧。

第三个环节:孩子们,请你们给妈妈奶奶送上今天最美的爱心牌的香皂花。亲亲妈妈奶奶吧。

第四个环节:请家长朋友和小朋友一起包饺子,我们幼儿园为大家准备了饺子皮饺子馅,请大家开始互动吧。宝贝们加油。

第五个环节:请大家耐心的等待吧,等待我们自己亲手包的香喷喷的饺子吧

第六个环节:香喷喷的饺子出炉了,请小朋友们先给妈妈奶奶喂两口。

然后和大家一起分享自己的劳动成果。自己和妈妈一起包出来的饺子是不是特别的香,特别的好吃呀?

在这里,最后祝愿各位妈妈们节日快乐,工作顺利,全家幸福安康!

幼师与幼儿的演讲稿篇3

大家好!

我是大班小朋友文迪的妈妈,非常荣幸今天能作为毕业班家长代表在这里和大家分享一下这3年多时间里的心路历程。今天站在这里发言,并不是我的女儿有多么的优秀,她其实应该算是班级里年龄最小的,各方面的发展都算中等水平。虽然在家非常活跃,但在课堂上则明显和其他小朋友比起来要腼腆和稚嫩很多,尤其是在小班阶段。但随着时间的推移,在和老师的沟通中发现,她逐渐在进步,也变得越来越开朗和活泼,我也有信心她会在小学阶段有所突破。

和伊恩共处的这3年里,从家长的角度来看,我们的心态其实也有个变化的过程。现在托班的家长可能有同感,那就是刚把孩子送进来的时候,我们会对幼儿园有很多的期望,因为觉得伊恩的收费不算低,所以我们的期望值就会很高。我当时也是这样,但随着时间的推移,我相信家长提意见的热情也就逐渐的淡化。记得刚开始我可能是对伊恩的外教方面提建议最多的家长,当时由于签证的原因,外教很不稳定,所以在选择上也就非常困难,流动也非常大。之后和双美机构的资源整合后,这方面有所改善。伊恩创办的初衷是西方式的快乐教学,注重的是情商的培养,但无奈在中国的教育体制的大环境下,不得不改变方式,开始对拼音,数学等的教学进行了加强。我们是从中班下学期开始学习拼音,下面的班级可能从中班上学期就开始了。所以我们大班毕业的小朋友们,基本拼音和100以内的连加连减没有什么问题,但作为有双语称谓的英语教学,也许是环境的问题,成果的确离我们的期望有所距离,相信学校可能还在进一步摸索和改进中。

在伊恩的三年多时间里,从孩子的角度来看,她是快乐的,因为她有那么多的朋友。

每天回来,我都会问她:今天在幼儿园有什么开心的事吗?她也会很乐意地把当天她认为好玩的事情说给我们听,所以太阳班小朋友的名字不定期地会在我们家里出现:最近常说,我们分男孩队和女孩队,男孩队的队长是杨旭彤,女孩队的队长是她;今天吴天成吃了2碗饭;有天鱼刺卡在喉咙里,难受的不得了,然后她说顾俊豪看的也为她难过;班级里韩思维最聪明,丁世杰学习很好;蔡哲阳喜欢和男孩玩;好朋友从最早的形影不离的金晨月,林正阳,蔡俊哲,到后来的娇娇悦悦,keykey,孙俪其等,几乎班级里的每个小朋友的名字我们都是耳熟能详。在毕业的前夕,很多次一说到毕业的告别辞她就想哭,舍不得老师,舍不得那么多共同生活了3年的好朋友们。班级里很多的小朋友我们也是看着一点点长大,我们也能感到离别的惆怅。所以,作为家长,看到她对学校和同学的不舍,我们也就欣慰了,可以肯定的是,在伊恩,她是快乐的!

感谢这三年来付出辛勤劳动的景老师,徐老师,candy老师,生活老师赵老师,李老师等等所有的老师们。在经历了择校的困惑和收获后,我们也即将开始紧张的小学生活,希望有一天,这里毕业的每个小朋友会以伊恩为荣,也希望伊恩也会以每个这里毕业的小朋友为荣。

最后祝我们大班的每个小朋友都有个健康和美好的未来,也衷心祝愿伊恩能够越办越好。谢谢大家!

幼师与幼儿的演讲稿篇4

亲爱的父母:

大家好!今天我的主题是学会感恩。

久而久之,我们学到了太多,一句问候,一句谢谢,一张笑脸,一种感激……只有懂得感恩,才能用一颗感恩的心去对待身边的人和事。

世界上有这么多事情可以让我们感恩。只有和他们在一起,我们才能有今天的骄傲。所以,要懂得感谢父母。你给了我们一个温柔的生命,努力的培养我们。所有的努力都是奋斗后洗出来的,你的一点点努力都花在了我们身上。对我们来说,让皱纹过早爬上你的脸颊,让岁月染白你的头发,但你依然无怨无悔,默默为我们付出这一切。

谢谢老师,把我们从一个懵懂幼稚的孩子培养成一个永不放弃的少年。老师,你是一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们的未来;你是春蚕,糟蹋了我们童年的美好梦想。

感谢学校,它为我们提供了良好的学习环境、明亮的教室和宽阔的操场……正是在这里,我们结识了尊敬的老师和亲爱的同学。我们在学校一起学习,一起奋斗,一起分享快乐,一起成长。学校成了我们第二个温暖的`家。

无论你说多少感谢,你都无法表达我们的感激之情。正是有了这些,我们今天充满了活力和快乐。借此机会表达我们最诚挚的感谢:谢谢!

幼师与幼儿的演讲稿篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

感恩常在,生活的每一天,都充满着感恩情怀,因为感恩,我们学会了宽容,学会了付出,懂得了回报。

感恩这个词是什么意思?简单点说也就是当别人帮助你之后,你要感激别人。

就算一件小小的事情我们也应该感恩,例如:在别人递给你东西的时候,你一个会心的微笑或者是说一声谢谢,就足以让人感到欣慰;

在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸,就可以使妈妈非常开心,忘记平时生活中的那些烦恼;老师给我们上课那么辛苦,不但要给我们传授知识,还要教我们做人,我们给老师一个亲切的问候,这是对老师的感恩。

用心去感恩,你会发现世界其实是那么美好。

从现在开始,我们不要吝啬自己感恩的目光,我们要真心对待身边的每一个人,如果在操场上看见扶起摔倒的同学,我们投给他一个感激的目光,如果有同学帮助别人解答难题,投给他一个感谢的目光。

常怀感恩之心,让我们为那些为我们天天付出的人,送上我们最美好的祝愿,让我们心与心一起,构筑爱的同心圆。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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